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讀書(shū)心得遇見(jiàn)一個(gè)好老師丑小鴨如何變成白天鵝《遇見(jiàn)一個(gè)好老師》是一本書(shū)名,也是我想說(shuō)的一句話,“丑小鴨如何變成白天鵝”這名話奏響了我心弦中的那一條膚淺的低音,雖然沒(méi)有發(fā)出刺耳的聲響,但卻讓我想起很多往事,也在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)變我的行為。我想遇見(jiàn)一個(gè)好老師是一個(gè)人一生中的一大幸事,讀一本好書(shū)卻是而立之年給我敲響了警鐘,讓我麻木的心靈一下子動(dòng)了起來(lái),注入了新奇的血液,讓緩慢的流淌流暢起來(lái),有了新的活力。二十七年前我是一只丑小鴨,又黑又瘦,又笨,只是會(huì)幫家里干活,沒(méi)有什么特長(zhǎng),在老師們的眼里或許我就是一個(gè)傻丫頭。直到遇到我人生中的第一個(gè)伯樂(lè),可愛(ài)的卓老師,在當(dāng)時(shí)我的眼里,卓老師無(wú)所不能,簡(jiǎn)直是一個(gè)神,他讓我們用平常隨處可見(jiàn)的貝殼做成精致的貝雕;他讓我們用課外的時(shí)間做航模,記得我們了做了飛機(jī),船、車(chē),學(xué)會(huì)了用刻刀,學(xué)會(huì)了打磨,更主要的是我們知道了很多原來(lái)世界里沒(méi)有的東西;他讓我們學(xué)會(huì)了午休,每一個(gè)中午他都會(huì)提前去睡一會(huì)兒,然后就回到班級(jí)邊改作業(yè)邊督促我們趴在桌子上睡一會(huì)兒,那一個(gè)過(guò)程總讓我覺(jué)得很好玩,我常常睡不著就趴著偷偷的做作業(yè)或瞄瞄老師,看他的表情;他還選我參與學(xué)校的籃球隊(duì),每一天早上到學(xué)校操場(chǎng)去練習(xí)基本動(dòng)作,那種感覺(jué)過(guò)了二十幾年照舊在,后來(lái)由于要幫家里干活我沒(méi)有堅(jiān)持去;他的數(shù)學(xué)課風(fēng)趣又有內(nèi)容,讓我第一次覺(jué)得數(shù)學(xué)是一門(mén)好玩的學(xué)科,讓我樂(lè)于鉆研一道又一道的數(shù)學(xué)題不知疲乏,總想做得比別人好,讓老師關(guān)注我,由于我覺(jué)得讓他賞識(shí)是一件歡樂(lè)的事,這種歡樂(lè)的心情讓我的生活布滿激情,好象有用不完的勁,我為關(guān)心差生,帶著蠟燭到學(xué)校晚自習(xí);為了給老師的辦公室挑水,我總是每一天趕早到學(xué)校;為了能幫老師買(mǎi)早點(diǎn),我總是呆在老師的門(mén)口等他起床……日子過(guò)得很快,一晃我們都畢業(yè)了,我信任我們是卓老師教得最好的一屆同學(xué),當(dāng)時(shí)是縣里統(tǒng)考的第一名,我也在我們鎮(zhèn)里的畢業(yè)生中語(yǔ)數(shù)總分排名第十一,記得當(dāng)時(shí)學(xué)校還在街頭貼紅紙公布,這是我最得意的也是考得最好的一次,多年之后,我照舊會(huì)記得和卓老師一起度過(guò)的很多細(xì)節(jié),照舊感恩,由于他讓我立下當(dāng)老師的抱負(fù),也因此讓我轉(zhuǎn)變了命運(yùn),也才有后來(lái)的幸福生活。帶著那光環(huán)我走進(jìn)中學(xué),可是我卻找不到讓我能為他努力學(xué)習(xí)的老師,因而雖在快班,但是我的成果始終不容樂(lè)觀,也總是提不起勁,感覺(jué)是在混日子,或許是由于我本和老師這職業(yè)結(jié)緣很深,學(xué)校畢業(yè)后的我本已經(jīng)進(jìn)入工廠去上班了,可爸爸又讓我重返課堂,這一英明決策讓我遇到了我生命中其次個(gè)伯樂(lè)。他人長(zhǎng)得不高,但是在當(dāng)時(shí)我已經(jīng)覺(jué)得他很帥了,更主要的是他與眾不同,他會(huì)每天灑香水(要是現(xiàn)在我會(huì)覺(jué)得他有點(diǎn)娘娘腔),他會(huì)騎自行車(chē)帶上老婆去兜風(fēng),他會(huì)如哥們一樣和我們聊各式各樣的話題,他嚴(yán)格時(shí)又如一個(gè)嚴(yán)父一樣,他沒(méi)有由于我的以前而對(duì)我另眼相看,反而對(duì)我多一份呵護(hù),這讓我的心暖和起來(lái),為了彼此間的一份相知相惜,或者說(shuō)是為了彼此之間的觀賞,我舍命地追逐失去的歲月留下的不足,不分晝夜的學(xué)習(xí),對(duì)管理班級(jí)也投入我的全部,經(jīng)受一年的努力,我如愿以償?shù)乜既×藥煼?,成為一個(gè)中專生,同時(shí)也邁進(jìn)抱負(fù)的門(mén)檻,真是幸運(yùn),他在我生命中準(zhǔn)時(shí)地消失,讓我有機(jī)會(huì)來(lái)得及去實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)。走進(jìn)一個(gè)離鄉(xiāng)背井的師范里,我很恐驚,總是會(huì)止不住眼淚,那時(shí)的我知道什么叫管不住淚流,也知道一個(gè)人獨(dú)拘束沙漠里的感受,運(yùn)氣很好的我遇到一個(gè)對(duì)我寬容又愛(ài)惜的班主任。他對(duì)我的任性,我的無(wú)理賜予肯定的忍耐。每當(dāng)我的驢脾氣一上來(lái)時(shí),他會(huì)容忍我的大叫,有時(shí)是吼叫;他也會(huì)為我的每一次沖動(dòng)買(mǎi)單,如帶動(dòng)十幾個(gè)同學(xué)去游廈門(mén),因錯(cuò)過(guò)了班車(chē)而走路回家的壯舉,導(dǎo)致學(xué)校掀起一場(chǎng)大波動(dòng),嚇得很多人幾天睡不著,學(xué)校本要對(duì)我們幾個(gè)班委進(jìn)行記過(guò),由于有他我們才逃過(guò)一劫。由于有他的遮風(fēng)擋雨,我才能在師范里風(fēng)光無(wú)限,盡顯自己的才能。做班里的團(tuán)書(shū)記,辦報(bào)紙,(我們幾個(gè)人自己做了一份報(bào)紙《宛林》,發(fā)行了三期,后因各種緣由而停辦),參與各種活動(dòng),經(jīng)受很多讓人無(wú)法信任的事,也留下很多值得終生回憶的經(jīng)受?;叵胍宦纷邅?lái)的歲月,我發(fā)覺(jué)生活中的很多重大轉(zhuǎn)折都和老師們分不開(kāi),直到現(xiàn)在他們還是我的良師益友,有他們的幫扶我才能一路往前走。我的故事講得是一只丑小鴨如何變成白天鵝,就是由于有這樣的經(jīng)受,因而我信任凡事皆有可能。我信任每個(gè)孩子都是天才,他們各有所長(zhǎng),皆有潛能。但是在教育中,我又總讓成果,榮譽(yù)迷失了方向,我常常會(huì)陷入兩難之中,如何才能成為一個(gè)好老師,同學(xué)考出好的成果就是一個(gè)好老師嗎?可是學(xué)校是以成果來(lái)衡量你的工作的??戳恕队鲆?jiàn)一個(gè)好老師》,就如在適時(shí)消失的一個(gè)好老師,它里面敘述的很多故事和各國(guó)教育學(xué)者的理念,讓我這一個(gè)在中國(guó)教育浮浮沉沉中走過(guò)十七年歲月的老師,在開(kāi)頭有些麻木的神經(jīng)又打了一針強(qiáng)奮劑。讓我信任同學(xué)在成長(zhǎng)中存在著不平衡是正?,F(xiàn)象

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