老師工作個人自我總結(jié)

老師工作個人自我總結(jié)_學校音樂老師自我總結(jié)老師個人自我評價總結(jié)

一學年來，我從各方面嚴格要求自己，樂觀向同事們請教，結(jié)合本身的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作取得更大的進步，個人教學水平也有所提高?，F(xiàn)對本學年工作做出總結(jié)。

一、自身的課堂組織與傳授力量

曾害怕過，曾可怕過，曾擔憂過，曾絕望過，但這半年來，多了幾分驚喜，多了幾分.，多了幾分感動，多了幾分踏實。成果不能代表一切，但課堂效果卻影響著同學的心情與對學問的欲望。

首先，對學問的把握到位了，通過對教材的分析與大家的溝通，學問更完善了，重點更突出了。

其次，課堂語言更嚴謹了，有了兩年的基礎(chǔ)，課堂很明顯質(zhì)量高了，密度大了!同學的學習欲望來了。

最終，學問的連接自然了，課堂上同學的愛好更高了。

二、關(guān)愛無處不在

每天都在上課，每天心中都裝著這60名同學，可真正走入他們內(nèi)心深處的時間并不多!通過每一大洲的關(guān)愛方案，讓我一次又一次的反思自己，對名同學的關(guān)懷夠嗎?對優(yōu)秀生的關(guān)懷夠嗎?對學困生的關(guān)懷夠嗎?熟識的同學，熟識的電視，始終想要每一個同學都有所進步，始終想看到更優(yōu)秀的他們，無形中對他們的期盼更高了，無形中給他們帶來的壓力更大了!我經(jīng)常問某個同學，你認為你這一周夠優(yōu)秀嗎?你認為你今日專心學習了嗎?你今日關(guān)心同學了嗎?你今日進步了嗎?你今日仔細洗臉了嗎?你今日吃飽了嗎?等等，這些表面上的關(guān)懷或許起到了一些作用，但特別的同學，需要老師更多的關(guān)愛。面對學習有困難的同學，我時刻關(guān)注著他們，時刻提示著他們，盡心給他們輔導，他們在進步，他們在專心，我信任他們肯定會更棒!我信任這些同學是會不負眾望的。

三、學科教研收獲不少

從老師的備課上我看到了她的細心與仔細，她發(fā)覺她們班同學簡算不太好，她就每一節(jié)課前連三兩個簡算題，積少成多，問題在一每天的變少。在復習階段她將簡算，直接寫得數(shù)，解方程，列式計算這些最基本的題穿插在每天的復習中，在無形中檢測了同學的學習態(tài)度，仔細、細心的程度，良好習慣漸漸形成，很值得學習。

在每天的晨讀教研中，我從老師身上學到了她的規(guī)范與細致，每講一種類型題，她都能將每一步求的是什么，寫在式子前面，以提示并關(guān)心同學理解題意。

當然，在教研中的點點滴滴都讓我受益匪淺，從我個人來說，這半年的確有了不少的感悟。

四、開放課異彩紛呈

聽了這么多老師的開放課，我收獲了不少。恰到好處的鼓舞性語言，細致入微的具體講解，抑揚頓挫的課堂語言，都讓我受益匪淺。在此，我就說一說讓我至今難忘的課堂組織吧!在學習年、月、日時，預(yù)備與年的掛歷，有組織，有支配的讓小組在一起觀看發(fā)覺。組織：有組長組織，組長執(zhí)筆。支配：一年有幾個月，每個月都有幾天，一年總共有多少天。同學順著老師的思路，快樂又歡樂的學會了本節(jié)課的主要內(nèi)容。在學習條件統(tǒng)計圖時，老師在黑板上的規(guī)范畫圖，同學在下面的仔細傾聽與樂觀動腦;老師在課堂上的具體講解，同學在下面的仔細思索與規(guī)范仿照，讓整節(jié)課顯得井然有序，充實歡樂!像這樣的課堂莫非不值得學習嗎?

五、與搭幫的協(xié)作

從年輕老師身上我學到了不少，教室的布置，現(xiàn)在看著這簡潔又美麗的教室，竟突然想起了開學時的那個下午，我和大家勞碌地身影與充實的剪貼。我設(shè)計了一個大框架，我們一起思索著，從這個大框架中，同學可以看到管理班級的態(tài)度，后面的歡樂宣言，告誡同學要時刻.，教室衛(wèi)生，清潔區(qū)衛(wèi)生，課堂表現(xiàn)，同學相處，班級集體意識，公共財物，生活用品，課間活動等等，都要遵守我們的宣言，給同學了一個目標，只要朝著這個目標，就肯定會優(yōu)秀的!中間的和字由班級名同學的笑臉組成，告知同學面對笑臉，產(chǎn)生自信，放大笑臉，傳播歡樂，留住笑臉，營造和諧，盼望我們班的師生歡樂工作，歡樂學習。前面我們的商定，告知同學們，我們師生是一家人，急事、大事、小事，沒有的事，別人的事，自己的事，都要處理恰當。這幾句話也讓我在生活與工作中受益匪淺。當然每個班都有每個班的特色，但我越來越喜愛我們這個大家庭了。當然她的細，她的仔細都是大家有目共睹的!

總之，一學期的教學工作，既有勝利的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上、自己的教學閱歷及方法等方面有待提高。本人今后將在教學工作中，吸取別人的特長，彌補自己的不足，力爭取得更優(yōu)秀的成果。

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老師年度個人自我總結(jié)

個人的自我總結(jié)可長可短，也不會要求內(nèi)容有多詳盡，而是要帶到可以客觀體現(xiàn)你工作內(nèi)容成果，以及不足的地方，這樣的總結(jié)才是合格的。下面是我為大家搜集整理出來的有關(guān)于老師年度個人自我總結(jié)，歡迎閱讀!

老師年度個人自我總結(jié)1

一、加強政治，提高思想熟悉，樹立全新訓練理念。仔細學習貫徹黨的訓練方針政策，嚴格遵守《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，不斷更新訓練觀念。

二、嚴謹治學，扎實工作。在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我樂觀探究訓練教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的訓練教學資源，大膽改革課堂教學，教案編寫仔細，深化細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確?????把握難重點，注意課堂教學效果。針對中班級同學特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結(jié)合。在教學中留意抓住重點，突破難點。

三、取得的成果。本人所任教的科目及格率達到百分之百，優(yōu)秀率在全鎮(zhèn)穩(wěn)居前列。指導的同學作文，先后獲得第五屆當代學校生作文大賽一等獎，第八屆世界華人學校生作文大賽二等獎。

本人從教以來，政治思想、教學力量、工作表現(xiàn)、教學成果等各方面都取得了優(yōu)異的成果。本人能夠仔細學習、執(zhí)行黨的路線、方針政策，喜愛訓練事業(yè)，努力干好本職工作，有劇烈的事業(yè)心、責任感，務(wù)本求實，追求卓越，到處想著同學，到處想著同學的學習和教學成果，為同學負責，為.負責，仔細學習現(xiàn)代訓練理論，狠抓課堂教學工作，不論任哪個班級，教學成果均為上游。能堅持原則，衡陽正氣，發(fā)揮黨員模范作用。

老師年度個人自我總結(jié)2

本人參與訓練工作以來，喜愛.主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的四項基本原則，擁護.主義祖國。全面貫徹國家訓練方針政策，自覺遵守訓練法律法規(guī)，依法履行老師職責權(quán)利。平常不斷地努力學習專業(yè)學問，樹立終身學習理念，拓寬學問視野，更新學問結(jié)構(gòu)。

潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和訓練教學水平。能按新課標的要求，深化鉆研教材，努力探究，采納新方法、新思路進行教學;樂觀組織和參與教研活動，不斷提高自己的訓練教學水平;能組織同學開展多種形式的課外活動，充分發(fā)揮同學的特長，推動素養(yǎng)訓練;能領(lǐng)導老師們參預(yù)課題討論，并取得肯定成果。在教學及管理維護工作中，努力學習計算機專業(yè)學問，力求精通專業(yè)，強化管理，作為一名計算機專業(yè)老師和維護管理人員不全面精通專業(yè)學問是行的。我在訓練教學的舞臺上，將連續(xù)奮力拼搏，開拓進取，為祖國的訓練事業(yè)貢獻出自己應(yīng)有的力氣，爭取當一名合格的計算機專業(yè)老師。

一、加強政治學習，提高思想熟悉，樹立全新訓練理念。仔細學習貫徹黨的訓練方針政策，嚴格遵守《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，不斷更新訓練觀念。

二、嚴謹治學，扎實工作。在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應(yīng)用的同時，我樂觀探究訓練教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的訓練教學資源，大膽改革課堂教學，教案編寫仔細，深化細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確?????把握難重點，注意課堂教學效果。針對中班級同學特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結(jié)合。在教學中留意抓住重點，突破難點。

三、取得的成果。本人所任教的科目及格率達到百分之百，優(yōu)秀率在全鎮(zhèn)穩(wěn)居前列。指導的同學作文，先后獲得第五屆當代學校生作文大賽一等獎，第八屆世界華人學校生作文大賽二等獎。

本人從教以來，政治思想、教學力量、工作表現(xiàn)、教學成果等各方面都取得了優(yōu)異的成果。本人能夠仔細學習、執(zhí)行黨的路線、方針政策，喜愛訓練事業(yè)，努力干好本職工作，有劇烈的事業(yè)心、責任感，務(wù)本求實，追求卓越，到處想著同學，到處想著同學的學習和教學成果，為同學負責，為.負責，仔細學習現(xiàn)代訓練理論，狠抓課堂教學工作，不論任哪個班級，教學成果均為上游。能堅持原則，衡陽正氣，發(fā)揮黨員模范作用。

老師年度個人自我總結(jié)3

隨著訓練改革的不斷深化，訓練對老師的要求不斷提高。為順應(yīng)時代進展的要求，在過去的一年里，在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在各位老師的大力關(guān)心下，我始終堅持以.為指導思想，不斷加強學習，鉆研訓練理論和教學方法，提高教學水平，努力提高自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，勤奮扎實，在擔當兩個班的英語教學的同時，還負責學校團委的工作，各項工作都做的有聲有色?，F(xiàn)將XX年度的工作狀況總結(jié)如下：

一、堅持政治學習，努力提高思想素養(yǎng)在過去的一年里，本人始終堅持學習黨的訓練方針和政策，堅持以.思想武裝自己的頭腦，仔細學習時事政治，關(guān)懷國家大事，樂觀參與學校組織的各項政治學習，仔細貫徹落實上級主管部門的有關(guān)文件精神，聽從領(lǐng)導支配，維護學校領(lǐng)導的權(quán)威，遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴守工作紀律，始終以一個優(yōu)秀老師的標準來嚴格要求自己，樹立良好的師德形象。

二、堅持業(yè)務(wù)學習，努力提高教學水平為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高教學水平，我深知學習的重要性。一方面，我不斷地自學英語，使自己的聽說力量有了大幅度的提高，使自己能更好地用英語組織教學，教給同學更多的學問;另一方面，我仔細學習先進的訓練教學理論，努力把別人制造出來的現(xiàn)代的先進的訓練教學理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己全部，仔細學習別人的先進閱歷，結(jié)合自己的工作實際和體會，嚴格根據(jù)教務(wù)處的要求，課前細心預(yù)備，上課仔細負責，耐心輔導同學，細心批改作業(yè)，一切為同學著想，盡量減輕同學的課業(yè)負擔，提高單位時間的工作效率。此外，我還仔細參與學校組織的聽課和評課活動，還利用有限的外出學習的機會，仔細學習他人的教學方法和閱歷，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力把自己培育成一個優(yōu)秀的老師。

三、團結(jié)協(xié)作，做好自己的本職工作團委工作千頭萬緒，為了全面提高同學的思想素養(yǎng)，建設(shè)一支高素養(yǎng)的團員隊伍，把同學的德育工作落到實處，我深深地知道，只靠一個人和幾個人的力氣是遠遠不夠的，只有大家齊心協(xié)力才能做好。在平常的工作中，我與領(lǐng)導和老師的關(guān)系處理的融洽而健康，對待同學一視同仁，把同學當做自己的伴侶，與同學交心談心，關(guān)懷愛惜同學，也深得同學的寵愛。這樣不僅營造了一個融洽的教學氛圍，更打造了一個寬松而和諧的工作環(huán)境，使我的工作得以順當開展。在過去的一年里，在政教處全體人員、各班班主任和各班團支部書記的共同努力下，團委的各項工作開展的有聲在色。除了做好對團員的常規(guī)管理和訓練工作之外，校團委協(xié)作學校開展一一系列的有意義的活動，寓教于樂，極大地豐富了同學的業(yè)余生活，弘揚了校內(nèi)文化，提高了同學的文化素養(yǎng)和思想素養(yǎng)。此外還參與了荊門市舉辦的學習.的一系列活動，成果優(yōu)秀，受到了上級單位的好評。人生的道路漫長而曲折，訓練的終極目標至高無上，個人的奮斗永無止境。我將用我最真最誠的心，去換取致善致美的情;我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去制造更美的明天。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

老師個人進修自我總結(jié)

自我總結(jié)是一種自我提升的機會，讓我們能夠明確知道自己缺點與不足。下面是我搜集整理的老師個人進修自我總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!

老師個人進修自我總結(jié)

在這一年中我不斷更新自己的學問結(jié)構(gòu)，不斷提高訓練教學水平，在師德修養(yǎng)、課堂教學、課改與科研、信息技術(shù)應(yīng)用力量、訓練理論學習、這幾方面做實做好，使自己有在各方面有不同程度地提高，成為了適應(yīng)時代進展要求的訓練者。

1.樹立高尚的師德，全心全意地關(guān)懷班中每個孩子的成長，為人師表，做到校內(nèi)外皆為人師。以學校的需要為己任，仔細、盡責地完成學校領(lǐng)導交給的各項工作。在平凡的工作中到處嚴格要求自己，力求無悔于每一天、每一時、每一課。

2.與時俱進，不斷更新學問結(jié)構(gòu)，提高自己的文化素養(yǎng)和實踐力量，了解多方信息，把握多種技能。抽出業(yè)余時間多學習一些相關(guān)學問，開擴眼界，補充養(yǎng)分，切切實實提高自身的涵養(yǎng)，做源頭活水，使今后的工作得心應(yīng)手。

3.樂觀投身有效課堂教學的教改試驗，在實踐中逐步探究有效課堂教學的路子，探究出一套適合同學實際水平的、有實效的，能促使同學綜合進展的開心學習方法，形成自身的授課風格體系。

4、努力提高自己的多媒體制作技術(shù)，學習制作一些有實際應(yīng)用價值的課件，并在教學中不斷討論、改進，基本能夠做到獨立制作有用、精致的課件。

5、綜合以前的工作狀況，明顯感到自己在科研方面存在較大欠缺。因此，我舍得花時間和精力，重視理論學習，做教學的有心人，準時積累、總結(jié)教學閱歷，實現(xiàn)理論實踐理論的飛躍，能夠?qū)懗隹隙ㄙ|(zhì)量的論文，逐步使自己完成由苦干到巧干的轉(zhuǎn)變，成長為專業(yè)化水平教高的討論型老師。

我將盡最大努力，抓住一切機會，使自己各方面的綜合素養(yǎng)得到進一步的提高，爭取以良好的人格魅力感染同學，以生動、精彩的授課吸引同學，以扎實、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動同學，做讓自己滿足、受同學歡迎的老師。

我無悔于自己的選擇!我深愛著老師這一行，我探究著，孜孜地尋找著，用我的汗水，用我的才智，用這顆火熱的心!那是為了課堂四十五分鐘的輝煌。面對一群十四五歲的孩子，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠地溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片睛空絢爛。

總之，我盡量使自己能真正成為思想和業(yè)務(wù)上都過得硬的老師

老師個人進修自我總結(jié)

秉承我校抓管理、重質(zhì)量、創(chuàng)特色、打品牌的總體工作目標要求，為加強業(yè)務(wù)學習進修，樂觀參與連續(xù)訓練，完善自我，全面提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和訓練力量，以適應(yīng)不斷深化的訓練改革。本學期通過個人業(yè)務(wù)進修，有了肯定的收獲，為有益今后的學習工作，特做如下總結(jié)。

一、師德修養(yǎng)

1、學習《老師職業(yè)道德規(guī)范》，提高自己的道德素養(yǎng)，參與了學校組織的《師德啟思錄》學習，時時到處為人師表。

2、工作中，學以致用，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子。沒有愛就沒有訓練，以博大的胸懷，演繹人性的大愛。

3、能按時參與進修學習，依據(jù)自己的實際需要，自主學習，在教學中，不斷創(chuàng)新，營造良好的氛圍，培育同學學習美術(shù)的愛好，使之形成正確的情感態(tài)度個價值觀。培育創(chuàng)新意識、創(chuàng)新力量和創(chuàng)新精神。

二、學習內(nèi)容與措施

1、信息技術(shù)與新課程整合

lntelteachtothefuture,是為信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用而設(shè)計的。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)美術(shù)學科特點，嫻熟的在課堂上播放課件，業(yè)余時間制作課件，用以展現(xiàn)課程相關(guān)的作品、范畫。把信息技術(shù)作為教與學的工具，有機結(jié)合到課程中去。使同學可以更好地利用信息技術(shù)提高學習水平。學習方法：利用網(wǎng)絡(luò)，以中文訓練資源網(wǎng)站問依托，以《訓練技術(shù)培訓教程》為重點教材，學會在課堂教學中使用microsoftexcel。建立excel式學習檔案,并建立參賽作品連接，資源共享，師生互動。

2、學習內(nèi)容:精讀了《訓練技術(shù)培訓教程》、《老師心理健康》。還學習了《兒童像科學家一樣》、《美術(shù)課程標準》、《美術(shù)課程標準解讀》、等書目，并仔細做了學習筆記。

三、個人業(yè)務(wù)提高

原來，是自己登講臺，去演繹從學問到技能演化過程?，F(xiàn)在，要力求把每一種課型的呈現(xiàn)形式，全方位的考慮周全引導同學學習的切入口學習目標的確定學習的方式師生互動生生互動評價的依據(jù)和形式等，都要教給新人，并共同參加訓練教學理論討論。

老師期末個人自我總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間，一年的工作即將接近尾聲，一年來，在平凡的工作崗位上悄悄地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實踐工作中?；厥滓荒陙硭哌^的工作歷程，有所失、也有所得?，F(xiàn)將一年來的思想、學習、工作等方面做以下匯報和總結(jié)。

一、加強學習，樹立形象

老師是人類靈魂的工程師，老師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實好學的精神樂觀參與各項政治學習活動，做到人到思想到，體會其精神實質(zhì)，并仔細做記錄，貫徹到實際工作之中。并以老師十不準嚴格要求自己，樹立良好的老師形象。

在我心中始終認為：一名優(yōu)秀的幼兒老師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平常工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言