2023年大班幼兒教師個人工作小結(jié)

第3頁共3頁2023年?大班幼兒教?師個人工作?小結(jié)時間?是一為永不?知疲倦的老?人，轉(zhuǎn)眼間?一個緊張而?又充實的學(xué)?期就要過去?了，回顧這?一學(xué)期，忙?碌而又愉快?。在各位領(lǐng)?導(dǎo)老師的關(guān)?心指導(dǎo)下，?我認真做好?各項本職工?作，積極完?成園里布置?的各項任務(wù)??？粗⒆?們的笑臉，?看著孩子們?各個方面的?能力在提高?，我感到極?大的快樂。?為了使今后?的工作有所?進步，使自?己的能力有?所提高，現(xiàn)?將本學(xué)期的?工作從以下?幾個方面做?一個小結(jié)：?一、政治?思想本來在?政治思想方?面忠誠于黨?的教育事業(yè)?，能認真貫?徹執(zhí)行黨的?教育方針。?嚴格遵守幼?兒園的各項?規(guī)章制度，?認真學(xué)習(xí)《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?，愛崗敬業(yè)?，對班級工?作認真負責(zé)?，積極接受?領(lǐng)導(dǎo)和年級?組長分配的?各項任務(wù)。?對幼兒有愛?心，對家長?主動熱情，?與同事友好?相處，時時?處處以一個?教師的身份?嚴格要求自?己。二、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積?極參加園內(nèi)?___的各?種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和教研活動?，珍惜外出?學(xué)習(xí)機會，?認真學(xué)習(xí)老?師專家的_?__教學(xué)活?動和講座，?并作記錄，?寫聽課評析?，吸取經(jīng)驗?并運用到自?己的日常教?學(xué)過程中來?。我還認真?閱讀《早期?教育》等幼?教專業(yè)書籍?，游覽幼教?網(wǎng)站，領(lǐng)略?其中的精華?，吸取別人?的經(jīng)驗。本?人在本學(xué)期?報名參加學(xué)?前教育專業(yè)?的大專遠程?教育學(xué)習(xí)，?利用雙休日?和晚上休息?的時間在網(wǎng)?上學(xué)習(xí)，努?力提高自身?的文化水平?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?，爭取做一?名合格的幼?兒教師。?三、教育保?育開學(xué)初，?我根據(jù)本班?幼兒的實際?情況、《幼?兒園教育工?作計劃》、?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》認真制定?了本班的班?務(wù)計劃，設(shè)?計好每月的?主題活動，?精心安排好?每周活動，?___好每?日的教學(xué)活?動。在教學(xué)?過程中注重?滲透整合理?念，運用多?種教學(xué)手段?發(fā)展幼兒的?綜合素質(zhì)。?在___好?教學(xué)活動的?同時，保證?的幼兒的游?戲活動和戶?外活動時間?，每月根據(jù)?制定好的游?戲計劃開展?各類游戲活?動。在班級?中開展了圖?書角、手工?角、醫(yī)院、?棋苑等區(qū)域?游戲，并不?段的更新豐?富游戲材料?。為了配合?主題教育活?動和節(jié)日活?動的開展，?我積極創(chuàng)設(shè)?環(huán)境條件，?布置裝飾室?內(nèi)外的空間?和墻面。每?月撰寫說課?稿和教育隨?筆，以提高?自身的保教?水平。在保?育工作中，?每天安要求?做好各項衛(wèi)?生保健工作?，并注重培?養(yǎng)幼兒的良?好的進餐習(xí)?慣、午睡習(xí)?慣和個人衛(wèi)?生習(xí)慣。在?班級中開展?了值日生工?作，以提高?幼兒的__?_服務(wù)意識?和服務(wù)能力?。堅持每天?讓幼兒記錄?天氣，學(xué)習(xí)?根據(jù)天氣的?變化添減衣?物。四、?家長工作認?真填寫《家?園聯(lián)系冊》?，及時向家?長反映幼兒?在園的情況?。利用一切?機會與家長?交流幼兒在?家、在園的?表現(xiàn)情況，?與家長共同?討論教育孩?子的方法，?認真聽取家?長提出的各?種要求和意?見。利用各?種機會將家?長請到幼兒?園來與幼兒?共同活動：?“三八”婦?女節(jié)請家長?來園與幼兒?共同放__?_；“端午?節(jié)”請家長?來遠與幼兒?共同包粽子?；“六一”?兒童節(jié)請家?長觀看幼兒?的體操表演?；開展“幼?小銜接”主?題活動時，?請家長來園?開家長會，?聽取小學(xué)教?師有關(guān)入小?學(xué)事宜的講?解。這樣通?過各種與家?長的聯(lián)誼活?動既增進了?家長與幼兒?、老師的感?情，又讓家?長了解了幼?兒園的教育?教學(xué)工作，?受到了家長?們的一致歡?迎。大班?幼兒教師個?人工作總結(jié)?-三聯(lián)閱讀?五、不足?與努力方向?一學(xué)期下來?收獲自然不?小。但也存?在著許多不?足，特別是?在教學(xué)創(chuàng)新?方面有待提?高和加強，?在今后的教?學(xué)過程中要?靈活運用多?種教學(xué)手段?，加強教態(tài)?，活動設(shè)計?以及與幼兒?的溝通等方?面的技能，?努力提