四年級(jí)上冊(cè)語文試題-期中模擬測(cè)試卷 人教部編版（含答案）

四年級(jí)語文期中模擬測(cè)試卷一、請(qǐng)將下面這段話按照“三個(gè)一”的要求工整地寫下來。(3分)秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“?”表示。(3分)啟示(qǐqǔ)依賴(nàilài)駐扎(zhùjù）慎重(shèngshèn）溺水(nìlì）花卉(huìhuí）三、讀拼音，寫詞語。(7分）在shíjì()工作中，我們要ànzhào()要求去做，要xūxīn()，要努力爭(zhēng)取，不能děngdài()。這樣，你才能處于xīngfèn()的狀態(tài)，才能產(chǎn)生yúkuài()的想象，人生才能guāngcǎi(光彩)。四、先把詞語補(bǔ)充完整，再給所填的字選擇正確的解釋，用“?＂表示。(4分)隨()而安①相逢，遭遇。②對(duì)待，款待。③機(jī)會(huì)。若隱若()①現(xiàn)在。②臨時(shí)。③表露在外五、補(bǔ)充詞語，并按要求答題。(6分)氣()敗壞五彩繽()人()鼎沸()不可惜神機(jī)()算各顯()通水天()接鴉()無聲1.與是一對(duì)反義詞。2.形容心情特別糟糕的詞語是。六、選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法填空。(填序號(hào))(4分)A.比喻B.擬人C.設(shè)問D.反問1.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。()2.每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!()3.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。()4.難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?()七、按要求寫句于。(8分)1.(美麗的)雪花(慢慢地)從空中飄落下來。(在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~)柳核飄動(dòng)。2.小鳥在枝頭唱歌。(仿寫擬人句)3.蝙蝠在夜間飛行不會(huì)撞著東西。(改成反問句)4.不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。(修改病句)八、按照原文填空。(7分)1.，只緣身在此山中。2.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。3.葉尖，在墻上鋪得，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。4.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，。5.，十場(chǎng)秋雨要穿棉。九、課內(nèi)語段閱讀，完成練習(xí)。(14分)午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了!我們①著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一②白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們③來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面，再近些，只見白浪翻滾，形成一④兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶加千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1.文中①②③④處應(yīng)該填什么詞，將正確的序號(hào)寫在下面的橫線上。(4分)A.堵B.移C.踮D.條①②③④2.選一選。(4分)(1)“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來”，這句是描寫大潮的()A.形態(tài)。B.聲音。(2)這兩段文字描寫的是大潮什么時(shí)候的景象?()A.潮來前。B.潮來時(shí)。C.潮頭過后。3.從“頓時(shí)人聲鼎沸”“人群又沸騰起來”等描寫，你能體會(huì)到什么?請(qǐng)寫在下面。(3分)4.下面不是描寫錢塘江大潮的句子是()(3分)A.一千里色中秋月，十萬軍聲半夜潮。B.浙江八月何如此?濤似連山噴雪來。C.千里波濤滾滾來，雪花飛向釣魚臺(tái)。D.水深波浪闊，無使蛟龍得。十、閱讀短文，完成練習(xí)。(14分)當(dāng)西湖遇上雪(節(jié)選)①那天，是奔著雪去的杭州，可陽光好得讓雪成了又一則謊言，以為這一年又要與雪花擦肩，收拾行囊時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗外飄起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛誰抖開了裝棉絮的袋子，漫天都是輕盈的飛絮。②向西湖。傘放背囊里，不想撐開，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡濕一片，又印上一片，花一層層消失，又一層層印上。倒是帽檐上薄薄地壓一層，長(zhǎng)發(fā)上也有，像黑色綢緞上跳躍著幾絲浪花白。眉上沾了幾枚，化了，溜到頰邊，像淚。鼻尖也哈了幾朵，然后就變紅，像雪人臉上的紅蘿卜。③白堤上行人不多，卻都興高采烈的，都是我的同路人，踮著腳尖走，跳著舞步走，踩的都是雪花節(jié)奏，仿佛矜持地走著就對(duì)不住漫天的飛雪。雪一落路面便化了，只留亮亮的一道痕。兩旁的草地上，雪輕輕悄情地穩(wěn)下身形，草用枯黃的小手臂護(hù)著她們。慢慢地，雪便把草掩在身下了。枯草正需一床雪被暖暖地蓋著，好孕育一個(gè)青青的夢(mèng)。柳樹的枝條太瘦，接不住雪花，只不斷地滴下水珠子。荷也用揭色的指掌捧一朵朵雪花，她們是在聽雪吧，還是雪要借枯荷聽雨聲?一群麻鴨還在湖中歡快地游著，不時(shí)吆喝上幾聲，像是山歌，又像與同伴耳語。魚早沉到水深處去了，他們忙忙地啄來啄去，是想嘗嘗雪的滋味嗎?1.用“”在文中畫出一個(gè)比喻句，用“”在文中畫出一個(gè)擬人句。(2分)2.照樣子，找出下列句子中你認(rèn)為用得好的表示動(dòng)作的詞。(2分)例:任雪花在青衣上印白花。(印)(1)帽檐上薄薄地壓一層，長(zhǎng)發(fā)上也有。()(2)草用枯黃的小手臂護(hù)著她們。()3.這篇文章描寫的順序是怎樣的?請(qǐng)選一選。()(2分)A.向西湖→白堤上→去杭州B.去杭州→向西湖→白堤上4.文章第①②③這三段分別描寫了怎樣的圖畫?請(qǐng)連一連。(2分)第①段雪落“我”身圖第②段喜迎飛雪圖第③段漫天飛雪圖5.下雪了，去西湖的途中，“我”為什么要把傘收在背囊里，不想撐開?(3分)6.“踮著腳尖走，跳著舞步走”這種獨(dú)特的行走方式表現(xiàn)了行人怎樣的心情?(3分)十一、習(xí)作。(30分)請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一題寫一篇習(xí)作。1.“一天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了?！闭?qǐng)你先在橫線上填上一種動(dòng)物名稱，然后把自己想象成這種動(dòng)物，并以這句話作為文章的開頭寫一篇童話故事。要求:想象大膽、新穎，內(nèi)容具體，題目自定。2.我們一天天長(zhǎng)大，懂得了勤奮，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……請(qǐng)以《我懂得了》為題寫一篇習(xí)作，先把題目補(bǔ)充完整，再通過一件具體的事，將自己明白的一個(gè)道理寫出來。參考答案二.qǐlàizhùshènnìhuì三.實(shí)際按照虛心等待興奮愉快光彩四.遇①現(xiàn)③五.急紛聲毫妙神相雀1.人聲鼎沸鴉雀無聲2.氣急敗壞六.1.C2.B3.A4.D七.1.柔軟的隨風(fēng)2.每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮。3.難道蝙蝠在夜間飛行會(huì)撞著東西嗎？4.盡管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。八.1.不是廬山真面目。2.齊頭并進(jìn)山崩地裂3.一順兒朝下那么均勻4.碧海青天夜夜心5.一場(chǎng)