一次不平常的經(jīng)歷優(yōu)秀5篇

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灶一開，煙像一個個孩子四處亂跑，我們小孩興奮的蹦來蹦去。一看蒸熟的糯米白花花的，要是躺進去保證是個五星級的床。下面是我為大家?guī)淼囊淮尾黄匠５捏w驗優(yōu)秀作文，夢想能給大家供給扶助。

一次不平常的體驗優(yōu)秀作文（篇1）

俗話說得好：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這句話一點兒也沒錯，有時大家遇見困難，還真得自己解決。

記得有一個星期五，我遇見了一道奧數(shù)應(yīng)用題，最初，我以為分外簡樸，想也不想就開頭計算。前一會兒還不以為然，到了后來，我才察覺，咦?咋回事兒?什么地方出了錯?如何愈加不對勁……一連串的問號在我的腦子里跳來跳去。

我唾手拿起了一支筆，抓一張紙，頭也不抬地開頭計算?！班?、唰、唰”，筆尖摩擦紙的聲音是那樣明確。我不停地在紙上寫著算式，不停地演示，可是我不管橫著算、豎著算，都不成以得到一個正確的結(jié)果。而此時，我已打了三大頁草稿，從遠(yuǎn)處看就像密密麻麻的小芝麻。

即刻，我的頭變大了，心里也有的沉不住氣，脾氣變得急躁起來，開頭大聲叫喊。母親聽見了，對我說：“你不要急，靜下心來，斷定可以找到答案的。”

于是，我照母親所說的，靜下心來，細(xì)心的解決，我原本以為自己可以解決這個問題，沒想到，自己還是找不到答案。

我原本寧靜的心又變得急躁起來，我急于求到答案?？墒?，越急越讓我找不到答案。我絞盡腦汁地去想，可豆大的汗珠都從我額頭上滾了下來，手心全是汗水，一只手都是濕漉漉的了，還不見有哪些效果。

于是，我開頭求助母親，母親走進去說：“你聽過愛迪生創(chuàng)造電燈泡的故事嗎?”“聽說過。”“你看，愛迪生創(chuàng)造物品時都要經(jīng)過反復(fù)試驗才能告成，你為何不反復(fù)嘗試呢?只須努力去想，去做，總會告成的，不是嗎?”

我又靜下心來去解決那個難點，在我想不出時，我努力克制自己，不讓自己發(fā)火。終究，在經(jīng)過屢屢計算后，我終究算出那道題的答案了，我更加欣喜。

我這一次的體驗，更驗證了前面的那句古話，也使我了解了一個道理：在困難面前永遠(yuǎn)不要低頭!

一次不平常的體驗優(yōu)秀作文（篇2）

大伙都有過和媽媽吵過架吧，我就有如此的體驗。

上次我就由于一件小事而和媽媽吵架，媽媽噼里啪啦說的說著，我也全力抵擋，就在我想使出必殺計的時候，媽媽大聲叫到：你給我滾出去，不要再回來!

我憤憤地自言自語，說道：我如何會有如此的媽媽，還讓我不要再回去了……。

外面的寒風(fēng)呼呼地吹著，冰冷的雪花落在我的臉上，我穿著一件弱小的襯衣，在雪中奔跑著，類似一只飛鷹在空中飛行著，追趕著一只奔跑的駝鳥，累得我氣喘吁吁的。

我太累了，跑得速度也日漸地慢了下來，目前就只能走了，我走著走著，感覺自己又冷又餓，在冰雪中，我留心一聞竟聞到了一面的味道，是媽媽的味道，媽媽往往做如此的面給我吃的。我一想到這里，眼淚奪眶而出。

我聞著香味往前走去，走到了那家面館，我往里面望了好一會兒，當(dāng)我想走進來買一碗熱騰騰的面吃的時候，突然我察覺了一件要緊的事……我沒帶錢。

一碗面要十塊錢，可是我連一塊錢也沒帶，突然在這時，有一個目生兒子拍了一下我的肩膀，問我：“你是否也是來吃面的?！笔堑模翱墒俏覜]錢”我回復(fù)說，“沒事我請你吃?！痹捯魟偮?，只見他遞給老板20元錢，買了兩碗面。

不一會，香噴噴的面條端上來了，想到我們的情況，不爭氣地眼淚掉了下來，“如何了”，女生問我，“沒什么真的是太感謝你了。”

在吃面的時候，他像一個大哥哥一樣跟我閑聊，無意中他問我：“你如何穿這么少就出來了。”我的眼淚止不住地落下來。“我媽把我趕出來了。”

他說：“你如何可以和家人賭氣呢?你母親養(yǎng)你長大不止我請你吃面的十塊錢，付出的可是她的心血，你務(wù)必要孝順你的媽媽”。聽完他的話我一下子愣住了。

結(jié)果我鼓起士氣向家走去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到媽媽手上拿著一件厚外套，在問口四處探尋我的身影，一見我就說：“快穿上吧，別著涼了?！眱H僅一句話，讓我的心暖暖的，我發(fā)誓再也不惹媽媽生氣了。

一次不平常的體驗優(yōu)秀作文（篇3）

天空一碧如洗，冬日的陽光更加溫和，我連忙就要進入《高效記憶法》訓(xùn)練營了，心情既沖動又彌漫期望。

來到學(xué)校門口，早就有一排穿著紅色衣服的老師在迎接我們，他們面帶微笑，和靄可親，幫我們測體溫、登記、分班，一切都那么井然有序，讓我慌張的心情逐漸放松了下來。

為了保障我們的安好和學(xué)習(xí)質(zhì)量，每個班都調(diào)配了好多的老師，我所在的團隊是“群英隊”，我們隊的主講老師是蔡老師，蔡老師負(fù)責(zé)我們的語、數(shù)、英三科課程，其它助教老師是負(fù)責(zé)課后活動及生活保障，安置得可真周到。同學(xué)們彼此關(guān)切，一起學(xué)習(xí)，一起探討，讓我快速融入到這個“大家庭”里。

七天學(xué)習(xí)之旅連忙開頭了，我看了一下教材的內(nèi)容，了解到記憶的三大法：一、串聯(lián)記憶法；二、定樁記憶法；三、配對記憶法。

串聯(lián)法是可以大開腦洞的，可以天馬行空地空想，把要記憶的內(nèi)容空想成好玩味的東西可以快速記錄，足足可提高2至4倍的速度，我更加熱愛用。

定樁法適合記憶較長數(shù)字和文章，我用這個方法花20分鐘就輕松地把圓周率前100個數(shù)字背下，還得到老師表揚，有了這個體驗，我學(xué)習(xí)時更加有勁。

配對法是用一種事物想到與這事物息息相關(guān)的事。例如：韓國的首都是首爾。首爾諧音“熟耳”，韓國出名的是泡菜，因此可以想韓國泡菜里有“熟”木“耳”。更加簡樸。

我最熱愛的是記憶英語單詞這個課程，好玩好玩還有用。

老師教我們“bug”英語單詞的過去式——“bought”，老師是這樣記的：“bo”對應(yīng)伯伯，“u”對應(yīng)有，“ght”對應(yīng)桂花糖，想像伯伯有桂花糖。是不是很好玩呢？

有了這一招，學(xué)習(xí)英語單詞就簡樸多了。

除了學(xué)習(xí)教材之外，我們每天都會到操場做早操、開展素質(zhì)拓展活動，通過素質(zhì)拓展，我感覺能提高我們在毅力、聰慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和才能。

這次的體驗，我覺得既有用又好玩，相信對我的學(xué)習(xí)會有所扶助，我開頭期望到學(xué)校的發(fā)揮哦！

一次不平常的體驗優(yōu)秀作文（篇4）

每年夏天，我會和爸爸媽媽一起開心地去游泳。當(dāng)我每次去游泳時，總會遇到好摯友小王。每次她都會夸我是一位游泳健將。其實，我小時候是一位畏縮游泳的女孩。

我記得四歲那年，爸爸經(jīng)常去游泳。每當(dāng)回家他總會報告我，游泳真涼快！每次我都想迫不及待地去學(xué)游泳。后來，爸爸給我報了游泳課。那一天，我興奮地?fù)Q上泳衣，進入泳池。當(dāng)我望見泳池邊寫著“淺水區(qū)1。5米、深水區(qū)2米”這句話時，我即刻嚇得渾身抖動，由于那時我連1。2米都不到。于是我加緊躲到爸爸的身后，惦記地說：“水……水太……深了”。爸爸摸著我的頭，笑著說：“沒關(guān)系，聽老師的指導(dǎo)，你確定可以學(xué)會游泳?！蔽彝姶蠹叶荚谟境刂凶杂傻赜斡荆惴潘闪艘恍?。老師先要求大家做打定動作。接著，老師讓我先學(xué)會悶水。我是隊伍中年齡最小的孩子，不一會兒便輪到我了。我加緊疾步走到了結(jié)果。再一次輪到我時，我又急速地跑到了結(jié)果一個?？墒?，這次沒有逃過老師的法眼。老師馬上把我叫到泳池前面。我無奈地鼓足士氣，彎下腰，探了探腦袋，察覺水更加深，我的腳不自覺地向后挪動。突然老師從身后抱起我，左右晃動了幾下，“噗”的一聲，把我拋進了泳池。我一入水就嗆了兩口，雙手伸出水面冒死地掙扎。老師放下一根竹竿，我加緊抓住竹竿往上爬，心想：這次我有救了。其次次，我沒那么畏縮了。我站在泳池邊，屏住呼吸，往下跳。過了一會我覺得自已的身體可以逐漸地漂泊起來。老師再次放下竹竿，讓我順著竿子爬上來。老師拍拍我的肩膀說：“你瞧，你膽子大了，人便自然放松了，就能做到了。”而我，站在那，還一個勁地在抖動，真不知道那節(jié)游泳課我是怎樣熬過來的。

隨著時間的推移，如今的我越來越熱愛游泳?？墒俏覅s越來越留戀童年那些畏縮游泳的體驗，童年的那些故事讓我回味無窮。

一次不平常的體驗優(yōu)秀作文（篇5）

晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露。??！又是一個大霧天，張家界每天的早晨貌似都是如此，雖有物，卻絲毫不影響它的美感，反而給它帶來了一絲朦朧感和神秘感。

五六點的早晨，太陽才稍露眉眼，坐上旅行社的大巴車，踏上了一條去往苗寨的道路。昨天我就已在沱江邊上會意過了苗族大媽的熱心好客，這讓我對今天的苗寨之旅彌漫了動力，迫不及待的想去苗寨內(nèi)感受那獨屬于少數(shù)民族的風(fēng)土人情。

進入大山，天已經(jīng)亮了，霧也散了，苗寨的大牌映入眼簾，這幾天一向帶我們游玩的壯族小哥把我們交到了一個美麗的苗族小姐姐手里，小姐姐是個在墨戎苗寨土生土長的人。只不過后來讀書考上了大學(xué)，回來就當(dāng)起了導(dǎo)游。

賞識著寨外美景時，不知不覺已經(jīng)到了苗寨門口。

寨內(nèi)的景象和我想象的完全不同，本感覺寨子很大，進去后才察覺都是一條條蜿蜒曲折的小道，沿著小道上去遇見了一個坐在門口曬太陽的老奶奶，小姐姐說這個老奶奶今年已經(jīng)103歲了，千萬不要和寨子里的老人拍照合影。老一輩的人一輩子都待在寨子里，從沒出去過，假設(shè)你把他的照片帶出大山的話，他會認(rèn)為你把他的魂魄帶了出去，就活不長久了。

到了中午，我們?nèi)コ粤碎L龍宴，來自不同省市的人此刻仿佛都相熟已久，小姐姐還講起了她和未婚夫的故事，苗族的法則是男子假設(shè)想娶女子的話，先在女方家干一年農(nóng)活，假設(shè)女方父母認(rèn)為他們并不適合，就會給男方一袋大米，讓男方走人。假設(shè)認(rèn)可他們，同意這門婚事的話，就在那天清早的