一次不平常的經(jīng)歷優(yōu)秀5篇

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灶一開，煙像一個(gè)個(gè)孩子四處亂跑，我們小孩興奮的蹦來蹦去。一看蒸熟的糯米白花花的，要是躺進(jìn)去保證是個(gè)五星級(jí)的床。下面是我為大家?guī)淼囊淮尾黄匠５捏w驗(yàn)優(yōu)秀作文，夢(mèng)想能給大家供給扶助。

一次不平常的體驗(yàn)優(yōu)秀作文（篇1）

俗話說得好：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這句話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，有時(shí)大家遇見困難，還真得自己解決。

記得有一個(gè)星期五，我遇見了一道奧數(shù)應(yīng)用題，最初，我以為分外簡(jiǎn)樸，想也不想就開頭計(jì)算。前一會(huì)兒還不以為然，到了后來，我才察覺，咦?咋回事兒?什么地方出了錯(cuò)?如何愈加不對(duì)勁……一連串的問號(hào)在我的腦子里跳來跳去。

我唾手拿起了一支筆，抓一張紙，頭也不抬地開頭計(jì)算?！班?、唰、唰”，筆尖摩擦紙的聲音是那樣明確。我不停地在紙上寫著算式，不停地演示，可是我不管橫著算、豎著算，都不成以得到一個(gè)正確的結(jié)果。而此時(shí)，我已打了三大頁(yè)草稿，從遠(yuǎn)處看就像密密麻麻的小芝麻。

即刻，我的頭變大了，心里也有的沉不住氣，脾氣變得急躁起來，開頭大聲叫喊。母親聽見了，對(duì)我說：“你不要急，靜下心來，斷定可以找到答案的?！?/p>

于是，我照母親所說的，靜下心來，細(xì)心的解決，我原本以為自己可以解決這個(gè)問題，沒想到，自己還是找不到答案。

我原本寧?kù)o的心又變得急躁起來，我急于求到答案?？墒?，越急越讓我找不到答案。我絞盡腦汁地去想，可豆大的汗珠都從我額頭上滾了下來，手心全是汗水，一只手都是濕漉漉的了，還不見有哪些效果。

于是，我開頭求助母親，母親走進(jìn)去說：“你聽過愛迪生創(chuàng)造電燈泡的故事嗎?”“聽說過。”“你看，愛迪生創(chuàng)造物品時(shí)都要經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)才能告成，你為何不反復(fù)嘗試呢?只須努力去想，去做，總會(huì)告成的，不是嗎?”

我又靜下心來去解決那個(gè)難點(diǎn)，在我想不出時(shí)，我努力克制自己，不讓自己發(fā)火。終究，在經(jīng)過屢屢計(jì)算后，我終究算出那道題的答案了，我更加欣喜。

我這一次的體驗(yàn)，更驗(yàn)證了前面的那句古話，也使我了解了一個(gè)道理：在困難面前永遠(yuǎn)不要低頭!

一次不平常的體驗(yàn)優(yōu)秀作文（篇2）

大伙都有過和媽媽吵過架吧，我就有如此的體驗(yàn)。

上次我就由于一件小事而和媽媽吵架，媽媽噼里啪啦說的說著，我也全力抵擋，就在我想使出必殺計(jì)的時(shí)候，媽媽大聲叫到：你給我滾出去，不要再回來!

我憤憤地自言自語(yǔ)，說道：我如何會(huì)有如此的媽媽，還讓我不要再回去了……。

外面的寒風(fēng)呼呼地吹著，冰冷的雪花落在我的臉上，我穿著一件弱小的襯衣，在雪中奔跑著，類似一只飛鷹在空中飛行著，追趕著一只奔跑的駝鳥，累得我氣喘吁吁的。

我太累了，跑得速度也日漸地慢了下來，目前就只能走了，我走著走著，感覺自己又冷又餓，在冰雪中，我留心一聞竟聞到了一面的味道，是媽媽的味道，媽媽往往做如此的面給我吃的。我一想到這里，眼淚奪眶而出。

我聞著香味往前走去，走到了那家面館，我往里面望了好一會(huì)兒，當(dāng)我想走進(jìn)來買一碗熱騰騰的面吃的時(shí)候，突然我察覺了一件要緊的事……我沒帶錢。

一碗面要十塊錢，可是我連一塊錢也沒帶，突然在這時(shí)，有一個(gè)目生兒子拍了一下我的肩膀，問我：“你是否也是來吃面的?！笔堑模翱墒俏覜]錢”我回復(fù)說，“沒事我請(qǐng)你吃?！痹捯魟偮洌灰娝f給老板20元錢，買了兩碗面。

不一會(huì)，香噴噴的面條端上來了，想到我們的情況，不爭(zhēng)氣地眼淚掉了下來，“如何了”，女生問我，“沒什么真的是太感謝你了?！?/p>

在吃面的時(shí)候，他像一個(gè)大哥哥一樣跟我閑聊，無(wú)意中他問我：“你如何穿這么少就出來了?！蔽业难蹨I止不住地落下來?！拔覌尠盐亿s出來了?！?/p>

他說：“你如何可以和家人賭氣呢?你母親養(yǎng)你長(zhǎng)大不止我請(qǐng)你吃面的十塊錢，付出的可是她的心血，你務(wù)必要孝順你的媽媽”。聽完他的話我一下子愣住了。

結(jié)果我鼓起士氣向家走去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到媽媽手上拿著一件厚外套，在問口四處探尋我的身影，一見我就說：“快穿上吧，別著涼了?！眱H僅一句話，讓我的心暖暖的，我發(fā)誓再也不惹媽媽生氣了。

一次不平常的體驗(yàn)優(yōu)秀作文（篇3）

天空一碧如洗，冬日的陽(yáng)光更加溫和，我連忙就要進(jìn)入《高效記憶法》訓(xùn)練營(yíng)了，心情既沖動(dòng)又彌漫期望。

來到學(xué)校門口，早就有一排穿著紅色衣服的老師在迎接我們，他們面帶微笑，和靄可親，幫我們測(cè)體溫、登記、分班，一切都那么井然有序，讓我慌張的心情逐漸放松了下來。

為了保障我們的安好和學(xué)習(xí)質(zhì)量，每個(gè)班都調(diào)配了好多的老師，我所在的團(tuán)隊(duì)是“群英隊(duì)”，我們隊(duì)的主講老師是蔡老師，蔡老師負(fù)責(zé)我們的語(yǔ)、數(shù)、英三科課程，其它助教老師是負(fù)責(zé)課后活動(dòng)及生活保障，安置得可真周到。同學(xué)們彼此關(guān)切，一起學(xué)習(xí)，一起探討，讓我快速融入到這個(gè)“大家庭”里。

七天學(xué)習(xí)之旅連忙開頭了，我看了一下教材的內(nèi)容，了解到記憶的三大法：一、串聯(lián)記憶法；二、定樁記憶法；三、配對(duì)記憶法。

串聯(lián)法是可以大開腦洞的，可以天馬行空地空想，把要記憶的內(nèi)容空想成好玩味的東西可以快速記錄，足足可提高2至4倍的速度，我更加熱愛用。

定樁法適合記憶較長(zhǎng)數(shù)字和文章，我用這個(gè)方法花20分鐘就輕松地把圓周率前100個(gè)數(shù)字背下，還得到老師表?yè)P(yáng)，有了這個(gè)體驗(yàn)，我學(xué)習(xí)時(shí)更加有勁。

配對(duì)法是用一種事物想到與這事物息息相關(guān)的事。例如：韓國(guó)的首都是首爾。首爾諧音“熟耳”，韓國(guó)出名的是泡菜，因此可以想韓國(guó)泡菜里有“熟”木“耳”。更加簡(jiǎn)樸。

我最熱愛的是記憶英語(yǔ)單詞這個(gè)課程，好玩好玩還有用。

老師教我們“bug”英語(yǔ)單詞的過去式——“bought”，老師是這樣記的：“bo”對(duì)應(yīng)伯伯，“u”對(duì)應(yīng)有，“ght”對(duì)應(yīng)桂花糖，想像伯伯有桂花糖。是不是很好玩呢？

有了這一招，學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞就簡(jiǎn)樸多了。

除了學(xué)習(xí)教材之外，我們每天都會(huì)到操場(chǎng)做早操、開展素質(zhì)拓展活動(dòng)，通過素質(zhì)拓展，我感覺能提高我們?cè)谝懔?、聰慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和才能。

這次的體驗(yàn)，我覺得既有用又好玩，相信對(duì)我的學(xué)習(xí)會(huì)有所扶助，我開頭期望到學(xué)校的發(fā)揮哦！

一次不平常的體驗(yàn)優(yōu)秀作文（篇4）

每年夏天，我會(huì)和爸爸媽媽一起開心地去游泳。當(dāng)我每次去游泳時(shí)，總會(huì)遇到好摯友小王。每次她都會(huì)夸我是一位游泳健將。其實(shí)，我小時(shí)候是一位畏縮游泳的女孩。

我記得四歲那年，爸爸經(jīng)常去游泳。每當(dāng)回家他總會(huì)報(bào)告我，游泳真涼快！每次我都想迫不及待地去學(xué)游泳。后來，爸爸給我報(bào)了游泳課。那一天，我興奮地?fù)Q上泳衣，進(jìn)入泳池。當(dāng)我望見泳池邊寫著“淺水區(qū)1。5米、深水區(qū)2米”這句話時(shí)，我即刻嚇得渾身抖動(dòng)，由于那時(shí)我連1。2米都不到。于是我加緊躲到爸爸的身后，惦記地說：“水……水太……深了”。爸爸摸著我的頭，笑著說：“沒關(guān)系，聽老師的指導(dǎo)，你確定可以學(xué)會(huì)游泳?！蔽彝姶蠹叶荚谟境刂凶杂傻赜斡?，便放松了一些。老師先要求大家做打定動(dòng)作。接著，老師讓我先學(xué)會(huì)悶水。我是隊(duì)伍中年齡最小的孩子，不一會(huì)兒便輪到我了。我加緊疾步走到了結(jié)果。再一次輪到我時(shí)，我又急速地跑到了結(jié)果一個(gè)。可是，這次沒有逃過老師的法眼。老師馬上把我叫到泳池前面。我無(wú)奈地鼓足士氣，彎下腰，探了探腦袋，察覺水更加深，我的腳不自覺地向后挪動(dòng)。突然老師從身后抱起我，左右晃動(dòng)了幾下，“噗”的一聲，把我拋進(jìn)了泳池。我一入水就嗆了兩口，雙手伸出水面冒死地掙扎。老師放下一根竹竿，我加緊抓住竹竿往上爬，心想：這次我有救了。其次次，我沒那么畏縮了。我站在泳池邊，屏住呼吸，往下跳。過了一會(huì)我覺得自已的身體可以逐漸地漂泊起來。老師再次放下竹竿，讓我順著竿子爬上來。老師拍拍我的肩膀說：“你瞧，你膽子大了，人便自然放松了，就能做到了?！倍?，站在那，還一個(gè)勁地在抖動(dòng)，真不知道那節(jié)游泳課我是怎樣熬過來的。

隨著時(shí)間的推移，如今的我越來越熱愛游泳。可是我卻越來越留戀童年那些畏縮游泳的體驗(yàn)，童年的那些故事讓我回味無(wú)窮。

一次不平常的體驗(yàn)優(yōu)秀作文（篇5）

晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露。??！又是一個(gè)大霧天，張家界每天的早晨貌似都是如此，雖有物，卻絲毫不影響它的美感，反而給它帶來了一絲朦朧感和神秘感。

五六點(diǎn)的早晨，太陽(yáng)才稍露眉眼，坐上旅行社的大巴車，踏上了一條去往苗寨的道路。昨天我就已在沱江邊上會(huì)意過了苗族大媽的熱心好客，這讓我對(duì)今天的苗寨之旅彌漫了動(dòng)力，迫不及待的想去苗寨內(nèi)感受那獨(dú)屬于少數(shù)民族的風(fēng)土人情。

進(jìn)入大山，天已經(jīng)亮了，霧也散了，苗寨的大牌映入眼簾，這幾天一向帶我們游玩的壯族小哥把我們交到了一個(gè)美麗的苗族小姐姐手里，小姐姐是個(gè)在墨戎苗寨土生土長(zhǎng)的人。只不過后來讀書考上了大學(xué)，回來就當(dāng)起了導(dǎo)游。

賞識(shí)著寨外美景時(shí)，不知不覺已經(jīng)到了苗寨門口。

寨內(nèi)的景象和我想象的完全不同，本感覺寨子很大，進(jìn)去后才察覺都是一條條蜿蜒曲折的小道，沿著小道上去遇見了一個(gè)坐在門口曬太陽(yáng)的老奶奶，小姐姐說這個(gè)老奶奶今年已經(jīng)103歲了，千萬(wàn)不要和寨子里的老人拍照合影。老一輩的人一輩子都待在寨子里，從沒出去過，假設(shè)你把他的照片帶出大山的話，他會(huì)認(rèn)為你把他的魂魄帶了出去，就活不長(zhǎng)久了。

到了中午，我們?nèi)コ粤碎L(zhǎng)龍宴，來自不同省市的人此刻仿佛都相熟已久，小姐姐還講起了她和未婚夫的故事，苗族的法則是男子假設(shè)想娶女子的話，先在女方家干一年農(nóng)活，假設(shè)女方父母認(rèn)為他們并不適合，就會(huì)給男方一袋大米，讓男方走人。假設(shè)認(rèn)可他們，同意這門婚事的話，就在那天清早的