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Word-5-給幼兒教師感謝信(3篇)給幼兒老師的謝謝信

恭敬的**三園園長及教師:

你們好!我是小班徐天陸的家長。值此老師節(jié)來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最真誠的祝福,祝你們節(jié)日歡樂!

我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時光里,榮幸地接受過六位教師的教導,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中,孩子一每天長大,我真實地感觸著他一點一滴的變化,真是開心在心里,感激在心中。

孩子的身體素養(yǎng)不好,入園一年中常常得病,有時甚至是上一周休三周。但教師們從來都是倍加關(guān)注和關(guān)愛的:常常跟家長交流,想著給孩子喂藥,鼓舞孩子多參與體育熬煉……由于常常請假,跟不上學習的進度,教師就耐心地輔導,讓他跟上其他小伴侶的步子,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現(xiàn)在,孩子的身體素養(yǎng)大大提升,出勤也好了,學習勁頭更加足了。每當我問起他幼兒園好不好、教師好不好的時候,他都說好。雖然答案很容易,但他對幼兒園、對教師的親近感讓我欣慰,由于這是他全面地接受幼兒教導的前提條件。

其實,對于孩子能學到多少學問,我不是非常關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習愛好。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教導理念、科學的管理模式、敬業(yè)的老師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康歡樂地成長著,長進著?,F(xiàn)在,徐天陸已經(jīng)具備了一定的學習本事,并且對英語和繪畫產(chǎn)生了深厚的愛好;生活中可以自己吃飯,整理玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、協(xié)助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與制造力,奇怪???心與進取心……

學前教導是孩子一生中接受的最為重要的教導,作為家長,我們從心底謝謝**三園的園長和教師對徐天陸成長所付出的辛苦與汗水。向來想要表述謝意,今日最終實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻上我們誠心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝**三園全部教師工作順當!祝小伴侶們健康歡樂!

此致

敬禮

xx家長

xx年9月10日

【第2篇】家長給幼兒老師謝謝信

家長給幼兒老師謝謝信

恭敬的**三園園長及教師:

你們好!我是小班徐天陸的家長。值此老師節(jié)來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最真誠的祝福,祝你們節(jié)日歡樂!

我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時光里,榮幸地接受過六位教師的教導,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中,孩子一每天長大,我真實地感觸著他一點一滴的變化,真是開心在心里,感激在心中。

孩子的身體素養(yǎng)不好,入園一年中常常得病,有時甚至是上一周休三周。但教師們從來都是倍加關(guān)注和關(guān)愛的:常常跟家長交流,想著給孩子喂藥,鼓舞孩子多參與體育熬煉……由于常常請假,跟不上學習的進度,教師就耐心地輔導,讓他跟上其他小伴侶的步子,不讓孩子有一點落隊的自卑感?,F(xiàn)在,孩子的身體素養(yǎng)大大提升,出勤也好了,學習勁頭更加足了。每當我問起他幼兒園好不好、教師好不好的時候,他都說好。雖然答案很容易,但他對幼兒園、對教師的`親近感讓我欣慰,由于這是他全面地接受幼兒教導的前提條件。

其實,對于孩子能學到多少學問,我不是非常關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習愛好。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教導理念、科學的管理模式、敬業(yè)的老師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康歡樂地成長著,長進著?,F(xiàn)在,徐天陸已經(jīng)具備了一定的學習本事,并且對英語和繪畫產(chǎn)生了深厚的愛好;生活中可以自己吃飯,整理玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、協(xié)助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與制造力,奇怪???心與進取心……

學前教導是孩子一生中接受的最為重要的教導,作為家長,我們從心底謝謝**三園的園長和教師對徐天陸成長所付出的辛苦與汗水。向來想要表述謝意,今日最終實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻上我們誠心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝**三園全部教師工作順當!祝小伴侶們健康歡樂!

此致

敬禮

xx家長

xx年9月10日

【第3篇】寫給幼兒老師的謝謝信

寫給幼兒老師的謝謝信范文

友愛的幼兒園領(lǐng)導和托一班的全體教師們:

值此辭舊迎新之際,我祝全部的教師們新年歡樂,身體健康。謝謝您們一年來對孩子們的培養(yǎng)、教導、照看和關(guān)懷。

同時,我也親身感觸了教師對孩子們的無微不至的照看。孩子們豐盛的生活,是教師們更多的`付出的體現(xiàn)。從清晨7:40向來到xx:00,教師們幾乎連喝水、上廁所的時光都沒有。孩子們吃早飯的時候,教師們已經(jīng)在預(yù)備下一個鉆山洞環(huán)節(jié)的地墊了。孩子們戶外活動,四名教師齊上陣,給孩子們們穿好大衣,戴好帽子。教師們拉著這個,牽著那個,嘴里還不停的叮囑“當心點”,生怕下樓梯時碰著。

在戶外活動的時候,有個小細節(jié),讓我激動。周教師在地上發(fā)覺了一塊濕的地方,怕是哪個孩子尿了褲子,于是四名教師一起,把全部孩子的褲子摸了一遍,確認不是孩子們尿了褲子,才放下心來繼續(xù)帶孩子們活動??匆娊處煹木?,我真的很佩服也很激動。

中午吃飯,教師們照看孩子們睡覺,給每個孩子脫去大衣、毛衣,褲子。然后掖好被角??吹竭@些情景,我的腦海里想起一句話:“教師象媽媽呵護寶寶甜”。

匆忙的20xx年過去了。孩子們已經(jīng)喜愛?上了幼兒園新生活。也喜愛?上了托一班的教師們。孩子們從開頭入園的哭鬧,到現(xiàn)在進入教室主動叫:“教師好”。家長們也從剛開頭送

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