元旦見聞四年級學(xué)生9篇_第1頁
元旦見聞四年級學(xué)生9篇_第2頁
元旦見聞四年級學(xué)生9篇_第3頁
元旦見聞四年級學(xué)生9篇_第4頁
元旦見聞四年級學(xué)生9篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——元旦見聞四年級學(xué)生9篇元旦見聞四年級學(xué)生作文9篇

不知不覺,2022已經(jīng)過去,2023披著新年的祈福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悅當(dāng)中。下面是我為大家?guī)淼脑┮娐勊哪昙墝W(xué)生作文,夢想能給大家供給扶助。

元旦見聞四年級學(xué)生作文

元旦期間,相信全體人都沉浸在溫馨、幸福和喜悅之中吧。大家家也一樣,今天,全家人都來到大家家,一塊慶祝元旦。

大家一塊吃了母親做的飯,便一同舉杯相互慶祝了。公公第一祝愿姨夫:“望女婿今年在事業(yè)上步步高升,飛黃騰達(dá)?!币谭蛎φf:“祝岳父長命百歲,壽比南山?!贝蠡镩_心地笑了。

最好玩的是,大家還舉行了一個嫻靜演出。表姐可是大家家的小“楊麗萍”,盡管她的舞姿算不上精致,輪到我了,我唱歌不好,跳舞不美,只好朗誦了徐志摩的《再別康橋》,我深情的朗誦同樣取得了陣陣鼓掌,我心里樂滋滋的。

別看公公戴著眼鏡,一副書生相。唱歌可也不賴哪,一曲《康定情歌》充分顯示了他的音樂才能。

這個多姿多彩的元旦,我過得真欣喜。

元旦見聞四年級學(xué)生作文

在元旦,我去坐動車了。這是我第一次坐動車,我感到分外好玩!

我們先取了票,接著過了安檢,然后在站臺上等待動車。我分外想看看動車長什么樣子,因此心砰砰地跳著。

猛然,我望見“和諧號”動車向我們駛來,它就像巨龍一樣。我興奮地跳了起來。動車的“頭”和“尾巴”都是尖的`。最好玩的是在動車的“尾巴”后面又展現(xiàn)了一個“頭”,原來,它們是連在一起的。

我們排隊(duì)上了動車,快速找到了座位。座位上面有行李架,座位前有一個小餐桌,座位下面是腳踏板,分外舒適!

動車開動了。一開頭,動車開得很慢,然后逐漸加速。結(jié)果,飛速地向前行駛著。好玩的是動車向前駛,周邊的景物卻向后退。我問爸爸:“這是怎么回事呀?”爸爸說:“這是物理現(xiàn)象,等你長大了就知道了?!?/p>

就在我迷醉在美景之中時,樂山到了。坐動車是元旦節(jié)里最好玩的事!

元旦見聞四年級學(xué)生作文

今日是一年一度的元旦。

早晨,金色的陽光灑滿大地,一陣陣涼風(fēng)迎面吹來,送來新春。在每個人的笑臉中迎來了新年的第一天。

午時,王教師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!在教師和同學(xué)們的用心布置下,教室裝扮的很美麗,黑板上方掛著小燈籠,屋頂上有一個彩燈旋轉(zhuǎn)。

聯(lián)歡會上,同學(xué)們表演了大量豐富多彩的節(jié)目。有的表演了美好的舞蹈,有的唱了入耳的歌曲,有的表演了可笑的小品…..。不知不覺中,就到我表演了。我表演的是《歌聲與微笑》,剛唱到一半時,就聽見一片掌聲,我心里美滋滋的。接下來我又表演了繞口令《冬冬和公公》,我剛說完,教室里響起一片強(qiáng)烈的掌聲,我開心極了。

今日,我和其他同學(xué)一樣,懷著感恩的心境度過了一個特別高興的元旦,是在父母和暖的羽翼下和教師們的辛苦指導(dǎo)下我們才有如今完備的生活。今后,我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的勞績來報(bào)答教師和父母。

元旦見聞四年級學(xué)生作文

今日是元旦節(jié),我和媽媽去魯迅故里游玩,節(jié)日的故里人山人海。我們排了隊(duì),登記了身份證,跟著人流開頭參觀。先參觀了魯迅祖居,一進(jìn)進(jìn)木布局老式二層樓房,里面設(shè)有堂屋、書房、琴房、沐浴房、寢室、廚房······全體功能的房間都具備了。聽說魯迅的祖輩是做官的,這就是當(dāng)時一個大戶人家的象征。

祖居的對面是三味書屋,那是有錢人讀書的地方,魯迅小時候就在那里讀書。

之后我們游覽了魯迅紀(jì)念館,這是座兩層的現(xiàn)代建筑,一進(jìn)去,就看到了高大的魯迅銅像,進(jìn)入里面,羅列著大量魯迅的照片和紹興舊貌的照片,還有魯迅小時候看社戲的場景。二樓羅列著魯迅不一樣時期的文學(xué)作品。

最終參觀了魯迅故居,房子布局和魯迅祖居好像,只是房間少了一些。房子后面有一大片地,那就是魯迅在書上提到的百草園了。低矮的圍墻還在,菜地里的蔬菜仍舊蔥翠碧綠,只是沒有了何首烏,也沒有了孩提魯迅捕鳥的情景。

元旦見聞四年級學(xué)生作文

元旦是新的一年的開頭,雖然元旦這幾每日空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細(xì)雨小雪,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。街道邊擺滿了各種的商品,小販叫賣著,各大商場趁著這喜慶的節(jié)日,搞了各種促銷活動來贏得了顧客的到來。

今日早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,快速的奔向2樓看我這個年齡段的書。我開啟了一本百科書,里面的學(xué)識可真多呀!我明白了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還明白了星星能預(yù)報(bào)天氣,人們常說星星刺眼,下雨不遠(yuǎn),有時還很靈驗(yàn)。假設(shè)星星一分鐘刺眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險(xiǎn)故事,里面的探險(xiǎn)家可真大膽,敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn);他們大膽的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)瞬就到了中午,我戀戀不舍的離開了書店。

元旦見聞四年級學(xué)生作文

2023年元旦到了,我好開心!但我更欣喜地是媽媽在網(wǎng)上訂的乒乓球桌也送到了我的家,我欣喜地合不攏嘴的對媽媽說:多謝你送給我的元旦禮物。

有了乒乓桌,我就能夠和爸爸角逐角逐。比賽正式開頭了,以誰輸三個球就下為規(guī)矩,我總是打可是我爸爸,爸爸發(fā)一個旋球過來,我嘣的一聲打在了媽媽的嘴巴上,然后媽媽火冒三丈的把球給我,說:你下次不準(zhǔn)打到我嘴巴上了,其次個球該我發(fā)了,我發(fā)了一個邊線球,爸爸這個球沒有接到,爸爸說:細(xì)心喲!我要使用絕技了,看招!爸爸發(fā)了一個扇球,悵然呀,我沒有接住,接下來我又發(fā)了一個“忠厚球”,爸爸忽的一扇,我還是沒有接住,這一局我輸住了。

看來我的球技還需要努力磨練,下個周末我會和爸爸再來一場角逐,這個元旦雖然我沒去外面玩,但我覺得過得分外開心還分外有意義!

元旦見聞四年級學(xué)生作文

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我們又迎來了新的一年。離節(jié)日還有幾天,同學(xué)們早已在籌備元旦聯(lián)歡會了。

元旦下午,我們把教室裝扮得煥然一新:墻上掛滿了各色的氣球,五彩的拉花像一條條彩帶環(huán)繞在教室間,儼然一個五彩繽紛的童話世界。

同學(xué)們打定了精彩的元旦節(jié)目:李曉彤的二胡《送別》,把同學(xué)們帶進(jìn)了故事《城南舊事》之中,那如泣如訴的琴聲仿佛是在追憶著自己的童年時光,在懷想老北京城的一草一木,從琴聲中我們聽出了切切的思鄉(xiāng)之情。最引人注目的是張丹赫和田琪瑤的拉丁舞表演,她們身著綺麗的服飾,纖細(xì)的腰肢仿佛春風(fēng)中的楊柳,絢麗的舞姿贏得了同學(xué)們一陣陣強(qiáng)烈的掌聲。

聯(lián)歡會在美好的歌聲中終止,同學(xué)們放聲歌詠著我們的幸福生活。此時此刻,我想:明年我們會更努力,明天會更美好!

元旦見聞四年級學(xué)生作文

今天是2023年的第一天,我和媽媽一起乘車去柴橋的外婆家。

天下著雨,到了車站,車站已經(jīng)站滿了人,手里都拎著大包小包。車子來了,大家像蜂群一樣擁上車,我和媽媽冒死地?cái)D呀擠,終究擠上了車。座位已經(jīng)沒有了,我們只好站著了。車子里已經(jīng)站滿了人,可是賣票的人還一個勁兒地喊:“往里點(diǎn),往里點(diǎn)?!覀儽粩D得只能像一根根甘蔗一樣豎豎地站著,一動也不能動。

車子開了,我們像一群鴨子一樣隨著車子搖搖擺擺地啟程了,車子開了好久好久,。我站得腿都酸死了,可是沒人下車,只好咬牙挺著,過了一站又一站,終究到了外婆家。我和媽媽下了車。我累得走也走不動了,只能用雨傘當(dāng)拐杖,一步一步地走,媽媽笑著逗我說:”你這是長征回來呀?!?/p>

元旦乘車真難??!

元旦見聞四年級學(xué)生作文

星期四下午,天空中飄著鵝毛大雪,萬物披上了一層厚厚的雪毯,四處白茫茫的一片。

看到外面的雪景,我興奮地叫上爸爸和我一起去打雪仗。我們各占了一塊“陣地”,抓起身邊的雪,捏成一團(tuán),朝對方扔去。當(dāng)爸爸的雪團(tuán)朝我飛來時,我趕快往旁邊一閃,雪團(tuán)從我身邊吼叫而過,我奮力還擊,只聽“啪”的一聲,正打中了爸爸的頭……后來,我們又用雪球打樹,第一次我們的目標(biāo)是樹干,我拿起雪球朝樹干扔去,只見雪球碰見樹上的一根樹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論