古建筑公司電氣實(shí)習(xí)報(bào)告4篇_第1頁(yè)
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古建筑公司電氣實(shí)習(xí)報(bào)告4篇_第4頁(yè)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——古建筑公司電氣實(shí)習(xí)報(bào)告4篇古建筑公司電氣實(shí)習(xí)報(bào)告4篇

相信大家都有寫過建筑的實(shí)習(xí)報(bào)告了,這就一起看看吧。建筑的實(shí)習(xí)工作能夠全面的檢驗(yàn)大家各方面的才能,如學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等。你是否在找正打定撰寫“古建筑公司電氣實(shí)習(xí)報(bào)告”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

古建筑公司電氣實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

將近20多天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是終止了,帶著少少不舍感情!在工地里,感覺每天時(shí)間過的快速,可能是工地上有事情做的理由,還有幾個(gè)鐵哥們,大家談天說地的起因!我們每天都是差不多8點(diǎn)10分就到了,然后干一下活,就到了吃午餐的時(shí)候,下午又2點(diǎn)上班,5點(diǎn)半就做車回來!

帶我們的師傅叫將工,一個(gè)很能干的師傅,雖然他的學(xué)歷不高,但是他懂的東西卻比我們多的多,我們學(xué)到的東西也一小片面,20多天,我們象逛街一樣,跟著師傅跑來跑去!跟師傅去叼人,有點(diǎn)說不出的自傲!當(dāng)然我不是很熱愛這種叼人的場(chǎng)面,但是也享受其中,我們是干質(zhì)檢的,當(dāng)然需要裝的對(duì)比兇一點(diǎn),不然怎么能夠嚇唬那些工人忠厚地把工程做的好一些呢?有一些工程假設(shè)沒有去檢查的話,簡(jiǎn)直是豆腐渣,害人害己!所以做任何事情都要專心留心,不成馬虎了事!

工地生活是有那么一點(diǎn)煩瑣,那么一點(diǎn)累,每天衣服都是臟,鞋從來都沒有干過!穿去的幾件工作衣服都已經(jīng)報(bào)銷,由于不提防占到了升降機(jī)的機(jī)油上,怎么洗都洗不明凈。每天拿著靠尺,拿著卷尺,拿著測(cè)距儀與各樓層,各朵磚,各朵墻打交道,貌似與它們過不去那樣。這就是質(zhì)檢工作。每天冒著群涌而至的蚊子,邊殺蚊子邊敲著地板上,墻體上的空鼓,他們都說是在敲木魚,意思是說為蚊子超度。

我們很少曬太陽(yáng),由于都是在樓里面工作,所以一到下雨,樓層都是水,這時(shí)得練一下水上飄的功夫了,踏著那些零散的磚塊或者木扳快速的走過去。剛開頭,我們還不是很習(xí)慣工地生活,后來我們比那些工人還工人,隨地而做,不管它明凈還是不明凈,那怕下面就是鐵釘!趴睡在那些瞞是水泥的樓面上測(cè)那些樓面的平整度,或者小息幾個(gè)鐘!這是我們?cè)诠さ囟几闪?

在工地我們學(xué)習(xí)到不少東西,師傅對(duì)比好,他肯教我們,我們也很賣力去學(xué)習(xí),所以我們得到師傅的一些“真?zhèn)鳌钡募夹g(shù),師傅不因我們是短期實(shí)習(xí)而不教我們,反而更夢(mèng)想我們?cè)诙潭?0天里學(xué)習(xí)到更多東西,他說的很好,“自己學(xué)到的始終是自己的”。他教我們看模范,看圖紙,有時(shí)候還帶我們到現(xiàn)場(chǎng)觀看,邊看邊教,好多東西在書本上始終只是文字,但是在現(xiàn)場(chǎng)卻能夠看的個(gè)明白,實(shí)在不明白的,還可以拆出來看個(gè)夠。所以我們學(xué)習(xí)到的東西是對(duì)比多的,也輕易采納。去了工地實(shí)習(xí),才明白,書本上有一些東西與實(shí)際工程的做法不一致,或者說工程上做的對(duì)比干脆了當(dāng)。

臨走時(shí),真的有點(diǎn)不舍,終究也呆了20天,現(xiàn)在真的實(shí)習(xí)終止了,有點(diǎn)欣喜,也有點(diǎn)不舍得!夢(mèng)想自己的師傅以及那些一起工作了20天的兄弟摯友,工作順?biāo)?我沒有白去工地,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到我不少東西!

古建筑公司電氣實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

為了通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對(duì)所學(xué)學(xué)識(shí)有一個(gè)感性熟悉,對(duì)本專業(yè)的概貌有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解,提高理論聯(lián)系實(shí)際的才能,鞏固我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。學(xué)校組織了一次參觀建筑工地的實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

20____年__月__日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

____小區(qū)、____體育館施工現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校測(cè)驗(yàn)室

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)建筑外觀

第一天下午,同學(xué)們來到____小區(qū),參觀該小區(qū)。一路上指導(dǎo)老師就所看到的建筑給我們舉行講解,并給我們分析某一構(gòu)造設(shè)置的作用,設(shè)置理由,設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)結(jié)合概括的問題,報(bào)告我們現(xiàn)行建筑模范是怎樣規(guī)定的。在參觀的過程中,同學(xué)們都很專心,實(shí)時(shí)察覺問題并請(qǐng)老師解答,并實(shí)時(shí)作記錄。通過大家有針對(duì)性的問答,我們學(xué)到了大量課本上沒有的東西,譬如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針,使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果同時(shí)又不影響建筑物的美觀;雖然使用太陽(yáng)能熱水器能儉約能源,但是模范遏止用戶自行安裝,以免影響建筑的整體外觀,但可以在建筑物設(shè)計(jì)時(shí)將其統(tǒng)一規(guī)劃、安裝。我們還從老師那里了解到,該小區(qū)的設(shè)計(jì)理念是“爸爸是湖,媽媽是溪,我是喜悅的小魚兒”。事實(shí)上,這一設(shè)計(jì)理念也在設(shè)計(jì)中很好的表達(dá)了出來。小區(qū)中的湖、小溪與周邊的精致很好的融合在一起,拉近了人與大自然的距離。

(二)建筑施工

其次天下午,同學(xué)們又到____體育館施工現(xiàn)場(chǎng)舉行參觀。在施工現(xiàn)場(chǎng)的外面,我們驚喜的察覺,這個(gè)建筑的設(shè)計(jì)單位就是我們學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)研究院。所以同學(xué)們都很沖動(dòng),參觀過程中貌似也更加積極了。在現(xiàn)場(chǎng),我們看到了片面梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭,看上去對(duì)比古怪。于是就問老師是什么東西。老師報(bào)告我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實(shí)在的,提起預(yù)應(yīng)力混凝土,我相信沒有講幾個(gè)同學(xué)不知道,但是說到真正的,我估計(jì)那么沒有幾個(gè)同學(xué)真正的見過。這一次參觀,使大家能從感官上對(duì)一些建筑構(gòu)造有個(gè)直觀的了解,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有扶助的。

在現(xiàn)場(chǎng)我們可以領(lǐng)會(huì)地看到支撐上部重量的柱子很粗,在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以制止因墻身過長(zhǎng)導(dǎo)致輕易坍塌。在三樓,我們看到上面樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在一樓,我們看到了施工后澆帶,里面還有鋼筋網(wǎng)。老師報(bào)告我們?cè)谑┕ね瓿珊筮@些后澆帶就會(huì)被澆上。在一樓入口處旁邊,大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口。

(三)建筑內(nèi)部

第三天是我們的結(jié)果一次實(shí)習(xí)。地點(diǎn)在學(xué)校的布局測(cè)驗(yàn)室。由于是大型的測(cè)驗(yàn)室,并且測(cè)驗(yàn)內(nèi)容對(duì)比特殊,所以這個(gè)建筑的設(shè)計(jì)也有好多更加的地方。測(cè)驗(yàn)室采用大跨度,框架布局,其中屋頂為網(wǎng)架布局。在測(cè)驗(yàn)室的柱頂上安有預(yù)埋件和鋼板,通過螺栓節(jié)點(diǎn)連接屋頂?shù)钠桨寰W(wǎng)架。據(jù)老師講,采用平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點(diǎn),適合于跨度不大的布局(50-60m)。在建筑組合上采用了錯(cuò)層的組合方式。建筑主體空間為測(cè)驗(yàn)室,在南面又加設(shè)了其次層,作為辦公室。

由于測(cè)驗(yàn)的要求,測(cè)驗(yàn)室中設(shè)置了10t的吊車,相應(yīng)就有吊車梁。這一點(diǎn)與工業(yè)建筑很像。但據(jù)指導(dǎo)老師說,在吊車梁與高側(cè)窗的設(shè)置上有點(diǎn)問題。高側(cè)窗正好被吊車梁攔住,影響了其采光作用的發(fā)揮。

要解決這個(gè)問題,可以從兩個(gè)方面入手:

⑴在開初設(shè)計(jì)時(shí)就考慮吊車梁和高側(cè)窗的相對(duì)標(biāo)高,以免發(fā)生這種遮擋的問題。此外,在設(shè)計(jì)這種大型的車間形式的建筑物時(shí),設(shè)在其相鄰建筑物的南面,以免影響高側(cè)窗采光。但這個(gè)測(cè)驗(yàn)室在這一點(diǎn)上設(shè)計(jì)的并不太適合,由于它建在建筑材料測(cè)驗(yàn)室的北面,采光會(huì)受到其影響。

⑵在屋頂增加幾條條形采光帶,增加采光,以補(bǔ)償側(cè)窗造成的采光缺乏。但應(yīng)留神屋頂?shù)姆浪畣栴}。測(cè)驗(yàn)室的另一個(gè)更加之處就在于它的地面。為鞏固建筑的剛度,墻和地面采用的整澆施工。據(jù)給我們講解的指導(dǎo)老師說,測(cè)驗(yàn)室內(nèi)北部地面厚達(dá)1.2m,全為輕鋼砼材料,由于北面安置有大型測(cè)驗(yàn)儀器,測(cè)驗(yàn)時(shí)對(duì)地面產(chǎn)生很大的荷載。而南面地面那么和墻的厚度一樣,采用預(yù)應(yīng)力砼材料做成,為地面自承重。由于地面厚度相差較大,我們看到在厚薄地面的交界處展現(xiàn)了裂縫,但指導(dǎo)老師說,這并不影響使用,也不會(huì)影響建筑的安好性。這使我們放心下來。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過參觀實(shí)際建筑,我們?cè)黾訉?duì)建筑的熟悉程度,加深對(duì)所學(xué)學(xué)識(shí)的理解;通過參觀和老師的講解,運(yùn)用所學(xué)學(xué)識(shí)分析建筑的優(yōu)缺點(diǎn),我們提高自身的查看才能和賞識(shí)水平,為以后自己的設(shè)計(jì)供給參考;通過實(shí)習(xí),我們了解建筑工程施工工藝,熟諳房屋構(gòu)造;通過在實(shí)際施工現(xiàn)場(chǎng)的參觀實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對(duì)勞動(dòng)人民的敬意。

古建筑公司電氣實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

根據(jù)學(xué)校安置,我們于20____年5月27日到長(zhǎng)沙舉行參觀實(shí)習(xí)。這是一個(gè)讓我們了解建筑的好機(jī)遇,讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的區(qū)別。

這次建筑實(shí)習(xí)短短一日,但我所想所見所感比之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)識(shí)都要多的多。當(dāng)我離開校園,離開書本,真正去體驗(yàn)建筑時(shí),我才察覺他的魅力,喧嚷繁華的商業(yè)步行街,彌漫現(xiàn)代式的高樓林立,中國(guó)傳統(tǒng)特色的八角樓,新穎優(yōu)雅飽含文化韻味的大學(xué)城。而且沿途不斷的跟同學(xué)老師議論,交換想法,收獲極大。有什么了解建筑的方法比身臨奇景更好呢?

我們正在體驗(yàn)一個(gè)藝術(shù)不再是我們?nèi)粘I钪袑?shí)用事物之附屬品的時(shí)代,我們?nèi)找娑觅p識(shí)音樂、繪畫、雕塑及文學(xué),他們都給我們帶來了真正的歡悅。我們把藝術(shù)的享受摻和于日常生活之中,,并在全體的用品、衣著乃至食品中引入了美工設(shè)計(jì),然而,依舊有一種藝術(shù)歡悅的淵源很少為人所覺察,一種只要有人居住的場(chǎng)所均能遇到,一種我們蕓蕓眾生每天路過卻茫然無知的作品,這就是我們周邊的建筑,建筑的藝術(shù)。

中國(guó)藝術(shù)根本上是裝飾性的。建筑即為各種藝術(shù)之母。中國(guó)的裝飾藝術(shù)也在點(diǎn)綴建筑中達(dá)成其頂峰。這也是中國(guó)高度興隆的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)可以適應(yīng)于更實(shí)際的現(xiàn)代用途之理由。色調(diào)組合成為建筑整體中的組成片面。豐富多彩的裝飾細(xì)部以及遍布于柱頭、天棚、托梁、斗拱、墻沿上的裝飾圖案受到了普遍的贊美。在彌漫現(xiàn)代感的繁華步行街上,無意穿插入中國(guó)傳統(tǒng)式的窗式花格,會(huì)讓人有在競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的都市拼的太久而要到寧?kù)o的小園中修養(yǎng)下身心的感覺。這也表達(dá)了建筑的裝飾之美。

談到中國(guó)建筑,你或許已經(jīng)察覺中國(guó)對(duì)世界的建筑寶庫(kù)作出了優(yōu)良的付出,正如中國(guó)人作為一個(gè)有古老歷史的民族以其宏偉的繪畫,精致的瓷器和刺繡豐富了世界美術(shù)一樣。在中國(guó)建筑中,你看不到希臘建筑的宏大和羅馬建筑的豪華,然而,中國(guó)建筑以其獨(dú)特的風(fēng)格形成了一種真正的藝術(shù)——不是一種考古學(xué)中死去的藝術(shù),而是一種活生生的實(shí)在的藝術(shù),他得志建筑學(xué)的各種要求,并具有建筑學(xué)的各種根本要素,即:實(shí)用、穩(wěn)定及美觀。

在幾大要素中,我還是習(xí)慣把實(shí)用作為根本原那么,觀看每棟建筑,第一眼可能看到的是他的美觀與否,但當(dāng)你將自己融入到建筑中,你那么會(huì)體會(huì)到實(shí)用的魅力。

步行街的某大商場(chǎng),放眼望去,外觀理應(yīng)是沒的說,但進(jìn)入其中,想找尋一個(gè)衛(wèi)生間竟要花費(fèi)十幾乃至二特別鐘的時(shí)間,這樣的建筑不禁讓人有華而不實(shí)之感。

現(xiàn)代和傳統(tǒng)建筑的混合物現(xiàn)在在中國(guó)大多數(shù)城市中均能見到,就在這座城市中我們就看到傳統(tǒng)式的八角亭建在現(xiàn)代式的高樓樓頂,試想,留著清朝大辮子的皇帝穿著現(xiàn)代的流行服飾上朝或街頭男孩穿著清式官服跳勁舞會(huì)是什么樣子!這是違反優(yōu)秀建筑最根本原理的一種罪惡。本來一個(gè)單獨(dú)的八角亭會(huì)讓人有心曠神怡的感覺,而一座流行的現(xiàn)代建筑也會(huì)讓人有宏大豪華之感,但兩者這樣堆砌在一起,總讓人有不倫不類之感。

古建筑公司電氣實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)概況

參觀實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)根基必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)地參觀,使我們通過實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系舉行測(cè)驗(yàn),了解土木工程建筑、布局、施工的根本學(xué)識(shí),建立起初步的工程意識(shí),激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)根基課和專業(yè)課奠定感性熟悉的根基。使我們進(jìn)一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生喜歡專業(yè),增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信仰。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20____年__月__日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

____區(qū)建筑工地

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

當(dāng)我們一進(jìn)入工地,不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安好帽,安好是工地上很重視的一個(gè)問題,也是首要的問題。建筑生產(chǎn)活動(dòng)多為露天高空作業(yè),擔(dān)心全因素較多,有些工作危害性較大,是事故多發(fā)性行業(yè)。每年死亡人數(shù)僅次于礦難,居全國(guó)各行業(yè)的其次位。從傷亡事故數(shù)量來看,僅次于礦井,給國(guó)家和人民生命、財(cái)產(chǎn)帶來大很損失,制約著建筑業(yè)的進(jìn)一步進(jìn)展。近幾年來,建筑施工中的多發(fā)性事故不斷發(fā)生,據(jù)統(tǒng)計(jì),因高處墜落、觸電、物體打擊、機(jī)械傷害、坍塌這五類事故占事故總數(shù)的85%以上。

引起安好事故的主要理由是以包代管,導(dǎo)致安好管理薄弱。安好制度形同虛設(shè),監(jiān)管部門力度不夠。在對(duì)技術(shù)工人和工程管理人員的施工安好培訓(xùn)問題上,現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)制也不健全。有大量技術(shù)工人和施工管理人員相當(dāng)缺乏施工安好學(xué)識(shí),其中甚至包括某些工程監(jiān)理人員。在行業(yè)主管部門的日常檢查中,經(jīng)??梢圆煊X工地上民工不戴安好帽,即使有的戴了,也不扣帽扣,而帽扣不扣等于不戴。目前,施工隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊。一些好的隊(duì)伍,從工程開工第一天起,就能高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。各級(jí)主管部門任何時(shí)候去檢查工地,都能始終保持良好的狀態(tài)。

此外,我們?cè)诠さ貛煾档穆暑I(lǐng)下,了解熟悉了大量的建筑材料和施工機(jī)械,還有一些施工標(biāo)準(zhǔn),大量都是我們以后要接觸的,但由于時(shí)間關(guān)系,工地師傅只給我們介紹了一小片面。在現(xiàn)場(chǎng),我們看到了片面梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭,看上去對(duì)比古怪。于是就問老師是什么東西。老師報(bào)告我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實(shí)在的,提起預(yù)應(yīng)力混凝土,我相信沒有講幾個(gè)同學(xué)不知道,但是說到真正的,我估計(jì)那么沒有幾個(gè)同學(xué)真正的見過。

這一次參觀,使大家能從感官上對(duì)一些建筑構(gòu)造有個(gè)直觀的了解,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有扶助的。我們可以領(lǐng)會(huì)地看到支撐上部重量的柱子很粗,在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以制止因墻身過長(zhǎng)導(dǎo)致輕易坍塌。我們看到上面樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。我們看到了施工后澆帶,里面還有鋼筋網(wǎng)。

老師報(bào)告我們?cè)谑┕ね瓿珊筮@些后澆帶就會(huì)被澆上。在一樓入口處旁邊,大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口。混泥土的裂縫理由及處里這是一個(gè)很繁雜的問題。裂縫的理由混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種理由,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不平勻性,以及布局不合理,原材料不合格(如堿骨料回響),模板變形,根基不平勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在外觀引起拉應(yīng)力。

后期在降溫過程中,由于受到根基或老混凝上的約束,又會(huì)在混凝土內(nèi)部展現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土外觀引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂才能時(shí),即會(huì)展現(xiàn)裂縫。大量混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但外觀濕度可能變化較大或發(fā)生強(qiáng)烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕,外觀干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫。

混凝土是一種脆性材料,抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右,短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)104,長(zhǎng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)104.由于原材料不平勻,水灰比不穩(wěn)定,及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不平勻的,存在著大量抗拉才能很低,易于展現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承受,混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位假設(shè)布局內(nèi)展現(xiàn)了拉應(yīng)力,那么須依靠混凝土自身承受。

一般設(shè)計(jì)中均要求不展現(xiàn)拉應(yīng)力或者只展現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,因此掌管溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于舉行合理的布局設(shè)計(jì)和施工極為重要。

五、實(shí)習(xí)反思

建立安好體系至關(guān)重要,工程工程部建立以工程經(jīng)理部為現(xiàn)場(chǎng)安好生產(chǎn)文明施工管理體系的第一負(fù)責(zé)人的安好管理體系。在建立了安好體系之后各個(gè)部門要適時(shí)舉行安好檢查,察覺隱患,實(shí)時(shí)補(bǔ)救。并且還要留神檢查的時(shí)候要留心、專心。加大管理力度,實(shí)現(xiàn)多管齊下管理建筑施工的時(shí)候確

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