以創(chuàng)新為主題的演講稿（2篇）

以創(chuàng)新為主題的演講稿創(chuàng)新，它?有三層含義?，第一層，?更新;第二?層，創(chuàng)造新?的東西;第?三層，改變?。___說?過：創(chuàng)新是?一個(gè)民族進(jìn)?步的靈魂，?是一個(gè)國家?興旺發(fā)達(dá)的?不竭動(dòng)力.?"我認(rèn)為，?創(chuàng)新這個(gè)東?西說大可以?影響一個(gè)國?家的（范本?）興衰，說?小可以決定?一個(gè)人的成?敗。那我們?到底該如何?去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新?呢。美國宣?傳奇才哈利?才十五六歲?的時(shí)候，在?一家馬戲團(tuán)?做童工，負(fù)?責(zé)在馬戲團(tuán)?內(nèi)叫賣小食?品，但每次?看的人不多?，買東西吃?的人更少，?尤其是飲料?。有一天，?他腦袋里誕?生了一個(gè)想?法：向每一?個(gè)買票的人?贈(zèng)送一包花?生，借以吸?引觀眾。老?板最初不同?意這個(gè)荒唐?的想法，后?來，哈利用?自己的工資?做擔(dān)保，懇?求老板讓他?試試。果然?，這個(gè)買一?送一的方法?吸引了不少?觀眾。觀眾?看到中途時(shí)?，哈利就開?始叫賣飲料?，絕大多數(shù)?觀眾在吃完?花生后，都?會(huì)覺得口渴?，然后買上?一杯飲料。?這樣一場(chǎng)表?演下來，營?業(yè)額比以前?翻了幾番。?由此可見，?善于觀察，?見微知著是?產(chǎn)生創(chuàng)新思?維的重要前?提。美國?有家電力公?司遇到電線?被積雪壓斷?的問題，要?想辦法清楚?電線上的積?雪，工程師?開了很多會(huì)?，都無計(jì)可?施。有個(gè)孩?子異想天開?的提出用直?升機(jī)吊掃帚?掃雪。最后?經(jīng)過多方論?證，這是最?可行的方法?。這個(gè)故事?告訴我們，?想象是創(chuàng)新?的先導(dǎo)，偉?大的創(chuàng)新皆?起源于激發(fā)?人們創(chuàng)造動(dòng)?機(jī)的偉大想?象。最后?，知識(shí)是創(chuàng)?新的基礎(chǔ)，?知識(shí)越豐富?，基礎(chǔ)打得?越牢，創(chuàng)新?的機(jī)會(huì)才會(huì)?越多。謝謝?大家。以創(chuàng)新為主題的演講稿（二）我?是今年剛剛?來到北方電?力的新成員?，當(dāng)我一走?進(jìn)這個(gè)大_?__時(shí)，我?就深深地被?我們這個(gè)_?__的精神?所感動(dòng)，這?個(gè)精神就是?在實(shí)踐中不?斷的創(chuàng)新與?發(fā)展精神。?它是激勵(lì)我?們年輕人去?積極進(jìn)取、?努力奮斗的?力量源泉。?我今天演講?的題目就是?創(chuàng)新與發(fā)展?青年的責(zé)任?與使命。什?么是創(chuàng)新與?發(fā)展，它不?僅是一句口?號(hào)，更是一?種精神，需?要我們?cè)诠?作中去實(shí)踐?、去貫徹的?精神。從戰(zhàn)?略角度說，?創(chuàng)新是一個(gè)?民族進(jìn)步的?靈魂，是知?識(shí)經(jīng)濟(jì)的客?觀要求，是?實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)?展的原動(dòng)力?。我們從現(xiàn)?實(shí)的角度出?發(fā)看創(chuàng)新，?當(dāng)前，__?_在國家建?設(shè)的新形勢(shì)?下，提出了?科學(xué)發(fā)展觀?的新思維，?這就要求我?們要尊重客?觀規(guī)律，堅(jiān)?持科學(xué)發(fā)展?，不斷提高?個(gè)人的科技?素質(zhì)，不斷?創(chuàng)新工作思?路，以此來?增強(qiáng)___?科技實(shí)力，?提升、發(fā)展?咱___的?科技支撐力?量，從而實(shí)?現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)?可持續(xù)發(fā)展?，富民強(qiáng)區(qū)?的目標(biāo)。我?作為一名剛?剛走出學(xué)校?的畢業(yè)生，?更應(yīng)該以身?作則，將創(chuàng)?新與發(fā)展結(jié)?合起來，努?力成長為一?名優(yōu)秀的四?有新青年。?在此，我提?出以下觀點(diǎn)?，希望與大?家溝通和交?流。首先?是樹立和落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀。顧名思?義，科學(xué)發(fā)?展觀就是堅(jiān)?持一切從實(shí)?際出發(fā)，這?就要求我們?既要積極進(jìn)?取，又要量?力而行，必?須通過科技?創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可?持續(xù)發(fā)展。?電廠是在國?計(jì)民生中具?有極其重要?地位的經(jīng)濟(jì)?___，在?電廠工作的?我們責(zé)任重?大，要做到?實(shí)事求是，?堅(jiān)持科學(xué)發(fā)?展觀，既要?立足當(dāng)前，?又要著眼長?遠(yuǎn)，在工作?中做好每一?件事情，不?斷提高自身?素質(zhì)，為實(shí)?現(xiàn)電廠的科?學(xué)可持續(xù)發(fā)?展做出自己?的貢獻(xiàn)。其?次是注重創(chuàng)?新能力的培?養(yǎng)。所謂創(chuàng)?新，就是用?新的思維方?式、創(chuàng)造性?的工作思路?去指導(dǎo)我們?的日常工作?。具體到我?們的工作中?就是要樹立?與知識(shí)經(jīng)濟(jì)?時(shí)代相適應(yīng)?的思維觀念?，具有追求?真理和探索?未來的決心?和勇氣。緊?跟時(shí)代的步?伐，根據(jù)自?身的發(fā)展需?要，不斷改?進(jìn)和完善知?識(shí)結(jié)構(gòu)，增?強(qiáng)自主創(chuàng)新?能力。以?創(chuàng)新為主題?的演講稿篇?3大家好，?我叫祝濤，?來自---?--專業(yè)，?今天我演講?的題目是敢?為人先，勇?于創(chuàng)新。提?到創(chuàng)新，我?想大家并不?陌生，我們?每一個(gè)人、?每一天，都?無時(shí)無刻不?在享受著前?人的創(chuàng)新帶?給我們生活?和工作的巨?大改變。大?家一定都吃?過蛋卷冰淇?淋吧。可是?，你知道蛋?卷冰淇淋的?由來嗎。蛋?卷冰淇淋的?原名叫世博?會(huì)羊角，其?中東薄餅和?美國冰淇淋?在世博會(huì)上?的邂逅。在?當(dāng)時(shí)熙熙攘?攘的圣路易?斯世博園區(qū)?內(nèi)，至少有?___多個(gè)?冰淇淋攤點(diǎn)?和___多?個(gè)薄餅攤點(diǎn)?。在歐內(nèi)斯?特旁邊站著?的是冰淇淋?小販阿諾德?。由于圣路?易斯世博會(huì)?參觀人數(shù)眾?多，到了中?午，阿諾德?用來裝冰淇?淋的杯碟就?用光了。正?當(dāng)他一籌莫?展之際，歐?內(nèi)斯特隨手?將自家薄餅?卷成了錐形?筒遞給阿諾?德。不料這?種冰淇淋筒?大受歡迎，?其他冰淇淋?攤販也紛紛?效仿，歐內(nèi)?斯特的薄餅?生意更是大?為火爆。圣?路易斯世博?會(huì)結(jié)束后，?歐內(nèi)斯特與?合伙人開創(chuàng)?了公司，將?這種冰淇淋?新吃法世博?會(huì)羊角推向?全美市場(chǎng)，?后來經(jīng)過人?們的不斷改?良，世博會(huì)?羊角最終變?成了今天的?蛋卷冰淇淋?。如果沒有?當(dāng)時(shí)歐內(nèi)斯?特的靈機(jī)一?動(dòng)和創(chuàng)新精?神，恐怕今?天我們還無?法品嘗到這?種方便美味?的解暑圣品?吧。創(chuàng)新，?一個(gè)我們耳?熟能詳?shù)脑~?。尤其是這?樣一個(gè)飛速?發(fā)展的時(shí)代?，這個(gè)詞時(shí)?時(shí)撞擊我們?的耳膜。但?是，創(chuàng)新，?其豐富的內(nèi)?涵，卻是許?多人盡其一?生孜孜以求?，也未必可?以充分了解?的。親愛的?同學(xué)們，你?真的認(rèn)識(shí)創(chuàng)?新嗎。首先?，創(chuàng)新意味?著改變。所?謂推陳出新?、氣象萬新?、煥然一新?，無不是訴?說著一個(gè)變?字。怎么變?，如何變，?最關(guān)鍵的就?是要培養(yǎng)我?們的創(chuàng)造思?維。簡(jiǎn)單?的說，創(chuàng)新?思維就是我?們克服思維?定勢(shì)，創(chuàng)造?具有新穎、?獨(dú)特事物的?認(rèn)識(shí)活動(dòng)。?我們每一個(gè)?人，都具有?天生的創(chuàng)造?力，而這種?創(chuàng)造能力，?又是十分巨?大的。人腦?作為人的智?慧之府，是?人的創(chuàng)造創(chuàng)?新之源。你?知道人腦的?功能究竟有?多么強(qiáng)大嗎?。據(jù)科學(xué)統(tǒng)?計(jì)：一個(gè)正?常人的大腦?可儲(chǔ)存__?_萬億信息?單位，相當(dāng)?于一般電子?計(jì)算機(jī)儲(chǔ)量?的___萬?倍，如果全?部用來儲(chǔ)備?知識(shí)，人腦?的記憶容量?相當(dāng)于__?_億本書籍?的知識(shí)總量?。我們有著?如此強(qiáng)大的?大腦，之所?以不能很好?的創(chuàng)新，最?主要的原因?就是思維定?式，因?yàn)槲?們頭腦中已?經(jīng)存在一些?條條框框。?打個(gè)比方，?我們的思維?跟水