下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁房屋贈與協(xié)?議本協(xié)議?由以下雙方?當事人在_?____簽?訂:甲方?:____?_住所:?_____?身份證號?:____?_乙方:?_____?住所:_?____?身份證號:?_____?為明確雙?方本次贈與?房屋行為的?權(quán)利義務(wù),?甲乙雙方本?著誠實信用?的原則,并?根據(jù)有關(guān)法?律法規(guī),制?訂本協(xié)議,?以資共同遵?守。第一?條
甲方?jīng)Q?定將位于_?____區(qū)?_____?街____?_樓___?__層__?___號的?房屋一套,?建筑面積_?____平?方米無償贈?與給乙方;?乙方同意接?受此贈與。?第三條
?甲方保證本?次贈與并無?任何惡意,?而且已將其?所知的一切?包括瑕疵在?內(nèi)的注意事?項告知乙方?(但甲方不?保證本次贈?與物完全無?瑕疵),否?則,愿意對?因此給乙方?造成的損失?承擔(dān)賠償責(zé)?任。第四?條
應(yīng)甲方?的要求,乙?方保證將房?屋不用于違?法(或雙方?約定的其他?事項)等事?項。第八?條
違反本?協(xié)議的約定?為違約行為?,應(yīng)承擔(dān)違?約責(zé)任。?第九條
違?約方應(yīng)向?qū)?方賠償一切?損失。第?十條
本協(xié)?議一式兩份?,雙方各持?一份,具有?同等法律效?力。第十?一條
本協(xié)?議在雙方簽?字后生效。?甲方:(?簽字)__?___
乙?方(簽字)?:____?____?__年__?___月_?____日?????
?_____?年____?_月___?__日房?屋贈與協(xié)議?(二)甲?方(贈與人?):___?__住所?:____?_身份證?號:___?__乙方?(受贈人)?:____?_住所:?_____?身份證號?:____?_甲、乙?雙方方系父?女關(guān)系,甲?方自愿將_?____所?有的不動產(chǎn)?房產(chǎn)贈與乙?方。按照《?民法典》等?有關(guān)法律規(guī)?定,雙方自?愿達成贈與?房產(chǎn)協(xié)議如?下:一、?甲方自愿將?其座落于_?____,?建筑面積_?____平?方米,產(chǎn)權(quán)?證號___?__的房屋?一套贈與給?乙方,乙方?自愿接受該?房屋。二?、甲、乙雙?方確認,雖?然房屋所有?權(quán)證未作記?載,但依法?對該房屋享?有共有權(quán)的?權(quán)利人均已?同意將該房?屋贈與給乙?方。同時,?甲方承諾所?贈房屋不存?在權(quán)屬糾紛?,并保證房?屋不受他人?合法追索,?如將來此房?產(chǎn)所涉糾紛?均與乙方無?關(guān)。三、?甲方聲明該?贈與的房屋?只歸乙方個?人所有,不?受乙方婚姻?家庭狀態(tài)影?響。四、?甲方于__?___年_?____月?_____?日將贈與的?房屋交付乙?方(包括)?。五、乙?方受贈房屋?須用于合法?的生活和投?資經(jīng)營行為?,并遵守公?認的道德規(guī)?范,否則甲?方有依法收?回贈與物的?權(quán)利。六?、乙方存在?《中華人民?共和國民法?典》第__?___條情?形或違反本?合同約定的?,甲方可依?法撤銷該贈?與。七、?本協(xié)議未盡?事宜執(zhí)行《?中華人民共?和民法典》?的相關(guān)規(guī)定?。八、本?協(xié)議自甲乙?雙方簽字之?日起生效。?十、本協(xié)?議一式__?___份,?甲乙雙方各?執(zhí)一份,見?證律師事務(wù)?所留存__?___份,?以上三份均?具有同等效?力。甲方?:____?_??????????????乙方:_?____?_____?年____?_月___?__日??????
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年南京客運考試口訣是什么意思
- 2024年郴州考從業(yè)資格證客運試題
- 2024年安徽煙臺客運上崗證考試題
- 2024年西藏駕校客運從業(yè)資格證模擬考試題
- 抗病毒藥物行業(yè)競爭格局與投資戰(zhàn)略研究咨詢報告
- 2024年南京客運資格證專業(yè)知識試題及答案
- 2024年阜陽客運資格證仿真試題
- 在線AI教育行業(yè)投資機會分析與策略研究報告
- 企業(yè)風(fēng)險保險行業(yè)發(fā)展趨勢及前景展望分析報告
- 抗感染藥物行業(yè)消費者群體特征分析
- 建筑內(nèi)部裝修設(shè)計防火規(guī)范
- 穩(wěn)定性冠心病基層診療指南(2020版)
- 小學(xué)美術(shù)-《方方圓圓》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- 2023年考研英語二真題(含答案及解析)【可編輯】
- 新版入團志愿書表格(含申請書范本)
- 針灸推拿科中藥制劑研究計劃并實施
- 商場、超市、大賣場消防安全檢查內(nèi)容
- 三年級科學(xué)第二單元《研究土壤》作業(yè)設(shè)計
- 降低員工離職率培訓(xùn)介紹課件
- 構(gòu)建“逆向教學(xué)設(shè)計”落實新課標單元要求 -以統(tǒng)編高中語文教材必修上第三單元《短歌行》《歸園田居(其一)》為例 論文
- 空間向量與立體幾何復(fù)習(xí)
評論
0/150
提交評論