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文檔簡介

第綠色低碳發(fā)展行動工作計劃方案7篇

綠色低碳發(fā)展行動工作計劃方案篇1

一、活動背景

當今世界氣候變化異常惡劣,環(huán)境污染日益嚴重,這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應對氣候變化,世界各國都在努力,繼巴厘島路線后的哥本哈根會議的召開。中國從政府到公民,一直致力于環(huán)境保護,隨著由WWF發(fā)起,全國再掀環(huán)保熱潮,大家都在為哥本哈根會議聲援,望其達成理想?yún)f(xié)議。作為學生,作為四好少年的實踐者,也應了解這一行動,認識低碳生活,走進低碳生活,實踐低碳生活。

二、活動口號:

低碳生活綠色希望我們行動

三、活動時間:

20__年2月——20__年4月

四、參加人員:

明鏡小學全體師生

五、具體活動

(一)認識篇:走進低碳生活

1.低碳生活,我們倡議:少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議,倡議每一名少先隊員參加到低碳生活的行動中,認識低碳生活,宣傳低碳生活,實踐低碳生活。(周四大隊委在開學典禮中向全校學生倡議)

2.主題隊會:低碳生活,從我做起:各班班主任組織班級學生進行“低碳生活,從我做起”的主題隊會。(周五進行)

3.手抄報比賽:認識低碳,宣傳低碳。3——6年級學生每人出一張關于低碳生活的手抄報,班級進行評比張貼,學校組織評比,并對優(yōu)秀作品進行張貼,組織家長、學生學習。

4.珍惜今天資源,擁有燦爛明天:1——2年級設計低碳生活小卡片,可以將低碳生活的金點子摘抄在多樣化的卡片上,班級進行評選。(三月底進行)

5.多方宣傳,增加印象:廣播、校園網(wǎng)站定時不定時地宣傳低碳生活。

培訓一批小志愿者,向大家宣傳低碳生活,提醒大家要提升低碳生活品質(zhì)。(3——4月份每周進行)

(二)行動篇:實踐低碳生活

1.小手拉大手,共同走進低碳生活。每周每位學生學習一條金點子,并將所學告知家長,在這一周內(nèi),學生與家長共同行動,用自己的實際行動走進低碳生活。(金點子由學校組織甄選,金點子必須實用、實在,并能真正促進學生、老師、家長的行動)教師將對學生的行為進行評價。(四月份進行)

2.應對氣候變化——參加千人萬校同栽千萬棵樹行動啟動儀式:建德市的啟動儀式在明鏡小學舉行,明鏡小學五六年級的學生參加了活動,大隊委員在啟動儀式中向全市的代表倡議,學生代表簽名,植樹。(2月份進行,已完成)

3.節(jié)約行動,人人有責

校園內(nèi)禁止吸煙

教師盡量實行網(wǎng)上辦公,減少紙張的浪費;

養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣,避免浪費用電,在午休和下班后關掉電腦電源;

垃圾分類,少亂扔垃圾。

六、溫馨提醒

1.各班主任根據(jù)活動安排認真安排好活動,讓學生積極參與活動。讓學生先知曉低碳生活,并行動低碳生活。

2.學校將根據(jù)各班活動情況評選“低碳生活優(yōu)秀活動中隊“、及“低碳生活優(yōu)秀實踐者、倡議者!”。

綠色低碳發(fā)展行動工作計劃方案篇2

節(jié)能減排工作是構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據(jù)太教發(fā)財〔20__〕6號文件要求,以及國家、教育部關于開展節(jié)能減排學校行動的有關精神,為全面推進“節(jié)約型、友好型、廉政型”校園建設,現(xiàn)結合學校實際,特制定本方案。

一、指導思想

以__統(tǒng)攬全局,本著“節(jié)約資源,降低能耗,保護環(huán)境,和諧發(fā)展”的原則,緊緊圍節(jié)能減排低碳綠色目標任務,大力開展節(jié)能減排活動,使節(jié)約意識深入人心,成為全體師生員工的自覺行動,為學生素質(zhì)的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。

二、領導機構

為加強節(jié)能減排活動的組織領導,學校成立節(jié)能減排工作領導小組。人員組成及職責如下:

組長:

副組長:

成員:

職責:負責學校節(jié)能減排工作的組織、領導和協(xié)調(diào);負責對全校節(jié)能減排工作開展落實情況,進行監(jiān)督檢查和信息通報。

三、活動目標

1.建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度,形成節(jié)能減排、保護環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機制。努力使學校水、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%。

2.通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監(jiān)督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。

四、活動時間

6月11日至17日。

五、工作措施

學校節(jié)能減排活動要緊密結合“創(chuàng)建節(jié)水型校園”工作而開展,教育大家“從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起”,扎實做好節(jié)能減排各項工作。

1.開一次會。學校利用校會升旗時間,舉行20__年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,向全體學生發(fā)出活動倡議,通報活動安排和要求。安排班級召開以“節(jié)能有我,綠色共享”為主題的班會。

2.上一堂課。學校組織學生收看節(jié)能低碳專題片和宣傳展板。

3.參加一次實踐活動。學校組織學生統(tǒng)一回收廢舊電池活動;發(fā)動學生編寫節(jié)約用水好習慣、好方法、好措施等。

4.開展一次征文撰寫和點評活動。結合語文教學實際,開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動,使學生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。

5.加強學校水、電及辦公耗材的管理,厲行節(jié)約,杜絕浪費,并完善節(jié)能減排相關制度。

六、工作要求

1.加強領導,組織落實。學校成立節(jié)能減排工作機構,并把節(jié)能減排工作納入議事日程,真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來。

2.分解任務,明確責任。學校層層分解工作任務,落實責任,建立考核評價制度,并將加大經(jīng)費投入,在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持,以保證節(jié)能減排工作的順利完成。

3.檢查指導,規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務的落實,學校必須加大監(jiān)督、檢查力度,規(guī)范管理,在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節(jié)能減排活動。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決,對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解。

4.收集資料,及時上報。要重視相關資料的收集整理工作,并及時將涌現(xiàn)出的典型推薦給媒體進行宣傳。

綠色低碳發(fā)展行動工作計劃方案篇3

一、活動主題:

“倡導綠色環(huán)保,低碳節(jié)能”

二、活動目的:

深切體會到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實踐活動的重要性,并在潛移默化中提高環(huán)保意識。

三、活動內(nèi)容:

(一)、搞好周圍環(huán)境衛(wèi)生,提倡節(jié)約

開展宣傳“節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米”等活動,提倡節(jié)制消費和綠色消費。

(二)、結合環(huán)境有關節(jié)日,配合環(huán)保局搞好宣傳活動

如:6月5日的環(huán)境日,4月22日的地球日,3月12日的植樹節(jié)

(三)、作社會調(diào)查

由老師給予相關的提要,資料和物品,由學生組隊進行社會調(diào)查研究(題目可多選,也可由老師布置),并寫出相關文章。如:調(diào)查垃圾處理現(xiàn)狀及發(fā)展方向,雙流水資源現(xiàn)狀,告別是飲水的現(xiàn)狀,水污染及治理現(xiàn)狀。

(四)、進行環(huán)保小實驗

課后讓學生進行一些環(huán)保小實驗。如:香煙對小蟲的毒性實驗,洗滌劑對小魚的影響,水體富營養(yǎng)化對水體的危害等。

四、活動時間:

暑假

五、主辦單位:

__中學256班

六、活動總結:

環(huán)保課的主要任務是提高學生的環(huán)保意識,并逐漸形成保護環(huán)境的良好習慣和行為。

綠色低碳發(fā)展行動工作計劃方案篇4

一、活動目的:

為結合主題活動“綠色的.春天——植樹節(jié)”活動,幫助幼兒走進大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗春日陽光下活動的快樂,增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動,知道樹木與人類生存的關系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感,增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流,培養(yǎng)孩子、家長樂于為他人服務的意識。

二、活動時間:

20__.3.22日上午8:30——下午2:00

三、活動地點:

__水庫

四、參加人員:

全體大班組幼兒、家長、教師。

五、活動組織:

大大班組家委會

六、活動準備:

1、家長動員會

2、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關常識。

3、植樹節(jié)倡議書。

4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準備標記牌。

5、家長志愿者7個(全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長),以小組為單位,準備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲,便于步行的鞋子。

7、各組準備好相機(攝像機),幫助班級收集影像資料。

8、媒體報道聯(lián)系。

七、活動程序:

1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統(tǒng)一出發(fā),欣賞沿途春景。

2、到達目的地集中。(9:00)

3、植樹儀式:宣讀“倡議書”。

4、植樹,懸掛標記牌,倡議書簽名,留影。

5、分組野炊。(10:30)

6、活動結束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)

7、下午14:00集中,統(tǒng)一返回。

八、活動要求:

1、此次活動由家委會牽頭組織,班級老師協(xié)助,車輛自備。

2、全體成員服從活動整體安排,不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。

3、整個活動家長負責孩子的安全,避免發(fā)生意外事故。

4、野炊活動:在家長的監(jiān)護下盡量讓幼兒參與。

5、活動結束一定帶領孩子收拾整理,處理好垃圾。

九、安全預防措施:

1、提前做好實地考察,安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍;

2、活動前把各班分成幾個小組,組長由家長擔任。事先向家長、幼兒交代出游要求、配合及注意事項,并提前做好相應的準備工作;

3、對幼兒進行活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力;

4、注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

5、加強管理和監(jiān)督措施,在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序,在思想上不能麻痹大意,及時發(fā)現(xiàn)情況及時處理;

十、活動總結

1、家長幼兒植樹圖片展

2、教師活動反思,梳理活動形成德育活動課程。

綠色低碳發(fā)展行動工作計劃方案篇5

“節(jié)能環(huán)保,低碳減排”已不再是一句口號,已深深地闡釋了人類生存之根本——環(huán)境和諧。你每天還在坐轎車、擠公交嗎?你還在閑著無聊上網(wǎng)打發(fā)時間嗎?為什么你不能為了美好的生活而選擇一種更加節(jié)能環(huán)保的出行方式——騎自行車呢?您為什么不選擇一種低碳又有意義的生活方式呢?

一、活動目的:

調(diào)動志愿者積極性,宣傳節(jié)能環(huán)保意識,宣揚低碳文明出行方式。

二、活動參與對象:

__學院x級

三、活動時間及地點:

四、活動內(nèi)容:

1、前期準備關于騎車出行的宣傳板及關于低碳為主題的問卷調(diào)查表;

2、活動當日有活動負責人安排全體志愿者工作任務(清掃自行車及宣傳板,清除城市牛皮癬);

3、根據(jù)當時瀏覽宣傳板群眾人數(shù),安排專人進行騎車出行方面的演講宣傳,安排一部分人到中百大廈附近進行問卷調(diào)查;

4、安排專人負責拍照。

五、具體安排:

1、活動開展前準備好關于低碳出行的宣傳板,活動當天由專人負責抬到活動現(xiàn)場并抬回學校;

2、每位志愿者應該在活動開始前帶上清潔工具(如:水桶,抹布,掃帚);

3、活動時準備志愿者標示,志愿者應佩戴志愿者標示,活動結束后將調(diào)查表交給負責人;

4、活動時全體人員應聽從指揮,負責人負責全體志愿者的出行安全。

5、由組長負責統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。

綠色低碳發(fā)展行動工作計劃方案篇6

一、活動目的:

為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護環(huán)境。為了能更好的教育廣同學的環(huán)境保護意識我校法律一系開展以“綠色環(huán)?!敝黝}的活動。為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作,增強同學們的環(huán)保意識與社會責任感,并向廣大學生宣傳環(huán)保常識,為環(huán)境保護做出我們自己的貢獻。

二、活動主題:

“青山清我目,凈水靜我心”

三、活動時間:

20__年5月。

四、活動流程:

1、今天的金點子,明天的綠家園:在校內(nèi),我們開始了廣泛的環(huán)保金點子宣傳,參與活動的同學們非?;钴S,他們一邊發(fā)環(huán)保傳單,一邊熱心的講解著宣傳單上的金點子,同時,系記者團的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時,其他同學已經(jīng)將環(huán)保金點子貼在了各棟宿舍樓下,以期能讓每個同學了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識。

2、高歌橫幅隨風揚:為了讓更多的同學能了解環(huán)保,我們的橫幅又高高懸起,在陽光的照射下,“增強環(huán)保意識,共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里,我們的行動就在哪里。

3、綠色展板綠我心:在一食堂門口,我們將三塊展板并排立在了一起,而此時它已有了更為深刻的涵義,它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會說話,可是它卻在默默啟迪著經(jīng)過它面前的每位同學

六、活動建議措施

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起。

綠色低碳發(fā)展行動工作計劃方案篇7

為進一步貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,宣傳落實《中華人民共和國科學技術普及法》,樹立和落實__,在我校學生中大力倡導低碳生活理念,普及低碳生活知識,推進低碳生活方式,增強青少年倡導低碳生活,保護環(huán)境的責任感、使命感。結合我校實際,制定“我的低碳生活”20__青少年科學調(diào)查體驗活動實施方案如下:

一、指導思想

隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關注。在“國際環(huán)境日”來臨之際,響應#州20__開展“我的低碳生活”活動的號召,在我校廣大師生當中開展“崇尚低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約型社會”濃厚的環(huán)保氛圍和節(jié)能意識的主題的活動。按照甘孜州科協(xié)統(tǒng)一部署,我校定于6月2日—9月30日為“低碳宣傳活動日”,期間積極開展保護家園環(huán)境,樹立正確的生態(tài)文明理念,從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起,培養(yǎng)良好的環(huán)保意識,率先垂范,影響更多人養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的行為習慣。讓低碳生活成為人們一種自覺的生活習慣。

為此,我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現(xiàn)低碳生活。

二、活動目的

低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減少低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態(tài)度,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,節(jié)水,從點滴做起,保護環(huán)境,保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環(huán)保意識,倡導“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環(huán)境。為營造和諧的校園和良好的社會大環(huán)境做出貢獻。

三、活動主題:

崇尚低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約型社會

四、活動時間:

20__年__月__日

五、領導小組及參加人員:

組長:__

成員:__、__、__

參加人員:全體師生

六、時間安排

1、6月利用國旗下講話舉行啟動儀式。開展“節(jié)能減排。綠色家庭”宣傳活動。

2、7月—8月,開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集活動。并于7月上旬上報5篇小作品,教育局將擇優(yōu)推薦到市、省參賽。

3、9月,開展“低碳家庭時尚生活”讀書征文活動和知識競賽。

七、活動內(nèi)容

1、學校充分利用網(wǎng)絡、廣播、班會、黑板報、制作宣傳標語、制作環(huán)保小報等各項活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動。

2、各中隊師生根據(jù)各中隊實際情況制定本中隊的《“低碳生活”自律書》開展120天養(yǎng)成一個“低碳生活”好習慣活動。

3、在培養(yǎng)“低碳生活”好習慣的同時中隊輔導員組織隊員做“低碳生活日記”、“我為地球熄燈一小時”、“我來計算低碳生活”、“我為地球添點綠”等活動小手拉大手,不斷加強隊員、家長的認識,激發(fā)他們持續(xù)的積極性,并在其中尋找“低碳生活”小妙招。

4、結合學?!傲鲃蛹t旗”的評比,少先隊將從6月份開始在每周校會上進行“低碳達人”推選活動,并為其做專欄宣傳。

5、組織開展“今天,你低碳了嗎?”國旗下講話征稿、演講比賽。

6、在暑假中倡導學生在家庭中、社區(qū)中推廣“低碳生活”,擬定家庭《“低碳生活”自律書》。

7、和家長一起記錄“低碳生活家庭日記”,留下節(jié)能減排的足跡。

八、活動要求:

1、用完電器拔插頭,省電又安全??赐炅穗娨暎粝逻b控器并不是徹底關機,其實它還在耗電。只有將電源拔下,它才徹底不耗電。別小看這個小動作,如果人人堅持,全國每年省電180億度,相當于三座大亞灣核電站年發(fā)電量的總和呢!

2、科學用電腦。節(jié)電效果好。暫時不用電腦時,可以縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定;當徹底不用電腦時,記得拔掉插頭。堅持這樣做,每天至少可以節(jié)約1度電,還能適當延長電腦和顯示器的壽命。

3、巧用電冰箱,省電效果強。即使還在用普通冰箱,只要堅持做到下面兩點,每臺冰箱每年也能省10多度電:及時除霜;盡量減少開門次數(shù)。

4、煮飯?zhí)崆疤悦?,并浸泡十分鐘。提前淘米并浸?0分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的事件,節(jié)節(jié)約用電約10%。

5、日常省水有妙招,家里處處要留意。洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。別小看這些,平日里養(yǎng)成節(jié)水習慣,積累下來,僅一個三口之家每月就能節(jié)水1噸以上。

6、無紙辦公效果好,節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、MSN等即時通訊工具,少用打印機和傳真機。

7、每月少開一天車。每月少開一天,每車每年可節(jié)油約44升,相應減排二氧化碳98千克。

8、多乘公車出行,減少地球負擔。多乘坐公交車出行,不但能避開擁堵,而且節(jié)能效果相當明顯。

9、出門騎上自行車,健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步,不僅免受堵車之苦,還能鍛煉身體,并且無尾氣污染。

10、減少住宿賓館時的床單換洗次數(shù)。床單,被罩等的洗滌要消耗水,電和洗衣粉,而少換洗一次,可省電0.03度,水13升,洗衣粉22.5克,相應減排二氧化碳50克。

11、每月手洗一次衣服。只有兩三件衣物就用機洗,會造成水和電的浪費。如果每月用手洗代替一次機洗,每臺洗衣機每年可節(jié)能約1.4千克標準煤,相應減排二氧化碳3.6千克。

12、減少糧食浪費?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,可是現(xiàn)在浪費糧食的現(xiàn)象仍比較嚴重。而少浪費0.5千克糧食(以水稻為例),可節(jié)能約0.18千克標準煤,相應減排二氧化碳0.47千克。

13、少買不必要的衣服。服裝在生產(chǎn),加工和運輸過程中,要消耗大量的能源,同時產(chǎn)生廢氣,廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標準煤,相應減排二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點,就可以節(jié)能約6.25萬噸標準煤,減排二氧化碳16萬噸。

14、減少一次性塑料袋使用。盡管少生產(chǎn)1個塑料袋只能節(jié)能約0.04克標

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