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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中聯(lián)考試題及答案〔考試時(shí)間:11月3日,完卷時(shí)間:120分鐘,滿分:150分〕題號(hào)Ⅰ選擇題Ⅱ非選擇題總分積累與運(yùn)用閱讀理解作文Ⅰ選擇題〔選擇題共5題,每題3分,共15分〕1.下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是〔〕A、佝僂(ɡōu)褻瀆〔xiè〕嗤笑〔chī〕五行缺土〔hánɡ〕B、扶掖(yè)陰晦(huì)妖嬈(náo)強(qiáng)聒不舍〔kuò〕C、恣睢〔suī〕拮據(jù)〔jié〕枘鑿(ruì)媚上欺下(mèi)D、瑟索〔sè〕折本(zhé)喑啞(yīn)氣吞斗牛(dòu)2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是〔〕A、兼而有之舐篤之情化為烏有斬釘接鐵B、閑游浪蕩歇斯底里登峰造極浩瀚無際C、與日具增置之不理刻骨明心涕泗橫流D、重蹈復(fù)轍狼狽不堪闊然無累言行相顧3.與下面的文字銜接起來最為連貫的一個(gè)句子是〔〕可惜正月過去了,閏土須回家里去,我急得大哭,他也躲到廚房里,哭著不肯出門,A、但父親終于帶走了他B、但他父親終于把他帶走了C、但終于被他父親帶走了D、但他終于隨他父親走了4.選出下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是〔〕A、讀了此文,我懂得了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆〞的道理。B、新形勢(shì)下的教育就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生擅長(zhǎng)觀察、擅長(zhǎng)考慮、擅長(zhǎng)創(chuàng)新的水平。C、通過這次作文評(píng)選,使她的自自信心加強(qiáng)了。D、能否獲得好的成績(jī),關(guān)鍵就在于要勇于克制困難,充滿自信。5.下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是〔〕A、欲信大義于天下B、以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也C、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳D、宮中府中,俱為一體Ⅱ非選擇題〔共三大題,135分〕一、積累與運(yùn)用(20分)6..根據(jù)提示默寫古詩(shī)文?!?2分,每空1分,錯(cuò)一字不得分〕⑴無意苦爭(zhēng)春,。⑵,背灼炎天光。⑶燕子來時(shí)新社,。⑷,欲語(yǔ)淚先流。⑸,,疆場(chǎng)秋點(diǎn)兵。⑹先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,,,由是感謝,遂許先帝以驅(qū)馳。⑺(漁家傲·秋思)中揭示詞人和征人的心理矛盾,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是,。⑻(破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之)中表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)劇烈緊張場(chǎng)面的句子是,。7.名著導(dǎo)讀(5分)章回小講中的回目是對(duì)該回內(nèi)容的概述。下面是(水滸)回目中的幾個(gè)句子,請(qǐng)任選一句,根據(jù)施耐庵(水滸)的內(nèi)容,將所選句子擴(kuò)展成一段故事簡(jiǎn)介?!膊簧儆?0字〕①景陽(yáng)岡武松打虎、②武松斗殺西門慶、③林沖棒打洪教頭、④林沖雪夜上梁山、⑤魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、⑥花和尚倒拔垂楊柳______________________________________________________________8..語(yǔ)言運(yùn)用(3分)這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)言論自由的時(shí)代。去各大論壇發(fā)帖、跟帖已成為人們獲取信息表達(dá)觀點(diǎn)的一種重要途徑。汶川地震后,有網(wǎng)友發(fā)帖爆出:當(dāng)紅歌星趙薇、周迅捐款10萬(wàn)元,她們平常任何一個(gè)廣告的代言價(jià)都在百萬(wàn)以上;而被無數(shù)網(wǎng)民嘲笑的芙蓉姐姐這次捐款1萬(wàn),捐款后其卡上僅剩下幾百元。請(qǐng)就此事發(fā)表你的看法。要求:語(yǔ)言文明,觀點(diǎn)鮮明,言簡(jiǎn)意明。跟帖評(píng)論:_______________________________________________________________________________________________二、閱讀理解〔55分〕〔一〕閱讀下面文言文,完成9-14〔20分〕【甲】將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。〞【乙】先帝知臣慎重,故臨崩寄臣以大事也。授命以來夙夜憂嘆恐托付不效以傷先帝之明故五月渡瀘,深化不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。9..用“/〞給文中劃線語(yǔ)句標(biāo)出停頓?!玻卜帧呈诿詠碣硪箲n嘆恐托付不效以傷先帝之明故五月渡瀘,深化不毛。10..解釋下列加點(diǎn)的詞?!玻捶帧尝艑④娂鹊凼抑小病尝粕罨幻病尝鞘唏w鈍〔〕⑷夙夜憂嘆〔〕11.用當(dāng)代漢語(yǔ)翻譯下列句子?!玻捶帧尝虐傩帐敫也缓勈硥貪{以迎將軍者乎?___________________________________________________⑵此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也___________________________________________________12..甲、乙兩段文字所展示共同目的是〔用原文或本人的話概括均可〕?!玻卜帧?3.“三顧頻頻天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心〞是杜甫(蜀相)中的名句,甲段文字正體現(xiàn)了詩(shī)句中的,乙段中最能體現(xiàn)“老臣心〞的一句話是〔4分〕14.諸葛亮的智慧歷來被人們所稱頌。你又是如何評(píng)價(jià)諸葛亮的呢?請(qǐng)結(jié)合(隆中對(duì))、(出師表)兩篇課文,談一談你的看法。〔4分〕_____________________________________________________(二)閱讀下面文章,完成15--18題。〔14分〕傅雷家書可愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦]一天不想著你,天天清早六七點(diǎn)就醒,翻來覆去的睡不著,也講不出為什么。好似克利斯朵夫的母親單獨(dú)守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事--這一類的話我們不知有多少能夠和你講,可是不敢講,你這個(gè)年紀(jì)是一切向前往的,不愿意回首的;我們嚕哩嚕嗦的抖出你尿布時(shí)代的往事,會(huì)引起你的憎厭。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得,只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中,隨時(shí)隨地會(huì)浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們快樂又惆悵。真的,你這次在家一個(gè)半月,是我們一生最愉快的時(shí)期;這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰(shuí)感謝,盡管我沒宗教信仰,至此也不由得要謝謝上帝了!我高興的是我又多了一個(gè)朋友;兒子變成了朋友,世界上有什么事能夠和這種幸福相比呢!盡管將來你我之間離多聚少,但我精神上至少是暖和的,不孤單的。我相信我一定會(huì)做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你膩煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想到的,所見到的,比你們的不真實(shí)。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看,很多事你們一時(shí)覺得我看得不對(duì),日子久了,。孩子,我從你身上得到的教訓(xùn),恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來,你不知使我對(duì)人生多增了幾許深入的體驗(yàn),我從與你相處的經(jīng)過中學(xué)到了忍受,學(xué)到了講話的技巧,學(xué)到了把感情升華!你走后第二天,媽媽哭了,眼睛腫了兩天;這叫做悲喜交集的眼淚。我們能夠不用怕羞的這樣告訴你,可以以不擔(dān)憂你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動(dòng)物,偶然流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是純潔的,慈祥的!〔1954年1月30日晚〕15.在第二段中,作者寫道:“你這次在家一個(gè)半月,是我們一生最愉快的時(shí)期。〞作者講這話的原因是?!灿迷幕卮穑?0字以內(nèi)〕〔2分〕16.從本文語(yǔ)言特色考慮,填入第二段橫線上的應(yīng)是下面哪一句?扼要講明理由?!?分〕〔1〕現(xiàn)實(shí)卻給你證實(shí),我是對(duì)的。〔2〕現(xiàn)實(shí)卻給你證實(shí)我并沒大錯(cuò)。選_____,理由:17.家書反映出傅雷對(duì)兩代人怎樣相處的一些看法。通讀全文,回答下面問題?!?分〕傅雷以為在兩代人相處中,青年人應(yīng)該的態(tài)度;長(zhǎng)輩應(yīng)克制本身的弱點(diǎn);傅雷希望兩代人建立的關(guān)系。18.“我們嚕哩嚕嗦的抖出你尿布時(shí)代的往事,會(huì)引起你的憎厭。〞你有過這種體驗(yàn)嗎?讀完本文后,你有什么新想法?〔3分〕________________________________________________(三)閱讀下面文章,完成19--23題?!?1分〕永不錄用已是凌晨三點(diǎn),當(dāng)他從網(wǎng)吧里出來時(shí),滿腦子仍然充滿游戲里的刀光劍影。他如網(wǎng)游中的大俠般敏捷地翻過校園墻頭,忽然一個(gè)黑影橫亙眼前,他意識(shí)到:這次真要掛了。班主任只冷冷地丟下一句話:回去拾掇拾掇,準(zhǔn)備卷鋪蓋回家吧。他慌了:“再給我一次時(shí)機(jī)吧,我保證今后改。〞班主任冷笑:“你還好意思求我,這已經(jīng)是第11次了,上次我已經(jīng)在全班面前公布你只要最后一次時(shí)機(jī)。〞父親來了,穿著布滿灰塵的破棉襖,在充滿當(dāng)代氣息的校園里顯得分外刺眼。父親一把鼻涕一把淚地懇求道:“農(nóng)村孩子考上重點(diǎn)中學(xué)不容易,假如被開除了,他一輩子就完了。〞“給他時(shí)機(jī)夠多了,而且我不希望班里有個(gè)害群之馬。〞班主任斷然拒絕。父親踉蹌了一下,“撲通〞跪倒在地,所有人都驚呆了。他心如刀割,仿fo在滴血,終于爆發(fā)了,一把扶起父親,口氣凜然地講:“爸,別求了,我們走。〞班主任輕蔑地講:“對(duì),回你的鄉(xiāng)下撒網(wǎng)吧,只要有我在,就永不錄用你這個(gè)無可救藥的人。〞回到家,他躺在床上睡了三天,感覺前途渺茫,世界一片灰暗??蓱z的父親,仍不愿放棄,又出去四處求人,希望能有個(gè)學(xué)校接收他。他心里愈加難受,一個(gè)被開除的學(xué)生,哪個(gè)學(xué)校還愿意要呀。但父親卻真辦到了。父親興高采烈地跑回家,告訴他,鎮(zhèn)中學(xué)同意讓你插班旁聽了。他頓時(shí)淚眼滂沱,能夠想象,這些天父親低三下四地四處求太多少人呀!他嗚咽地講:“爸,您受苦了,都是兒子不孝。〞父親憨憨地笑:“只要你能改就好。〞他下跪起誓:“一定改過自新,考上大學(xué)。〞畢竟底子不錯(cuò),加上刻苦攻讀,他的成績(jī)進(jìn)步很快。轉(zhuǎn)眼一年過去了,他已升至高三,書本和大學(xué)占據(jù)了他所有的心靈空間,偶然想到曾經(jīng)的網(wǎng)游歲月,恍若隔世。一天晚上,父親忽然對(duì)他講:“告訴你個(gè)好消息,你以前的那個(gè)班主任調(diào)到省附中了。〞他毫無興趣:“這跟我有什么關(guān)系。〞“孩子,你不知道,你還保留了學(xué)籍,就是由于他你才回不去的。〞停頓了片刻,父親又講:“我今天又到學(xué)校去求校長(zhǎng),他答應(yīng)讓你回去讀書。〞一切幾乎難以置信,但當(dāng)他重新跨入那個(gè)熟悉而陌生的校門時(shí),他狠狠地對(duì)本人講:“我不僅要從這里爬起來,還要從這里起飛,證實(shí)給那個(gè)家伙看看我能否無可救藥。〞轉(zhuǎn)眼一年過去了,他實(shí)現(xiàn)了諾言,考上了省里的重點(diǎn)大學(xué)。上學(xué)前的那個(gè)夜晚,父親拿出收藏多年的老酒。他恭敬地敬了父親一杯,又敬了母親一杯,然后父親為他斟滿第三杯,講:“孩子,這杯你該敬敬當(dāng)年的那個(gè)班主任。〞他不可思議地望著父親,父親回憶起三件事。那天,父親跟班主任去辦理相關(guān)手續(xù)。班主任悄悄告訴他:“老大哥,學(xué)校那晚查到了您兒子又去上網(wǎng),因?qū)医滩桓?,要?qiáng)行開除他。我做得絕情,一是迫于學(xué)校的制度,二是想讓他的心靈有所觸動(dòng),真正地戒掉網(wǎng)癮。更重要的是,我先以他主動(dòng)休學(xué)的名義上報(bào)校方,能夠?yàn)樗A魧W(xué)籍。〞父親似懂非懂,但隱隱約約感到,兒子還有希望。幾天后,父親接到班主任的“鎮(zhèn)中學(xué)的校長(zhǎng)是我的老同學(xué),我和他講過了,讓您的兒子暫時(shí)先到那兒插班。〞父親連連道謝,班主任又吩咐:“暫時(shí)不要告訴他我做的事,這對(duì)鼓勵(lì)他有好處。〞父親不是很明白,但相信教師的話必然有道理。后來,班主任來到家里?!拔揖涂煺{(diào)到省里了,走之前我會(huì)做通校方工作,讓您兒子高三一開學(xué)就回來。〞父親感謝涕零,班主任又掏出五百塊錢,講:“知道你們家庭困難,這點(diǎn)錢給他買點(diǎn)學(xué)習(xí)資料。另外,還是讓他繼續(xù)恨我吧,由于如今他那口氣還沒下去呢,就讓他一鼓作氣考上大學(xué)吧。〞聽到這,他的眼淚如洪水般傾瀉而下?;疖嚨竭_(dá)省城的時(shí)候,接站的同學(xué)問他能否是某某大學(xué)的。他講是的,但是我要先去趟附中?!舱裕ㄟ|寧青年)2020年第3期A版,有改動(dòng)〕19.通讀全文,將故事的主要情節(jié)填寫完好。(6分)①沉迷網(wǎng)游,遣返回家→②→③→④→⑤省城上學(xué),先訪恩師20.聯(lián)絡(luò)上下文,揣測(cè)下面句子中人物的心理活動(dòng)?!矁深}選做一題〕〔3分〕〔1〕他頓時(shí)淚眼滂沱,能夠想象,這些天父親低三下四地四處求太多少人呀!〔2〕聽到這,他的眼淚如洪水般傾瀉而下。____________________________________________________21.文章結(jié)尾寫到:“他講是的,但是我要先去趟附中。〞請(qǐng)你寫出這樣結(jié)尾的好處?!?分〕______________________________________________________22.文中班主任是一位如何的教師?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容舉例分析?!?分〕__________________________________________________________23.甘作紅燭的苦心人,回頭是岸的'有志者,共同演繹一段感人故事。這樣的故事給你如何的啟迪?請(qǐng)你談?wù)勯喿x后的感受和收獲,字?jǐn)?shù)在100字左右?!?分〕______________________________________________________24.閱讀下面的文字,按要求作文。生活中,我們經(jīng)常有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了愿望或幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望后,我們就會(huì)感到幸福。其實(shí)幸福就是一種體驗(yàn),幸福就是感受你身邊所有事物的美妙,幸福就是心底的感動(dòng)并心存感謝!請(qǐng)以“收獲幸福〞為題寫一篇記敘文,字?jǐn)?shù)不少于600字。文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、班級(jí)等。不能用本試卷閱讀材料作為寫作內(nèi)容。參考答案:1--5CBCAD6、略7、例一:武松來到景陽(yáng)岡,忽然跳出一只老虎。武松抓起梢棒。老虎先是一撲,武松閃過;老虎又把腰胯一掀,武松又躲過;老虎把尾倒豎起來一剪,武松又閃過。武松掄起梢棒,用盡全力一劈,可梢棒劈在樹枝上,斷了。武松只得空手按住虎頭,用腳猛踢,用拳猛打,終于打死了老虎。例二:武松殺了嫂子之后,就來到酒樓尋找西門慶。武松將嫂子的人頭往西門慶臉上一摜,西門慶嚇了一跳,認(rèn)出是武松,想跳窗逃走??绮缴锨?,與西門慶打斗起來。西門慶終不是武松的對(duì)手,只幾個(gè)回合,就被武松摔到酒樓下,跌得發(fā)昏。武松跳下樓,手起刀落,取了西門慶的人頭。例三:柴進(jìn)莊里有一武師,人稱洪教頭,很瞧不起林沖,想和林沖比試一番。剛開場(chǎng),林沖幾番辭讓,不想洪教頭更是囂張,林沖只得與他比試起來。只幾個(gè)回合,洪教頭的腳步就亂了。林沖把棒在地下一挑,直掃洪教頭,只兩下,洪教頭就撲的倒地了。洪教頭為此羞得滿臉通紅。例四:林沖在草料場(chǎng)被燒之后,林沖冒雪出走。他飲酒喝得醉倒在雪地上,險(xiǎn)些送了性命,幸遇柴進(jìn)。林沖感慨天下之大,竟無他容身之所。柴進(jìn)向他講:有一處梁山泊,方圓八百里,是好漢的落腳處。走投無路的林沖就按照柴進(jìn)的指點(diǎn),在一個(gè)北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的夜晚投奔了梁山。例五:魯提轄為了替金氏父女報(bào)仇,就到肉鋪上來激怒鎮(zhèn)關(guān)西:先是要十斤純瘦肉,,又要十斤純肥肉,最后又要十斤寸金軟骨,而且都要剁成碎末。鎮(zhèn)關(guān)西真被激怒了。魯提轄就跑到街上,鎮(zhèn)關(guān)西提刀追來。魯提轄瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),抬腳踢倒鎮(zhèn)關(guān)西,跨步壓在他身上,掄起拳頭,只三拳就把鎮(zhèn)關(guān)西打死了。例六:魯智深喝了酒,聽到院里一棵綠楊樹有很多老鴉在吵鬧,覺得不清靜。有人提議把樹上的鳥巢拆了。魯智深乘著酒興,走到綠楊樹旁,看了看那樹,又用手推了推,然后脫下衣服,右手向下,把身倒繳著,把腰一趁,真把一棵碗口粗的綠楊樹連根拔起了。8、示例:演員是公眾人物,要用本人的言行作表率,要有一顆社會(huì)的公益之心。心靈美比外表美更重要,芙蓉姐姐善良慷慨的心靈美過趙薇、周迅的外表?!不虼稹皭坌牟皇怯媒疱X衡量的,只要盡心盡力都是愛的奉獻(xiàn)。〞可以〕二、閱讀理解〔55分〕〔一〕9、授命以來/夙夜憂嘆/恐付托不效/以傷先帝之明/故五月渡瀘,深化不毛。10、⑴后代⑵人煙稀少的地方⑶比喻才能平凡⑷早晚11、⑴百姓誰(shuí)不用簞盛飯,用壺盛漿來迎接將軍您呢?⑵這是我用來報(bào)答先帝并盡忠心于陛下的職
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