建筑實(shí)習(xí)報告總結(jié)

Word-25-建筑實(shí)習(xí)報告總結(jié)通過實(shí)習(xí)高校生可以學(xué)以致用，把課堂的學(xué)問有效運(yùn)用到實(shí)踐中去，當(dāng)然在實(shí)踐中的熬煉也能讓我們更好的復(fù)習(xí)課堂學(xué)問，總之這是個良性互動的過程。

一、實(shí)習(xí)目的

1、通過參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高同學(xué)對建筑文化、建筑學(xué)問以及建筑施工、建筑材料的熟悉，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論學(xué)問，提高學(xué)習(xí)樂觀性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場比較，進(jìn)一步培育同學(xué)的空間想象力量，提高識讀工程圖的力量。

3、通過畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟識房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

4、通過畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，培育同學(xué)勞動的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

5、鞏固、深化、拓寬所學(xué)過的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課學(xué)問，提高綜合運(yùn)用這些學(xué)問進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的力量；以及熬煉自己識圖力量；

6、把握一般住宅樓的施工程序以及概預(yù)算中應(yīng)留意的幾個問題即內(nèi)部施工的連續(xù)性、施工組織的合理性；

7、在熟識資料的同時熬煉自己搜集有效資料的力量；了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定，熟識想應(yīng)的預(yù)算軟件性能及其操作使用方法；

8、熟識目前建設(shè)工程預(yù)算定額單位估價表及當(dāng)?shù)氐娜≠M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，把握標(biāo)志施工組織設(shè)計(jì)和編制施工圖預(yù)算的基本程序基本方法。

9、將學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)際中來，了解住房就等于了解了當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)，也就是社會進(jìn)展進(jìn)步的速度，以便確定將來怎樣我們的住房條件和品位，為住房進(jìn)展建立最基本的信息。為以后工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)

二、工程概況

工程概況：邵陽學(xué)院專家樓25#樓由湖南現(xiàn)代建筑公司承建，全樓占地面積536.5平方米，總建筑面積為3678.23平方米，建筑總高度為20.21米，全樓工6層，屬于二類多層建筑，該樓主體結(jié)構(gòu)實(shí)際設(shè)計(jì)使用年限為50年，建筑耐火等級為二級，抗震設(shè)防裂度為六度。

結(jié)構(gòu)類型：磚混結(jié)構(gòu)

設(shè)計(jì)標(biāo)高：本集資住宅工程為6層磚混結(jié)構(gòu)建筑，建筑物占地面積536.5m2，本工程相對標(biāo)高0.000=261.400m。室外標(biāo)凹凸于架空層地面0.15米，衛(wèi)生間樓面低于室內(nèi)樓地面30mm各層標(biāo)注均為建筑完成標(biāo)高屋面標(biāo)高為結(jié)構(gòu)標(biāo)高。衛(wèi)生間，陽臺均在內(nèi)墻下部樓板處澆200高C15素砼，并做15厚聚氨脂涂膜防水層沒墻反起400高，應(yīng)進(jìn)行閉水試驗(yàn)。

屋面:屋面防水等級為二級，按兩道防水設(shè)防進(jìn)行設(shè)計(jì)采納保溫隔熱，屋面均采納100PVC白色塑料雨水管有組織排水。

全部預(yù)埋件預(yù)留孔均須按圖所注部位進(jìn)行預(yù)留，不應(yīng)后鑿。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得

一：熟識工地

本工程25#樓坐落在邵陽學(xué)院七里坪校區(qū)，流淌人員較多，要保證平安施工與文明施工；工程毗鄰207國道，交通便利。

二：熟識圖紙

在實(shí)習(xí)第一天，指導(dǎo)老師林老師給我們講解了施工圖紙的基本識圖方法，給我們帶來了很大的關(guān)心。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)就是這棟樓的施工組織設(shè)計(jì)和預(yù)算，再加上我們隨身攜帶03G101-1圖集在手上，因此對施工圖紙并不是很困難，在實(shí)習(xí)過程中發(fā)覺一個我們不懂的標(biāo)注：JQL-1：表示基礎(chǔ)圈梁1號。

三：現(xiàn)場施工

測量工程

采納水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和鋼尺。詳細(xì)操作：

1)、主掌握軸線的測量

依據(jù)工程特點(diǎn)，當(dāng)0.000以上主體施工時，先將基礎(chǔ)軸線引測至0.000地面建筑物四周的自然地面，為便利施工及達(dá)到精確掌握的目的，擬定建筑物橫向五條主掌握及縱向兩條主掌握線，在主掌握線兩端延長線的地面上彈好墨線并用紅色油漆作好標(biāo)記，在施工階段應(yīng)對墨線和紅色油漆標(biāo)記愛護(hù)完好，發(fā)覺油漆脫落或墨線不清時應(yīng)重新彈好并復(fù)核。們在14層樓面混凝土澆筑完畢后，把下面的標(biāo)準(zhǔn)掌握線引上來。詳細(xì)操作：(1)、沿下兩層掌握線吊線上來在樓層兩側(cè)各打一點(diǎn)，再連接，面積較小因此縱橫各一條；(2)、以這兩條線為標(biāo)準(zhǔn)，向兩邊放開，橫向軸線離最近梁距離為500。(3)、木工依據(jù)軸線裝置模板。發(fā)覺問題：梁位置偏移問題，在施工中由于測量員的疏忽加上模板安裝上面的協(xié)作消失不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致相鄰兩層樓框架柱之間消失偏移的現(xiàn)象在小高層建筑以及高層建筑中是比較常見的。在青城國際的3#樓實(shí)習(xí)中就與這個問題，在B部分的8-10樓就發(fā)生向外偏出6厘米的狀況再到上面有人工調(diào)整強(qiáng)扭近來6厘米，然而到15層樓面時候LL12(2A)號梁的懸挑部分中軸線于發(fā)生了4厘米的歪曲。這個問題值得我們在施工中引起高度重視，現(xiàn)在施工雖然講究效率，那么質(zhì)量應(yīng)當(dāng)放在首位才對，我們的測量員與模板安裝人員必需嚴(yán)格根據(jù)圖紙施工，保證工程質(zhì)量。

2)、樓層軸線引測

基礎(chǔ)梁及承臺施工完畢后，將掌握軸線引測至0.000地面；待正負(fù)零層施工完畢后，可將主掌握線軸彈至外框架梁的外側(cè)面，并用紅油漆做好醒目標(biāo)記；上部樓層施工時，可用吊線錘或經(jīng)緯儀逐層引測并放出主掌握線，縱橫主掌握線放出后，應(yīng)用經(jīng)緯儀在兩條十字交叉的主掌握線交點(diǎn)復(fù)核其垂直角，若不垂直應(yīng)檢查或重新引測主掌握線；在主掌握線校正無誤后，用50/30米鋼尺放出各主要軸線；測量定位時，對主掌握線原則上從外框架梁外側(cè)引測，但結(jié)合本工程詳細(xì)特點(diǎn)，為便利施工，在各主掌握線上埋設(shè)若干202200吊線孔，以便利吊線及數(shù)層軸線復(fù)核。

3)、構(gòu)件細(xì)部尺寸測量

從各主要軸線用5米鋼尺放出各構(gòu)件細(xì)部尺寸；要求全部構(gòu)件均應(yīng)放出20cm掌握線，對墻、柱能放出邊線的均應(yīng)放出邊線，對鋼筋偏位的部位準(zhǔn)時通知有關(guān)人員予以校正；對梁必需在板上放出軸線或中心線；在放線的同時，還應(yīng)采納五線掌握法予以較核，即在每層梁及外框架梁外側(cè)彈出中線、兩角20cm掌握線對中及兩角予以定位掌握。

4)、高程掌握

高程掌握采納水準(zhǔn)儀協(xié)作50/30m鋼尺進(jìn)行，依據(jù)建設(shè)方供應(yīng)的國家水準(zhǔn)點(diǎn)及0.000以下施工時已測定的三個高程點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)高傳遞。施工至0.000后，應(yīng)將標(biāo)高標(biāo)注于建筑物四角角柱外側(cè)，用鋼尺和水準(zhǔn)儀將各層標(biāo)高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必需在墻柱豎筋上抄好掌握標(biāo)高，在抄掌握標(biāo)高前，必需引測三個角柱傳遞標(biāo)高點(diǎn)并取平均值作為樓層掌握標(biāo)高；在架管搭設(shè)好梁板支模前必需在梁兩端架管立桿上抄好標(biāo)高以便梁板底標(biāo)高掌握；同一樓層標(biāo)高用水準(zhǔn)儀引測，在用水準(zhǔn)儀引測標(biāo)高時，要留意前后視的最長距離不超過50米，且前后距差不超過10米，這樣可以削減誤差、提高精度。

模板工程

1、柱模板

矩形柱的模板由四周側(cè)板、柱箍、支撐組成。構(gòu)造作法有兩種：其一是兩面?zhèn)劝鍨殚L條板用木檔縱向拼制，另兩面用短板橫向逐塊釘上，兩頭要伸出縱向柱邊，以便拆除，并每隔1m左右留出洞口，以便從洞口中澆筑混凝土?？v向側(cè)板一般厚25~50mm，橫向側(cè)板厚25~30mm。在柱模底用小方木釘成方盤，用于固定。其二是柱子四邊側(cè)模都采納縱向模板，則模板橫縫較少。

柱頂與梁交接處，要留出缺口、缺口尺寸即為梁的高及寬，并在缺口兩側(cè)及口底釘上襯口檔，襯口檔離缺口連接距離即為梁側(cè)根及底板的厚度。為了防止在混凝土澆筑時模板產(chǎn)生膨脹變形，模板外應(yīng)設(shè)置柱箍，可采納木箍及鋼管箍等，柱箍間距由柱截面大小確定，一般不超過100mm，柱模下部間距應(yīng)小些，往上可漸漸增大間距，設(shè)置柱箍時，橫向側(cè)板外面要設(shè)豎向木檔。

安裝柱模板時，應(yīng)先在基礎(chǔ)面或樓面上彈柱軸線及邊線，同一柱列應(yīng)選彈出兩端柱軸線及邊線，然后拉通彈出中間部分柱的軸件及邊線，根據(jù)邊線先把底部分盤固定好，然后再對準(zhǔn)邊線安裝柱模板。

構(gòu)造柱柱模的支撐方法同上。

2、梁模板

梁模板主要由側(cè)板、底板、夾木、托木、梁箍、支撐等組成。側(cè)板用厚25mm的長條板，底板一般用厚40~50mm長條板，均加木檔拼制或用整塊板。在梁底板下每隔肯定間距用頂撐支設(shè)，夾木設(shè)在梁模兩側(cè)板下方將梁側(cè)板與底板夾緊，并釘在支柱頂撐上。支撐梁模的頂撐（又稱支柱），其立柱一般為100100mm的方木或直徑為120的原木，帽木用斷面5050mm方木。為了確保梁模支設(shè)的堅(jiān)實(shí)，應(yīng)在夯實(shí)的地面（即支柱底）墊厚度不小于40mm，寬度不小于200mm的通長墊板，用木楔調(diào)整柱高。

頂柱的間距要依據(jù)梁的斷面大小而言，一般為800~1200mm。當(dāng)梁的高度較大時，應(yīng)在側(cè)板外面另加斜撐，斜撐上端釘在托木上，下端釘在頂撐的帽木上。

梁模板安裝后，要拉中線進(jìn)行檢查，復(fù)核各梁模中心位置是否對正，待平板模板安裝后，檢查并調(diào)整標(biāo)高，將木楔釘牢在墊板上，各頂撐之間要設(shè)水平撐或剪刀撐，以保持頂撐的穩(wěn)固。

當(dāng)梁的跨度在4m或4m以上時，在梁模的跨中要起拱，起拱高度為梁跨度的1~3。

3、現(xiàn)澆混凝土平板模板

本工程的平板模板一律采納定型復(fù)合木模板，鋪設(shè)在擱柵上，擱柵兩頭擱置在托木上，擱柵用斷面50100mm的方木，間距為400~500mm，當(dāng)擱柵跨度較大時，應(yīng)在擱柵中間立牽杠撐，并鋪設(shè)通長龍骨，以削減擱柵的跨度。牽杠撐的斷面要求與頂撐立柱一樣，下面須墊木楔及墊板，一般用5075mm150mm的方木。平板模應(yīng)垂直于擱柵方向鋪釘。

平板模安裝時，要在次梁模板的兩側(cè)板處彈水平線，水平線的標(biāo)高應(yīng)為平板底標(biāo)高減去平板模厚度及擱柵高度，然后按水平線釘上托木，托木上口與水平線相齊。再把靠梁模旁的擱柵先擺上，等分?jǐn)R柵間距，擺中間部分的擱柵，最終在擱柵上鋪釘平板模板，為了便于拆模，只在模板端部或接頭處釘牢，中間盡量少釘。

模板施工過程相對我們是生疏的，但是從施工程序上了解，板面不潔凈，以及施工帶有強(qiáng)制性，是梁鋼筋有變形的！

鋼筋工程

1)、預(yù)備工作

①核對成品鋼筋的鋼號、直徑、外形、尺寸和數(shù)量是否與料單牌相符。

②預(yù)備綁扎用的鐵絲、綁扎工具（如鋼筋鉤、帶扳口的小撬棍）、綁扎架等。預(yù)備掌握混凝土愛護(hù)層用的水泥砂漿墊塊。受力鋼筋愛護(hù)層厚度：各層樓面梁為25mm，柱子為25mm，且不宜小于縱筋直徑，各層樓板、樓梯和其他混凝土墻為15mm。

2)、柱鋼筋綁扎

①柱子放線完畢后依據(jù)墨線對柱主筋進(jìn)行校正。

②柱縱筋采納電渣壓力焊接長。

③依據(jù)柱鋼筋上的標(biāo)高用粉筆劃分箍筋間距，然后綁扎箍筋，箍筋的接頭彎鉤疊合處，應(yīng)交叉布置在四角縱向鋼筋上，箍筋轉(zhuǎn)角與縱向鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)扎牢（箍筋平直部分與縱向鋼筋交叉點(diǎn)可間隔扎牢），綁扎箍筋時綁扎扣相互間應(yīng)成八字形。箍筋綁至梁底標(biāo)高，然后依據(jù)梁高固定足夠數(shù)量的箍筋在柱縱筋上。

④框架梁、牛腿鋼筋應(yīng)放在柱的縱向鋼筋內(nèi)側(cè)。

⑤箍筋綁扎完畢后，應(yīng)在柱縱筋上掛好砂漿墊塊，間距為1000mm。

3)、梁與板鋼筋綁扎

①梁、板鋼筋綁扎的工藝流程為：擺放主梁底筋梁柱接頭處柱箍筋綁扎擺放主梁上層筋穿主梁箍筋擺放次梁底筋擺放次梁上層筋穿次梁箍筋綁主次梁箍筋擺放砂漿墊塊綁板底筋安放梁鋼筋支撐綁板上層鋼筋。

②縱向受力鋼筋受用雙層排列時，兩層鋼筋之間墊以直徑25mm的短鋼筋，以保證設(shè)計(jì)距離。箍筋的接頭（彎鉤疊合處）應(yīng)交叉布置在兩根架立鋼筋上。

③柱、主梁、次梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下，當(dāng)有圈梁時，主梁的鋼筋在上?？蚣芄?jié)點(diǎn)處鋼筋穿插非常稠密時，應(yīng)特殊留意梁頂面主筋間的凈距要有30mm，以利澆筑混凝土。

④梁鋼筋的綁扎與模板安裝之間的協(xié)作關(guān)系：⒈梁的高度較小時梁的鋼筋架空在梁頂上綁扎，然后再落位；⒉梁的高度較大時（1.2m）時，梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎，其兩側(cè)?；蛞粋?cè)模后裝。

⑤板四周兩行鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)每點(diǎn)扎牢，中間部分交叉點(diǎn)可相隔交叉扎牢，但必需保證受力鋼筋不位移。雙向主筋的鋼筋網(wǎng)則須將全部鋼筋相交點(diǎn)扎牢。

⑥下層柱和墻鋼筋露出樓面部分要綁扎三道箍筋和水平筋，并在樓面設(shè)置一道箍筋和水平筋與梁、板鋼筋點(diǎn)焊固定，以免偏位。

梁的主要受力筋都沒有什么問題，只有在設(shè)計(jì)上我們覺得太過鋪張，設(shè)計(jì)院的保險系數(shù)大約在2.00-2.10左右，比設(shè)計(jì)保險系數(shù)1.20-1.25大許多。這樣造成鋼筋的鋪張很大。箍筋是最大的缺陷，設(shè)計(jì)要求8@100/200，然而我們看到實(shí)際的尺寸加密區(qū)在120-150不等，非加密去230左右是最常見的。板筋施工中也有少筋現(xiàn)象，尺寸沒有偷工減料，但是間距比圖紙上設(shè)計(jì)要求要大。我們向施工放反映這些狀況的時候，施工員好象覺得是正常現(xiàn)象一樣，根本不覺得驚奇，反而笑了，他們說，這些房屋設(shè)計(jì)保險系數(shù)大，少根把不會有事的?；蛟S這是我們建筑行業(yè)的一個弊端吧！保險系數(shù)大約在2.00-2.10左右，把這些人的思想警惕性降低了，生于憂患，死于安樂事故往往就發(fā)生在大意之后！

混凝土工程

現(xiàn)有的結(jié)構(gòu)規(guī)范和設(shè)計(jì)資料也未作出詳盡的規(guī)定和介紹，因此對同類工程，設(shè)計(jì)人員或施工技術(shù)人員往往會依據(jù)自己的觀點(diǎn)規(guī)定出不同的處理措施甚至不予處理，一方面給人們的使用帶來不便，另一方面會形成工程質(zhì)量隱患。筆者結(jié)合在學(xué)習(xí)和工程現(xiàn)場實(shí)際管理方面的閱歷，總結(jié)出以下幾個結(jié)構(gòu)問題的處理方法。

1、板角45斜裂縫的設(shè)計(jì)施工處理措施

此種斜裂縫消失的緣由特別簡單，既有設(shè)計(jì)的，也有施工的，更有其它環(huán)境因素，最主要的緣由是梁板的不勻稱收縮，作為較薄構(gòu)件的板具有較大和較快的收縮，最終多是板內(nèi)產(chǎn)生拉應(yīng)力而造成板角開裂。據(jù)多例工程觀看，這種裂縫易消失在建筑物平面凸角處板或較大跨度的板上，會有相當(dāng)多數(shù)的裂縫超出規(guī)范規(guī)定的正常裂縫寬度（0.4mm）。筆者認(rèn)為應(yīng)依據(jù)結(jié)構(gòu)的詳細(xì)狀況，實(shí)行相應(yīng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)施工措施加以避開。主要措施如下：

（1）加強(qiáng)結(jié)構(gòu)平面凸角處板的剛度，避開因板的收縮量相對于梁較大和較快，從而導(dǎo)致裂縫的消失。

（2）在較大跨度板角或結(jié)構(gòu)平面凸角處板角，適當(dāng)加強(qiáng)雙向面筋，以反抗由于板收縮而產(chǎn)生的拉應(yīng)力。

（3）適當(dāng)增加混凝土板的含筋量。

（4）施工中加強(qiáng)板角部位的振搗，提高混凝土的密實(shí)度，從而保證混凝土的抗拉強(qiáng)度。

（5）掌握混凝土水灰比和坍落度，相對削減水泥用量，并留意混凝土的澆水養(yǎng)護(hù)，以克服干縮現(xiàn)象。

2、板面負(fù)筋變位的設(shè)計(jì)施工措施

在現(xiàn)澆梁板的施工中，往往會消失板面負(fù)筋在澆搗混凝土?xí)r被人為地踩下或難以使負(fù)筋按設(shè)計(jì)就位的狀況，當(dāng)負(fù)筋依附于梁上部鋼筋時狀況較好，但大多數(shù)狀況下，由于每根框架梁在柱處交匯以至梁上部鋼筋有上有下，致使梁上部鋼筋距板底高度不同，而架立在梁上部鋼筋上的板負(fù)筋往往隨著梁上部鋼筋位置的凹凸變化而無法保證其設(shè)計(jì)位置（即板筋混凝土設(shè)計(jì)愛護(hù)層厚度要求），筆者認(rèn)為應(yīng)從設(shè)計(jì)上實(shí)行幫助措施和施工中嚴(yán)格掌握、主要有：

（1）設(shè)計(jì)架立板負(fù)筋的鋼筋小支架，每m2支一個點(diǎn)，以保證板負(fù)筋就位，以及達(dá)到設(shè)計(jì)混凝土愛護(hù)層厚度。

（2）設(shè)計(jì)框架梁板上的鋼筋支架，將由于多根梁在柱處交匯而引起部分較低梁中間部位的鋼筋支起，每隔3.0m設(shè)一支架，以作為板負(fù)筋的依托。

（3）澆搗梁板混凝土?xí)r，要特殊對板負(fù)筋實(shí)行愛護(hù)措施，避開人為踩踏。

（4）對板負(fù)筋綁扎堅(jiān)固，避開澆砼時因混凝土傾倒造成負(fù)筋變位。

（5）振搗時，采納人工將負(fù)筋鉤至正確位置再振搗的方法，保證負(fù)筋的位置滿意設(shè)計(jì)要求。

3、框架柱節(jié)點(diǎn)處箍筋加密的設(shè)計(jì)施工措施

在框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，往往需要對節(jié)點(diǎn)柱箍筋加密，而施工中受到綁扎條件等多方面的限制，不易將箍筋按設(shè)計(jì)要求就位綁扎堅(jiān)固，筆者認(rèn)為可實(shí)行以下設(shè)計(jì)施工措施：

在框架梁鋼筋綁扎時，先將柱節(jié)點(diǎn)處加密箍筋焊接成箍筋籠，依據(jù)柱截面尺寸的不同，加設(shè)不少于4根（若為方柱則每邊至少1根）同箍筋直徑的短豎筋，將其同箍筋點(diǎn)焊接成箍筋籠，在梁鋼筋就位時下放至設(shè)計(jì)的位置，以保證節(jié)點(diǎn)箍筋位置及在混凝土澆搗過程中不被移位。

4、框架梁柱節(jié)點(diǎn)處混凝土的密實(shí)問題

框架結(jié)構(gòu)梁柱節(jié)點(diǎn)處，由于梁數(shù)多，往往梁負(fù)筋較多，造成節(jié)點(diǎn)處混凝土在澆筑時混凝土難以進(jìn)入節(jié)點(diǎn)內(nèi)或極易導(dǎo)致節(jié)點(diǎn)內(nèi)形成空洞，危及結(jié)構(gòu)平安。對此，在設(shè)計(jì)中應(yīng)盡量考慮施工的實(shí)際狀況，一方面要求鋼筋之間滿意肯定的間距，另一方面由于柱筋的阻礙等緣由，施工難以按設(shè)計(jì)保證鋼筋間距，在設(shè)計(jì)中應(yīng)盡量合理利用梁截面寬度，優(yōu)化鋼筋選擇。主要有以下設(shè)計(jì)措施：

（1）按梁截面寬度選擇鋼筋數(shù)量時，應(yīng)考慮柱縱筋的阻礙或?qū)α翰荚O(shè)的影響，特殊是當(dāng)框架梁邊與柱邊平齊時，梁筋應(yīng)在柱角筋之內(nèi)側(cè)的影響。

（2）在柱節(jié)點(diǎn)交匯處同始終線上的梁上下部鋼筋，盡量先取同直徑鋼筋，以便于鋼筋直通過節(jié)點(diǎn)，以削減不同直徑鋼筋在柱內(nèi)的錨固而造成較多鋼筋并匯在一起，難以保證鋼筋的間距。

（3）在施工中，盡量保證在柱縱筋的位置精確?????，合理布設(shè)柱縱筋的水平位置，必要時對梁柱節(jié)點(diǎn)鋼筋的平面位置進(jìn)行設(shè)計(jì)掌握，使梁筋能合理通過節(jié)點(diǎn)。

本次實(shí)習(xí)，時間雖短，但基本達(dá)到了為實(shí)習(xí)目的，進(jìn)一步完善所學(xué)學(xué)問，將理論與實(shí)踐相結(jié)合的多重目的。

四、實(shí)習(xí)小結(jié)

在實(shí)習(xí)工程中，我們了解了房屋建筑施工組織與預(yù)算方面的相關(guān)學(xué)問，了解了施工協(xié)作及工序要求，了解了有關(guān)的施工技術(shù)，了解新型建筑材料的做法。

我對此次房屋建筑學(xué)的實(shí)習(xí)的感受頗深，通過現(xiàn)場參觀，我們對房屋的構(gòu)造有了感性的熟悉，同時為我們畢業(yè)以后的工作打下了基礎(chǔ)。

建筑實(shí)習(xí)報告總結(jié)篇二

一、實(shí)習(xí)目的要求

實(shí)踐是高校生活的其次課堂，是學(xué)問常新和進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的學(xué)問和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

土木工程是建筑各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、大路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技進(jìn)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位實(shí)習(xí)的詳細(xì)要求為：

1、了解建筑造型的依據(jù)，結(jié)構(gòu)布置方案的選擇，施工流程及新技術(shù)的應(yīng)用，先進(jìn)建筑設(shè)備的特點(diǎn)，主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。

2、對施工單位、監(jiān)理單位的工作有肯定的了解。

3、了解施工中的技術(shù)資料，逐步把握圖紙使用及工程檢測方法。

4、通過生產(chǎn)勞動，生產(chǎn)技術(shù)教育，資料閱讀和討論生產(chǎn)實(shí)際問題，理論聯(lián)系實(shí)際，培育分析問題和解決問題的力量，鞏固所學(xué)專業(yè)課程。

二、實(shí)習(xí)時間及支配

a.通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場狀況，了解以下內(nèi)容：

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法；

3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造；

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

b.建筑材料

通過去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求；

2、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；

3、了解各種鋼筋加工狀況；

4、了解有關(guān)裝飾材料的狀況。

c.建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：

1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的協(xié)作及穿插作業(yè)狀況；

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；

3、建筑工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求；

4、土建工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求；

5、裝修工程的施工過程，施工特點(diǎn)及方法；

20xx.8.9~20xx.8.13陜西安康市（十堰天水高速安康段）

實(shí)習(xí)支配：

a、要求到正在建設(shè)的橋梁隧道施工現(xiàn)場，把握施工現(xiàn)場中各生產(chǎn)生活設(shè)施的功用、各生產(chǎn)生活設(shè)施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各生產(chǎn)生活設(shè)施現(xiàn)場布置的原則。

b、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道結(jié)構(gòu)，要求同學(xué)把握橋梁隧道各部位的結(jié)構(gòu)形式和功用。

c、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道施工各工序，要求同學(xué)把握施工各工序的施工過程及施工要點(diǎn)。短短一個月的時間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切，但它卻能使我們有些許收獲，這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書當(dāng)然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

近一個月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，實(shí)習(xí)的經(jīng)受告知我們，在將來的工作崗位上，我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)工作。實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會閱歷，更是我人生的一筆財(cái)寶。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好伴侶，他們賜予我不少的關(guān)心。俗語說，紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校都是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)施工單位去實(shí)習(xí)，對我來說是受益匪淺的。信任這次實(shí)習(xí)對我日后的理論學(xué)問學(xué)習(xí)有很大關(guān)心。最終，真誠的感謝在實(shí)習(xí)期間全部關(guān)心過我的人！這篇建筑實(shí)習(xí)報告是我從開頭知道工程到熟悉工程到參加工程后所見所感的真實(shí)表達(dá)。這篇實(shí)習(xí)報告我會從施工技術(shù)、施工平安、施工管理、施工監(jiān)理等幾個方面進(jìn)行我的一些想法的表述。

建筑實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

近兩個多月的時間里，在亞美裝飾有限公司有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的熱心關(guān)心和指導(dǎo)下，我樂觀參加公司日常經(jīng)營管理相關(guān)工作，留意把書本上學(xué)到的理論學(xué)問對比實(shí)際工作，用所學(xué)學(xué)問加深對實(shí)際工作的熟悉，用工作實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的管理理論，試著去探尋日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。實(shí)習(xí)中我像正式員工一樣遵守工作紀(jì)律，按時上下班，不遲到，不早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)和其他同志交辦的工作，通過實(shí)習(xí)，我對公司的經(jīng)營管理工作有了更深層次的熟悉。

貴州亞美裝飾有限公司的前身是中建四局亞美有限公司，企業(yè)注冊資金1500萬元，具有國裝飾裝修工程施工一級總承包資質(zhì)，現(xiàn)在在冊員工200人，企業(yè)年產(chǎn)值超過數(shù)千萬元。先后榮獲貴州裝飾裝修部優(yōu)秀施工企業(yè)、貴州省優(yōu)秀管理企業(yè)等稱號。我實(shí)習(xí)所在的部門是幕墻裝飾裝修施工項(xiàng)目部，其主要職責(zé)是進(jìn)行現(xiàn)場施工及資料籌備等工作，準(zhǔn)時了解各單位生產(chǎn)經(jīng)營、工程進(jìn)度、施工狀況。可以看出，現(xiàn)場裝飾裝修施工項(xiàng)目部在公司中定位于對公司經(jīng)營管理的整體狀況調(diào)度與掌握。我不僅要把現(xiàn)場各方各面工作的真實(shí)狀況反饋給公司領(lǐng)導(dǎo)，以便于據(jù)此作出決策，還要提出自己的專業(yè)性建議，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手的角色。能夠在這樣的對企業(yè)進(jìn)展中起著重要作用的部門參與實(shí)習(xí)，無疑對我增加工作閱歷、驗(yàn)證所學(xué)是一個千載難逢的好機(jī)會。

從現(xiàn)代企業(yè)的進(jìn)展看，企業(yè)進(jìn)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果，只有在外廣開源頭，爭取承攬更多的工程、提高各類產(chǎn)品銷量，在內(nèi)多方節(jié)流，避開不必要的支出，真正做到真金用在刀刃上，才能在市場日益激烈的競爭中保障企業(yè)更好的進(jìn)展。對于像貴州亞美裝飾有限公司這樣的建筑裝飾裝修類企業(yè)來講，要特重視進(jìn)展工程建設(shè)裝飾裝修這一行業(yè)，而干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開拓新市場的必定要求和前提條件?，F(xiàn)場幕墻裝飾裝修正是有針對性地去做這方面工作。

實(shí)習(xí)中，我像部門其他同志一樣。注意工作的初次性和真實(shí)性，到工程建設(shè)的現(xiàn)場去實(shí)地了解狀況，把握第一手資料。在正在施工建設(shè)的貴州省體育館附屬體育綜合館外裝飾工程中，我們深化工程現(xiàn)場，通過現(xiàn)場勘查、走訪并解、聽取項(xiàng)目部等多種形式，對施工建設(shè)狀況和整個工程進(jìn)度、項(xiàng)目部動作狀況都有了明晰、真實(shí)的把握，對工程質(zhì)量、平安、文明工地的加大檢查力度，對發(fā)覺的問題落實(shí)整改，促進(jìn)施工管理水平，并在此基礎(chǔ)上對比月度方案和公司的工程總體要求，對工程施工建設(shè)提出看法、建議，準(zhǔn)時將項(xiàng)目狀況報公司領(lǐng)導(dǎo)，以考核促進(jìn)項(xiàng)目施工開展，保障工程進(jìn)度按期完成，確保滿意甲方要求。通過這些親身參加的工作實(shí)踐我深深感到，之所以貴州亞美裝飾有限公司能夠有今日這樣的進(jìn)展，從一個項(xiàng)目的勝利動作上可略見一斑，正由于始終把嚴(yán)格管理放在首位、加強(qiáng)科學(xué)引導(dǎo)和掌握，同時在項(xiàng)目建設(shè)中實(shí)行了敏捷多變、適應(yīng)市場瞬息萬變的組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制，才能夠在市場上制造了良好的市場美譽(yù)度，才能為企業(yè)制造更多的進(jìn)展機(jī)遇。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在實(shí)習(xí)過程中，我在為不斷接觸到的全新的工作體驗(yàn)而興奮不已的同時，我也深深地感覺到自己社會閱歷的不足和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)學(xué)問的匱乏。在剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我心里支援了自己的工作信念我不禁對自己的產(chǎn)生了懷疑，甚至感到的難受。

在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一但接觸實(shí)際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。從但是在堅(jiān)持度過了最初的困惑后，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心指導(dǎo)下，我在較短時間內(nèi)進(jìn)入了工作狀態(tài)，在實(shí)習(xí)過程中不斷增加著自己的信念，信任自己可以像一個正式員工那樣正式處理好各項(xiàng)工作。假如說這次實(shí)習(xí)得到了什么，除了增加了社會實(shí)踐閱歷、豐富了自己的專業(yè)學(xué)問外，增加了自己的信念也是一個很大的收獲。

建筑實(shí)習(xí)報告總結(jié)篇四

本學(xué)期學(xué)習(xí)了相關(guān)專業(yè)學(xué)問后，我們都對施工管理有了詳細(xì)的熟悉。但理論和實(shí)際總有肯定的差別，土木工程的學(xué)習(xí)，不僅要留意學(xué)問的積累，更應(yīng)當(dāng)留意閱歷和力量的培育，為了讓我們更好的把握學(xué)問，聯(lián)系實(shí)際，舉一反三，學(xué)校為我們支配了為期6個月的工程施工實(shí)習(xí)。本著貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，使同學(xué)到施工現(xiàn)場去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和簡潔的管理學(xué)問。施工實(shí)習(xí)不僅對同學(xué)能否在實(shí)踐中演習(xí)學(xué)問技能的一種訓(xùn)練，也是對同學(xué)的敬業(yè)精神、勞動紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。

一、實(shí)習(xí)目的：

1、通過學(xué)習(xí)，對一般工業(yè)與民用建筑施工前的預(yù)備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本學(xué)問體系有較清楚的了解。鞏固課本上的學(xué)問。

2、理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深化理解已學(xué)的理論學(xué)問，并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性學(xué)問。積累閱歷。

3、通過親身參與施工實(shí)踐，培育分析問題和解決問題的工作力量，用理論聯(lián)系實(shí)際，為將來參與工作作好預(yù)備。

4、通過實(shí)習(xí)和勞動，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì)則。

5、了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培育目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會留意現(xiàn)代化建設(shè)，提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向。

6、與工人和基層生產(chǎn)干部親密接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

7、虛心學(xué)習(xí)，了解詳細(xì)施工細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實(shí)踐中總結(jié)的珍貴閱歷。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：

實(shí)習(xí)單位：某某環(huán)境建設(shè)有限公司

崗位介紹：工地現(xiàn)場施工員

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：

實(shí)習(xí)期間（過程）要求做到：

（1）仔細(xì)按時完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和老師布置的實(shí)習(xí)和討論工作。

（2）每天寫好實(shí)習(xí)日記，記錄施工狀況、心得體會、建議等。

（3）對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要具體記錄并加以整理。

（4）實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報告，對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié)。

（5）對實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)老師布置的“專題作業(yè)”要準(zhǔn)時完成并寫出報告。

（6）利用業(yè)余時間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會調(diào)查，寫出報告。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在開頭正式實(shí)習(xí)前，我們先用了一個上午的時間在本工程技術(shù)總負(fù)責(zé)王經(jīng)理的指導(dǎo)下，認(rèn)真閱讀了該工程的全部建筑圖紙。除了我們在課堂上比較常見的平面圖、立面圖外，還有施工步線圖、給排水圖、整體規(guī)劃圖等，也許有近二十張圖紙。這讓我深刻的體會到土木工程建設(shè)是一個浩大的工程，需要各部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴(yán)峻，我想也許是常常需要在施工過程中臨時參考圖紙，針對不同的問題由施工方和設(shè)計(jì)人員結(jié)合圖紙?zhí)岢霾煌慕鉀Q方案。所以，我們才應(yīng)當(dāng)在高校期間刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題，更好的為祖國建設(shè)服務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，我結(jié)合在《建筑工程管理》的有關(guān)章節(jié)，特殊留意了樁基礎(chǔ)的施工工藝。

施工過程中，應(yīng)特殊留意以下內(nèi)容：施工中要保證鋼筋籠愛護(hù)層厚度及位置精確?????，鋼筋的布放位置要精確?????，綁扎要堅(jiān)固。以及在成孔過程中位置的掌握與清孔質(zhì)量要求。我通過查閱資料，了解了樁基礎(chǔ)的詳細(xì)工藝：

1）預(yù)備階段

A、嚴(yán)格按施工程序組織管理施工。工程開工前作好圖紙資料預(yù)備，組織好設(shè)計(jì)交底，圖紙自審、會審工作，編制好施工組織設(shè)計(jì)，施工中按國家的施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)施工規(guī)范組織好三級技術(shù)交底。

B、各類原材料必需有出廠合格證及復(fù)試報告，否則，不得使用。

C、搞好現(xiàn)場工程測量網(wǎng)點(diǎn)的測設(shè)和管理。施工放線要由專職人員負(fù)責(zé)，辦理放線測量記錄，對軸線、標(biāo)高掌握樁實(shí)行愛護(hù)措施并定期復(fù)核。

D、對機(jī)械設(shè)備要設(shè)專人修理、保養(yǎng)，對主要機(jī)具要有備用，保證施工的連續(xù)進(jìn)行。

2）成孔

A、校核樁位、埋設(shè)護(hù)筒。護(hù)筒的內(nèi)徑比鉆頭直徑大10cm，埋設(shè)深度不小于1m，并開設(shè)溢漿孔。

B、鉆機(jī)就位后，必需平整、穩(wěn)固，確保在施工中不發(fā)生傾斜、移動。鉆機(jī)加設(shè)扶正器，確保垂直偏差掌握在0、3%以內(nèi)。為精確?????掌握成孔深度，每樁施工前均作水平測量，并在樁架上作掌握深度的標(biāo)記