親子活動(dòng)總結(jié)（7篇）

親子活動(dòng)總結(jié)（7篇）籌備了近一個(gè)月的“其次屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”在上周五最終勝利拉下帷幕，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我歡樂，我熬煉，我提高，我最棒！我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛之情，增加體質(zhì)，培育幼兒英勇頑強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過玩嬉戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感溝通。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了歡樂與勝利，家長們收獲了童貞，教師們也從中獲得了成就感。

本次活動(dòng)是以孩子和家長為主體，主要表達(dá)了“運(yùn)動(dòng)歡樂”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育嬉戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，特別好玩味性?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很快樂，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的歡樂。

為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師們和孩子都非常辛苦。由于運(yùn)動(dòng)會(huì)開場球操展現(xiàn)，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面呈現(xiàn)給家長們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，教師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長一起嬉戲。很好的向社會(huì)展現(xiàn)了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

我們小班級(jí)部玩的嬉戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的嬉戲目標(biāo)大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡力量，在這些嬉戲中，家長與幼兒都積極協(xié)作，遵守規(guī)章，并牢記友情第一競賽其次的原則，在會(huì)場上呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競爭的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，信任在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。

親子活動(dòng)總結(jié)2

上周我們?cè)趚x幼兒園里進(jìn)行了大型的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然活動(dòng)已經(jīng)完畢，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場場精彩的畫面、喧鬧的氣氛我仍舊記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的勝利;家長收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)作如下總結(jié)：

整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程緊湊，內(nèi)容特別豐富：有運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)場;教師、幼兒風(fēng)采展現(xiàn);幼兒匯操表演;抽獎(jiǎng)活動(dòng);親子體育嬉戲競賽等環(huán)節(jié)?？?隨著一聲運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開頭，小朋友們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，精神抖擻地迎面而來;多才多藝的教師、小朋友們精彩的表演贏得了在場全部觀眾的熱鬧掌聲;最引人留意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了，他們多變的隊(duì)形，稚氣的動(dòng)作，仔細(xì)的樣子，讓家長們看在眼里，樂在心里。在劇烈的體育嬉戲中，家長、小朋友們相互協(xié)作，競爭劇烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個(gè)嬉戲活動(dòng)充分表現(xiàn)出體育競技的精神與樂趣，使競賽現(xiàn)場留下了很多難忘的瞬間!

一、家長幼兒齊參加，熬煉身體、增加體質(zhì)。

二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的歡樂，特殊是親子運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家長與孩子共同參加，體驗(yàn)更多歡樂。

三、向社會(huì)展現(xiàn)了我園體育活動(dòng)特色及成果，呈現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素養(yǎng)。

四、活動(dòng)組織緊湊，籌劃勝利。

運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿完畢了，讓幼兒感到原來運(yùn)動(dòng)如此歡樂?；顒?dòng)中以班級(jí)為單位的競賽工程讓幼兒從小就有了競爭意識(shí)，幼兒在為同伴喊加油的過程也培育了幼兒集體榮譽(yù)感和合作力量。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面進(jìn)展。信任幼兒和家長都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了歡樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。

親子活動(dòng)總結(jié)3

忙勞碌碌中，時(shí)間總是過得很快。為了準(zhǔn)時(shí)地將幼兒的在園狀況反應(yīng)給家長，加強(qiáng)幼兒園跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解幼兒，做好幼兒的學(xué)習(xí)、思想工作，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。我們大班在10月24日（星期六）上午開展了親子課程活動(dòng)，并到達(dá)了預(yù)期的效果。

從這次親子會(huì)召開的狀況來看，家長都能積極協(xié)作幼兒園的工作，準(zhǔn)時(shí)到幼兒園參與親子課程活動(dòng)。本班共有幼兒34人，到園參與親子課程的家長有26人。由此可見，我班幼兒的家長對(duì)孩子的教育是特別重視的，對(duì)幼兒園的工作是關(guān)懷和支持的。家長們仔細(xì)地學(xué)習(xí)并做了具體的記錄，親子課程開展的氣氛熱鬧、友好。大班課堂上氣氛活潑，剛開頭家長們的爭論是竊竊私語，講到一些與自己孩子親密相關(guān)的生活案例，家長們是各抒己見，你一言我一語聲音慢慢高起來，就孩子一些生活中遇到的有關(guān)運(yùn)動(dòng)力量方面的問題，大家爭相提出來，群策群力想方法。大家紛紛表示從今日開頭多多重視孩子運(yùn)動(dòng)力量的培育。有個(gè)家長說原來生活中的點(diǎn)滴小事不去想不分析根本意識(shí)不到，這樣的活動(dòng)得常常開。

這次活動(dòng)讓我們感受到家庭教育的熱度，許多年輕的家長在查找一把走進(jìn)勝利教子之門的鑰匙，家長們慢慢熟悉到，培育孩子是一個(gè)系統(tǒng)的工程，家長們渴望了解孩子，渴求家教學(xué)問。而我們“牽手兩代”的開課家長們是特別積極響應(yīng)的，高素養(yǎng)的教師，聲情并茂的授課，生動(dòng)而又貼近生活得案例，詳細(xì)而有效的方法，是我們家長幼兒園所必需也是家長所渴盼的?？傊议L幼兒園的開課應(yīng)有的放矢，任重而道遠(yuǎn)，需要自上而下堅(jiān)持不懈的努力。

親子活動(dòng)總結(jié)4

x月xx日上午，我們大x班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來到了，xx市xx縣4A級(jí)風(fēng)景區(qū)------xx山，進(jìn)展“慶國慶，迎重陽”親子登山活動(dòng)。

我們的家長都很準(zhǔn)時(shí)地來到了xx山山下集合，在xx山的正大門，我們?nèi)齻€(gè)班的孩子和家長、教師在一起跳了《小蘋果》，孩子們個(gè)個(gè)都很快樂，也期盼這次的登山活動(dòng)。

接著，我們家長和孩子們一起開頭了登山活動(dòng)，雖然，山上的路還在修，走起來也不便利，可我們的孩子們都跑的很快，家長也是在后面追逐著，一路上說說笑笑，特別快樂。

在走到半山腰的集合點(diǎn)，教師給小朋友們發(fā)了一面小紅旗，孩子們揮舞著小紅旗，然后，在草坪上休息了xx分鐘，孩子們圍在一起共享著好吃的零食，然后，我們從特別陡的水泥階梯下去，孩子們和家長手拿手來到了山下的游樂園，在游樂園的一塊草地上，孩子們排好隊(duì)，一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶，接著，還和教師一起動(dòng)手折了郁金香紙花送給爺爺奶奶，并且把在班級(jí)里繪畫的賀卡又再一次送給爺爺奶奶，祝他們重陽節(jié)歡樂、安康長壽。

看到孩子們都很專心的做著每樣小禮物，為了鼓舞孩子們專心，教師也給孩子們發(fā)了一個(gè)小禮物——彩虹帶，發(fā)完過后，孩子們手拿彩帶，開頭揮舞著，奔馳著，特別的快樂。在孩子們歡聲笑語中，我們?nèi)缭敢詢數(shù)挠瓮媪俗吓钌?，沒有下雨，也沒有任何突發(fā)狀況。

通過這次親子登山活動(dòng)，增進(jìn)了孩子與家長，家長與教師之間的感情，也熬煉了孩子不怕苦不怕累的精神，雖然上山下山有點(diǎn)累，但還是值得的。

這次親子活動(dòng)圓滿地完畢了，盼望下次我們還可以再相聚。

親子活動(dòng)總結(jié)5

xx年4月16日，我們花兒朵朵培訓(xùn)中心舉辦了一次春季戶外活動(dòng)，總體來說本次活動(dòng)舉辦的比擬勝利，孩子們玩的很盡興。

活動(dòng)中的嬉戲安排的也較為合理。在本次活動(dòng)中將我們的英語作為闖關(guān)環(huán)節(jié)、作為寶藏很好的提高了孩子的積極性。親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)也很好的讓家長參加進(jìn)來。但是本次活動(dòng)中也有許多值得改良的地方。

1、關(guān)于提前通知。CHY，CYL家長反映周六早上沒有打電話通知是否今日開展本次活動(dòng)，所以沒能按時(shí)來參與，家長有意見。雖然我們?cè)谇捌陬A(yù)備的時(shí)候，已經(jīng)屢次強(qiáng)調(diào)時(shí)間和地點(diǎn)，但是為確保這樣的事情不再發(fā)生，活動(dòng)之前應(yīng)再電話提示家長和孩子一次。

2、活動(dòng)預(yù)備?？偨Y(jié)了之前的幾次活動(dòng)的閱歷和提前踩場過流程，活動(dòng)預(yù)備做的還比擬充分。但是還是有些地方可以進(jìn)一步改良。比方藏寶當(dāng)中的路線，出口不是很惹眼。頒獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品在之前雖然定下來了，但是在頒獎(jiǎng)的過程當(dāng)中還是有不清楚的地方。以后的活動(dòng)中要考慮更周密一些。

3、活動(dòng)過程。本次活動(dòng)環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間稍顯倉促。所以對(duì)于計(jì)分、總成績這樣的工作安排以后還要多考慮。也由于人手的問題，有些地方消失沒有教師看管，造成了個(gè)別獎(jiǎng)品的流失。

4、活動(dòng)當(dāng)中也反映出孩子對(duì)于許多單詞都消失了遺忘的問題。教學(xué)檢測應(yīng)當(dāng)?shù)拇_落到實(shí)處，活動(dòng)辦得再好，教學(xué)效果不行那都是虛的。抓好教學(xué)質(zhì)量是根本。

本次活動(dòng)中也有許多令人值得快樂的.地方，教師們都特別的團(tuán)結(jié)，盡職盡責(zé)的做好自己的事情，沒有人喊苦喊累。特殊是MissCheng和MissCao，在這么悶熱的天氣下，穿蹦蹦兔的毛絨服裝，特別的辛苦，但是都沒有怨言。所以大家我信任只要大家團(tuán)結(jié)在一起，朝一個(gè)目標(biāo)努力，難關(guān)都會(huì)過去的，有你們?cè)谡婧茫?/p>

親子活動(dòng)總結(jié)6

秋天到了，處處是飄落的秋葉。紅的，黃的，黃中帶綠的，豐富多樣的樹葉給孩子供應(yīng)了探究、發(fā)覺、表達(dá)的寬闊空間。在這個(gè)《落葉飄飄》的主題里秋天的樹葉不僅進(jìn)展了他們的才智，更激發(fā)了他們喜愛大自然、喜愛生活的美妙情感。在小班《落葉飄飄》的主題活動(dòng)中，我們請(qǐng)家長朋友和幼兒一同去收集各類落葉，并且讓家長朋友與幼兒一起保藏樹葉，還利用周末讓家長朋友和幼兒一起完成落葉拼貼畫。在活動(dòng)中，每位家長的創(chuàng)意都不同，有的制作了“金孔雀”圖，有的制作了“小魚和小烏龜”圖，還有的制作了“小鳥”圖等作品，家長和幼兒的創(chuàng)意出乎我們的想象，我們把作品布置在《落葉飄飄》的墻面上，孩子們圍在一起觀看溝通，經(jīng)常會(huì)聽到孩子們驕傲的介紹自己的樹葉拼貼畫，興趣深厚的不得了。

在開展這個(gè)主題之前，在區(qū)域活動(dòng)中我也投放了許多收集的落葉，但是孩子們的興趣并不是很高，很少有人問津。通過這次活動(dòng)讓家長共同參加以后，孩子們知道了原來落葉可以變成那么多好玩的東西，并從家長那里學(xué)會(huì)了一些制作的技能。孩子們對(duì)這些活動(dòng)有了肯定的興趣，在后來的區(qū)域活動(dòng)中孩子們參加的次數(shù)多了，許多孩子自己也都能貼貼、剪剪、說說，發(fā)揮想象，消失了許多的獨(dú)立作品，動(dòng)手力量有了肯定的提高。

通過這次活動(dòng)，讓孩子們感受到了秋天是漂亮多彩的，是很多植物發(fā)生變化的季節(jié)，從而對(duì)自然界更感興趣了。讓我也更深刻的明白了，主題活動(dòng)的勝利還需要有家長的參加，家長的參加讓主題活動(dòng)中的孩子更有積極性，更有參加性，讓每位幼兒都積極的參加到活動(dòng)中來，到達(dá)較好的效果。為了讓孩子學(xué)得更好，怎樣讓孩子興趣更高，這是我將在將來主題活動(dòng)中思索的方向。

親子活動(dòng)總結(jié)7

現(xiàn)在的教學(xué)工作越來越注意對(duì)孩子進(jìn)展全方面的培育，有的時(shí)候班級(jí)里面也會(huì)進(jìn)展親子活動(dòng)，進(jìn)行這類活動(dòng)是為了讓家長和孩子能夠多溝通。下面就是我們學(xué)大教師進(jìn)展的班級(jí)親子活動(dòng)總結(jié)。

為了切實(shí)做好我班的家庭教育工作，使每位家長都能用先進(jìn)的理念，科學(xué)的方法，給孩子營造一個(gè)良好的安康成長空間，培育孩子積極、安康、樂觀的心態(tài)，樹立互助互愛的良好品行，增進(jìn)家長與孩子的感情，更好的促進(jìn)家長與家長，家長與教師之間的相互溝通，建立一條心靈溝通的橋梁，我班四月份特進(jìn)行一次以“擁抱自然，放飛心情”為主題的親子活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“擁抱自然，放飛心情”為主題，活動(dòng)時(shí)間為2023年四月二十四日上午十一時(shí)進(jìn)行，地點(diǎn)是濱湖河景區(qū)，由各個(gè)分隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé)帶隊(duì)，活動(dòng)第一項(xiàng)為放風(fēng)箏競賽，其次項(xiàng)為母子或父子綁腿賽跑競賽，第三項(xiàng)為跳繩競賽，最終給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，此次