動名詞的用法及練習題

動名詞的用1．動名詞動詞的一種非謂語形式，由動詞+ing構成，否定形式為notdoing具有動詞和名詞的性質(zhì)，在句中起名詞作用，可作主語、賓語、表語和定語。1）作語動名詞由動詞變化來，所，動名詞的義往往表示某個動或某件事情。例如：Walkingisgoodexercise.走路是很好的運動isbelieving.眼見為實。Smokingcause吸煙可能導致癌癥。traintakes16hours.乘火車到杭州要個小時。Swimmingmuscles.游泳可以發(fā)展肌肉。動名詞主語時，對于一比較長動名詞短語一般采用"Itis…""Thereis…"兩種式來表。例如：Ittakesmegetfrommy我從辦公室回家要花十分鐘。Itneedstimetoofit.把它復制三份需要時間。nicewith和你談話很高興。nowithhim.跟他爭論沒用。Itisnousesendinghimover.It’stoolatealready.派他去沒用，已經(jīng)太晚了。Itwasverydifficultin要把一切按時準備好很困難。Itnoforhimlonger.等他是沒有用的。Itnolearning學而不實踐是沒好處的。Itdangerousmethodspeedoflight.用這種方法去測量光速是危險的。Ititagain.很值得再向你的指導老師咨詢一下這個問題。nojokingsuch這種事開不得玩笑。nojokingsuch這種事開不得玩笑。noharmin這樣做沒有害處。nolittering不許亂扔雜物。12）作語動名詞定語的情況不是很遍，一般只于單個動名詞作定，表示用于……”或表處于某事情中的……”含。例如：swimming游泳池reading閱讀材料walkingstick手杖floating浮針opening開幕詞aid助聽器候車室自來水developingcountries發(fā)展中國家勞動人民child熟睡孩子3）作語動名詞表語的時候特別要意：不要與在進行混淆。動名作表語，表的是某件事等。例如：Hispart-timeispromotingnewfor（動名詞）他的業(yè)余工作是為那家公司推銷新產(chǎn)品。Readingisforlearning,applyingislearningto（動名詞）讀書當然是學習，然而運用在很大程度上更是學習。Theirtaskexploringoilinthe（動名詞）他們的任務是在西部探查油礦。動名詞表語，容易現(xiàn)在分作表語相混。記住動名詞表語達的是某件”(與定式語的意相近)，而現(xiàn)在分表語表示“具某個作用。如：Theisveryencouraging.（現(xiàn)在分詞）形勢非常令人鼓舞。Hisjobisnotthatstimulatingheexpected.（現(xiàn)在分詞）他現(xiàn)在的工作并不是那么有刺激性。Theirplantoanotherdormitorytheirthis（不定式）他們的計劃是今年再為員工們建一棟宿舍樓。Hiswishtobecomeapilot.（不定式）他的愿望是當飛行員。4）作語。如：eisofplayinglikeswimming.delaydislikeenjoyescapeexcuse，face，，like，finish，forgive，giveup，imagine，include，，mention，，miss，practise，putoff，resist，，suggestcan’thelp（情不自禁），can’t（無法忍受）等動詞成詞組后可以用動名詞作賓語，但不能用不定式。go，regretremembertry等動詞或詞組可帶動名詞或不定式作賓語，但意義上有區(qū)別。Let’sgostudyingLesson6.（讓我們繼續(xù)學第六課。說明前面已學了一部分。）Let’sgotostudyLesson6.（讓我們接著學第六課說明前面已學了第五課。）Iremembertheexercise.（我記得做過練習。）2Imustremembertodo（我必須記著做這事。）Itothere.（我設法不去那里。）Iit（我試著又干了一次。）Stop（不要講話。）e（他停下來講話。）comeearlytoday.（我打算今天早些來。）trainfor（誤了這趟火車意味著再等一個小時。）③在allow，，permit等動詞后直接跟動名詞形式作賓語，如果后面有名詞或代詞作賓語，其后用動詞不定式作賓語補足語。如：Wedon’tallowsmokinghere.Wedon’tallowstudentstosmoke.④動詞requirewant“需要”解，其后必須用動名詞的主動形式或不定式的被動形式作賓語表示事情需要做時詞的主動式表示被動意義。beworth必須用動名詞的主動形式來表示被動意義。如：Thebecleaned.Hermethodworthtrying.⑤在短語to，lookto，stickto，tobeto，objectto，youfor，excuseme，be(kept)，havedifficulty/trouble/problem(in)，havea，there’snouse/good/needlike/getdownto等后的動詞也必須用動名詞形式，例如：Ilookfromsoon.在，hate，preferlike等動詞后用動名詞或不定式無多大區(qū)別。有時用動名詞作賓語時，指一般情況，而跟不定式作賓語時指某一具體行為。begin書面語中多后接動名詞，在口語中多后接不定式。但start和begin在下列情況下一般跟不定式作賓語語是物而不是人時；當startbegin以-形式出現(xiàn)時，當后面作賓語的動詞表示感情、思想或意念時。如：IttoHeisbeginningtocookIbegantohemeant.⑧在should(would)等后須用不定式。5）動詞作狀動名詞狀語表示在行一動的同時所進的另一作，它對謂動詞起飾和陪的作用。動詞作狀可以表示時、原因條件、讓步結(jié)果、式或伴情況。Havingtheroomsbegantothegarden.(時間)打掃完房間，我們開始在花園里除草。shesaweverybodyalreadywork.(時間)進屋以后，她看到人人都在工作。Beingill,hecouldn'tgoto(原因因為生病，他不能去上學。Havingnointhetopic,hegothe(原因)由于對這個話題沒有興趣，他沒去參加講座。Workingdiligently,youwillcertainly(條件)3只要刻苦學習，你會成功的。energy,canbuild(條件)利用原子能，我們能夠建造太空船。Grantingthetogreat,stilltodesired.(讓步)盡管)成績是巨大的，(但仍有一些要求改進的東西。Mycarwascaughtintrafficjam,thusdelay.(結(jié)果)我的車被交通擁擠堵住，所以延誤了。bytrain,visitedaof(方式)我們坐火車訪問了好多城市。satbyofclassroom,book.伴隨)瑪麗坐在教室的窗戶旁，正在讀一本書。6）動詞作定動名詞作定語時和形容詞的功能是相似的。動名詞可以單獨作定語，如：aface笑臉aleadingfigure領導人物動名詞還能構成合成詞作定語，如：man好說話的人swimming游泳池sleeping-pill安眠藥片dining-car餐車當分詞短語做后置定語時，可以轉(zhuǎn)換成定語從句。wentontheleavingShanghai.wentonthetrain,whichforShanghai.她乘坐了去上海的火車。aretwous,leadingtotheothertopark.aretwobeforeus,oneleadstothetopark.在我們面前有兩條路，一條通向沙灘，另一條通向公園。2，練題Ⅰ、單選擇：_______at.laughingtolaughbeinglaughedD.tobe2.Youmustdopreventhouse_______.tobrokeninB.frominC.toinD.frombreakinginonanothertry.givenB.givingC.beinggivenD.tobegiven4.---ismyIremember_______it---Youhaveleftithere._______ityouallthetime.4toput；toB.putting；C.；totakeD.toput；needssohemustit_______.；paintedB.；paintingC.；paintingD.；paintedfinishinghiswent_______lettertoB.writingC.wroteD.to7.Thetreeswe_______care.lookingafterB.tolookafterC.tobeafterD.goodcareof8.Only_______Englishdoesn'tmean_______tolearn；to；C.learningaboutD.about9.ShereturnedtofindtheopenandsomethingmissedB.toC.missingD.tobemissed10.Shedevoteherself_______theofoldtoB.studyingC.toD.study11.Remember_______thewhenhaveit.B.putbackC.toD.back12.Assheislookingto_______fromme,pleaseremember_______thisletteronyourwaytoschool.；postB.hearing；toC.be；D.hearingtoposting13.Grandmathatshehadalotoftrouble_______yourhandwriting.toB.toC.C.inseeingstories_______whatIisC.D.were15.Weappreciate_______tothemtoB.toinvitetheirD.beinginvited16.Wouldyoumind_______quietforI'mtryingaform.5keeping；fillingB.tokeep；tofilloutC.keepingtofilloutD.to；fillingout17.HewasforbeingofseeingB.ofbeingseenC.toseenD.to18.I'dliketo_______tillnextweek.toputB.puttingoffC.putoffD.tobeoff19.Idon'tseehowIcouldpossiblymanage_______without_______.；helpingtofinish；beingC.finishing；D.finishing；being20.Anything_______of_______well.doing；being；C.tobe；bedoneD.tobedone；doneWeadvisedthemtotakea159but_______thework.B.tofinishC.infinishingD.finishingI_______yourletterIhadforweek.answe1ab1rB.C.writingD.topost23.Thethiefhecouldtoescapebythepolice.tocaughtB.beC.D.24.Iformywalletitthere.Atfirst,II_______itathome.ThenIitoutpayforhaveleft；toB.may；takingC.might；totakeD.haveleft；25._______newsofdeath,intoAfterB.OnC.WhileD.Having26._______histhebabycouldnothelp_______.To；B.；tolaughC.Seeing；D.Toseelaughing27.It'snouse_______somoneyonspendB.C.spendingD.beingsentence_______.6improveB.aimprovementC.D.29.Ifhe_______ahischildrenwouldn'tbesufferingfromtofindB.tolookforC.inD.inlookingfor30.ItoIwastakingB.takenC.takenD.totakeⅡ、填動名詞的適形式：youimagineyourself_______alonely(stay)Ican't_______thatch