黃泥灣小學(xué)暑假社會實踐活動方案

Word-5-黃泥灣小學(xué)暑假社會實踐活動方案為進一步貫徹執(zhí)行，充分發(fā)揮“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，特制定暑假“社會實踐與社區(qū)服務(wù)”活動計劃。

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：將討論性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求同學(xué)走出校內(nèi)，走向社會，去關(guān)懷社會進展，去關(guān)注社會問題，去試試解決自己討論的社會問題，成為同學(xué)課余生活的有益補充，開拓出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2、意義：

1)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬進展空間。

2)參加社會實踐，激活學(xué)習(xí)愛好，促進生存體悟。

3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，加強社會責(zé)任。

二、社會實踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。同學(xué)普通由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，招聘有一定專長的成年人（如本校老師、同學(xué)家長等）為指導(dǎo)教師。討論過程中，活動小組成員有分有合，相互配合。

詳細過程參考如下：

a、編組、選題；

b、聘指導(dǎo)老師；

c制定活動計劃；

d小組討論設(shè)計詳細操作（設(shè)計訪談表格、問卷；制定參觀、觀看、活動方案；預(yù)備錄音機、錄像機等活動工具）；

e、實踐活動（觀看、訪談、問卷、試驗）

f、分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與詳細等辦法分析收拾后的資料，找出邏輯特征。）

g撰寫社會實踐調(diào)查報告（范例附后）

三、注重事項：

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓同學(xué)關(guān)注社會，體悟社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負責(zé)任地、才智而有創(chuàng)意地生活。

2、在愛好中挑選。捕獲自己最感愛好的問題，開展討論。在合作探索的過程中，同學(xué)間互相感染、互相增進，更好地進展愛好，培養(yǎng)長處，提升綜合素養(yǎng)。

3合理通過各種資源。充分通過網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分通過網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分通過圖書資源，從圖書館中獵取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運用各種辦法手段。從參加討論的對象來看，能夠采納個人自立探索的方式、小組合作探索的方式、小學(xué)合作探索的方式、跨小學(xué)合作的方式。從討論實行的手段來看，能夠采納活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查討論、參觀拜訪、試驗演示、表演溝通、測量制作、社會宣揚、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

三、社會實踐的主要內(nèi)容：

1、社會參觀活動。

2參觀、拜訪、考察（革命遺址、科技館、好漢模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成績、市政工程、聞名大學(xué)、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作狀況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查討論的對象和內(nèi)容，能夠“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化消遣”、“教導(dǎo)設(shè)施”、“交通路線”等為討論方向。

2、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

1）關(guān)于生活用水情況調(diào)查討論

2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

3）市區(qū)白色污染調(diào)查討論

4）市區(qū)交通平安問題討論

5）市民交通意識及對策

6）市區(qū)道路情況及改進看法

7）旅游資源情況調(diào)查

8）學(xué)校生的休閑生活調(diào)查討論

9）學(xué)校生的消費觀念與行為討論

10）學(xué)校生的飲食與養(yǎng)分問題討論

11）學(xué)校生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與討論

12）我市中學(xué)校零用錢數(shù)量的調(diào)查

3、社區(qū)服務(wù)活動。

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣揚活動、社區(qū)“陋俗”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參加社會實踐的年級和個人，必需注重自身形象，仔細參與活動，為小學(xué)和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動詳細支配

2022年7月4日

下發(fā)《社會實踐活動計劃》，布置暑假社會實踐工作。

2022年7月5日——7月9日

2022年7月10日—8月23日開展社會實踐活動

2022年9月5日前各班向行政辦提交下列社會實踐總結(jié)材料：br

1、社會實踐活動記錄表；

2、社會實踐活動調(diào)查報告（每班4份，其中必需有一份關(guān)于交通平安的調(diào)查）；

3、活動照片、錄像、錄音等資料。

4、暑假社會實踐活動記錄

2022年9月初社會實踐活動總結(jié)、表彰（詳細時光待定）

1、以年級為單位，以班會、板報、?？⒕W(wǎng)頁等形式，舉行社會實踐活動總結(jié)。

2、組織社會實踐活動成績出示會。

3、評