大學生實習生鑒定評語

第頁大學生實習生鑒定評語高校生實習生鑒定評語1

1、你喜愛“世界上最寬敞的東西是海洋，比海洋更寬敞的是天空，比天空更寬敞的是人的胸懷”。所以，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著四周的同學；你敬重師長，關切群眾，工作自覺，盡量做到讓家長老師寬心。各科成果不太拔尖，但平衡。如此可愛的學生，老師希望你能堅決信念，有迎難而上的志氣，爭取工作成果有大的突破。

2、該員工自入職以來能夠嚴格要求自己，自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，在縮水崗位上工作仔細專心，聽從管理，虛心好學，團結同事。由于平常的工作表現精彩且精確率高，多次在部門月工作會上得到上級表揚。她為人謙和，對新員工的輔導耐性細致，與工作相關部門協(xié)作良好。綜合以上表此刻這次優(yōu)秀員工的選舉會上得到了部門全體員工的一樣贊同。

3、能夠遵守公司紀律，不遲到不早退，在工作時間內能堅守崗位，對工作負責；工作上主觀能動性強，能夠較為全面的駕馭本崗位業(yè)務，能夠較為快速的執(zhí)行領導的詳細工作要求，并能很好的協(xié)作好其它部門完成工作；思想相識上主觀辨別潛力與分析潛力較強，對待問題能精確剛好辨別對錯，思想上成熟；工作上能夠主動的進行學習，并且在詳細工作中能專心發(fā)揮創(chuàng)建性思維，注意視察，擅長發(fā)覺問題提出問題，提出解決方法，并時而與其它同事探討管理水平的如何提高等問題，思索問題處理問題穩(wěn)妥；上能很快的`融入到整個團隊之中，能與其它同事建立良好的。

4、該同志工作仔細刻苦，服務看法非常好，使經理在xxxxx的時候沒有后顧之憂；工作專心，熱忱周到，有必需的領導潛力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關切每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)樂于助人，與同事相處融洽，聽從整體支配，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

5、該同志良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)建更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)建出較好的企業(yè)效益或社會效益；工作仔細負責，專心主動，聽從整體支配，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務學問扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事專心工作，勝任東區(qū)大區(qū)經理工作；工作精彩，業(yè)務熟識，為我們成立起榜樣。

6、該同志在工作中具有劇烈的事業(yè)心和高度的職責感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老老師學習，仔細鉆研教材，專心參加教研，努力提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注意提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，專心參與各種群眾活動，仔細完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一樣好評。

7、該優(yōu)秀員工勤懇務實，擅長學習，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注意個人成長；工作成果進步大，業(yè)績發(fā)展快速，或有效改善自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業(yè)務區(qū)域能夠馬上開展工作；能隨時依據工作須要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注意個人成長；能在業(yè)余時間精專業(yè)務學問，提高工作潛力；悟性高，工作仔細勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。

高校生實習生鑒定評語2

1、該學生實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作舉薦，能夠將在學校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以確定。

2、貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間，該同志總體表現優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，聽從安排，聽從支配。為人虛心仔細勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務。敬重指導老師及實習單位人員。經過多長時間的學習實踐和熬煉，能將所學理論指導實際工作，擅長思索，舉一反三。總的來說，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素養(yǎng)得到較大提高，到達了實習的目的。

3、該生在單位期間嚴格要求自我，自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結同學，熱忱活潑，全面發(fā)展。對于自我喜愛的事情，能投入極大的熱忱去做，哪怕再苦再累，你也不計較，信任你以后對待自我的工作也會這樣有活力。

4、xx同學于x年x月至x年x月之間在xxxxx實習。實習時期該員工細致學習各類專業(yè)技術，嚴厲實行各項管理規(guī)則，專心參加相關競賽運動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，多次拿得名次，并有激烈的團隊相識及能為團隊提高提出合理化提議，全體呈現良好。

5、某某同志虛心謹慎，勤奮好學。注意理論和實踐相結合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導，對于別人提出的工作舉薦，能夠表現出較強的求知欲，并能夠細致視察切身體驗獨立思索綜合分析，敏捷運用自我的學問解決工作中遇到的實際困難。

6、該學生實習期間工作仔細，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有教訓的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議，能夠在時間緊迫的情景下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的學問敏捷應用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該學生的表示予以確定。

7、某某同學，暑假起先到我校聯(lián)系進行高校生社會實踐活動，學校進行協(xié)作，某某同學提出要為留守學生進行英語輔導，教務處為其供應了位留守學生的資料，某某同學對這位留守學生逐一進行了家訪，發(fā)覺他們在心理與行為上與其他同學有必需的差異，長期遠離父母，缺乏父母的關愛

8、熟識學生背景性情，心思細膩，眼光獨到，善於視察乲發(fā)覺問題，常利用下課午餐時間和學生談話，賜予引導，特別關懷班上弱勢成果差行為偏差的孩子，賜予確定激勵，引導其向善，做俠義之約，深得學生寵愛，樂意幫助導師掌控班級輔導學生，乲汲取管理及輔導閱歷，批改遧記聯(lián)絡簿嚴格細致專心，和學生指導老師有良好互動，善於發(fā)掘學生優(yōu)點，大力讚賞，永存善念與愛心。

9、實習期間，看法端正，學習踏實，工作仔細，注意理論和實踐相結合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，在我部實習時能創(chuàng)建性建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作職責心強，注意團隊合作，擅長取長補短，虛心好學，具有必需的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探究，有自我的思路和設想。

10、該生在實習過程能夠主動探究未知，發(fā)覺問題，團結同事，互助協(xié)作。此間表現優(yōu)秀，體現出了應有的精神和風采，圓滿完成了本次實習。

高校生實習生鑒定評語3

1、該生虛心謹慎，勤奮好學。注意理論和實踐相結合，將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中，仔細聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠細致視察切身體驗獨立思索綜合分析，敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。

2、該生專心主動，看法端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科招標辦公室安排財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務部門。透過學習書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種專心主動的工作看法獲得了各科室人員的一樣好評。

3、該生于x年x月至x年x月之間在xxxx實習。實習期間該員工仔細學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，專心參加相關競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有劇烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化舉薦，整體表現良好。

4、該生在我單位實習期間，能夠做到聽從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。

5、該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，職責心強，學問面廣，基礎學問扎實，在專業(yè)技術上遇到的問題能剛好解決。生活專心向上，舉止禮貌。與同事之間相處融洽，擅長與領導溝通，主動專心地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，期望xx在今后的工作中接著發(fā)揚。

6、該生在我單位實習期間，能夠做到聽從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的學問技能運用到實際工作當中。

7、該生工作專心主動，學習仔細，敬重師長，待人懇切，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，期望今后加強學習盡快成才。

8、該生近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐性學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成果。