初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)第十三章軸對(duì)稱單元復(fù)習(xí)【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第1頁
初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)第十三章軸對(duì)稱單元復(fù)習(xí)【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第2頁
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第十三章軸對(duì)稱綜合測(cè)試題命題者:東莞市樟木頭中學(xué)初二數(shù)學(xué)備課組一、選擇題:(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.如圖所示,△ABC與△A/B/C/關(guān)于直線L對(duì)稱,則∠B的度數(shù)為()°°°°2.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,將其折疊,使點(diǎn)A落在邊CB上A/處,折痕為CD,則∠A/DB等于()°°°°3.如圖,∠AOB內(nèi)一點(diǎn)P,P1,P2分別是P關(guān)于OA、OB的對(duì)稱點(diǎn),P1P2交OA于點(diǎn)M,交OB于點(diǎn)N,若△PMN的周長(zhǎng)是5cm,則P1P2的長(zhǎng)為()A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm4.在平面直角坐標(biāo)系中,有點(diǎn)A(2,-1),點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)是()A.(-2,-1)B.(-2,1)C.(2,1)D.(1,-2)5、若等腰三角形的底角比頂角大15,那么頂角為()A.B.C.D.6.等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱軸是()A.過頂點(diǎn)的直線B.底邊上的高C.底邊的中線D.頂角平分線所在的直線.7.已知點(diǎn)P(1,a)與Q(b,2)關(guān)于x軸成軸對(duì)稱,又有點(diǎn)Q(b,2)與點(diǎn)M(m,n)關(guān)于y軸成軸對(duì)稱,則m-n的值為()3B.-3C.1D.-18.等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角是50°,則另外兩個(gè)角的度數(shù)分別為()°,65°°,80°°,65°或50°,80°°,50°9.等腰三角形底邊長(zhǎng)為6cm,一腰上的中線,把它的周長(zhǎng)分成兩部分的差為2cm,則腰長(zhǎng)為()A.4cmB.8cmC.4cm或8cmD.以上都不對(duì)10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在第一像限,點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),若以P,O,A為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,則滿足條件的點(diǎn)P共有()個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)二、填空題:本大題共5小題,每小題3分,共15分11.等腰三角形頂角為30°,腰長(zhǎng)是4cm,則三角形的面積為._x_y_12題_C_B__x_y_12題_C_B_A_–1_–2_–3_–4_1_2_3_4_1_2_3_4_5_O_1_14題_30°_Q_P_B_A_O?13題13.如圖是某時(shí)刻在鏡子中看到準(zhǔn)確時(shí)鐘的情況,則實(shí)際時(shí)間是._D_C_B_D_C_B_A15.如圖,AB=AC,∠A=40°,點(diǎn)D在AB的垂直平分線上,則∠DBC的度數(shù)是.__15題三.解答:本大題共5小題,每小題5分,共25分16、如圖:已知∠AOB和C、D兩點(diǎn),求作一點(diǎn)P,使PC=PD,且P到∠AOB兩邊的距離相等。ACAC··DOB17.如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).⑴求出△ABC的面積.⑵在圖形中作出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1.⑶寫出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo).18、如圖,△ABC中,DE是AC的垂直平分線,AE=3cm,△ABD的周長(zhǎng)為13cm.求△ABC的周長(zhǎng).19、如圖,在ABC中,A=90,BD是ABC的平分線,DE是BC的垂直平分線,求C20..如圖,在△ABC中,AB=AC,CD⊥AB,求證:∠A=2∠BCD.三.解答題:本大題共5小題,每小題8分,共40分21.如圖,點(diǎn)D,E在△ABC的邊BC上,AB=AC,AD=AE.求證:BD=CE.22、如圖,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),CD⊥AB,垂足為D,BE是AC的垂直平分線。求證:AB=AC23、已知:如圖,AB=AD,ABC=ADC。求證:BC=DC.24..如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別是E,F(xiàn),連接EF,EF與AD相交于點(diǎn)G.求證:AD是EF的垂直平分線.25.如圖,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BA

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