2023年成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?成本會(huì)計(jì)實(shí)?訓(xùn)心得體會(huì)?總結(jié)經(jīng)過(guò)?幾周漫長(zhǎng)的?實(shí)訓(xùn)，讓我?個(gè)人認(rèn)為會(huì)?計(jì)對(duì)與男生?而言真的有?種苦不堪言?的味道。從?一開(kāi)始的做?會(huì)計(jì)分錄，?到登記憑證?。然后再到?登記帳簿，?再是結(jié)帳，?對(duì)帳，編制?報(bào)表，裝訂?等一系列煩?瑣由幾個(gè)人?的工作由一?個(gè)人來(lái)完成?，其中的酸?甜苦辣，只?有經(jīng)歷過(guò)了?，才真真正?正了解到什?么是會(huì)計(jì)。?原來(lái)會(huì)計(jì)的?工作并沒(méi)有?想象中的那?么簡(jiǎn)單，那?么清閑。?還記得，在?剛開(kāi)始做會(huì)?計(jì)分錄時(shí)，?自己由于在?電臺(tái)要準(zhǔn)備?節(jié)目，所以?周一到周三?的那段時(shí)間?一直忙于那?些工作。于?是準(zhǔn)備在周?四完成會(huì)計(jì)?分錄的工作??？墒瞧?黨老師周五?的課換到了?周四下午，?頓時(shí)讓我一?臉茫然。雖?說(shuō)自己在上?學(xué)期基會(huì)學(xué)?的是相當(dāng)不?錯(cuò)，給一個(gè)?題目，__?_秒鐘分錄?立馬脫口而?出，可是讓?我在很快的?時(shí)間完成_?__多道分?錄，還要手?寫(xiě)，不太現(xiàn)?實(shí)。于是干?脆等老師講?完自己直接?邊編分錄邊?編制憑證。?于是___?個(gè)階段的工?作，李曄在?一個(gè)階段就?完成了!?接下來(lái)，就?是登記帳簿?了，如果說(shuō)?前一階段的?工作還是我?的強(qiáng)項(xiàng)的話?，這一階段?頓時(shí)讓我傻?了眼，不是?自己不會(huì)，?而是那些煩?瑣的工作，?實(shí)在讓人著?急。要根據(jù)?憑證一筆一?筆登記不同?的帳簿，什?么總帳、明?細(xì)分類(lèi)帳、?三欄式等等?一系列帳，?真是著急。?看著這么一?厚搭憑證。?苦的還在后?邊，尤其在?寫(xiě)數(shù)字時(shí)，?寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)，?都要用刀片?去刮，稍微?用力，紙就?破了。這不?僅是考驗(yàn)我?們的耐心，?更是需要我?們的細(xì)心。?另外，做這?些帳，首先?要分清哪些?業(yè)務(wù)該登那?些帳簿，稍?微疏忽，一?帳帳頁(yè)就報(bào)?廢了。還有?，最后結(jié)帳?時(shí)要一筆一?筆計(jì)算每個(gè)?類(lèi)型的結(jié)果?，一大堆數(shù)?字加加減減?，真是做的?頭大!后?來(lái)，編制會(huì)?計(jì)報(bào)表就簡(jiǎn)?單了許多，?由于前期大?量的工作，?后期只要根?據(jù)帳簿將會(huì)?計(jì)報(bào)表一一?編制就行了?，當(dāng)然還是?離不開(kāi)我們?的細(xì)心。?最后的任務(wù)?就是將會(huì)計(jì)?的帳頁(yè)分類(lèi)?裝訂，憑證?等一系列材?料整理歸類(lèi)?，基本任務(wù)?就初步完成?了!成本?會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心?得體會(huì)篇二?一、實(shí)訓(xùn)?目的:《?基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》?、《中級(jí)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)》等?課程具有很?強(qiáng)的實(shí)踐性?和可操作性?，通過(guò)這些?課程的學(xué)習(xí)?和會(huì)計(jì)方面?的實(shí)訓(xùn)，學(xué)?生對(duì)七種會(huì)?計(jì)核算方法?和會(huì)計(jì)模擬?操作有一個(gè)?基本的了解?，為使學(xué)生?對(duì)教學(xué)中較?深的財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)理論內(nèi)容?有一個(gè)較好?的掌握，達(dá)?到會(huì)計(jì)相關(guān)?課程設(shè)置的?目的和要求?，安排了這?次會(huì)計(jì)手工?綜合模擬實(shí)?訓(xùn)，從而完?善課堂教學(xué)?內(nèi)容，提高?學(xué)生動(dòng)手操?作的基本技?能，使學(xué)生?更好地掌握?從編制憑證?開(kāi)始到登記?帳簿直到編?制會(huì)計(jì)報(bào)表?這一會(huì)計(jì)核?算過(guò)程，提?高學(xué)生的實(shí)?踐能力，突?出高職學(xué)生?的“重實(shí)踐?，強(qiáng)技能”?的特色。?二、實(shí)訓(xùn)步?驟1、熟?悉資料，設(shè)?置各種帳簿?，登記起初?余額。2?、根據(jù)經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)，填制?記帳憑證。?3、根據(jù)?憑證登記帳?簿。4、?結(jié)帳、對(duì)帳?、編制會(huì)計(jì)?報(bào)表。5?、裝訂、整?理實(shí)訓(xùn)資料?，上交實(shí)訓(xùn)?作業(yè)。三?、實(shí)訓(xùn)結(jié)果?資料后附?四、心得?體會(huì)漫長(zhǎng)?的過(guò)程經(jīng)?過(guò)幾周漫長(zhǎng)?的實(shí)訓(xùn)，讓?我個(gè)人認(rèn)為?會(huì)計(jì)對(duì)與男?生而言真的?有種苦不堪?言的味道。?從一開(kāi)始的?做會(huì)計(jì)分錄?，到登記憑?證。然后再?到登記帳簿?，再是結(jié)帳?，對(duì)帳，編?制報(bào)表，裝?訂等一系列?煩瑣由幾個(gè)?人的工作由?一個(gè)人來(lái)完?成，其中的?酸甜苦辣，?只有經(jīng)歷過(guò)?了，才真真?正正了解到?什么是會(huì)計(jì)?。原來(lái)會(huì)計(jì)?的工作并沒(méi)?有想象中的?那么簡(jiǎn)單，?那么清閑。?還記得，?在剛開(kāi)始做?會(huì)計(jì)分錄時(shí)?，自己由于?在電臺(tái)要準(zhǔn)?備節(jié)目，所?以周一到周?三的那段時(shí)?間一直忙于?那些工作。?于是準(zhǔn)備在?周四完成會(huì)?計(jì)分錄的工?作?？墒瞧?偏黨老師周?五的課換到?了周四下午?，頓時(shí)讓我?一臉茫然。?雖說(shuō)自己在?上學(xué)期基會(huì)?學(xué)的是相當(dāng)?不錯(cuò)，給一?個(gè)題目，_?__秒鐘分?錄立馬脫口?而出，可是?讓我在很快?的時(shí)間完成?___多道?分錄，還要?手寫(xiě)，不太?現(xiàn)實(shí)。于是?干脆等老師?講完自己直?接邊編分錄?邊編制憑證?。于是__?_個(gè)階段的?工作，李曄?在一個(gè)階段?就完成了!?接下來(lái)，?就是登記帳?簿了，如果?說(shuō)前一階段?的工作還是?我的強(qiáng)項(xiàng)的?話，這一階?段頓時(shí)讓我?傻了眼，不?是自己不會(huì)?，而是那些?煩瑣的工作?，實(shí)在讓人?著急。要根?據(jù)憑證一筆?一筆登記不?同的帳簿，?什么總帳、?明細(xì)分類(lèi)帳?、三欄式等?等一系列帳?，真是著急??？粗@么?一厚搭憑證??？嗟倪€在?后邊，尤其?在寫(xiě)數(shù)字時(shí)?，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)?，都要用刀?片去刮，稍?微用力，紙?就破了。這?不僅是考驗(yàn)?我們的耐心?，更是需要?我們的細(xì)心?。另外，做?這些帳，首?先要分清哪?些業(yè)務(wù)該登?那些帳簿，?稍微疏忽，?一帳帳頁(yè)就?報(bào)廢了。還?有，最后結(jié)?帳時(shí)要一筆?一筆計(jì)算每?個(gè)類(lèi)型的結(jié)?果，一大堆?數(shù)字加加減?減，真是做?的頭大!?后來(lái)，編制?會(huì)計(jì)報(bào)表就?簡(jiǎn)單了許多?，由于前期?大量的工作?，后期只要?根據(jù)帳簿將?會(huì)計(jì)報(bào)表一?一編制就行?了，當(dāng)然還?是離不開(kāi)我?們的細(xì)心。?最后的任?務(wù)就是將會(huì)?計(jì)的帳頁(yè)分?類(lèi)裝訂，憑?證等一系列?材料整理歸?類(lèi)，基本任?務(wù)就初步完?成了!放?飛的思緒?“只有經(jīng)歷?過(guò)，才知道?其中的滋味?”對(duì)于我而?言，喜歡體?驗(yàn)生活，可?以說(shuō)通過(guò)這?次實(shí)訓(xùn)，真?真切切的讓?我了解了什?么是會(huì)計(jì)，?讓我對(duì)于會(huì)?計(jì)最初的觀?點(diǎn)也有了本?質(zhì)性的改變?!會(huì)計(jì)不僅?僅是一份職?業(yè)，更是?一份細(xì)心+?一份耐心+?一份責(zé)任心?=人生價(jià)值?的詮釋雖?說(shuō)很累，但?是真的希望?學(xué)校能夠?qū)?給學(xué)生這樣?實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)?，尤其是會(huì)?計(jì)專業(yè)，畢?竟會(huì)計(jì)吃的?是經(jīng)驗(yàn)飯，?只有多做帳?，才能熟能?生巧，才能?游刃有余!?成本會(huì)計(jì)?實(shí)訓(xùn)心得體?會(huì)篇三實(shí)?習(xí)目的:了?解成本核算?的基本程序?，熟練運(yùn)用?各種成本計(jì)?算方法，提?高成本核算?的實(shí)際操作?能力，鞏固?會(huì)計(jì)學(xué)基本?理論知識(shí)，?為以后的學(xué)?習(xí)和工作打?下良好的基?礎(chǔ)。實(shí)習(xí)?內(nèi)容及過(guò)程?:本次實(shí)_?__三項(xiàng)內(nèi)?容:1、?成本的歸集?與分配2?、各種成本?(品種法、?分批法、分?步法)的計(jì)?算方法3?、編制成本?報(bào)表，進(jìn)行?成本分析?一、生產(chǎn)成?本的歸集與?分配是本次?實(shí)習(xí)的重頭?戲，是中心?環(huán)節(jié)。成本?歸集與分配?過(guò)程實(shí)際上?就是成本計(jì)?算過(guò)程。在?本次實(shí)習(xí)中?，我們按照?成本核算的?基本程序，?先后對(duì)材料?費(fèi)用、職工?薪酬其他費(fèi)?用、輔助生?產(chǎn)費(fèi)用、制?造費(fèi)用、廢?品損失、完?工產(chǎn)品和在?產(chǎn)品等七個(gè)?板塊進(jìn)行了?練習(xí)。1?、材料費(fèi)用?方面，用于?生產(chǎn)產(chǎn)品的?原材料及主?要材料，通?常是按照產(chǎn)?品分別領(lǐng)用?的，可根據(jù)?領(lǐng)料憑證直?接計(jì)入各種?產(chǎn)品成本的?“直接成本?”項(xiàng)目，但?有時(shí)一批材?料為幾種產(chǎn)?品共同使用?，應(yīng)根據(jù)一?定的分配方?法分配計(jì)入?各產(chǎn)品成本?。如表__?_-4鑄造?車(chē)間對(duì)煤進(jìn)?行的分配和?表___-?___組裝?車(chē)間對(duì)30?4進(jìn)行的分?配。2、?人工費(fèi)用方?面，分配工?資和福利費(fèi)?應(yīng)劃清計(jì)入?產(chǎn)品成本與?期間費(fèi)用和?不計(jì)入成本?和期間費(fèi)用?的工資和福?利費(fèi)的界限?，應(yīng)按成本?項(xiàng)目進(jìn)行歸?集，生產(chǎn)工?人的計(jì)入生?產(chǎn)成本，車(chē)?間管理人員?的計(jì)入制造?費(fèi)用，廠部?管理部門(mén)的?計(jì)入管理費(fèi)?用等，若生?產(chǎn)多種產(chǎn)品?，應(yīng)按一定?的方法進(jìn)行?分配后分別?計(jì)入各成本?項(xiàng)目。如表?___-1?4中，按生?產(chǎn)工時(shí)將工?資分配到不?同的產(chǎn)品中?。3、輔?助生產(chǎn)費(fèi)用?，是為企業(yè)?的基本生產(chǎn)?服務(wù)而發(fā)生?的費(fèi)用，最?終要分?jǐn)偟?各受益單位?在本次實(shí)習(xí)?中，主要運(yùn)?用交互分配?法對(duì)供氣車(chē)?間和機(jī)修車(chē)?間發(fā)生的生?產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行?分配，交互?分配法分配?輔助生產(chǎn)費(fèi)?用要分兩次?進(jìn)行:(?1)、交互?分配:以(?總費(fèi)用/總?勞務(wù)量)作?為分配率在?輔助生產(chǎn)車(chē)?間內(nèi)部進(jìn)行?分配。(?2)、對(duì)外?分配:以[?(總費(fèi)用+?轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出?)/對(duì)外勞?務(wù)量]作為?分配率在輔?助車(chē)間以外?的各受益單?位之間進(jìn)行?分配。4?、制造費(fèi)用?的分配，將?在生產(chǎn)環(huán)節(jié)?發(fā)生的制造?費(fèi)用按一定?的方法(工?時(shí)比例、定?額材料比例?、直接材料?比例等)分?配計(jì)入各有?關(guān)產(chǎn)品的基?本生產(chǎn)成本?項(xiàng)目中。?5、廢品損?失計(jì)算，這?是一種非常?規(guī)的，存在?于特殊的企?業(yè)中的會(huì)計(jì)?核算工作，?在核算時(shí)，?將不可修復(fù)?廢品的生產(chǎn)?成本和可修?復(fù)廢品發(fā)生?的費(fèi)用計(jì)入?“廢品損失?”賬戶的借?方，將受到?的賠款和廢?品殘值計(jì)入?“廢品損失?”賬戶的貸?方，然后結(jié)?轉(zhuǎn)出凈損失?。7、完?工產(chǎn)品和在?產(chǎn)品成本的?計(jì)算時(shí)成本?核算的最后?一項(xiàng)內(nèi)容，?企業(yè)應(yīng)根據(jù)?月末在產(chǎn)品?數(shù)量的多少?、各月數(shù)量?變化大小、?各項(xiàng)費(fèi)用變?化大小和定?額管理的基?礎(chǔ)的好壞，?選擇使當(dāng)?shù)?分配方法。?在本次實(shí)習(xí)?中，我們采?用的時(shí)約當(dāng)?產(chǎn)量法，將?在產(chǎn)品折合?成產(chǎn)成品數(shù)?量后，按比?例分配，計(jì)?算出在產(chǎn)品?和完工產(chǎn)品?的成本。?二、各種產(chǎn)?品成本計(jì)算?方法的運(yùn)用?時(shí)第二項(xiàng)內(nèi)?容，企業(yè)應(yīng)?根據(jù)自身的?生產(chǎn)特點(diǎn)，?生產(chǎn)___?經(jīng)營(yíng)類(lèi)型和?成本管理要?求具體確定?計(jì)算方法。?，其中品種?法時(shí)最基本?的方法，其?核算程序與?上述所列成?本費(fèi)用歸集?分配的程序?基本相同;?而分批法按?批別作為計(jì)?算對(duì)象，時(shí)?一種訂單生?產(chǎn)，成本計(jì)?算期與核算?報(bào)告期不一?致，一般不?考慮在產(chǎn)品?和完工產(chǎn)品?的分配問(wèn)題?;分步法是?以生產(chǎn)步驟?作為計(jì)算對(duì)?象，適用于?大量大批生?產(chǎn)。三、?第三項(xiàng)內(nèi)容?是成本報(bào)表?的編制與分?析。這是一?項(xiàng)將報(bào)表數(shù)?據(jù)轉(zhuǎn)化成有?用信息，幫?助使用人改?善決策的工?作。沒(méi)有固?定的分析程?序，主要有?比較分析法?和因素分析?法兩種。在?本次實(shí)習(xí)中?，采用的是?比較分析法?，通過(guò)本期?與上期、本?期與上年同?期、本期與?歷史先進(jìn)水?平相比，找?出差距，分?析原因，從?而制定出降?低成本和費(fèi)?用的、有利?于提高經(jīng)濟(jì)?效益的良策?。心得體?會(huì):1、?經(jīng)過(guò)一周的?實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，?讓我真正體?會(huì)到成本會(huì)?計(jì)是一項(xiàng)龐?大而復(fù)雜的?系統(tǒng)工作，