小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報告

-8-XXXX小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報告XXXX小學(xué)是一所省級規(guī)范化學(xué)校，學(xué)校占地面積19723平方米，現(xiàn)有38個教學(xué)班，在校生1586人，教職工111人，其中音樂專業(yè)教師6人，美術(shù)專業(yè)教師6人。多年來學(xué)校秉承“融合”辦學(xué)理念，銘記“舜德廣布，學(xué)海勤耕”的校訓(xùn)，以“教師專業(yè)即課程”“學(xué)生需要即課程”為宗旨，高度重視藝術(shù)教育工作，并將藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，充分調(diào)動和挖掘藝術(shù)教師和藝術(shù)教育資源，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洌硇膬山?，氣質(zhì)獨(dú)特”以舜文化為底蘊(yùn)的舜耕學(xué)子為己任，創(chuàng)造性開發(fā)“躬耕”課程，實(shí)施十項(xiàng)藝術(shù)類課程,為學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和良好藝術(shù)素養(yǎng)的形成搭建平臺，藝術(shù)教育在“融合”理念下初見成效，學(xué)校被評為XX省藝術(shù)教育工作示范單位。年度發(fā)展報告如下：一、藝術(shù)課程建設(shè)我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足開齊藝術(shù)課程。音樂、美術(shù)開課率為100%。提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中，通過欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校通過藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，開闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，形成熱愛藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂、美術(shù)能力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，結(jié)合藝術(shù)教師專業(yè)特長、家長和社會藝術(shù)教育資源挖掘，近幾年來，自主開發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開放性的校本藝術(shù)課程，開設(shè)古箏、年畫、書法、合唱、舞蹈、韻律操、陶藝、趣味國畫、創(chuàng)意美術(shù)等藝術(shù)課程，根據(jù)不同年齡學(xué)生的需求，定時間、定地點(diǎn)、定專業(yè)輔導(dǎo)老師，有計劃、有秩序、有層次的開展校本藝術(shù)課程。同時通過舜耕小達(dá)人、走廊美術(shù)展、藝術(shù)測評手冊等，創(chuàng)新評價形式，全面促進(jìn)舜耕學(xué)子藝術(shù)素養(yǎng)提升。二、藝術(shù)教師配備學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定配備音樂專業(yè)教師6名，美術(shù)專業(yè)教師5名，全部藝術(shù)教師學(xué)歷均達(dá)本科以上，其中區(qū)級以上骨干7名、美術(shù)2名究生，音樂2名研究生，配備數(shù)量和教師學(xué)歷水平均超過國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。多年來，藝術(shù)團(tuán)隊(duì)在藝術(shù)素養(yǎng)培育，學(xué)科質(zhì)量提升，教研組文化建設(shè)，教師隊(duì)伍發(fā)展，美育課程研發(fā)等方面起到了引領(lǐng)、示范作用。藝術(shù)教師具備專業(yè)思想和相應(yīng)的專業(yè)能力，平均周課時量18節(jié)，在評選先進(jìn)、職稱評聘時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇，此外學(xué)校十分重視藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提高，每學(xué)年至少安排藝術(shù)教師外出學(xué)校一次，同時也十分重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)，每周固定時間開展藝術(shù)教研工作，進(jìn)一步提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)和科研意識。三、藝術(shù)教育管理我校多年來高度重視藝術(shù)教育管理工作，成了了以胡愛紅校長為組長、莊穎副校長為副組長的學(xué)校藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一方面通過行政管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)劃課程設(shè)置，一方面，通過團(tuán)隊(duì)發(fā)展，激發(fā)教師潛能，促進(jìn)校本研究，在國家、地方、校本三級課程的有機(jī)融合中全面、扎實(shí)、有效的鋪開藝術(shù)教育工作。在藝術(shù)教師的選拔及培訓(xùn)、藝術(shù)活動的開展與保障等方面給予大力支持。為藝術(shù)教育的順利、系統(tǒng)開展進(jìn)行周密的論證和調(diào)研，在物質(zhì)和精神層面給予大力支持和保障。（一）重視計劃制度管理。每學(xué)年學(xué)校藝術(shù)教育工作都依據(jù)上級文件精神以及學(xué)校辦學(xué)定位設(shè)計具體的工作計劃，并對全校藝術(shù)教育工作定期進(jìn)行課程改革研究與教學(xué)常規(guī)檢查。同時，學(xué)校在表彰獎勵、職稱評定、崗位考評等方面，充分考慮到藝術(shù)教育工作的特點(diǎn)，做到與各學(xué)科團(tuán)隊(duì)、教師同等對待。（二）強(qiáng)化常規(guī)課程管理。學(xué)校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為重要的基礎(chǔ)工作來抓，堅持課內(nèi)課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合，一方面要求藝術(shù)教師上好藝術(shù)課，通過多途徑研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，另一方面立足學(xué)校課程建設(shè)以及校內(nèi)外藝術(shù)活動，做到藝術(shù)教育的課程化、多樣化，學(xué)校要求每一位藝術(shù)教師發(fā)揮一項(xiàng)專長，開設(shè)一門課程，帶好一個社團(tuán)，力求做到級級有特色，生生有特長。四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，更新軟硬件設(shè)施，為藝術(shù)老師外出培訓(xùn)、外聘指導(dǎo)教師提供資金保障，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。一年來共投資3.8萬余元。五、課外藝術(shù)活動我校堅持突出“德才兼?zhèn)洌硇膬山?，氣質(zhì)獨(dú)特”的育人宗旨，面向全體學(xué)生，開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的豐富多彩的藝術(shù)活動，形成經(jīng)典校園藝術(shù)節(jié)系列活動，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育活動的普及，學(xué)生參與率達(dá)100%，5月份舉辦“舜韻”校園藝術(shù)節(jié)，六一兒童節(jié)舉辦“舜耕達(dá)人秀”才藝賽，讓每一個舜娃都有展示精彩的舞臺；10月份舉辦“大舜文化藝術(shù)節(jié)”；11月份舉辦“舜采”校園科技文化節(jié)……豐富多彩的校園藝術(shù)節(jié)不僅提升了學(xué)生自信，張揚(yáng)師生藝術(shù)特長,而且為學(xué)校參加各級各類比賽提供了后備人才，真正實(shí)現(xiàn)了“校園大舞臺，秀出真風(fēng)采”和“張揚(yáng)個性，各美其美”的藝術(shù)教育宗旨。我校還把德育教育與藝術(shù)活動相結(jié)合，圍繞社會主義核心價值觀教育，學(xué)校積極開展“班班有特色，班班藝術(shù)展”活動，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，揚(yáng)班級風(fēng)采。學(xué)校還充分通過“舜耕之聲”廣播站和升旗儀式等教育陣地，開展“校園之星”展示和“每周一歌推薦”活動，給有才華的學(xué)生更大的展示空間和舞臺。此外學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況成立合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、健美操隊(duì)、軍樂隊(duì)、年畫社團(tuán)、書法俱樂部等藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，各隊(duì)伍教師制定訓(xùn)練計劃，遵循揚(yáng)長原則，系統(tǒng)科學(xué)堅持訓(xùn)練，定期組織學(xué)生參加區(qū)級以上的競賽和社區(qū)、社會展演活動，得到師生、家長和社會的好評。六、校園文化藝術(shù)環(huán)境我校充分利用各種藝術(shù)教育資源，發(fā)揮教師、學(xué)生的創(chuàng)造力，力求讓每一面墻成為對孩子進(jìn)行藝術(shù)教育的主陣地，讓每一間教室成為孩子們感知藝術(shù)享受藝術(shù)的樂園，獨(dú)具匠心的板報、五彩繽紛的海報、隨處可見的繪畫、手工藝作品以及悠揚(yáng)的鋼琴曲、嘹亮的歌聲回蕩于校園中，不絕于耳，成為校園文化的重要組成部分，還有長108米的大舜壁畫讓學(xué)生在耳濡目染中，感受傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的力量。七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)對于書法和舞蹈特色課程的開發(fā)與建設(shè)，我校尊重學(xué)生的個性發(fā)展，促使學(xué)生形成了健全的人格。以滿足學(xué)生多方面興趣和個性的需求。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確立了“書法”和“舞蹈”為我校的特色課程，作為XX區(qū)藝術(shù)聯(lián)盟校成員，學(xué)校不斷引進(jìn)社會和家長的優(yōu)質(zhì)教育資源，為學(xué)生的特長發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)做好充足的準(zhǔn)備，目前學(xué)校的書法特色和舞蹈特色已經(jīng)初見成效，100多名學(xué)生的書法作品在省市區(qū)各級大賽中榮獲金獎。1.202X年5月藝術(shù)月舉行“清澈的愛只為中國”班級文化藝術(shù)節(jié)，38個班集體，班班有特色，班班創(chuàng)經(jīng)典。舜娃們用精彩的藝術(shù)形式向黨和祖國致敬，收到了優(yōu)良的藝體素養(yǎng)培養(yǎng)效果。2.6月1日“達(dá)人秀”，各班精心策劃組織了“人人參與人人都是小達(dá)人”的“六一舜耕達(dá)人秀”藝術(shù)品牌活動，為每一位舜娃提供展示舞臺。3.十月份舉辦“大舜文化藝術(shù)節(jié)”，六個年級分別確定一個研究主題，一千五百名舜耕學(xué)子誦讀大舜故事、辦舜文化書畫展、攀登古歷山……傳承舜文化精髓，弘揚(yáng)大舜“孝悌信禮勤”的美德，讓每一個舜耕學(xué)子在文化浸潤中傳承、體驗(yàn)、創(chuàng)新。4.創(chuàng)新藝術(shù)課程大放異彩：舜城美食和大舜的故事代表XX區(qū)參加XX省美育課程展；多個作品參加“知史學(xué)黨、知史愛國”活動取得好成績，用畫筆、歌聲訴說濃濃愛國情；五（2）中隊(duì)班級合唱《布谷鳥》、《萱草花》榮獲市二等級、區(qū)一等獎；作品《泉城因你而精彩》獲得班級藝術(shù)節(jié)獲一等獎，亮相六一兒童節(jié)省體育中心。5.搭建平臺：先后為多名同學(xué)舉辦個人畫展、班級主題走廊畫展、舜文化主題書畫展、個人音樂會，實(shí)現(xiàn)綻放每一個，精彩每一個。6.“藝樹人”劇場之雜技進(jìn)校園活動，精彩紛呈，拓展了舜耕學(xué)子傳統(tǒng)藝術(shù)體驗(yàn)空間。7.筑夢冰雪冬奧，舜娃為冬奧助力，創(chuàng)編手勢舞《一起向未來》，以五環(huán)等造型致敬奧運(yùn)，養(yǎng)德健體。八、自評公示制度學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對參加省、市、區(qū)各級各類藝術(shù)競賽中獲獎的學(xué)生、教師和團(tuán)體都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評比和獎勵。我校在評選先進(jìn)、職稱評聘時，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量計算合理，同時在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。九、藝術(shù)素質(zhì)測評我校積極認(rèn)真地完成藝術(shù)素質(zhì)測評，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全覆蓋。藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的發(fā)展。從教師到學(xué)生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，學(xué)校形成了藝術(shù)教育的氛圍。我校藝術(shù)教育工作受到了學(xué)生的喜愛，家長的認(rèn)可，但還有很大的提高空間。我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)廣開言路，聽取各方面的聲音和建議，針對實(shí)際學(xué)情，真切地提高學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。十、問題與建議藝術(shù)教育工作是學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容，需繼續(xù)努力，不斷拓寬實(shí)施藝術(shù)教育的路徑，深化藝術(shù)課程的內(nèi)涵，為促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為學(xué)生的全面發(fā)展、多元發(fā)展、終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。1.藝術(shù)教師的創(chuàng)新意識還不強(qiáng)，應(yīng)進(jìn)一步重視理論知識和技能