《物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展》案例

《物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展》教學(xué)案例一、【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識和技能：了解物質(zhì)文明和精神文明的含義，知道在全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)同等重要，不可偏廢；懂得國民素質(zhì)的重要性，明確青少年要全面提高自身素質(zhì)。培養(yǎng)收集和整理信息以及分析問題和解決問題的能力。2、過程和方法：通過課前資料收集、課堂討論交流，理解本課相關(guān)知識。3、情感態(tài)度和價值觀：引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的自覺性，為兩個文明建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】重點(diǎn)：青少年要努力提高自身素質(zhì)難點(diǎn)：物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系三、【教學(xué)準(zhǔn)備】（1）師生共同收集與本課知識相關(guān)的時政素材：如奧運(yùn)、世博和“神七”等相關(guān)材料（2）制作多媒體課件四、【教學(xué)過程】【新課導(dǎo)入】師：今年北京奧運(yùn)會的成功舉辦，給上海2010年舉辦世博帶來了很多啟示，那么北京的哪些做法值得我們學(xué)習(xí)呢？生1：興建具有世界一流水平的體育場館，如鳥巢和水立方生2；精彩的開幕式生3：志愿者周到細(xì)致的服務(wù)生4：提升北京市民素質(zhì)，開展了“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)——我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”、11排隊(duì)日的推進(jìn)活動等系列的活動生5：進(jìn)行環(huán)境整治，改變市容市貌師：北京奧運(yùn)會有許多成功的做法值得我們學(xué)習(xí)，這些做法歸結(jié)起來就是既注重物質(zhì)文明，又重視精神文明和生態(tài)文明建設(shè)，對我們國家來說，要全面建設(shè)小康社會，我們就要注重了物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。PPT顯示課題：二、物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展師：同學(xué)們剛才所提到的北京為籌辦奧運(yùn)新建的一些場館，是我們改造自然界的物質(zhì)成果，是物質(zhì)文明建設(shè)過程中的一種具體體現(xiàn)，除此之外，在生活中，物質(zhì)文明建設(shè)具體表現(xiàn)在哪些方面？生1：西藏鐵路、上海洋山深水港建造生2：上海建造了超級大油輪生3：GDP排名世界第四師：通過交流我們可以歸納物質(zhì)文明建設(shè)具體表現(xiàn)包括一個國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的積累；國家重點(diǎn)工程項(xiàng)目建造；生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)、生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，這些都是物質(zhì)生產(chǎn)進(jìn)步的表現(xiàn)。同時物質(zhì)文明還表現(xiàn)為人民物質(zhì)生活水平的提高和生活方式的改變。我們在第二課學(xué)習(xí)過人民生活日益提高具體體現(xiàn)，現(xiàn)在我們一起回憶一下：生：略師：當(dāng)然人民生活的改善，不僅是指物質(zhì)生活的改善，還包括精神文化生活的改善和精神文明程度的提升。如北京市民素質(zhì)的提高、奧運(yùn)志愿者都是人的思想、政治、道德水平提高的表現(xiàn)。近年來，我們國家開展了很多活動來促進(jìn)人的思想、政治、道德水平提高，同學(xué)們知道我們開展了哪些活動嗎？生1：做可愛上海人、八榮八恥、迎世博找陋習(xí)生2：先進(jìn)人物評選、表彰活動：如全國道德模范評選、感動中國人物評選、優(yōu)秀志愿者表彰、9月８日全國抗震救災(zāi)總結(jié)表彰大會等等。：師：奧運(yùn)開幕式很精彩，它是精神生產(chǎn)的成果，集中展示了中國教育、科學(xué)、文化、藝術(shù)的發(fā)展。為了豐富市民的精神文化生活，展示社會精神生產(chǎn)的成果，上海每年都要舉辦一些節(jié)、展，你們知道上海舉辦的節(jié)展有哪些嗎？生：（電影節(jié)、電視節(jié)、藝術(shù)節(jié)、旅游節(jié)、書展、畫展等等）師：實(shí)際上，通過剛才的交流，我們已初步了解到物質(zhì)文明、精神文明的含義，具體的內(nèi)容請同學(xué)們看教材51頁的知識窗。PPT顯示：1、物質(zhì)文明和精神文明含義物質(zhì)文明是人們改造自然界的物質(zhì)成果，它表現(xiàn)為人們物質(zhì)生產(chǎn)的進(jìn)步和物質(zhì)生活的改善。精神文明是人們在改造客觀世界過程中，社會的精神生產(chǎn)和精神生活發(fā)展的成果，它表現(xiàn)為教育、科學(xué)、文化知識的發(fā)達(dá)和人們思想、政治、道德水平的提高。師：我們對物質(zhì)文明和精神文明的含義已有了初步的了解，那么現(xiàn)在請同學(xué)思考一個問題：今年９月，我國神舟七號飛取得圓滿成功，我國由此成為世界上第三個獨(dú)立掌握出艙活動關(guān)鍵技術(shù)的國家，中華民族漫步太空的想終于成為現(xiàn)實(shí)?！吧衿摺陛d人航天飛行的圓滿成功是物質(zhì)文明建設(shè)的成果嗎？生：略師：老師對同學(xué)們的回答暫且不作評論，我們來看兩則材料：【PPT顯示】：材料一：2003年10月15日，我國第一艘載人飛船神舟五號成功發(fā)射，并在太空飛行21小時23分鐘。中國首位航天員楊利偉成為浩瀚太空的第一位中國訪客。2005年10月12日，我國第二艘載人飛船神舟六號成功發(fā)射，航天員費(fèi)俊龍、聶海勝被順利送上太空。17日凌晨，在經(jīng)過115小時32分鐘的太空飛行后，飛船返回艙順利著陸。2008年9月25日，我國第三艘載人飛船神舟七號成功發(fā)射，三名航天員翟志剛、劉伯明、景海鵬順利升空。27日翟志剛身著我國研制的艙外航天服，進(jìn)行了19分35秒的出艙活動。師：從神五到神七短短的幾年中我國載人航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了哪些重大變化？生：略師：中國人實(shí)現(xiàn)飛天夢的主要原因有哪些？生：略師：讓我們看看我們的宇航員和設(shè)計(jì)師是怎么說的：【PPT顯示】：楊利偉感慨萬千說：“是改革開放托起了神舟，是千千萬萬人把我送上了太空。”中國載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平說：“沒有３０年改革開放增長的綜合國力，就沒有中國載人航天的今天。”師：為什么我國的宇航員和設(shè)計(jì)師都把我國航天事業(yè)的發(fā)展、個人的成功都?xì)w結(jié)為“改革開放”呢？生：改革開放使我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。師：改革開放使我國積累了強(qiáng)大的物質(zhì)財(cái)富，為航天技術(shù)人員從事科學(xué)研究和實(shí)踐提供了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)。由此我們得到一個結(jié)論：科學(xué)、文化知識的發(fā)展，也就是精神文明的發(fā)展離不開物質(zhì)文明建設(shè)，物質(zhì)文明為精神文明的發(fā)展提供物質(zhì)條件和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。【PPT顯示】：材料二：神舟七號飛行任務(wù)的技術(shù)難度更大，但廣大航天工作者發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神，同時滿懷報(bào)效祖國、為國爭光的雄心壯志，愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)奮戰(zhàn)在任務(wù)第一線，勝利實(shí)現(xiàn)“準(zhǔn)確、正常運(yùn)行，出艙活動圓滿、安全返回”的目標(biāo)。師：神七任務(wù)實(shí)施過程中，廣大航天工作者依靠什么突破技術(shù)難關(guān)的？生1：載人航天精神生2：愛國主義精神生3：艱苦奮斗精神師：任何一項(xiàng)物質(zhì)成果的產(chǎn)生，都離不開人的智慧、汗水以及艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，而人的智慧、思想道德操守又是和精神文明建設(shè)密切相關(guān)的的，所以我們說精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供了精神動力和智力支持，為它的正確發(fā)展方向提供有力的思想保證?！吧衿摺陛d人航天飛行的圓滿成功既是物質(zhì)文明建設(shè)的成果，也是精神文明建設(shè)的成果，對國家而言，只有物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)社會的全面進(jìn)步和整個社會文明的全面發(fā)展。所以，物質(zhì)文明和精神文明是相互依存、相互促進(jìn)的。物質(zhì)文明和精神文明猶如車之兩輪，鳥之兩翼，同等重要，不可偏廢?！綪PT顯示】：2、物質(zhì)文明和精神文明同等重要，不可偏廢師：說到航天，我們來了解一下航天英雄翟志剛。他出色地完成了本次航行的出艙任務(wù)，成為中國“太空行走第一人”?！綪PT顯示】：中國“太空行走第一人”——翟志剛翟志剛，小時候家庭生活狀況相當(dāng)艱難，在上初中時他就經(jīng)常利用暑假到工地上打短工，一是為了補(bǔ)貼家用，二是為了給自己掙學(xué)費(fèi)，生活經(jīng)歷歷練了翟志剛堅(jiān)毅的性格。1998年1月他正式成為我國首批。經(jīng)過多年的訓(xùn)練，完成了基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性、專業(yè)技術(shù)等8大類幾十個科目的訓(xùn)練任務(wù)，以優(yōu)異的成績通過航天員專業(yè)技術(shù)綜合考核。曾兩次入選“神五”、“神六”梯隊(duì)，卻又兩次與“飛天”失之交臂，但他仍堅(jiān)持認(rèn)真訓(xùn)練。此次，他終于執(zhí)行了“神舟七號”載人航天飛行任務(wù)。飛船順利著陸后，他說：“我們順利的完成首次出艙活動，我為祖國感到驕傲?！睅煟簩Φ灾緞倐€人而言，能圓滿完成“太空行走”任務(wù)的主要因素有哪些？生1：專業(yè)技術(shù)好生2：身體素質(zhì)好生3：心理素質(zhì)好生4：思想政治素質(zhì)師：確實(shí)，航天員的高素質(zhì)，是“太空行走”任務(wù)的順利完成的必備條件之一，對國家而言，我們進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，也需要大量的象翟志剛這樣高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人，精神文明建設(shè)，說到底，就是要提高全民族素質(zhì)?！綪PT顯示】：3、提高國民素質(zhì)是精神文明建設(shè)的根本師：正是有翟志剛這樣的一個個航天人，提升了我國航天技術(shù)，展示我國強(qiáng)大的綜合國力，從中我們可以看到：國民素質(zhì)是國家綜合國力的重要體現(xiàn)，是國際競爭力的重要方面，良好的民族素質(zhì)，是國家強(qiáng)大、民族振興，最重要和最具潛力的因素?！綪PT顯示】：國民素質(zhì)是國家綜合國力的重要體現(xiàn)，是國際競爭力的重要方面，良好的國民素質(zhì)，是國家強(qiáng)大、民族振興最重要和最具潛力的因素。師：現(xiàn)在，在成功的奧運(yùn)之后，人們期盼著有一個精彩的世博?！綪PT顯示】：視頻成功奧運(yùn)精彩世博師：“成功奧運(yùn)精彩世博”。目前，我們上海各行各業(yè)都在貫徹落實(shí)“迎世博600天行動計(jì)劃”，開展各種活動為世博做貢獻(xiàn)，作為我們中學(xué)生能為“世博做些什么呢”？生1：要注重自身的文明禮儀生2：要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好外語，提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)生3:要做一名世博志愿者；師：我們中學(xué)生也能為世博做很多事，但無論做那件事都需要我們青少年要具備良好的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，總之作為青少年，我們應(yīng)努力從各方面努力提高自身素質(zhì)，做“四有”的社會主義新人?！綪PT顯示】：4、青少年要全面提高自身素質(zhì)，做“四有”的社會主義新人提高民族素質(zhì)，對我們青少年來說，就是要按照“四有”的社會主義新人的要求，全面提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)，在德智體美全面發(fā)展的道路上不斷前進(jìn)。其中，最重要的是要提高自身的思想政治素質(zhì)?！熬适啦?、文明先行”。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，全面提高自身素養(yǎng)，為成功舉辦世博做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！綪PT顯示】：練一練：1、今年的9月8日在2010年上海世博會開幕迎來倒計(jì)時600天之際，中共上海市委、市政府舉行動員大會，要求以北京為榜樣，全面實(shí)施《迎世博600天行動計(jì)劃》。計(jì)劃要求，通過實(shí)施《迎世博600天行動計(jì)劃》，做到“五個明顯”，即市容市貌明顯改觀，各項(xiàng)窗口服務(wù)明顯優(yōu)化，城市管理明顯改善，城市文明程度明顯提高，市民文明素質(zhì)和精神面貌明顯提升。（1）為什么，市委市政府，把市民文明素質(zhì)的提升，也納入“五個明顯”呢？（2）你覺得市民哪些方面的素質(zhì)還需要提高？2、2008年9月8日，胡錦濤主席在全國抗震救災(zāi)總結(jié)表彰大會上發(fā)表重要講話，他強(qiáng)調(diào)：我們要在全黨全社會大力弘揚(yáng)偉大抗震救災(zāi)精神，使之轉(zhuǎn)化為艱苦奮斗、重建家園的堅(jiān)定意志，轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的強(qiáng)大力量。（1）中共中央為什么要隆重舉行全國抗震救災(zāi)總結(jié)表彰大會？（2）請列舉一位抗震英雄名字，并談?wù)勗谏钪形覀內(nèi)绾蜗蚩拐鹩⒛儗W(xué)習(xí)。Ⅱ：教案設(shè)計(jì)說明本課是九年級第三課第二框的內(nèi)容，從知識結(jié)構(gòu)上看，教材從“物質(zhì)文明和精神文