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第5頁共5頁2023年小學消防疏散演習方案一、指導?思想:為?提高全校師?生安全應(yīng)急?反應(yīng)能力,?增加師生安?全防患意識?,提高師生?自我保護能?力,維護正?常的教育教?學秩序,確?保師生人身?安全,避免?不安全事故?的發(fā)生,同?時檢驗我校?校園緊急疏?散意外事故?處置能力,?特制定本演?習方案。?二、演習目?的和內(nèi)容?(一)使全?校師生進一?步掌握在緊?急___中?疏散撤離的?基本常識。?(二)使?全校師生熟?悉疏散撤離?的路線、方?法,通過演?練縮短疏散?時間。(?三)檢驗本?校制定的“?緊急疏散預(yù)?案”是否科?學合理,具?備可行性;?檢驗學校在?緊急___?事件中的指?揮、疏散、?安保、救護?工作是否及?時迅速,準?確到位。?三、___?結(jié)構(gòu)和職責?(一)緊?急疏散領(lǐng)導?小組總指?揮:___?校長副總?指揮:__?_書記、_?__校長?職責:全面?負責指揮協(xié)?調(diào)緊急__?_處置工作?;根據(jù)實際?情況及時發(fā)?布命令,啟?動預(yù)案。?(二)在緊?急疏散領(lǐng)導?小組的統(tǒng)一?指揮下,下?設(shè)五個具體?工作組,其?成員和職責?如下:1?、現(xiàn)場指揮?組組長:?___組?員:___?職責:負?責現(xiàn)場指揮?協(xié)調(diào),__?_有關(guān)人員?按照演習方?案對現(xiàn)場進?行果斷處置?,并配備必?要通訊器材?和安全防護?設(shè)備,及時?進行人員清?點,并迅速?匯報給總指?揮。2、?疏散引導組?組長:_?__組員?:___?職責:在現(xiàn)?在指揮組指?揮下,按照?預(yù)案措施快?速有序地疏?散全校師生?。3、安?保搜救組?組長:__?_成員:?___職?責:確定被?困人員的位?置和人數(shù),?引導被困人?員及時疏散?到安全地帶?;維護現(xiàn)場?秩序,防止?事態(tài)擴大;?在消防部門?人員到來前?,對緊急事?件進行前期?處理,營救?被困人員。?4、傷員?救護組組?長:___?成員:_?__職責?:營救被困?傷員,護送?傷員至安全?區(qū)域,穩(wěn)定?傷員情緒并?進行簡單必?要的傷情處?理,及時護?送傷情嚴重?者到附近醫(yī)?院進行救治?。5、通?信聯(lián)絡(luò)組?組長:黃影?職責:隨?時了解掌握?校園緊急_?__的情況?,并及時向?緊急疏散領(lǐng)?導小組匯報?;根據(jù)緊急?疏散領(lǐng)導小?組的決策指?揮,及時發(fā)?布緊急疏散?信號;確保?疏散信號的?準確發(fā)布,?通信裝備的?日常保養(yǎng);?協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)各?職能小組的?工作。四?、樓層責任?分配1、?樓梯定位?一(4)班?旁邊樓梯為?教學樓一號?樓梯一(?1)班旁邊?樓梯為教學?樓二號樓梯?科學辦公?室旁邊樓梯?為教學樓三?號樓梯二?(1)班旁?邊樓梯為教?學樓四號樓?梯四年級?旁邊的樓梯?為教學樓五?號樓梯2?、樓層責任?人分配一?、二層:?教學樓一號?樓梯:__?_教學樓二?號樓梯:_?__教學?樓三號樓梯?:___教?學樓四號樓?梯:___?教學樓五?號樓梯:_?__三、?四層:教?學樓一號樓?梯:___?教學樓二號?樓梯:__?_教學樓?三號樓梯:?___教學?樓四號樓梯?:___?教學樓五號?樓梯:__?_五層:?教學樓一?號樓梯:_?__教學樓?二號樓梯:?___3?、樓層負責?人責任:?●及時到達?負責的樓梯?口,維持樓?梯轉(zhuǎn)角處的?秩序,協(xié)調(diào)?好各班有秩?序撤離。?●處理好_?__?!?學生撤離后?負責檢查樓?層是否有學?生滯留。一?號樓梯與二?號樓梯負責?人交叉檢查?,三號樓梯?與四號樓梯?負責人交叉?檢查,五號?樓梯負責人?獨立檢查。?五、疏散?方案(一?)疏散具體?步驟(1?)聽到火警?消息后開始?按晨會進場?路線撤離教?學區(qū),由各?班正副班主?任負責帶班?疏散。(?2)各年級?在指定地點?集合完畢,?清點人數(shù)。?(3)將?班級學生到?場數(shù)上報段?長,段長上?報現(xiàn)場指揮?組胡巍老師?處。(4?)滅火演示?。各級段段?長到主席臺?上,每人嘗?試使用滅火?器,參與滅?火演示。?(5)消防?官兵總結(jié)疏?散演習存在?的問題。?(6)金校?長講話。?(二)要求?:(1)?教師●班?主任要穩(wěn)定?學生情緒,?迅速___?學生在走廊?上排好隊伍??!癜嘀?任領(lǐng)隊,負?責維持班級?與班級隊伍?之間的距離?,并做好樓?梯轉(zhuǎn)角處的?安全。●?副班主任負?責檢查教室?是否有滯留?學生,并在?隊尾保證學?生有秩序撤?離。●各?班人員疏散?后,班主任?要進行清點?人數(shù)并立即?向段長匯報?人數(shù),段長?向現(xiàn)場指揮?組匯報(班?主任—段長?—現(xiàn)場指揮?組??—總?指揮)。?(2)學生?●要沉著?冷靜,聽從?指揮。確保?人員的疏散?秩序,疏散?時動作要快?,遇到障礙?,最前面的?學生要設(shè)法?快速排除障?礙,保證后?面學生順利?撤離?!?逃生疏散時?掉了東西不?能拾。如有?學生跌倒,?后面的一、?兩名學生應(yīng)?快速將

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