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中國(guó)考研人數(shù)、研究生招生人數(shù)、推免人數(shù)及考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)趨勢(shì)分析

隨著考研熱不斷升溫,多種因素促使考生報(bào)考,其中最主要的兩個(gè)動(dòng)機(jī)是:提高就業(yè)和從業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,二是是完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高文化層次。同時(shí),在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的大背景下,考生對(duì)自我提升的訴求越來(lái)越強(qiáng)烈,完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高文化層次亦成為考生讀研的重要因素。目前,我國(guó)碩士研究生可以進(jìn)行培養(yǎng)方式、學(xué)習(xí)方式、報(bào)考類(lèi)別以及考試方式進(jìn)行劃分。

近年來(lái),我國(guó)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加大,社會(huì)壓力增加,學(xué)生的焦慮感和迷茫感進(jìn)一步加深,時(shí)參加資格考試或技能培訓(xùn)以提高自己就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的訴求進(jìn)一步增強(qiáng)。2013-2018年我國(guó)考研報(bào)名人數(shù)整體上逐漸增多,2018年,我國(guó)考研報(bào)錄比為3.1:1,報(bào)名人數(shù)達(dá)238萬(wàn)人,2019年,我國(guó)考研報(bào)名人數(shù)達(dá)290萬(wàn)人,前瞻分析認(rèn)為,我國(guó)2019年的考研報(bào)錄比將繼續(xù)保持在3:1左右。

研究生擴(kuò)招始于2003年,2005年以后出現(xiàn)了研究生數(shù)量大于本科生的情況。我國(guó)高校曾在2009年前后,降低研究生擴(kuò)招的幅度,但近年來(lái)借研究生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整,增加專(zhuān)業(yè)碩士,在2015年專(zhuān)業(yè)碩士和學(xué)術(shù)碩士比例達(dá)1:1,一些高校還在增加研究生招生。2017年研究生招生大幅增加,招生規(guī)模達(dá)突破80萬(wàn)。2019年研究生招生人數(shù)突破90萬(wàn)人。就此推算,擴(kuò)招之后,今年的研究生招生規(guī)模或?qū)⑦_(dá)110萬(wàn)人。

隨著考研人群的不斷擴(kuò)大也為考研相關(guān)的行業(yè)帶來(lái)新的成長(zhǎng)空間,尤其近五年本科畢業(yè)生人數(shù)穩(wěn)定增長(zhǎng)。由于本科就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,更多畢業(yè)生選擇考研深造,考研人數(shù)相對(duì)畢業(yè)生人數(shù)的占比從23.14%逐年提升到39.02%。

隨著研究生的擴(kuò)招,近年來(lái)高校研究生畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)上升。2010年研究生畢業(yè)人數(shù)招生人數(shù)38.36萬(wàn)人,2013年研究生畢業(yè)人數(shù)突破50萬(wàn),2018年研究生畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高,突破60萬(wàn)。2019年研究生畢業(yè)人數(shù)64萬(wàn)人,較上年增長(zhǎng)5.9%,增速有所擴(kuò)大。值得注意的是,2015年以來(lái),研究生未畢業(yè)人數(shù)有所擴(kuò)大,2019年未取得研究生畢業(yè)的人數(shù)達(dá)27.7萬(wàn)人。

推免生全稱(chēng)為推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生。推免生可免初試直接參加復(fù)試。我國(guó)推免生比例逐步提高,壓縮了各個(gè)高校的聯(lián)考生錄取名額,加劇了考研競(jìng)爭(zhēng)壓力,特別是985、211等一流大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)。

約有31%的學(xué)生選擇報(bào)班復(fù)習(xí),將近一半的學(xué)生認(rèn)為自己復(fù)習(xí)更加高效,還有20%的學(xué)生選擇和同學(xué)一起復(fù)習(xí)。隨著考研競(jìng)爭(zhēng)壓力的加大,我國(guó)考研學(xué)生的參培意愿將進(jìn)一步提高。

考研支出主要包括報(bào)班的培訓(xùn)費(fèi)和購(gòu)買(mǎi)教材的費(fèi)用,非報(bào)班學(xué)生主要以購(gòu)買(mǎi)教材的形式貢獻(xiàn)市場(chǎng)規(guī)模。我國(guó)考研支出在6000元以下的學(xué)生占比近68%,其中約有31%的學(xué)生在考研上花費(fèi)了1000-3000元;考研支出超過(guò)10000元以下的學(xué)生占比近22%。

我國(guó)考研培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模大且集中度低,初期投資規(guī)模較小,因此行業(yè)內(nèi)企業(yè)數(shù)量較多,導(dǎo)致市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。目前,全國(guó)性考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的線(xiàn)下教育模式主要是“直營(yíng)+加盟”,這類(lèi)模式可以用較低的成本快速開(kāi)辟全國(guó)市場(chǎng),但是對(duì)各地加盟團(tuán)隊(duì)的教學(xué)質(zhì)量難以控制,不利于品牌形象維護(hù)。

而作為公職培訓(xùn)龍頭中公教育旗下的重要分部門(mén),中公考研沿用直營(yíng)模式,目前在全國(guó)共有880個(gè)直營(yíng)分部,最大程度保證對(duì)各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)管理能力,能夠以全專(zhuān)職教師+標(biāo)準(zhǔn)化研發(fā)+全自營(yíng)高校網(wǎng)點(diǎn)模式破局,打破行業(yè)瓶頸,未來(lái)有望成為考研培訓(xùn)市場(chǎng)龍頭。

《2020-2026年中國(guó)考研培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)全面調(diào)研及競(jìng)爭(zhēng)格局預(yù)測(cè)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示:隨著社會(huì)對(duì)碩士學(xué)位的認(rèn)可度逐漸提升以及本科畢業(yè)生的就業(yè)壓力不斷加大,未來(lái)考研人數(shù)和占比的增長(zhǎng)趨勢(shì)將繼續(xù)保持增長(zhǎng)。2020年

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