


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——上班的班字最早指的是(螞蟻莊園)上班的班字最早指的是(螞蟻莊園)
上班的班字最早指的是?螞蟻莊園最新一期的題目可是難倒了大家!上班這個詞的來源又是什么?下面是我精心整理的上班的班字最早指的是,假設(shè)大家熱愛的話,接待大家珍藏并積極共享喲!
上班的班字最早指的是?
1.上班的班字最早指的是
把玉分兩塊
兩人排排坐
2.正確答案:把玉分兩塊
3.答案解析:
從“班”字的篆書中也能看出,它的字形是兩塊玉被一把刀分開(古文中“玉”一開頭就寫作“王”,后為與“王”區(qū)分而加了一點,而在作為左偏旁展現(xiàn)時“玉”仍會寫作“王”。班字隸變后,被分開的左邊那半玉雖然從造字布局而言不是部首,但由于展現(xiàn)在左而寫作了“王”,右半邊的“玉”那么留存了最初的寫法)。出于此,“班”最初就是指“分玉”。
班字的由來
把玉分兩塊。
從“班”字的篆書中也能看出,它的字形是兩塊玉被一把刀分開(古文中“玉”一開頭就寫作“王”,后為與“王”區(qū)分而加了一點,而在作為左偏旁展現(xiàn)時“玉”仍會寫作“王”。
班字隸變后,被分開的左邊那半玉雖然從造字布局而言不是部首,但由于展現(xiàn)在左而寫作了“王”,右半邊的“玉”那么留存了最初的寫法)。出于此,“班”最初就是指“分玉”。
“班”字的字形蛻變
“班”字的字形對比穩(wěn)定,從古至今它的字形變化不大,但它的含義卻引申出不少。在現(xiàn)代漢語中,“班”的本義已經(jīng)看不到蹤跡了,取而代之的多是由“分開”這個意思引申出來的義項。最常見的一個義項就是為了工作或?qū)W習的目的而編成的組織,如學校里的“班”就是將一個年級或有某些特殊愛好的學生分開而組成的組織,如一班、體育班、文藝班等。
在軍隊里的“班”是將一個排的士兵分開組織成的基層小單位。在工廠里的“班”是將一天分成若干個工作時段:“早班”“夜班”“中班”等。此外,還有像“講習班”“進修班”“培訓班”等,這些也是從人群中按不同的性質(zhì)分出來的某些學習組織。在舊社會還把組織起來特意舉行唱戲的劇團叫做“戲班”等。
由此可見,現(xiàn)代人經(jīng)常說的這個“班”字,其含義所指都是從它的本義“分開”引申出來的,只不過“班”的本義原來是一個動詞,而現(xiàn)代漢語中為了工作或?qū)W習的目的而組成的“班”那么變成了一個單位名詞,這種詞性轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象在漢語里還可以找出好多,它是一種常見的現(xiàn)象。
上班這個詞的來源
上班原指公務(wù)人員出勤退勤,后廣泛用于民間公司職員之出退勤。上班源于宋代,全稱為“上朝班”。宰
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川市政管道修復(fù)施工方案
- 快樂讀書吧《“歪腦袋”木頭樁》整本書閱讀 教學設(shè)計-2024-2025學年統(tǒng)編版語文二年級上冊
- 人教版八年級歷史與社會上冊 3.1秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)教學設(shè)計
- 2024-2025學年高中語文訓練提升9一個學派的誕生含解析粵教版選修傳記蚜
- 16 應(yīng)對自然災(zāi)害-我國自然災(zāi)害知多少(教學設(shè)計)-部編版(五四制)道德與法治五年級上冊
- 人教版歷史與社會九年級上冊第一單元第3課 轉(zhuǎn)變中的社會生活教學設(shè)計
- 10 奪取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利2023-2024學年五年級下冊道德與法治同步教學設(shè)計(統(tǒng)編版)
- 人教版歷史與社會七年級上冊第四單元第四課《汽車城:蔚山》教學設(shè)計1
- Unit2《School life:Lesson 3》(教學設(shè)計)-2024-2025學年北師大版(三起)(2024)英語三年級上冊
- 第1課 走進表格新世界-創(chuàng)建工作表 教學設(shè)計 -2023-2024學年遼師大版(2015)信息技術(shù)七年級上冊
- 2022年第六屆【普譯獎】全國大學生英語翻譯大賽
- GB/T 14258-2003信息技術(shù)自動識別與數(shù)據(jù)采集技術(shù)條碼符號印制質(zhì)量的檢驗
- 政府資金項目(榮譽)申報獎勵辦法
- JJF 1069-2012 法定計量檢定機構(gòu)考核規(guī)范(培訓講稿)
- 最新如何進行隔代教育專業(yè)知識講座課件
- 磁懸浮鐵路課件
- 當前警察職務(wù)犯罪的特征、原因及防范,司法制度論文
- 初中化學魯教九年級上冊附錄 物質(zhì)的分類PPT
- 陜西省西安市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細及行政區(qū)劃代碼
- 3、變電站全面巡視記錄
- 計算機文化基礎(chǔ)單元設(shè)計-windows
評論
0/150
提交評論