《串聯(lián)和并聯(lián)》設(shè)計(jì)

《串聯(lián)和并聯(lián)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)看、會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。2.能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3．通過探究，用實(shí)驗(yàn)的方法了解串聯(lián)、并聯(lián)電路的區(qū)別。能說出生活、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：什么是串聯(lián)和并聯(lián)電路，會(huì)連簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及區(qū)別。四、教學(xué)課時(shí)1課時(shí)。五、自主學(xué)習(xí)：1．電路和電路是最基本的電路，它們的實(shí)際應(yīng)用非常普遍2.（1）畫出一個(gè)電池，一個(gè)開關(guān)，兩盞電燈組成的串聯(lián)電路電路圖（2）畫出一個(gè)電池，一個(gè)開關(guān)，兩盞電燈組成的并聯(lián)聯(lián)電路電路圖（3）畫一畫：請(qǐng)?jiān)谟疫叿娇蚶锂嫵鰣D1的實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖。根據(jù)圖2給出的電路圖，連接圖3的實(shí)物圖。六、教學(xué)過程1、組成串、并聯(lián)電路：同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦，相互討論，然后盡可能畫出電路圖，再連接實(shí)物。不同小組間討論比較。當(dāng)電路中有兩個(gè)燈泡時(shí)，連接方式有兩種，其中一種如圖4所示：把兩個(gè)燈泡首尾相連，然后接到電路中，這種電路我們叫做。在圖5處畫出對(duì)應(yīng)的電路圖方法：模仿課本106頁圖另一種像圖6那樣，將兩燈的兩端分別連在一起，然后接到電路中，我們說這兩只燈是的．我們不妨將L1從電路中取下，閉合開關(guān)后L2照常發(fā)光，用這種方法可以用來識(shí)別并聯(lián)電路．在圖7處畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。2、探究串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)：方法：對(duì)照電路圖，并連接電路，觀察比較在不同電路中，各元件的連接方式、電流路徑、開關(guān)在不同位置的控制作用有何不同?？偨Y(jié)串、并聯(lián)電路的區(qū)別，填入下表：串聯(lián)并聯(lián)定義（元件連接特點(diǎn)）電流路徑特點(diǎn)電路中只有電流路徑，一處斷開所有用電器都工作。電路中的電流路徑有條，用電器工作特點(diǎn)各用電器工作，互相影響與否？各用電器工作，互相影響與否？開關(guān)作用控制干路中的開關(guān)控制。支路中的開關(guān)控制。電路圖實(shí)例七、物理閱讀生物體在生命活動(dòng)過程中表現(xiàn)的電現(xiàn)象，稱為生物電（bioelectricity）現(xiàn)象。主要包括：膜電位（membranepotential）在可興奮組織（如神經(jīng)和肌肉）的細(xì)胞膜內(nèi)、外，存在著不同的帶電離子，膜外呈正電，膜內(nèi)呈負(fù)電，存在著一定的電位差，稱為膜電位。損傷電位（injurypotential）活組織的完整部位與損傷部位之間存在著電位差，稱為損傷電位。如將電位計(jì)的兩個(gè)電極放在完整無損傷的肌肉或神經(jīng)表面，由于兩處電位相等，無任何電位差可見。如組織局部損傷，其中一個(gè)電極移至損傷部位，另一電極仍處于完整部位表面，則可觀察到電位計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，損傷部位為負(fù)，完整部位為正，此種電位差，即為損傷電位。損傷電位隨著時(shí)間推移而逐漸下降，直至組織死亡而完全消失。損傷電位的出現(xiàn)，證明膜內(nèi)外存在著電位差，即膜電位。靜息電位（restingpotential）通常所指膜電位，是指細(xì)胞未受刺激時(shí)，即處于靜息狀態(tài)下，細(xì)胞膜兩側(cè)存在的電位差，稱為靜息膜電位，或簡(jiǎn)稱靜息電位。在通常情況下，細(xì)胞只要處于靜息狀態(tài)，維持正常的新陳代謝，其靜息電位總是穩(wěn)定在一定水平上，一般為50～100毫伏直流電位。此一現(xiàn)象稱為極化（polariza－tion）。動(dòng)作電位（actionpotential）可興奮組織在興奮時(shí)所產(chǎn)生的生物電活動(dòng)。如在用纖維內(nèi)的電級(jí)記錄靜息電位的同時(shí)，在纖維的另一端給予電刺激，經(jīng)過極短時(shí)間的潛伏期約毫秒（ms）后，記錄電極部位就會(huì)在靜息電位的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)一個(gè)快速的生物電變化，歷時(shí)約1毫秒。包括一個(gè)極陡峭的上升相和一個(gè)較緩慢的下降相。上升相表現(xiàn)為先是膜電位由原來的靜息水平（—45毫伏）迅速減小，原先的極化狀態(tài)消失，稱為去極化（或稱除極化depolariza-tion），繼而導(dǎo)致膜極性倒轉(zhuǎn)，變成膜內(nèi)為正（40毫伏）的相反極化狀態(tài)，稱為反極化。極性倒轉(zhuǎn)的部分（即由膜電位零到40毫伏）稱為超射（overshoot）。整個(gè)上升相達(dá)85毫伏，等于靜息電位的絕對(duì)值與超射的總和。然后為下降相，膜電位逐漸恢復(fù)到原先的靜息電位水平，稱為復(fù)極化（repolarization）動(dòng)作電位的特點(diǎn)全或無性質(zhì)與傳導(dǎo)性。全或無（allornone）性質(zhì)；如刺激為閾下刺激，則引不起動(dòng)作電位；而刺激一達(dá)到閾值，即引起動(dòng)作電位，而動(dòng)作電位一經(jīng)