校園垃圾分類考評制度_第1頁
校園垃圾分類考評制度_第2頁
校園垃圾分類考評制度_第3頁
校園垃圾分類考評制度_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

校園垃圾分類考評制度校園垃圾分類考評制度1校園垃圾,作為生活在校園里的師生自身產(chǎn)生的垃圾,雖然比較單一,但如果處理不好,不僅會影響學(xué)校的環(huán)境,而且還會產(chǎn)生一定的污染。針對學(xué)校的實際情況,制定了本制度。在當(dāng)今社會,環(huán)保意識越來越濃厚,合理的處理垃圾和促進(jìn)環(huán)保對每個人都是十分重要的,學(xué)校要加強這方面的宣傳,讓師生充分了解其重要性。實施垃圾分類資源回收工作1、擬定垃圾分類處理辦法,依其性質(zhì)分為可回收、不可回收、有毒等類。對于有毒垃圾,尤其應(yīng)謹(jǐn)慎處理,避免污染中毒事件發(fā)生。配合環(huán)何部門回收清除計劃,制定階段回收目標(biāo),予以逐步完成。2、辦理資源回收計劃,利用各種集會,向?qū)W生加以宣傳垃圾分類資源回收概念,進(jìn)而影響社區(qū)。諸如紙類、瓶罐類及金屬類等均應(yīng)分類收集、儲存并妥善加以利用。3、辦理資源減量工作,將每日全校師生午餐的廢棄物清除、回收、自理。每日午餐及校園落葉等有機(jī)垃圾,含有大量水分不易處理,做堆肥處理,減少垃圾處理量。4、學(xué)校垃圾應(yīng)每日清理,并于校內(nèi)適當(dāng)場所,設(shè)置標(biāo)示明類之垃圾容器,保持容器四周清潔,檢查有無堆置雜物等情形,以常保校園環(huán)境整潔。執(zhí)行實驗及實習(xí)廢棄物管理1、本辦法指廢棄物包括自然科學(xué)實驗室及其它專用教室等產(chǎn)生的廢棄物,可分三項:固體:實驗所產(chǎn)生有害固體廢棄物,如藥品器材、容器、玻璃、陶瓷等。液體:化學(xué)藥品、油墨、廢水等。氣體:粉狀污染物、揮發(fā)性有機(jī)氣體、惡臭氣體等。2、實驗室內(nèi)放置紅色及藍(lán)色儲存桶,用以分別存放放棄物。藍(lán)桶:放置無毒害之一般廢棄桶。紅桶:放置無毒害之可回收廢棄物。3、實驗室內(nèi)放置標(biāo)簽廢酸類、廢堿類、廢金屬類及廢有機(jī)溶劑之儲存桶,存放一般無毒之實驗液,避免直接排放造成環(huán)境污染。4、各類廢棄物妥善處理后,衛(wèi)生組定期聯(lián)系環(huán)保單位外運處理。校園垃圾分類考評制度2為了提高我校的垃圾分類處理的工作水平,全面提升全校師生的環(huán)保意識,大力推進(jìn)我校作為國家級“綠色學(xué)?!钡慕ㄔO(shè)工作,專門制定此項制度:一、垃圾的分類垃圾處理是環(huán)保工作的重要內(nèi)容之一,處理得當(dāng)與否,直接影響到人們的.生活質(zhì)量,隨著社會的進(jìn)步,垃圾分類處理越來越被人們所重視,一般垃圾處理可分為三類:可回收垃圾:是指有機(jī)物,可再次利用的物質(zhì),如各類廢紙、廢舊鋼鐵、玻璃、易拉罐、舊塑料紙等;不可回收垃圾:是指沒有利用價值,不可再次利用的物質(zhì)。如:超薄型塑料紙,小于0.02毫米,如食品包裝袋,白色盒紙這類物質(zhì)埋在土壤中50年也不能分解。有毒有害垃圾:如廢電池、此類物質(zhì)含有大量重金屬,一節(jié)電池可污染一畝地,實驗室的廢棄物,經(jīng)過實驗化學(xué)反應(yīng)后,能產(chǎn)生有害氣體或液體。有毒有害垃圾必須有專人負(fù)責(zé),專用容器包裝,送垃圾場專門處理。二、具體措施健全組織網(wǎng)絡(luò),各類垃圾實行專人管理,各班級、處室都要設(shè)立垃圾專管員。垃圾專管員負(fù)責(zé)對本班、本科室的垃圾進(jìn)行一級分類。各班、各處室設(shè)立廢紙收集箱,校園內(nèi)設(shè)置垃圾箱,并標(biāo)明“回收”、“不可回收”。各班、各處室對垃圾進(jìn)行分類回收,并有明確標(biāo)志。學(xué)??倓?wù)處設(shè)置“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶,各班、各處室每天定時將相應(yīng)垃圾統(tǒng)一放入相應(yīng)垃圾桶內(nèi)。學(xué)校與街道簽訂協(xié)議,每日定時來校清理垃圾。各班、各處室每周二次將廢紙、廢塑料瓶等可回收垃圾賣給廢品回收人員,充做班費等使用。各班、各處室、校園垃圾桶都配備相應(yīng)垃圾袋。學(xué)校實驗室有毒有害物質(zhì)處理方法另行規(guī)定。三、垃圾分類表:分類細(xì)化代表物品回收步驟處理方法可回收廢紙類、紙容器類1.白紙、報紙、牛皮紙2.紙杯、紙餐盒1.除去塑膠封面2.鋪平、疊好3.紙容器洗凈疊好賣給廢品回收人員鋁箔包、牛奶紙盒1.各種飲料2.伊利牛奶等1.去除吸管膠膜2.清洗3.壓扁塑膠瓶酸奶、洗發(fā)露等清洗塑料瓶礦泉水、可樂瓶清洗、壓扁鋁罐碳酸飲料罐清洗、壓扁鐵罐沙蟲劑等清洗其他類1.損壞的勞動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論