【學(xué)海導(dǎo)航】高三數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 10.5等可能事件和互斥事件的概率課件(第2課時(shí))_第1頁
【學(xué)海導(dǎo)航】高三數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 10.5等可能事件和互斥事件的概率課件(第2課時(shí))_第2頁
【學(xué)海導(dǎo)航】高三數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 10.5等可能事件和互斥事件的概率課件(第2課時(shí))_第3頁
【學(xué)海導(dǎo)航】高三數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 10.5等可能事件和互斥事件的概率課件(第2課時(shí))_第4頁
【學(xué)海導(dǎo)航】高三數(shù)學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 10.5等可能事件和互斥事件的概率課件(第2課時(shí))_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十章排列、組合、二項(xiàng)式定理和概率110.5等可能事件和互斥事件的概率第二課時(shí)題型4求互斥事件的概率

1.已知在6個(gè)電子元件中有2個(gè)次品,4個(gè)正品,每次任取1個(gè)進(jìn)行測試,測試后不再放回,直到2個(gè)次品都找到為止,求經(jīng)過4次測試恰好將2個(gè)次品都找到的概率.2解:設(shè)A表示事件“前3次測試僅有一次取到次品,第4次測試恰好取到次品”;B表示事件“前4次測試都取到正品”.則

,.因?yàn)锳、B互斥,所以P(A+B)=P(A)+P(B)=.故經(jīng)過4次測試恰好將2個(gè)次品都找到的概率是.

3

點(diǎn)評:解決有關(guān)互斥事件的概率,關(guān)鍵是先將事件劃分為幾個(gè)互斥事件,然后求得各互斥事件的概率,最后求得各互斥事件的概率之和即為所求.4

袋中有紅、黃、白3種顏色的球各1只,從中每次任取1只,有放回地抽取3次,求3只顏色全相同的概率.

解:“3只顏色全相同”只可能是這樣三種情況:“3只全是紅球”(設(shè)為事件A);“3只全是黃球”(設(shè)為事件B);“3只全是白球”(設(shè)為事件C).

故“3只顏色全相同”這個(gè)事件為A+B+C.5

由于事件A、B、C不可能同時(shí)發(fā)生,因此它們是互斥事件.

從袋中有放回地抽取3次,每次取1只,共會(huì)出現(xiàn)3×3×3=27種等可能的結(jié)果,其中3只全是紅球的結(jié)果只有一種,故事件A的概率為P(A)=

.再由于紅、黃、白球個(gè)數(shù)一樣,故不難得P(B)=P(C)=P(A)=

.

所以P(A+B+C)=P(A)+P(B)+P(C)=

.

所以3只球的顏色全相同的概率為

.6

2.甲、乙兩名跳高運(yùn)動(dòng)員一次試跳2米高度成功的概率分別是0.7,0.6,且每次試跳成功與否相互之間沒有影響,求:(1)甲試跳一次不成功的概率;(2)甲、乙兩人在一次試跳中至少有一人成功的概率.

解:記“甲試跳一次成功”為事件A,“乙試跳一次成功”為事件B,依題意得P(A)=0.7,P(B)=0.6,且A、B相互獨(dú)立.題型5求對立事件的概率7(1)“甲試跳一次不成功”的事件為

,則P()=1-P(A)=1-0.7=0.3.

答:甲試跳一次不成功的概率是0.3.(2)“甲、乙兩人在一次試跳中至少有一人成功”為事件C,則“甲、乙兩人在一次試跳中兩人都不成功”為事件,則=0.3×0.4=0.12,所以P(C)=1-0.12=0.88.

答:甲、乙兩人在一次試跳中至少有一人成功的概率為0.88.8

點(diǎn)評:互為對立的兩個(gè)事件的概率之和為1,這是求對立事件的概率的基礎(chǔ).從集合的觀點(diǎn)來看,對立事件之間互為補(bǔ)集,利用對立事件求概率體現(xiàn)了“正難則反”的解題思路.9有三個(gè)人,每個(gè)人都以相同的可能性被分配到四個(gè)房間中的每一間,求:(1)三個(gè)人都分配到同一個(gè)房間的概率;(2)至少兩個(gè)人分配到同一房間的概率.

拓展練習(xí)10解:(1)因?yàn)闉槿齻€(gè)人以以同樣的可可能性被分分配到每個(gè)個(gè)房間,而而三個(gè)人中中每個(gè)人都都可以分配配到四個(gè)房房間中的每每一間,共共有43種種方法,又又三個(gè)人分分配到同一一房間有4種分法,,故所求概率率為.(2)設(shè)““至少有兩兩個(gè)人分配配到同一房房間”為事事件A,則“三個(gè)個(gè)人分配到到三個(gè)不同同房間”為為事件.而,所以.113.在1,2,3,4,5五條線路的的公交車都都??康能囓囌旧?,張張先生等候候1,3,4路車,已知知每天2,3,4,5路車經(jīng)過該該站的平均均次數(shù)是相相等的,1路車經(jīng)過該該站的次數(shù)數(shù)是其他四四路車經(jīng)過過該站的次次數(shù)之和,,若任意兩兩路車不同同時(shí)到站,,求首先到到站的公交交車是張先先生所等候候的車的概概率.題型6用間接法求求組合問題題的方法數(shù)數(shù)12解:(1)設(shè)Ai表示事件““第i路車首先到到站”(i=1,2,3,4,5).由題設(shè)可知知P(A1)=P

P(A2)=P(A3)=P(A4)=P(A5),②

P(A1)+P(A2)+P(A3)+P(A4)+P(A5)=1.③聯(lián)立①②③解得,P(A1)=,P(A3)=P(A4)=.13因?yàn)锳1,A所以P(A1+A3+A4)=P(A1)+P(A3)+P(A4)=,故所求的概率為.

點(diǎn)評:利用互斥事件中的基本事件的概率之間的計(jì)算公式,通過方程思想反求基本事件的概率,這體現(xiàn)了知識與方法上的縱橫交匯.14甲、乙兩袋袋裝有大小小相同的紅紅球和白球球,甲袋裝裝有2個(gè)紅紅球,2個(gè)個(gè)白球;乙乙袋裝有2個(gè)紅球,,n個(gè)白球,現(xiàn)現(xiàn)從甲、乙乙兩袋中各各任取2個(gè)個(gè)球.(1)若n=3,求取取到的4個(gè)個(gè)球全是紅紅球的概率率;(2)若取取到的4個(gè)個(gè)球中至少少有2個(gè)紅紅球的概率率為,求n的值.解:(1)記““取到的4個(gè)球全是是紅球”為為事件A,則.15(2)記““取到的4個(gè)球中至至多有1個(gè)個(gè)紅球”為為事件B,“取到的的4個(gè)球中中只有1個(gè)個(gè)紅球”為為事件C,“取到的的4個(gè)球全全是白球””為事件D,則則,,因?yàn)闉镻(B)=P(C)+P(D),所以以,即7n2-11n-6=0,所以以n=2或n=(舍去去),故故n=2.161.若把一次試驗(yàn)驗(yàn)中所有可能能的結(jié)果組成成集合I,事件A,B包含的結(jié)果分分別為集合A,B,則事件A的概率就是;事件A與B互斥就是A∩B=,A與B對立就是A=IB,即A=B.172.求復(fù)雜雜的互斥事件件的概率,一一般有兩種方方法:(1)直接求求解法.將所所求事件的概概率分解成一一些彼此互斥斥的事件的概概率的和,分分解后的每個(gè)個(gè)事件的概率率的計(jì)算通常常為等可能性性事件的概率率計(jì)算,求m與n時(shí)要正確應(yīng)用用排列、組合合公式,其關(guān)關(guān)鍵在于確定定事件是否互互斥,是否完完備.(2)間接求求解法.先求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論