第八章 西北地區(qū)《第一節(jié) 自然特征與農(nóng)業(yè)》教案

《第一節(jié)自然特征與農(nóng)》教案【教學(xué)標(biāo)】．運(yùn)用西北地區(qū)地形圖，找出西北地區(qū)與北方地區(qū)、青藏地區(qū)的界線，明確西北地區(qū)的范圍。．能夠在地形圖上找出西北地區(qū)主要地形區(qū)。．掌握西北地區(qū)的自然地理特征──干旱，了解西北地區(qū)干旱的表現(xiàn)、形成的原因及變化規(guī)律。．了解西北地區(qū)受干旱氣候的影響下，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)和生活的特色，樹立因地制宜的觀念?！窘虒W(xué)點(diǎn)】．西北地區(qū)的自然地理特征。．分析西北地區(qū)自然地理環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)及其他生產(chǎn)生活的影響?！窘虒W(xué)點(diǎn)】分析西北地區(qū)自然環(huán)境對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活的影響。【教學(xué)略】充分運(yùn)用教材，結(jié)合地圖、圖片以及文字資料，創(chuàng)設(shè)探究學(xué)習(xí)的情境，引導(dǎo)學(xué)生去探究、合作、交流、展示，進(jìn)而總結(jié)并得出結(jié)論，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握一定的地理學(xué)習(xí)方法并學(xué)會(huì)獨(dú)立分析問題。【教學(xué)法】：討論法、問題法、啟發(fā)式講述法等多種方法相結(jié)合。【教具備】：多媒體展示臺(tái)、圖片等?！窘虒W(xué)程】導(dǎo)入新課利用多媒體展示西北地區(qū)自然風(fēng)光圖片，引導(dǎo)學(xué)生初步了解西北地區(qū)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師講授通過(guò)這些圖片我們可以了解到不管是自然環(huán)境特點(diǎn)還是人們的生產(chǎn)生活方式西北地區(qū)和我們生活的南方地區(qū)有著明顯的不同西北地區(qū)最突出的自然特征是干旱下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)西北地區(qū)了解西北地區(qū)為什么干旱，以及干旱的環(huán)境下西北地區(qū)人們的生產(chǎn)、生活是怎樣的。板書：一、自然特征1．位置和范圍閱讀閱讀西北地區(qū)的位置和范圍圖并提問怎么描述西北地區(qū)的范圍呢？西北地區(qū)包括哪些省級(jí)行政區(qū)域？學(xué)生：（略）師生小結(jié)：位置：經(jīng)緯度位置：73°E－123°E，32°N－50°N地形上：大體上位于大興安嶺以西，古長(zhǎng)城和昆侖山—阿爾金山—祁連山一線以北。鄰國(guó)：與俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦接壤。范圍：地形：包括內(nèi)蒙古高原、塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地。政區(qū)：內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)和甘肅省北部。提問結(jié)合教材圖判斷西北地區(qū)位于我國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯中的哪一級(jí)階梯？西北地區(qū)的地勢(shì)有什么特點(diǎn)？學(xué)生：小組合作學(xué)習(xí)，觀察并發(fā)言，教師給予指導(dǎo)。2．地形提問觀察西北地區(qū)地形圖了解西北地區(qū)的主要地形單元有哪些？從東到西，找到主要的山脈、高原和盆地。師生小結(jié)：從東往西，主要是大興安嶺、內(nèi)蒙古高原、陰山、賀蘭山、祁連山和河西走廊，西部由北向南依次是阿爾泰山、準(zhǔn)噶爾盆地，天山山脈、塔里木盆地和昆侖山、阿爾金山。西北地區(qū)山脈縱橫，從東向西逐漸深入內(nèi)陸，水汽很難到達(dá)，降水比較少，因此西北地區(qū)比較干旱。補(bǔ)充知識(shí)：（1）內(nèi)蒙古高原地貌特點(diǎn)西北地區(qū)的地形以高原盆地為主內(nèi)蒙古高原是我國(guó)第二大高原平均海拔在1000米以上。高原上開闊坦蕩，起伏和緩，既有碧野千里的草原，也有沙浪滾滾的荒漠巴丹吉林沙漠騰格里沙漠烏蘭布和沙漠和庫(kù)布齊沙漠是較大的沙漠。（2）塔里木盆地和準(zhǔn)噶爾盆地天山南北兩側(cè)屬于南疆和北疆塔里木盆地是我國(guó)最大的盆地四周高山環(huán)繞塔克拉瑪干沙漠居于盆地內(nèi)部是我國(guó)最大沙漠準(zhǔn)噶爾盆地是我國(guó)第二大內(nèi)陸盆地，是一個(gè)半封閉的盆地。所以將塔里木盆地和準(zhǔn)噶爾盆地進(jìn)行比較，如下表所示：（3）吐魯番盆地天山山間斷層陷落而成盆地中的艾丁湖是我國(guó)陸地上的最低點(diǎn)湖面低于海平面155米。提問：西北地區(qū)主要是什么氣候類型呢？3．氣候師生小結(jié)：溫帶大陸性氣候，干旱是本區(qū)的顯著特征?；顒?dòng)：請(qǐng)根據(jù)西北地區(qū)的位置和地形思考，我國(guó)西北地區(qū)為何會(huì)如此干旱呢？教師：總結(jié)如下。探究：我國(guó)西北地區(qū)的氣候具有典型的大陸性特征，具體的表現(xiàn)都有哪些呢？學(xué)生：（略）教師：通過(guò)師生互動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生分析西北地區(qū)景觀自東向西的變化規(guī)律說(shuō)明并解釋西北地區(qū)內(nèi)部不同區(qū)域干旱程度不同。小結(jié)西北地區(qū)東西跨度較大距離海洋遠(yuǎn)近不同因此形成了不同的自然景觀。與西北地區(qū)的中部和西部相比，東部距離海洋較近，降水量相對(duì)較多，景觀表現(xiàn)為草原向西距離海洋原來(lái)越遠(yuǎn)降水量逐漸減少自然景觀由草原逐漸過(guò)渡為荒漠。過(guò)渡提問既然西北地區(qū)這么干旱這里人們的生產(chǎn)和生活與北方地區(qū)和南方地區(qū)有什么不同呢以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注西北地區(qū)的自然環(huán)境特征對(duì)人們生產(chǎn)和生活的影響。）教師講述西北地區(qū)比較干旱水資源缺乏降水難以滿足農(nóng)作物生長(zhǎng)的需要降水較多的地區(qū)也只能滿足牧草的生長(zhǎng)需要因此西北地區(qū)畜牧業(yè)發(fā)達(dá)是我國(guó)重要的畜牧業(yè)基地下面我們就來(lái)詳細(xì)地了解一下西北地區(qū)的特色農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)與灌溉農(nóng)業(yè)（板書）。板書：二、牧區(qū)和灌溉農(nóng)業(yè)提問：西北地區(qū)的主要牧區(qū)都分布在哪里？學(xué)生：閱讀教材并找出牧區(qū)的位置。教師講述（結(jié)合西北地區(qū)自然環(huán)境的差異引導(dǎo)學(xué)生分析西北牧區(qū)的地區(qū)差異西北地區(qū)大致以賀蘭山為界賀蘭山東西兩側(cè)的牧區(qū)呈現(xiàn)不同的特點(diǎn)以東地區(qū)年降水量一般在200毫米以上水量比較豐富個(gè)大型的優(yōu)質(zhì)草場(chǎng)，草場(chǎng)草質(zhì)較好以西地區(qū)年降水量一般在200米以下降水量比較少草原產(chǎn)草減少，畜牧業(yè)發(fā)展受到一定的限制，牧場(chǎng)主要集中在天山、阿爾泰山、祁連山等山脈的山麓地帶，為高山草場(chǎng)（板書）。不同的草場(chǎng)，畜種也不完全相同。內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原的三河馬、三河牛，新疆的細(xì)毛羊，寧夏的灘羊，都是著名的畜種。學(xué)生：閱讀補(bǔ)充材料①主要畜產(chǎn)品：三河馬、伊犁馬、三河牛、駱駝、內(nèi)蒙古細(xì)毛羊、新疆細(xì)毛羊、阿爾泰大尾羊、寧夏灘羊。西北地區(qū)草場(chǎng)廣布、草質(zhì)優(yōu)良，是全國(guó)重要的畜牧業(yè)基地。本區(qū)出產(chǎn)的肉、奶、毛、皮及其加工產(chǎn)品，不僅滿足當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钚枰?，還大量輸送到國(guó)內(nèi)其他地區(qū)或出口到國(guó)外。②內(nèi)蒙古的牧區(qū)：主要集中在賀蘭山以東這里降水較多地表水資源比較豐富草場(chǎng)質(zhì)量較好，優(yōu)良的畜種有內(nèi)蒙古的三河馬、三河牛等。賀蘭山以西氣候漸趨干旱，草原產(chǎn)草量減少，限制了畜牧業(yè)的發(fā)展。③新疆山地牧場(chǎng)：新疆主要為山地牧場(chǎng)，集中在天山、阿爾泰山，夏季牧場(chǎng)在林帶以上，冬季牧場(chǎng)在山麓地帶。優(yōu)良畜種有伊犁馬、新疆細(xì)毛羊等。轉(zhuǎn)折提問西北地區(qū)氣候干旱是不是除了牧業(yè)就沒有種植業(yè)了呢？通過(guò)圖片來(lái)認(rèn)識(shí)西北地區(qū)的農(nóng)業(yè)特點(diǎn)。學(xué)生：通過(guò)觀察圖片，小組討論并歸納總結(jié)，選代表發(fā)表小組意見，教師給予指導(dǎo)。教師小結(jié)：西北地區(qū)畜牧業(yè)為主，種植業(yè)為輔。在干旱的西北地區(qū)，夏季氣溫高天然降水不能滿足種植業(yè)發(fā)展的需要水成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的限制因素此，西北地區(qū)只能發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)，利用河水、高山冰雪融水和地下水進(jìn)行灌溉。教師小結(jié)西北地區(qū)的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)面積較小零散分布主要分布在有河流灌溉的地（黃河流域的寧夏河套平原山麓地（河西走廊、天山山麓。（板書）過(guò)渡：西北地區(qū)綠洲農(nóng)業(yè)的發(fā)展還依賴著西北特色水利工程──坎兒井。教師小結(jié)展示坎兒井示意圖并講解──人們?cè)诟珊档沫h(huán)境下為了因地制宜利用寶貴的水資源開鑿了坎兒井修建水渠時(shí)利用山麓的坡度讓地下水順坡而下暗渠的修建可以避免寶貴水資源的大量蒸發(fā)井便于人們疏通水渠。過(guò)渡：通過(guò)大家的共同努力，我們知道了西北地區(qū)主要發(fā)展的是灌溉農(nóng)業(yè)，了解了坎兒井的作用，那么西北地區(qū)都有哪些著名的農(nóng)產(chǎn)品呢？學(xué)生：列舉葡萄、哈密瓜、棉花等。教師小結(jié)大家知道嗎？由于西北地區(qū)比較干旱季氣溫高晝夜溫差大，利于糖分的積累所以西北地區(qū)的哈密瓜萄特別甜也是由于干旱光照強(qiáng)，利于部分蔬果著色以番茄的顏色特別鮮艷西北地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)優(yōu)良，尤以瓜果聞名。教師總結(jié)我國(guó)西北地區(qū)獨(dú)特的氣候條件造就了這里特殊的農(nóng)業(yè)氣候?qū)r(nóng)業(yè)的發(fā)展既有有利的一面也有不利的一面下面我們總結(jié)一下西北地區(qū)的氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響：學(xué)生活動(dòng)：理解、反思、鞏固和升華。八、教學(xué)反思本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容主要是西北地區(qū)的自然環(huán)境特征和農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)學(xué)從西北地區(qū)的位置入手引導(dǎo)學(xué)生層層深入分析歸納西北地區(qū)的自然環(huán)境特征和農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中分別采用了多媒體資料展示讀圖分析法、啟發(fā)式教學(xué)法、分組討論法等多種方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生通過(guò)讀圖、分析、探討、合作完成知