2022新學期初中教師工作計劃

精品文檔精心整理2022新學期初中教師工作方案為了樹立優(yōu)異的班風學風，確實提高學生的身心素質(zhì)，特擬訂20xx新學期初中教師工作方案：20xx新學期初中教師工作方案1一、指導思想以學校及有關(guān)處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本〞的科學展開觀，從學校班級工作方案與學生的思想實際出發(fā),抓好班級的各項管理工作，以提高學生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學校展開的各項活動為契機，以樹立優(yōu)異班風和學風，增強班級凝集力為主要任務，努力達成學校交給自己的工作任務，是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都獲得展開。二、工作目標1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。2、根據(jù)初二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康指導水平。3、加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，戰(zhàn)勝學生的厭學心理。三、工作舉措1、以身作則，以誠取誠。言傳是身教的根本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們經(jīng)常能夠聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!〞可見，我們的言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應當首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共識。自然，我們作為班主任應當不斷加強自我涵養(yǎng)，不斷吸取新知識，擴大知識面，著重自己優(yōu)異道德的形成，以身作那么，視同一律，讓學生服氣，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響長久而深遠。2、尊重學生，關(guān)愛學生。“愛〞是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應當是班主任的首要天職。愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，認識學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后因材施教，幫助學生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是同等的。努力做到能象一個真實的朋友同樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生建議，采取他們的感覺，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生心里的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的內(nèi)在動力。僅供參照，如有不當，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理3、加強對后進生的教育工作。關(guān)于班級的后進生采用“五導〞的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上指導，行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感，把后進生視為自己的兒女，視為期待雕鑿的璞玉，盼望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠心地關(guān)心保護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己不厭其煩的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。4、展開各項慣例檢查評選活動。持續(xù)展開各項慣例檢查評選活動，每日宣布檢查結(jié)果，班主任要確實從班級自己出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項慣例工作抓細抓實,力求主動,科學,民主管理班級,確實抓好班風班貌建設(shè)。同時仔細抓好班會、團會等,并經(jīng)常展開形式多樣,生動開朗的活動,使班主任工作的管理更合理化,標準化,藝術(shù)化。5、家校聯(lián)手，形成優(yōu)異的教育協(xié)力。(1)聯(lián)合每個月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，趕快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。(2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長，實時與家長交流，使家長對孩子在校情況作到成竹在胸，請家長輔助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，實時找到問題所在，因材施教。20xx新學期初中教師工作方案2一、思想政治方面1、加強政治理論學習，提高自己素質(zhì)仔細學習黨的路線、目標和，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習領(lǐng)會，提高自己的思想政治覺醒。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心保護每一個學生，讓學生把學校當作一個溫暖的大家庭，對學生視同一律，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。2、加強學習交流，提高師德涵養(yǎng)本學期，我將經(jīng)過網(wǎng)絡、刊物等渠道，收集名師的事跡材料，仔細學習領(lǐng)會他人優(yōu)異的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，實時虛心的向周圍的老師討教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到以身作則、為人師表。二、教育教學方面1、仔細學習教育教學理論僅供參照，如有不當，請聯(lián)系更正或許刪除。精品文檔精心整理二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會持續(xù)仔細學習教育教學理論，仔細研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充分理論，把一些好的教育教學理論方法運用到詳細實踐中。仔細貫徹國家根基教育工作會議的精神，以根基教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深入教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深入講堂教學改革。2、努力提高學生成績要提高學習成績，學困生是重點，我準備根據(jù)詳細情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。3、充散發(fā)揮家長的作用多與家長交流，與家長成立優(yōu)異的關(guān)系，仔細聽取家長的建議或建議，知足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)換家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后援。4、慣例業(yè)務方面力求準時達成各項任務，仔細備課，為40分鐘的講堂教學做充分準備。仔細上好每一堂課，課后實時仔細反省教學中的得與失，以便在此后的教學中揚長避短。5、自主學習，寬闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自己工作