大班秋學期工作計劃4篇

大班秋學期工作方案〔精選4篇〕大班秋學期工作方案1本班情況：本班有36位幼兒，其中4位是新生。本學期我班兩位教師和一位保育員將帶班，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，幫助幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣和優(yōu)異的生活習慣。一、社會：1、能積極與人交往，學習和同伴互幫、合作和分享，有同情心2、能恪守并提醒他人恪守平時生活中的社會行為規(guī)那么，有規(guī)那么意識。3、有責任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難。4、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。二、藝術(shù)：1、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有進一步的感覺力。2、積極主動地參加藝術(shù)活動，能勇敢地表現(xiàn)自己的情感和體驗。3、能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。三、平時教學工作：1、展開前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有方案地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，持續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個字詞。2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相切合的教育環(huán)境，滲透讀寫教育，為幼兒創(chuàng)建文字氛圍，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與時機，讓幼兒有條不紊地快樂學習。3、創(chuàng)建快樂的學習氛圍，努力弘揚輕聲教學，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多交流、多用眼光微笑，成立優(yōu)異師生關(guān)系。4、著重平時的藝術(shù)活動：精選優(yōu)異的繪畫作品給幼兒當?shù)浞?。注重繪畫活動在一日生活中的運用。經(jīng)過繪畫、剪紙等，充散發(fā)揮幼兒的創(chuàng)建性、技巧性。每周都能有一副繪畫作品。5、在社會性方面：培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習慣，會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互有關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和平時生活中能初步做到友愛、互幫、禮讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能成認，并愿意更正。四、教科研工作：1、3—6歲是幼兒語言展開和書面語言學習的重點期。我們試圖抓住幼兒語言的重點期。展開閱讀識字活動，促使幼兒的閱讀能力。經(jīng)過上學期的實踐，孩子有了一定的展開。本學期方案從以下幾方面展開的：選擇適宜的教材，安排適宜的時間。我們選擇了鳳凰小慷軒的教材，此教材圖文并貌，優(yōu)美的兒歌、悅耳的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學習負擔和不減少幼兒游戲活動的前提下，能夠安排每天15分鐘的晨讀活動，每周依次的識字活動。創(chuàng)建一個優(yōu)異的閱讀環(huán)境。語言區(qū)中提供大量的適應(yīng)5—6歲幼兒閱讀的材料。幼兒可在任何的自由活動翻閱、瀏覽、操作。鼓勵幼兒在家定閱大量的適合其年紀特點的閱讀材料，在家自己先熟悉內(nèi)容后，每周的午睡前十分鐘在集體眼前介紹自己的書或講一個故事，這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性，同時也鍛煉了其膽子，激發(fā)了閱讀的興趣，體驗成功的快樂。大班秋學期工作方案2每天幼兒離園后，漫步在幼兒的大道小路上、樹林草叢中，我們的老師不難發(fā)現(xiàn)各處都是星星點點的白色紙屑，東一堆西一堆的果皮豆殼，我們環(huán)保教育，我們從小班就開始抓，但是為什么還存在這么不好的現(xiàn)象呢？這只說了然我們的教育還不夠深入，我們還需要持續(xù)努力做好我們的環(huán)保工作。因此我特制訂了以下工作方案：一、加強家園共育、家園互動。環(huán)保教育只靠我們老師的力量是完全不夠的，孩子的自控能力是很差的，一些行為習慣是需要成人不斷提醒和引導(dǎo)的，在平時的生活中，我們要從孩子的一些生活細節(jié)中貫串環(huán)保教育。如果，孩子一旦有了任意扔垃圾的不良行為，家長就應(yīng)當實時進行阻止和教育，而不是不聞也不問，或是家長自己撿起來扔進垃圾箱。因為家長一直都是孩子終身的老師。二、積極展開游戲活動。游戲是最有效的教育形式，也是幼兒最喜歡的。比如在我們幼兒園的生活中，我們能夠輪番請幼兒來當“環(huán)保小衛(wèi)士〞，負責班級和我們活動區(qū)角的衛(wèi)生工作，經(jīng)過幼兒親身的體驗，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。再如，我們能夠利用一些廢舊瓶瓶罐罐，指導(dǎo)幼兒“變廢為寶〞，展開一個“藝術(shù)展覽會〞，讓幼兒互相欣賞作品，體驗不同的廢舊材料經(jīng)過改造也能成為美麗的藝術(shù)品，并感覺成功地喜悅。三、社區(qū)活動的初步展開。進入大班了，我們會組織一些社會實踐活動，讓幼兒的環(huán)保意識擴展到社會中來。首先，我們會經(jīng)過察看一些不環(huán)保的社會現(xiàn)象，讓幼兒領(lǐng)會到不環(huán)保給我們的生活帶來的不便，進而養(yǎng)成環(huán)保的習慣。其次，我們能夠聯(lián)系幼兒園組織一些社區(qū)活動，帶孩子們?nèi)ブ車纳鐓^(qū)做一些力所能及的環(huán)保小事，比如撿垃圾，或是宣傳環(huán)保等等?？傊?，我們要從生活中引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成環(huán)保的好習慣，在生活中教育和引導(dǎo)。大班秋學期工作方案3快樂的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了，新的一個學期在緊張而有序的氛圍中開始了。孩子們又開心地回到幼兒園學習、生活和游戲。我們持續(xù)在大綱的精神引領(lǐng)下，仔細學習并深入貫徹大綱精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀點，轉(zhuǎn)變教育行為。使幼兒身心健康成長，促使體、智、德、美全面展開。一、班況剖析本學期我班有幼兒37名，其中男孩29名，女孩8名。男女孩比率偏差較大，開放班級氛圍開朗。經(jīng)過了中班一年的學習，大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣，但我們也看到存在的一些問題，男孩人數(shù)偏多，個別幼兒的行為常用規(guī)還有待加強。針對缺乏之處，我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了有關(guān)教育，希望經(jīng)過新學期的努力，讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是要養(yǎng)成每一位幼兒的學習習慣和生活習慣，培養(yǎng)幼兒的著手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學期的工作重點。二、教育教學根據(jù)大班幼兒的興趣和展開目標聯(lián)合我們五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，擬訂每個月、每周、每天教學方案，有方案有目地組織實施，展開豐富多彩的教育教學活動，合理利用，整合各方資源。充散發(fā)揮幼兒的主動性。注意每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適合表揚，關(guān)于那些較好動的幼兒多為他們創(chuàng)建表現(xiàn)的時機，持續(xù)加強幼兒的慣例培養(yǎng)。慣例的利害直接影響教學秩序，進而影響孩子的展開。經(jīng)過晨間發(fā)言、隨機發(fā)言、離園發(fā)言，向幼兒講清慣例要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練、嚴格檢查慣例履行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺恪守各項規(guī)那么?！惨弧痴Z言領(lǐng)域1、分級閱讀重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，學習用完整地話表達每一項的大概內(nèi)容。2、能清楚地說出自己想說的事。3、樂意與人談話，說話有禮貌。4、注意傾聽對方發(fā)言，能理解平時用語。5、能聽懂故事，看圖書?！捕硵?shù)學領(lǐng)域1、九珠心算培養(yǎng)幼兒著手能力和數(shù)學學習興趣，樹立正確的數(shù)觀點領(lǐng)會數(shù)在身邊。2、培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣，養(yǎng)成優(yōu)異的數(shù)學學習習慣。3、讓幼兒獲得一些簡單的數(shù)學初步知識技術(shù)。4、從小幫助幼兒樹立解決問題的數(shù)學思想，展開幼兒思維能力?！踩乘囆g(shù)領(lǐng)域1、能初步感覺并喜愛環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。2、能積極參加并喜歡藝術(shù)活動，并能勇敢地表現(xiàn)自己的情感和體驗。3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動?！菜摹成鐣I(lǐng)域1、幫助幼兒展開其主動適應(yīng)社會生活和參與共同生活建設(shè)性的人格傾向。2、幫助幼兒展開最根本的傾向的和行為習慣傾向。〔五〕健康領(lǐng)域1、培養(yǎng)幼兒生活，優(yōu)異的衛(wèi)生習慣，有根本的生活自理能力。2、促使幼兒身心健康，能在集體生活中情緒平定，快樂。3、讓孩子喜歡參加各樣體育活動，運作協(xié)調(diào)，敏捷。4、讓孩子懂得必要的平安及保健知識，學會保護自己人身平安?！擦晨茖W領(lǐng)域1、對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運用各樣感官、著手動腦、探究問題。3、保護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。三、本學期月份工作方案安排九月份：1、整理園內(nèi)、外環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)建整潔舒坦的環(huán)境。2、迎接新生入園，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長來訪，積極做好家訪工作。做好慣例的標準工作和行為習慣的培養(yǎng)。成立優(yōu)異的教育教學慣例。3、擬訂班上的學期教學方案，月方案，每周教學及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根據(jù)各學科內(nèi)容擬訂方案，聯(lián)合本園進行教學。4、加強“國慶〞長假的平安教育。十月份：1、擬訂班上的學期工作方案，必須根據(jù)各年紀段幼兒展開目標及要求來寫方案，要求目注明確，使幼兒個性全面展開。2、對進行愛國主義教育，國防知識教育。3、加強平安慣例教育、文明紀律養(yǎng)成，形成幼兒優(yōu)異的行為習慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成優(yōu)異的'生活習慣，樂于幫助別人。4、加強平安教育，提高幼兒自我保護意識。十一月份：1、加強衛(wèi)生、安生方面檢查、監(jiān)監(jiān)工作。2、積極準備參加消防日〔119〕活動“平何在我心中〞。十二月份：1、展開迎新年慶“元旦〞〔我大一歲了〕主題活動。2、積極參加分園的觀摩活動。一月份：1、做好期未的教育評論。2、做好期未工作安排，寫好工作總結(jié)。3、做好寒假財產(chǎn)保存，財物清點。4、做好寒假幼兒平安教育，總之，本學期我們將根據(jù)本班實際情況，并聯(lián)合上學期的經(jīng)驗以及家長的建議，經(jīng)過議論我們制定了本學期教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習時機，充分利用各樣資源，以快樂的學習方式陪同幼兒一同經(jīng)歷這存心義的一學期。大班秋學期工作方案4一、根本情況剖析：我們班現(xiàn)有幼兒48名，其中23名男孩，女孩25名。幼兒的能力和年紀比較平衡，由于是插班，幼兒還需要一段時間的磨合期。為了使幼兒獲得全面和睦的展開，特擬訂以下方案。二、指導(dǎo)思想根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)大綱精神為指導(dǎo)，“以幼兒展開為本〞為理念，聯(lián)合鄉(xiāng)村幼兒教育教學工作經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒主動學習、主動參與、在幼兒原有生活經(jīng)驗的根基上獲取新的經(jīng)驗和展開，促使幼兒全面、和睦、富有個性的展開，為幼兒終身展開確立根基。同時注意與家長的交流，積極發(fā)揮教育協(xié)力的作用。三、本學期教育目標〔一〕健康領(lǐng)域1、培養(yǎng)初步的環(huán)保意識，學習根本的生活衛(wèi)生知識，養(yǎng)成優(yōu)異的生活衛(wèi)生習慣。2、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。3、注意平安，學會自我保護。4、學習一些簡單的應(yīng)急方法，知道預(yù)防寄生蟲和腸道傳染病的一般知識，不吃不潔凈和變質(zhì)的食物。5、鍛煉身體，增強體質(zhì)，主動參加體育活動。〔二〕、科學領(lǐng)域1、激發(fā)和培養(yǎng)好奇心和求知欲。2、豐富對自然的認識，形成有關(guān)事物的根本觀點，認識事物現(xiàn)象相互之間的關(guān)系，展開思維能力。3、初步掌握數(shù)觀點和數(shù)運算，胸懷觀點實時空觀點，認識事物之間的相對關(guān)系。〔三〕社會領(lǐng)域1、積極主動的參與社會實踐活動，做力所能及的事情，樂于參加公益活動。2、展開幼兒的自我評論能力，給自己、他人提較為適合的要求。3、初步學會適合調(diào)節(jié)、控制自己的情緒，不任性、不發(fā)性情，學會自律和尊重他人。4、提高交往能力，自信、禮貌地與人交往。5、能夠努力做好力所能及的事情，不怕困難。6、知道我國是個多民族國家，知道幾個主要的少數(shù)民族。〔四〕語言領(lǐng)域1、堅持說普通話，能辯解普通話腔調(diào)、語調(diào)解語氣的不同，能正確地使用腔調(diào)、語調(diào)，勇敢、正確地使用各樣詞匯。2、能主動、熱情、有禮貌地正確的交流方式與人談話，愿意敘述自己所經(jīng)歷的事情。3、能主動、積極、專注地傾聽別人發(fā)言，能理解并履行復(fù)雜的多重指令。4、樂于參與議論和爭辯，敢于發(fā)表不同建議。5、喜歡閱讀各類能理解的圖書及其他圖文信息，有優(yōu)異的閱讀習慣。6、對認讀漢字感興趣，掌握根本的書寫姿勢。〔五〕藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的美，并愿意運用線條和色彩表現(xiàn)自己的情感體驗。2、能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行繪畫，表現(xiàn)一定的情節(jié)，比較合理地安排畫面。3、指導(dǎo)幼兒利用鄉(xiāng)村自然資源和身邊的廢舊材料展開豐富的手工活動，美化自己的生活。4、學習簡單的扎染，感覺多種捆扎方法產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果。5、培養(yǎng)幼兒看圖示折紙的能力，掌握幾種根本的折紙方法，并且能用兩張或兩張以上的紙進行組合折疊。6、調(diào)換幼兒運用多種感官進行藝術(shù)欣賞活動，會欣賞評論自己、同伴、名師的美術(shù)作品以及自然景觀、名勝遺跡等。B、音樂1、能積極主動地參與音樂活動，對音樂有濃重的興趣。2、能夠正確地運用速度、力度、情緒來演唱歌曲，學唱四分音符。3、能夠根據(jù)歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱。4、能夠協(xié)調(diào)地模擬動作和舞蹈組合；能隨音樂自編舞蹈動作，自由發(fā)揮快樂表演。四、班級活動的組織和實施：九月份：〔一〕養(yǎng)成教育。〔二〕達成九月份的教育教學目的。1、老師的愛我愛我的老師說出老師的優(yōu)點。2、衛(wèi)生評選。教育幼兒講衛(wèi)生，防預(yù)手足口病和甲型H1NI的發(fā)生。3、愛我中華。收集家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，展示家鄉(xiāng)美。4、平安教育。教育幼兒學會自我保護。展開活動：平安出行，從我做起、秋天多么美、遠離電源、龜兔賽跑等?！踩痴匍_家長會談會。十月份：〔一〕達成十月份教育教學?！捕秤^看“60年國慶大典〞電視轉(zhuǎn)播?！踩痴归_“自己的事情自己做〞的活動。展開活動：1、認識平安標志。2、玉米娃。3、歡度國慶節(jié)十一月份：〔一〕達成十一月份教育教學〔二〕平安教育〔三〕、跳皮筋比賽展開活動：1、耍性情不好。2、跳皮筋。3、平安小衛(wèi)士。十二月份：〔一〕達成十二月份的教育教學?！捕辰o幼兒敘述“冬季防備知識〞〔三〕堆雪人展開活動：1、玩雪。2、兒童故事欣賞。3、凍冰花一月份：〔一〕達成一月份教育教學目的〔二〕繪畫比賽〔三〕家長會談會。展開活動：1、掃雪。2、放鞭炮。3、制作風車五、衛(wèi)生保健除了每天做好教育教學活動，還要注意衛(wèi)生保健工作。1、每天仔細做好晨、午檢工作，做到有情況早發(fā)現(xiàn)。2、仔細做好小杯子和小