美術教學工作計劃范文

美術教學工作計劃范文美術的劃分有多種，一般包括四大門類：繪畫、雕塑、設計、建筑?，F(xiàn)代有些學者也把其它的歸納入這個門類，例如書法、攝影等。下面是給大家整理的美術教學工作方案范文，僅供參考盼望能夠關心到大家。

美術教學工作方案范文1

本學期一至六班級教材難度及敏捷性有相應加大，所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富，所需要的繪畫工具及繪畫方法上有很多精彩之處，所以學習起來，有必需的困難，但由于資料豐富、五彩紛呈，引人入勝，如觀賞、彩筆畫、國畫、圖案、設計、手工制作、粘貼畫及有關顏色方面的學問等課程為課堂增加很多簡便愉悅氣氛。特別是五班級美術課本的資料在以往的繪畫課為主的基礎上增加了很多手工趣味性的資料，且要求經(jīng)過同學動手操作、愉樂的同時結合現(xiàn)實生活，能充分地調動同學的制造天性，讓同學在玩樂中得到全方面的進展。

一、同學現(xiàn)狀分析：

各班級同學從繪畫的素養(yǎng)上看千差萬別，有先天因素，有后天緣由，有因地域不一樣而不一樣，造成他們對美術課愛好的不一樣，所以，在課堂上的理解本領便有所差別。

每個班的同學繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的能夠作為較差的老師。班級差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、共性等方面都要因其特點加以掌握、把握，去急躁引導、調動其潛意識及思維的進取性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個同學對美術課的愛好。

二、教學目標：

(一)低班級段

1、能夠對顏色有進一步的熟悉，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。

2、學會簡潔的手工制作，培育其動手制作的愛好。

3、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中汲取一些養(yǎng)分以補充自我，讓同學自我主動了解作品的題材及資料的支配，熬煉其觀賞本領及水平。

4、能夠嘗試運用不一樣的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作，從中感受不一樣的美。

5、讓同學能夠嘗試進行比較喜愛的主題創(chuàng)作畫。熬煉同學的想象本領及創(chuàng)作本領，給同學一個自由想象的空間。

(二)中高班級段

1、讓同學自行觀賞中外名作，提高同學的觀賞本領，審美水平，學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

2、經(jīng)過各種形式的繪畫，熬煉同學的繪畫、技能、表現(xiàn)本領、把握多種形式的繪畫技巧。

3、把握國畫基礎用筆并能描繪簡潔的小品畫，讓同學更加了解中國傳統(tǒng)繪畫，增加其民族驕傲感。

4、對美術字有必需的熟悉，對其作用有必需的了解，能夠獨立設計出適合必需主題的板報，熬煉同學的自主性及制造性、參加意識。

5、制造出更多的機會讓同學直接接觸生活，改造生活，讓美術真正的與實際生活聯(lián)系起來。

(三)無論是低班級還中高班級，在課堂教學中都要大力提倡同學主動參加，放手給同學，充分調動同學的進取性，讓同學自覺地去思維、質疑，能夠學會發(fā)覺問題、解決問題，發(fā)揮同學自由思維的空間。老師真正的成為同學進展的助手，參謀與引導者，與同學共同參加教學過程，共同討論、探究、解決疑難。

三、教學措施：

1、區(qū)分班級差別，把握同學的審美特點進行引導，因材施教，循序漸進，注意點、面相結合，以點帶面，共同提高。

2、不斷創(chuàng)設新的教學情境，營造適合同學成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪動身自內心的感慨，激活他們的思想，充分表達同學對美的憧憬與追求。

3、每堂課前依據(jù)新課改的要求設計好教學環(huán)節(jié)，正確判定教學重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法敏捷，層次清楚，得當，結合各班級的同學特點加以把握課堂，讓課堂真正成為同學自由成長的天地。

4、在新課改形式下，老師要轉變觀念，努力學習新課改相關理念，領悟課改精神，關注每一位同學，讓同學經(jīng)過美術課的學習得以身心健康的進展，同時實現(xiàn)老師與新課程的共同成長。

5、注意美術課程與生活閱歷緊密聯(lián)系，使同學在進取的情感體驗中提高想象力、制造力，提高審美意識、本領，增加同學對大自然和人類社會的喜愛及職責感，進展同學制造完善生活的情愿與本領。

6、留意美術與其他學科的滲透，結合語文教學，讓同學為課文插圖，為日記作文配圖;結合自然、社會、勞動等課程進行描繪、手工制作，布置美術園地。

美術教學工作方案范文2

一、指導思想

進一步貫徹和學習美術新課程標準，結合美術專業(yè)高考的范圍。更新教學觀念和理念，并運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。

二、教學目標

本學年的教學工作將總結以往的教學閱歷，針對高一年

級同學的心理特點和學習狀況，貫徹新課標的精神，通過美術課教學，將觀賞、繪畫、手工等融合貫穿在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊同學的美術視野，使同學把握繪畫技法，連續(xù)接受顏色和國畫的傳統(tǒng)教學。同時高二班級的同學結合上學期美術專業(yè)的訓練內容，連續(xù)加強基礎訓練，在教學手段上爭取多樣化。并在高一班級的同學中選一部分同學參與課外美術愛好輔導，提高同學對美術專業(yè)的愛好和愛好，并擴大美術的學問面，更好地提高同學的審美力量和動手力量。

三、詳細工作

①連續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務的學習，深化教學觀

念和理念

本學期，將連續(xù)加強自身老師隊伍的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要討論活動，加強自己對案例討論，使自己由熟悉新課程到走進新課程。

②課堂教學活動.

加強課堂教學新理念，新模式及新教法的討論。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學討論?！蓖瑫r發(fā)揮自己的制造精神，結合實際狀況開發(fā)教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。

高二的美術生面對新學校的教學設施，因地制宜的開展專業(yè)的訓練，要結合同學實際分好層次的輔導。本學期的主要教學內容分為以下幾個方面進行(結合同學訓練狀況可適當調整)：

第1—2周調整好同學的專業(yè)訓練心態(tài)、訓練教室的布置支配、以前訓練內容的復習;

第3—6周石膏幾何體素描寫生;

第7—9周靜物素描臨摹;

第10周美術專業(yè)中期測試;

第11—14周基礎靜物素描寫生;

第15—18周簡單靜物素描寫生;

第19—20周美術專業(yè)中期測試。

在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試。

高一課外美術愛好小組的活動時間臨時定為每周二至周五下午第四節(jié)課。

四、教學要留意的問題

1.留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。由于美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

2.留意專業(yè)教室的平安衛(wèi)生，并遵循美術專業(yè)教室的使用規(guī)章。

總之，美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以同學愛好、閱歷、學問的進展為目地，以培育同學良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎學問，學會簡潔的美術技能和美術制造意識為教學的目標，提高美術教學。

美術教學工作方案范文3

新的學期又來臨了，我也做了充分的預備，為了更好的完成這一學期的任務，特此做了以下的工作方案。

一、學情分析：

一班級的小伴侶剛從幼兒園升入學校，有的習慣比較差，易失去留意力等問題，從上學期的教學效果看，課堂教學組織有肯定的難度，除了每班的人數(shù)較多的因素外，就是同學的年齡特點的影響，因此老師的教學態(tài)度和教學理念起打算作用。本期將引導同學提高學習美術的熱忱和培育同學的審美情趣。

二、教材分析：

1、全冊教學目標要求：

1、學問訓練要點：

(1)熟悉和運用各種平面形、常用色。

(2)運用形和色，進行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習。

(3)學習使用各種簡易繪畫工具，學習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法，養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿態(tài)與習慣。

(4)觀賞祖國風光和兒童畫、民間美術作品的美。

2、力量培育要點：

(1)在美術活動中進展同學的想象力和制造力，樂觀促進從無意想象過渡到有意想象，從再現(xiàn)想象過渡到制造想象。

(2)在繪畫活動中大膽用筆用色，鼓舞兒童通過繪畫表達自己的心情情感。

(3)提高手部運動的敏捷性，促進手和腦的協(xié)調進展。

(4)提高對顏色美、外形美的力量。

3、審美訓練要點：

(1)培育兒童喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)、喜愛勞動人民的感情。

(2)讓同學感受美術活動的愉悅，激發(fā)兒童對藝術制造活動的愛好。

2、全冊重難點：

(一)重點：

1、用蠟筆或油畫棒的形式進行平涂作畫，描繪觀看、記憶、想象中的動植物，線條流暢，顏色勻稱豐富，造型大膽、夸張、生動活潑，富有一種童趣;3、傳授版畫的方法和步驟，并進行一系列練習;4、用撕紙拼貼方法進行簡潔畫面制作;5、觀賞大自然中的動植物和中外兒童優(yōu)秀美術作品。

(二)難點：

1、在繪畫訓練中，要求線條自然流暢，顏色艷麗豐富，造型大膽生動，富有兒童情趣。2、在工藝制作中，培育同學初步的造型力量，培育按步驟操作的良好習慣，培育同學發(fā)散性思維和思維的敏捷性與靈敏性。3、在觀賞過程中，提高觀賞力量，發(fā)覺美和制造美、鑒賞美的力量。

三、全期提高教學質量的措施與方法：

1、老師聯(lián)系各學科的課堂要求，依據(jù)美術課的自身特點，明確地向同學提出正確的學習態(tài)度，逐步培育同學良好的學習習慣。

2、利用課堂教學，充分發(fā)揮老師的直觀性演示，動作要規(guī)范化，給同學以楷模，學習正確作畫方法，充分調動起學習氣氛。

3、選擇富有兒童情趣的教學內容，采納生動活潑的教學形式，激發(fā)和培育同學學習美術的愛好。

4、留意同學的心情，語言要親切，氣氛要輕松，要樂觀鼓舞同學動腦筋，大膽添畫，來培育他們的想象力量和制造力量。

四、教學內容及進度支配：

五、教學檢測與評價：

依據(jù)兒童年齡特征，檢測方法主要是同學在課堂上回答問題的表現(xiàn)力，課堂的示范力量，紀律觀念，集體協(xié)作精神，作業(yè)完成狀況等方面，評價主要采納同學自評、互評、老師講評，家長評價的綜合方式。

美術教學工作方案范文4

一、教學目標

基礎學問目標：

(1)了解作品的深刻內涵。

(2)了解了解基礎的繪畫技能技巧。

(3)繪畫的構圖和顏色學問。

基本技能目標：

(1)：把握繪畫技能技巧。

(2)：把握繪畫的顏色學問和技能，合理的組織畫面。

(3)：充分發(fā)揮同學的想象力，提高同學的動手操作力量。

情感目標：

(1)：激發(fā)同學學習美術的愛好。

(2)：培育同學愛美、審美、制造美的力量，形成健康的審美情趣。

二、同學基本狀況：

本學期我擔當四班級五個班和五班級一個班的美術教學工作，四、五班級的同學經(jīng)過三年的美術系統(tǒng)學習，都基本上把握了肯定的技能技巧，而且大多數(shù)同學對美術學習有著較強的學習愛好和求知欲，這些同學接受力量強，具有良好的美術素養(yǎng)，在完成作業(yè)及集體作品中呈現(xiàn)突出，具有很強的可塑性。當然，也有少部分同學，學習愛好低下，作為老師的我們不能卑視他們，而要從日常的美術活動中發(fā)覺他們的特長，并對他們進行個別指導，加強直觀演示教學，增加他們學好美術的自信念，端正學習態(tài)度，循序漸進，來提高他們的美術素養(yǎng)?？偟膩碚f，盼望在新的教學理念的指導下，對全部同學的審美力量和自主合作學習都會有一個大的提高。

三、教材分析：

本冊教材內容多，共有23課，涵蓋了很多技能技巧的學習，包括：觀賞、彩畫、紙工、木刻、泥塑等，內容豐富，涉及面廣，學問面寬，為美術課堂設置了很多難關和樂趣，通過學習，同學可以學到很多美術學問與基本技能，在克服一個個難點的同時，也享受到了學習過程中帶來的歡樂，并通過同學動手操作和自主合作學習的同時，讓同學在玩樂中得到全方面的進展。

四、教學策略：

依據(jù)教材特點，學情分析及教學目標，在教學過程中我實行如下措施：

1、首先，應樹立強大的事業(yè)心、責任心、關懷愛惜每一個同學，樹立自信念，加強業(yè)務理論學習，大膽改革教學方法，努力提高自身業(yè)務水平和力量。

2、仔細學習訓練教學理論，抓住同學的心理特點，注意因材施教，輔導好學習有困難的同學。

3、充分利用各種現(xiàn)代化的教學手段，激發(fā)同學的學習欲望，堅持實施開心的訓練，使同學在歡樂中學習。

4、注意同學的共性進展，做好優(yōu)生優(yōu)培工作，并且發(fā)揮優(yōu)生的傳、幫、帶的作用，做好老師的得力助手。

5、鼓舞同學樂觀進取，把握好技能技巧，使他們具有肯定的美術基礎學問和基本技能。

6、鼓舞同學養(yǎng)成愛觀看的好習慣，在生活中進行制造美。

美術教學工作方案范文5

新的學年又開頭了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎上，美術學科的課程改革還將更加深化地進行。應對美術學科在社會進展、訓練改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將連續(xù)以高效課堂教學討論為基本點，狠抓40分鐘的課堂教學效率，聯(lián)系同學的日常生活，努力提高訓練教學質量。為更好的完成本學年的教學目標、教學任務，現(xiàn)制定出本學年工作方案如下：

一、指導思想：

進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用“三究四學”高效課堂理論來指導自己的教學工作，使美術教學工作有一個新的突破。

二、教學目標：

針對中、高班級同學的心理特點和學習狀況，透過美術課教學，將觀賞、繪畫、剪紙，工藝融合貫穿在一齊，以多種搞笑的、吸引同學的教學手段來開闊同學的美術視野，使同學把握繪畫技法，連續(xù)理解基本技能和顏色的