【金榜學(xué)案】九級語文上冊 期末綜合檢測教師卷配套課件 語文

（120分鐘120分）一、積累與運用（26分）1.下列加點字注音全都正確的一項是（3分）（）A.蘊藏（yùn）誆騙(kuānɡ)懨懨欲睡(yān)涸轍之魚(ɡù)B.瞬間(shùn)闊綽(chuò)浮想聯(lián)翩(biān)惴惴不安(zhuì)C.呵斥(chì)綻出(zhàn)冥思苦想(mínɡ)熠熠生輝(yì)D.謾罵(màn)校正(jiào)地大物博(bó)未雨綢繆(mú)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選C。A項中“涸”讀“hé”；B項中“翩”讀“piān”；D項中“繆”讀“móu”。2.下列詞語字形完全正確的一項是（3分）（）A.成仁之美殘垣斷壁望洋興嘆婆娑B.坦蕩如底燈火闌珊舍生取義叫囂C.任重道遠不屑置辯諱疾忌醫(yī)孀妻D(zhuǎn).縱橫絕蕩陰晴圓缺見賢思齊皸裂【解析】選C。A項，仁—人；B項，底—砥；D項，絕—決。3.下列句子中加點詞語解釋不當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.且欲與常馬等不可得（相等）B.不成人之惡（壞的，不好的）C.吾日三省吾身（對自己的言行反省與檢查）D.操蛇之神聞之（持，拿）【解析】選A。正確解釋為“等同，一樣”。﹒﹒﹒﹒4.（2009·福州中考）下面各句中，沒有語病的一句是（3分）（）A.同學(xué)們對自己能否取得好成績，充滿信心。B.他一走進運動場就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。C.我們要深入貫徹落實中央決策精神，加快海峽西岸經(jīng)濟區(qū)。D.互聯(lián)網(wǎng)上的資料不僅豐富，而且查起來方便快捷。【解析】選D。A.兩面對一面，應(yīng)去掉“否”；B.前后不搭配，應(yīng)將“和”改為“并看到”；C.成分殘缺，在最后加上“的建設(shè)”。5.（2009·瀘州中考）下列各句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.農(nóng)機補貼、家電下鄉(xiāng)等惠農(nóng)政策對促進消費拉動內(nèi)需的作用是不言而喻的。B.廣大球迷期盼的NBA季后賽終于拉開了帷幕，精彩的比賽讓球迷們大飽眼福。C.正在熱播的《喜羊羊與灰太狼》，成為許多家長和孩子們茶余飯后津津有味的話題。D.中國海軍首批護航編隊在浩瀚無垠的大海上航行124個晝夜，圓滿地完成了護航任務(wù)?！窘馕觥窟xC。應(yīng)為“津津樂道”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒6.填空。（5分）（1）這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻___________的一種樹。（2）晏殊的《浣溪沙》情感充沛，寓意深刻，被譽為“天然奇偶”的詞句是：______________，________________。（3）辛棄疾的《菩薩蠻·書江西造口壁》中表現(xiàn)作者對恢復(fù)中原必勝信心的句子是：_______________，___________。（4）柳宗元的《捕蛇者說》中寫悍吏擾民的互文句子是_____________，____________。（5）“擇其善者而從之，其不善者而改之”是孔子教給我們的向別人學(xué)習(xí)的方法，《論語》中還有類似的闡述：____________，_______________。答案：（1）保持著倔強挺立（2）無可奈何花落去似曾相識燕歸來（3）青山遮不住畢竟東流去（4）叫囂乎東西隳突乎南北（5）見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也7.（2009·寧波中考）綜合性學(xué)習(xí)。（6分）在端午節(jié)來臨之際，班級準(zhǔn)備編寫一份《端午風(fēng)俗》手抄報，特向全班同學(xué)征稿。有一位同學(xué)收集了下面四方面的材料：A．“屈原含冤怒投汨羅江”的歷史故事。B．“玉兔搗藥”、“吳剛伐桂”的古老傳說。C．“幸福小區(qū)家庭包粽子大賽”、“五月五龍舟競渡”的新聞報道圖片。D．唐“九子粽”、宋“蜜餞粽”、元“箬葉粽”、明“蘆葉粽”、清“火腿粽”的介紹。（1）如果要在上面四項中刪除一項，你會刪去的一項是（2分）（）（2）請分別別說明保留另另外三項材料料的理由。（（2分）答：____________________________________________________________________________________________（3）請你為為手抄報寫一一則“編后語語”，要求闡闡明編寫意圖圖，字?jǐn)?shù)40字左右。（（2分）答：____________________________________________________________________________________________答案：（1）B（2）示例：：A項從端午午節(jié)的起源、、過節(jié)意義介介紹端午風(fēng)俗俗；C項從當(dāng)當(dāng)代節(jié)日活動動介紹端午風(fēng)風(fēng)俗；D項從從歷代節(jié)日美美食等角度介介紹端午風(fēng)俗俗；而B項是是中秋的材料料。（3）示例：：我國有許多多諸如端午節(jié)節(jié)這樣的傳統(tǒng)統(tǒng)節(jié)日，我們們要關(guān)注節(jié)日日風(fēng)俗，傳承承節(jié)日文化。。愿大家過一一個有意義的的節(jié)日。（編編后語，是報報紙、刊物編編輯在編一期期報刊或一篇篇文章后所寫寫的介紹有關(guān)關(guān)情況、表達達自己意見的的簡短文章。。它有利于讀讀者了解編輯輯意圖，掌握握閱讀重點，，提高閱讀興興趣。）二、閱讀感悟悟（44分））（一）閱讀下下文，回答問問題。(15分)秋水時至，百百川灌河。涇涇流之大，兩兩涘渚崖之間間，不辯牛馬馬。于是焉，，河伯欣然自自喜，以天下下之美為盡在在己。順流而而東行，至于于北海。東面面而視，不見見水端。于是是焉，河伯始始旋其面目，，望洋向若而而嘆曰：“野野語有之曰：：‘聞道百，，以為莫己若若’者，我之之謂也。且夫夫我嘗聞少仲仲尼之聞，而而輕伯夷之義義者，始吾弗弗信，今我睹睹子之難窮也也，吾非至于于子之門，則則殆矣。吾長長見笑于大方方之家?！?.解釋下面面句子中加點點的字詞。（（4分）（1）兩涘渚渚崖之間，不不辯牛馬（（））（2）東面而而視，不見水水端（（））（3）吾非至至于子之門，，則殆矣（（））（4）吾長見見笑于大方之之家（（））答案：（1）通“辨辨”，分辨（（2）盡頭（（3）危險（（4）長久，，永遠﹒﹒﹒﹒9.下列句子子中加點的““之”字的意意思和用法，，有一項不同同于其他各項項的是（3分分）（））A．以以天下下之美美為盡盡在己己B．野野語有有之曰曰C．少少仲尼尼之聞聞D．吾吾非至至于子子之門門，則則殆矣矣【解析析】選B。。A、、C、、D三三項都都為助助詞““的””，B項為為音節(jié)節(jié)助詞詞，湊湊足音音節(jié)，，沒有有實際際意義義。﹒﹒﹒﹒10.翻譯譯下面面的句句子。。（4分））（1））順流流而東東行，，至于于北海海。譯文：：________________________________________________________________________________________（2））聞道道百，，以為為莫己己若。。譯文：：________________________________________________________________________________________【解析析】本題考考查文文言句句子的的翻譯譯。句句（1）注注意““東””的解解釋；；句（（2））是倒倒裝句句，正正常語語序為為“以以為莫莫若己己”。。答案：：（1））順著著河流流向東東走，，一直直到達達北海海。（2））聽說說了上上百條條（不不少））道理理，便便認(rèn)為為沒有有人能能比得得上自自己。。11.也許許你能能從這這則寓寓言中中受到到不少少啟發(fā)發(fā)，請請談?wù)務(wù)勛约杭鹤钌钌畹膬蓛牲c感感受。。（4分））答：____________________________________________________________________________________________【解析析】本題考考查對對文章章內(nèi)容容的理理解與與感受受。感感受的的角度度可以以是多多層次次的，，應(yīng)抓抓住文文章的的中心心，即即通過過河伯伯表現(xiàn)現(xiàn)出來來的感感受來來歸納納。語語言要要通順順，語語意要要明確確。答案案（（示示例例））：：（1））現(xiàn)現(xiàn)有有的的見見識識往往往往是是有有限限的的，，我我們們不不應(yīng)應(yīng)囿囿于于已已有有的的見見識識而而驕驕傲傲自自大大；；（2））個個人人的的見見識識是是有有限限的的，，即即使使是是博博學(xué)學(xué)的的孔孔子子也也有有被被人人認(rèn)認(rèn)為為學(xué)學(xué)問問少少的的時時候候，，因因此此我我們們一一方方面面沒沒有有驕驕傲傲的的理理由由，，另另一一方方面面也也要要不不斷斷學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)充充實實自自我我；；（3））河伯伯善于于反省省自我我的態(tài)態(tài)度，，勇于于承認(rèn)認(rèn)錯誤誤的精精神值值得我我們學(xué)學(xué)習(xí)；；（4））見識識短淺淺，學(xué)學(xué)識淺淺陋就就會遭遭人恥恥笑，，因此此我們們要不不斷學(xué)學(xué)習(xí)，，不斷斷進步步。（（任選選兩點點即可可）（二））（2009··南京京中考考）閱閱讀下下面文文章，，完成成12～16題題。(16分)薔薇幾幾度花花丁立梅梅（1））喜歡歡那叢叢薔薇薇。（2））與我我的住住處隔隔了三三四十十米遠遠，在在人家家的院院墻上上，趴趴著。。我把把它當(dāng)當(dāng)做大大自然然贈予予我們們的花花，每每每在在陽臺臺上站站定，，目光光稍一一落下下，便便可以以飽覽覽它了了。這這個時時節(jié)，，花開開了。。起先只只是不不起眼眼的一一兩朵朵，躲躲在綠綠葉間間，素素素妝妝，淡淡淡笑笑。眼尖的的我發(fā)發(fā)現(xiàn)了了，歡歡喜地地叫起起來，，呀，，薔薇薇開花花了。。我欣欣賞著著它的的點點點滴滴滴，日日子便便成了了薔薇薇的日日子，，很有有希望望很有有盼頭頭地朝朝前過過著。。（3））也順順帶著著打量量從薔薔薇花花旁走走過的的人。。有些些人走走得匆匆忙，，有些些人走走得從從容；；有些些人只只是路路過，，有些些人卻卻是天天天來來去。。（4））看久久了，，有一一些人人，便便成了了老相相識。。譬如如那個個挑糖糖擔(dān)的的老人人。老老人著著靛藍藍的衣衣，瘦瘦小，，皮膚膚黑，，像從從舊畫畫里走走出來來的人人。他他的糖糖擔(dān)子子，也也絕對對像幅幅舊畫畫：擔(dān)擔(dān)子兩兩頭各各置一一匾子子，擔(dān)擔(dān)頭上上掛副副舊銅銅鑼。。老人人手持持一棒棒槌，，邊走走邊敲敲，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。。惹得得不少少路人人循了了聲音音去尋尋，尋尋見了了，臉臉上立立即浮浮上笑笑容來來。呀呀!一一聲驚驚呼，，原來來是賣賣灶糖糖的啊啊。（5）可不不是么!匾匾子里躺著著的，正是是灶糖。奶奶黃的，像像一個大大大的月亮。。久遠了啊啊，它是貧貧窮年代的的甜。那時時候，挑糖糖擔(dān)的貨郎郎，走村串串戶，誘惑惑著孩子們們，給他們們帶來幸福福和快樂。。只要一聽聽到銅鑼響響，孩子們們立即飛奔奔進家門，，拿了早早早備下的破破爛兒出來來，是些破破銅爛鐵、、廢紙舊鞋鞋的，換得得掌心一小小塊的灶糖糖。伸出舌舌頭，小心心舔，那掌掌上的甜，，是一絲一一縷把心填填滿的。（6）現(xiàn)現(xiàn)在，每每日午后后，老人人的糖擔(dān)擔(dān)兒，都都會準(zhǔn)時時從那叢叢薔薇花花旁經(jīng)過過。不少少人圍過過去買，，男的女女的，老老的少的的，有人人買的是是記憶，，有人買買的是稀稀奇———這正宗宗的手工工灶糖，，少見了了。（7）便便養(yǎng)成了了習(xí)慣，，午飯后后，我必必跑到陽陽臺上去去站著，，一半為為的是看看薔薇，，一半為為的是等等老人的的銅鑼敲敲響。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)———好，，來了!等待終終于落了了地。有有時，我我也會飛飛奔下樓樓，循著著他的銅銅鑼聲追追去，買買上五塊塊錢的灶灶糖，回回來慢慢慢吃。（8）跟跟他聊天天?！袄侠项^!””我這樣樣叫他，，他不生生氣，呵呵呵笑。。“你不不要跑那那么快，，我追都都追不上上了?！薄蔽遗苓^過那叢薔薔薇花，，立定在在他的糖糖擔(dān)前，，有些氣氣喘吁吁吁地說。。老人不不緊不慢慢地回我我：“別別處，也也有人在在等著買買呢?！薄保?）祖上就就是做灶糖的的。這樣的營營生，他從十十四歲做起，，一做就做了了五十多年。。天生的殘疾疾，斷指，兩兩只手加起來來，只有四根根半指頭。卻卻因灶糖成了了親，他的女女人，就是因因喜吃他做的的灶糖嫁給他他的。他們有有個女兒，女女兒不做灶糖糖，女兒做裁裁縫，女兒出出嫁了。（10）““這灶糖啊啊，就快沒沒了?！崩侠先苏f，語語氣里倒不不見得有多多愁苦。（11）““以前怎么么沒見過你你呢?”（12）““以前我在在別處賣的的?！保?3）““哦，那是甜甜了別處的的人了。”我這樣一一說，老人人呵呵笑起起來，他敲敲下兩塊灶灶糖給我。。奶黃的月月亮，缺了了口。他又又敲著銅鑼鑼往前去，，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。敲敲得人的心心，薔薇花花朵般地開開了。﹒（14）一一日，我?guī)Я讼鄼C去去拍薔薇花花。老人的的糖擔(dān)兒，，剛好晃晃晃悠悠地過過來了，我我要求道：：“和這些些花兒合個個影吧?！薄崩先艘汇躲?，笑看我我，說：““長這么大大，除了拍拍身份照，，還真沒拍拍過照片呢呢?！彼途湍敲刺糁菗?dān)子，，站著，他他的身后，，滿墻的花花骨朵兒在在歡笑。我我拍好照，，給他看相相機屏幕上上的他和薔薔薇花。他他看一眼，，笑。復(fù)舉舉起手上的的棒槌，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，這樣樣敲著，慢慢慢走遠了了。我和一一墻頭的薔薔薇花，目目送著他。。我想起南南朝柳惲的的《詠薔薇薇》來：““不搖香已已亂，無風(fēng)風(fēng)花自飛。?！痹娎锏牡乃N薇花，，我自輕盈盈我自香，，隨性自然然，不奢望望，不強求求。人生最最好的狀態(tài)態(tài)，也當(dāng)如如此罷。12.挑糖糖擔(dān)的老人人具有怎樣樣的品性?(3分)答：__________________________________________________________________________________________【解析】本題考查對對文中人物物性格的把把握。在讀讀懂課文的的基礎(chǔ)上，，結(jié)合具體體事例及文文中的語言言、動作、、神態(tài)描寫寫可知文章章總結(jié)了老老人自然、、隨和的特特點。答案：隨性自然，，不奢望，，不強求。。13．第（（6）段中中的“記憶憶”和“稀稀奇”分別別指什么?(2分)記憶：________________________________________稀奇：________________________________________【解析】本題考查文文中詞語的的含義?！啊坝洃洝睆膹淖置婵粗钢高^去，，文文中中第第（（5））段段就就揭揭示示了了其其含含義義：：貧貧窮窮年年代代的的甜甜；；““稀稀奇奇””是少少見見的的意意思思。。答案案：：記憶憶：：貧貧窮窮年年代代的的甜甜(或或：：貧貧窮窮年年代代的的幸幸福福和和快快樂樂／／當(dāng)當(dāng)年孩孩子子們們用用破破爛爛換換灶灶糖糖的的情情景景)。。稀奇奇：：少少見見的的正正宗宗的的手手工工灶灶糖糖。。14．．品品味味文文中中兩兩處處畫畫線線句句，，按按要要求求答答題題。。(5分分)(1)賞賞析析句句子子。。(3分分)起先先只只是是不不起起眼眼的的一一兩兩朵朵，，躲躲在在綠綠葉葉間間，，素素素素妝妝，，淡淡淡淡笑笑。。答：：____________________________________________(2)句句中中加加點點的的““甜甜””字字好好在在哪哪里里?(2分分)哦，，那那是是甜甜了了別別處處的的人人了了。。答：：____________________________________________【解解析析】】本題題考考查查對對文文中中語語句句、、詞詞語語的的理理解解。。句句（（1））從從修修辭辭上上分分析析，，表表現(xiàn)現(xiàn)薔薔薇薇花花的的不不張張揚揚，，素素雅雅；；句句（（2））考考查查““甜甜””的的引引申申義義：：灶灶糖糖給給人人們們帶帶來來的的甜甜蜜蜜和和快快樂樂。。答案案：：(1)運運用用擬擬人人手手法法，，生生動動形形象象地地表表現(xiàn)現(xiàn)了了薔薔薇薇花花的的不不張張揚揚、、素素雅雅。。(2)一一個個““甜甜””字字，，贊贊美美老老人人的的手手工工灶灶糖糖給給很很多多人人帶帶來來了了甜甜蜜蜜和和快快樂樂。。15．．簡簡析析““薔薔薇薇””在在文文中中的的作作用用。。(3分分)答：：________________________________________________________________________________________________答案：（1）作作為貫串串全文的的線索；；（2））引出挑挑糖擔(dān)的的老人；；（3））比喻(象征)老人的的品格(或：比比喻人生生最好的的狀態(tài))；（4）烘托托老人的的形象。。16．下下列對文文章的理理解和分分析不正正確的一一項是(3分)()A．第（（3）段段中寫到到“有些些人走得得匆忙，，有些人人走得從從容；有些人只只是路過過，有些些人卻是是天天來來去”，，結(jié)合下下文看，，挑糖擔(dān)老人人屬于走走得從容容、天天天來去的的人。B．第（（4）段段中描寫寫老人的的糖擔(dān)子子，突出出了一個個“舊””字，暗示了老老人做灶灶糖時間間之久，，也喚起起了“我我”對過過去生活活的回憶。C．第（（9）段段中的插插敘交代代老人的的女兒不不做灶糖糖了，表表明老人做手工工灶糖的的技藝將將后繼無無人，老老人對此此感到悲悲哀。D．文文中多多處通通過老老人的的“笑笑”來來表現(xiàn)現(xiàn)老人人的心心情，，比如如第（13）段段中““老人人呵呵呵笑起起來””，第第（14））段中中“他他看一一眼，，笑””都寫寫出了了老人人的開開心。?！窘馕鑫觥窟xC。。第（（9））段插插敘交交代老老人的的身世世及家家庭。。（三））閱讀讀下面面文章章，完完成17～～20題。。(13分分)好夢何何必成成真（1））好夢夢成真真———這是是現(xiàn)在在流行行的一一句祝祝詞，，人們們以此此互相相慷慨慨地表表達友友善之之意。。每當(dāng)當(dāng)聽見見這話話，我我就不不禁思思忖：：好夢夢都能能成真真，都都非要要成真真嗎?（2）有兩兩種不同的的夢。（3）第一一種夢，它它的內(nèi)容是是實際的，，譬如說，，夢想升官官發(fā)財，夢夢想娶一個個傾國傾城城的美人或或嫁一個富富甲天下的的款哥，夢夢想得諾貝貝爾獎金，，等等。對對于這些夢夢，弗洛伊伊德的定義義是適用的的：夢是未未實現(xiàn)的愿愿望的替代代。未實現(xiàn)現(xiàn)不等于不不可能實現(xiàn)現(xiàn)，世上的的確有人升升了官發(fā)了了財，娶了了美人或嫁嫁了富翁，得了諾諾貝爾獎金金。這種夢夢的價值取取決于能否否變成現(xiàn)實實，如果不不能，我們們就說它是是不切實際際的夢想。。（4）第二二種夢，它它的內(nèi)容與與實際無關(guān)關(guān)，因而不不能用能否否變成現(xiàn)實實來衡量它它的價值。。譬如說，，陶淵明夢夢見桃花源源，魯迅夢夢見好的故故事，但丁丁夢見天堂堂，或者作作為普通人人的我們夢夢見一片美美麗的風(fēng)景景。這種夢夢不能實現(xiàn)現(xiàn)也不需要要實現(xiàn)，它它的價值在在其自身，，做這樣的的夢本身就就是享受，，而記載了了這類夢的的《桃花源源記》、《《好的故事事》、《神神曲》本身身便成了人人類的精神神財富。（5）所謂謂好夢成真真往往是針針對第一種種夢發(fā)出的的祝愿，我我承認(rèn)有其其合理性。。一則古代代故事描繪繪了一個貧貧窮的樵夫夫，說他白白天天辛辛苦苦打打柴柴，，夜夜晚晚大大做做其其富富貴貴夢夢，，奇奇異異的的是是每每晚晚的的夢夢像像連連續(xù)續(xù)劇劇一一樣樣向向前前推推進進，，最最后后好好像像是是當(dāng)當(dāng)上上了了皇皇帝帝。。這這個個樵樵夫夫因因此此過過得得十十分分快快活活，，他他的的理理由由是是：：倘倘若若把把夜夜晚晚的的夢夢當(dāng)當(dāng)成成現(xiàn)現(xiàn)實實，，把把白白天天的的現(xiàn)現(xiàn)實實當(dāng)當(dāng)成成夢夢，，他他豈豈不不就就是是天天下下最最幸幸福福的的人人。。這這種種自自欺欺的的邏邏輯輯遭遭到到了了當(dāng)當(dāng)時時人人的的哄哄笑笑，，我我相相信信我我們們今今天天的的人人也也多多半半會會加加入入哄哄笑笑的的行行列列。。（6）可是，，說到第二種種夢，情形就就很不同了。。我想把這種種夢的范圍和和含義擴大一一些，舉凡組組成一個人的的心靈生活的的東西，包括括生命的感悟悟，藝術(shù)的體體驗，哲學(xué)的的沉思，宗教教的信仰，都都可歸入其中中。這樣的夢夢永遠不會變變成看得見摸摸得著的直接接現(xiàn)實，在此此意義上不可可能成真。但但也不必在此此意義上成真，因為它它們有著與第第一種夢完全全不同的實現(xiàn)現(xiàn)方式，不妨妨說，它們的的存在本身就就已經(jīng)構(gòu)成了了一種內(nèi)在的的現(xiàn)實，這樣樣的好夢本身身就已經(jīng)是一一種真。對真真的理解應(yīng)該該寬泛一些，，你不能說只只有外在的榮榮華富貴是真真實的，內(nèi)在在的智慧教養(yǎng)養(yǎng)是虛假的。。一個內(nèi)心生生活豐富的人人，與一個內(nèi)內(nèi)心生活貧乏乏的人，他們們是在實實在在在的意義上上過著截然不不同的生活。。（7）我把第第一種夢稱為為物質(zhì)的夢，，把第二種夢夢稱為精神的的夢。不能說說做第一種夢夢的人庸俗，，但是，如果果一個人只做做物質(zhì)的夢，，從不做精神神的夢，說他他庸俗就不算算冤枉。如果果整個人類只只夢見黃金而而從不夢見天天堂，則即使使夢想成真，，也只是生活活在鋪滿金子子的地獄里而而已。17.作者在在本文中表達達的主要觀點點是什么？（（答案不超過過10個字）（3分））答：____________________________________________________________________________________________【解析】本題考查提取取或概括議論論文中心論點點的能力。首首先應(yīng)該重點讀文文章的題目、、開頭、結(jié)尾尾，看有沒有有相應(yīng)的表示示明確判斷的句句子，如果有有，它就是論論點；如果沒沒有，可在整整體把握的基礎(chǔ)礎(chǔ)上準(zhǔn)確概括括。答案：好夢不必成真真（或：好夢夢不一定成真真、好夢何必必成真）18.第（5）段中，作作者引用古代代樵夫的故事事有什么作用用？（3分））答：_________________________________________