一年級語文下冊 美麗的小路 3課件 人教新課標

美麗的小路人教新課標一年級語文下冊不久堆積奇怪推車鼻子一輛干凈趕來

先生腦袋慢慢地Xiānshengjībízinǎodaiguàituīgǎnjiǔgānjìngliàngmànmànde

不久堆積奇怪推車鼻子一輛干凈趕來

先生腦袋慢慢地熟字加偏旁：兩——輛爭——凈干——趕形近字比較：堆——推千——干反義詞比較：后——先快——慢同音字比較：九——久雞——積先生趕來一起不久腦袋奇怪干干凈凈鼻子推車五顏六色花花綠綠堆積1.小路旁邊和小路附近都住著誰？2.標出自然段的序號。自讀課文，思考：鴨先生兔姑娘鹿先生小路美嗎？到底是什么樣的？長長的花花綠綠的五顏六色的

鵝卵石鮮花小路小路這么美，大家都喜歡它嗎？兔姑娘輕輕輕地從小路路上走過，，說:““啊，多美美的小路啊啊!”鹿先生慢慢慢地從小路路上走過，，說:““啊，多美美的小路啊啊!”想象說話。。如果你走在在這條美麗麗的小路上上，看見那那花花綠綠綠的鵝卵石石，五顏六六色的鮮花花，你會說說些什么呢呢?可是過了不不久，小路路上堆積了了許多垃圾圾，蒼蠅在小路上嗡嗡嗡地飛來來飛去，美美麗的小路路不見了。。兔姑娘又從從小路上走走過，皺起起了眉頭，，說:“呀，美麗麗的小路怎怎么不見了了?”想一想：后來呢？小小路還像我我們想的那那樣天天那那么美嗎？？可是過了不不久，小路路上堆積了了許多垃圾圾，蒼蠅在在小路上嗡嗡嗡地飛來來飛去，美美麗的小路路不見了。。鹿先生又從從小路上走走過，捂上上了鼻子，，說:“咦，美麗麗的小路哪哪兒去了?”鴨先生也叫叫起來:“天哪!我我的美美麗的小路路呢?”誰發(fā)現(xiàn)了秘秘密？他們們是怎么把把小路找回回來的？鴨先生發(fā)現(xiàn)現(xiàn)了秘密，，他看著看看著，忽然然一拍腦袋袋，說：““這都怪我我！我一定定要把美麗麗的小路找找回來！””鴨先生推來來一輛小車車，拿來一一把掃帚，，認真地清掃小路上上的垃圾。。兔姑娘和和鹿先生看看見了，也也趕來幫忙。他他們提著灑灑水壺，給給花兒澆澆澆水，給小小路洗洗澡。沒沒過多久，，一條干干干凈凈的小小路又出現(xiàn)現(xiàn)了。美麗的小路路找回來了了，小伙伴伴們都說了了一些什么么？兔姑娘說:“美麗麗的小路好好香啊!””鹿先生說:“美麗麗的小路好好亮啊!””鴨先生對朋朋友們說:“讓美美麗的小路路一直和我我們在一起起吧!”讀一讀。美麗的小路路不見了。。美麗的小路路怎么不見見了?我一定要把把美麗的小小路找回來來!這些垃圾哪哪里去了呢呢?我們周圍的垃圾是從哪里來的呢?咱們一起去了解一下吧!保護環(huán)境從我做