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認識厘米身長3拃身長3拃袖長1拃一拃、二拃三拃。太小了告訴你身長3拃，怎么做成了2拃？這是怎么回事？1234拃：zha（第三聲）小結

在測量物體的長度時，要用統(tǒng)一的標準去量，這樣才能知道物體到底有多長。

統(tǒng)一長度單位學生用尺米尺量衣尺卷尺認識直尺觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？尺子上的這些線叫刻度線?？潭染€0刻度線長度單位:厘米數(shù)字——從小到大的順序排列的0刻度——表示“起點”量較短的物體，可以用厘米作單位。尺子上的兩個數(shù)字之間的一格就是一厘米。有多長呢？厘米可以用字母cm表示2厘米可以表示成：3厘米可以表示成：2cm3cm2cm讀作：2厘米3cm讀作：3厘米1厘米認識1厘米

0刻度：表示起點你能找出1厘米嗎？你還能找出1厘米嗎？1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米尺子上每1大格的長度都是1厘米生活中的1厘米圖釘?shù)拈L度是1厘米看看你的哪根手指的寬大約是1厘米？6個1厘米6厘米認識幾厘米

用厘米量物體的長度

2個1厘米就是2厘米3個1厘米就是3厘米4－2=2（厘米）5－2=3（厘米）

怎樣量長方形的長邊和短邊？6（）厘米（）厘米4（1）（2）（3）測量物體長度時，先把物體放平，一般將物體的左邊和“0”刻度線對齊，物體的右邊對準幾厘米，長就是幾厘米

。如果物體的一端不是對著尺的“0”刻度，而是對著其他刻度時，就用物體所對著的兩個刻度相減，也會得到物體的長度。10－5=5（厘米）大約9厘米長大約（）厘米333長大約（）厘米5你的一拃有多長？（）厘米想一想請你量一量一支鉛筆的長度尺子斷了，該怎么量呢？8－2=6（厘米）小朋友要牢記，物體放平擺整齊。用直尺量物體，左端要和零對齊。右端指向刻度幾，物體就是幾厘米。

測量兒歌尺子上的“0”表示（）,學生尺上的一個大格長是（）。5cm表示（）量較短的物體，可以用（）作單位。起點1厘米5厘米厘米尺子上的從“2”到“5”的長度是（）。田字格的寬大約是（）。一顆圖釘?shù)拈L大約是（）。請同學們在自己的尺子上找出4cm、5cm、9cm的長度。請同學們四人小組合作量一量：A.數(shù)學書長（）厘米、寬大約（）厘米。B.你的手掌大約長（）厘米。C.也可以測量身邊自己喜歡的物體。量一量

回家后，試著以厘米

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