中學(xué)生中考沖刺勵(lì)志演說稿

第46頁共46頁中學(xué)生中考沖刺勵(lì)志演說稿中學(xué)生中考沖刺勵(lì)志演說稿。各位尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！三年前，我們懷著對(duì)將來的美妙憧憬，載著家人與教師的殷切期望，堅(jiān)決地踏入了××中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考降臨的日子?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！笔堑?，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。同學(xué)們，不知你們?nèi)缃袷欠裨跒殚_學(xué)初的調(diào)研成績(jī)而欣喜，但是我覺的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個(gè)事實(shí)，只要你如今欣然承受這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目的，你就會(huì)在從600分到650分的拼搏過程中，培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和才能。在最后的這一百多天的奮斗過程中，或許會(huì)遇到重重困難，但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。我們需要直面困難，在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯(cuò)誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和將來再作一次拼搏。曾經(jīng)有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來撫養(yǎng)金。他生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。然而，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強(qiáng)而有力的姿勢(shì)說：“我不甘心!”然后用一筆退休金辦起了快餐店，而他，就是今日知名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。一個(gè)53歲的老人可以如此有毅力，對(duì)于我們這些少當(dāng)力壯的年輕人來說，我們可以做的更好。不得否認(rèn)，人在某些方面確實(shí)有差異，有的同學(xué)擅長(zhǎng)文言理解，有的同學(xué)擅長(zhǎng)繁復(fù)幾何，但這不能影響我們奔向理想的大道。網(wǎng)上有句名言：早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃。據(jù)說，這是“童話大王”鄭淵潔上小學(xué)時(shí)寫在作文中的話。早起的鳥兒有蟲吃，說出了一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度；早起的蟲子被鳥吃，那么說出了人生中一種無法回避的不公正的事實(shí)。結(jié)局并不都是悲觀的，并不是所有“早起的蟲子”都會(huì)被“鳥兒”吃掉，總有一些“早起的蟲子”，能逃脫“早起的鳥兒”的魔掌。它們沒有“被鳥吃”，并不是同為它們沒有“早起”，也不是因?yàn)樗鼈儧]有遇到過“早起的鳥兒”，而是因?yàn)樗鼈円褜W(xué)會(huì)了用智慧和“早起的鳥兒”兜圈子，學(xué)會(huì)了在不公正的環(huán)境中，始終不放棄自己的追求。不公正的存在，絕不是“蟲子”逃避真實(shí)人生的理由。既然你此生注定是一只“蟲子”，要想生活得更好些，你只能學(xué)會(huì)如何去面對(duì)“不公正”這杯酒。這杯酒，你只有親自去嘗了，才知道它到底有多少度數(shù)，才知道你是否有喝掉它的才能。那些“早起的蟲子”之所以沒有被吃掉，就在于它們對(duì)待不公正的態(tài)度不一樣：不是回避或嘆息，而是積極尋求一種智慧的生存方式。當(dāng)有些“蟲子”把不公正當(dāng)做是放棄自己追求的理由時(shí)，它實(shí)際上是改變了自己的人生態(tài)度，放棄了美妙的理想，一步步走向平庸和無為。同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用百天的時(shí)間，丈量自己的腳步，用每一秒地記錄回報(bào)母校和社會(huì)。或許你在屢次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一生有誰會(huì)一帆風(fēng)順？沒有“山重水復(fù)”，哪里有“柳暗花明”？自古以來君子當(dāng)自強(qiáng)不息，請(qǐng)?zhí)ь^回望，周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前！我們始終堅(jiān)信，有志者事竟成！我們將打點(diǎn)行裝，背負(fù)教師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。我們的天下是奮斗的天下。“少壯不努力，老大徒傷悲?！奔僭O(shè)再問誰是英雄，又有誰會(huì)甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢？昨日的誓言，今日的方案，明天的奮戰(zhàn)。我們堅(jiān)信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運(yùn)！我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們敢“指點(diǎn)，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯?！蔽覀兣率裁?？青春無悔，生命無怨。我們要用自己的行動(dòng)來詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠(yuǎn)不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永久的朝氣。我們的格言是：永不低頭，越戰(zhàn)越勇！\’未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲\’時(shí)間是不允許質(zhì)疑的，當(dāng)我把手伸向黎明,祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間，它卻又在彈指間留過。學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果，我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒！我的講話完了，謝謝中學(xué)生中考沖刺的勵(lì)志演講稿范文同學(xué)們：時(shí)間如白駒過隙。20x年的沖刺恍如眼前，大家是看客；201x年中考沖刺就在眼前，而我們大家是主角.選擇了九年級(jí)就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了九年級(jí)就選擇了拼搏，選擇了沖刺。九年級(jí)是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍受和堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。九年級(jí)的辛苦將讓你的生活更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；九年級(jí)的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日里的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動(dòng)力，催你們前行，勵(lì)你們成功。將來的成功將使你從稚嫩走向成熟。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。我們每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的全體教師的心與我們一起在跳動(dòng)。請(qǐng)你堅(jiān)信，教師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗！只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會(huì)獲得優(yōu)異的成績(jī)。阿基米德曾說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰一個(gè)支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。間隔中考僅剩40天。再過40天，同學(xué)們將迎來人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)！在接下的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關(guān)，邁大步子。備戰(zhàn)中考的路上，相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的，讓我們一起創(chuàng)造充滿陽光的將來！別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是最優(yōu)秀的！三年初中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今天，這說明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所表達(dá)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，區(qū)分良莠，決定取舍。是你對(duì)自己的目的堅(jiān)信不疑，努力拼搏。相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的珍貴財(cái)富！三年的初中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功.三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有修養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在修養(yǎng)的表達(dá)，內(nèi)在的修養(yǎng)來自于知識(shí)和素質(zhì)的進(jìn)步。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)展了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，表達(dá)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。你的才能獲得了宏大的進(jìn)步，相信初一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無策，疑心自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛丝梢燥w翔的才能嗎！我們接下來需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的才能，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽！時(shí)間，是一首無聲的歌；時(shí)間，是一縷無痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏！中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏？同學(xué)們，我希望你不要做過客的流星。因?yàn)椋阍弥腔叟嘤硐?；不要摘青色的青果，因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ徊灰銎吹谋庵?，因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過書山坎坷。秣馬厲兵〔磨好兵器，喂好馬〕40天，敢抒凌云之志；砥礪磨劍40天，誓酬蹈海雄心。40天，愿你們發(fā)奮圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”你們看：教師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(zhǎng)空，同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇前進(jìn)；是雄鷹，就要以飛沖天！我堅(jiān)信，今年六月我們的笑臉將最燦爛。演說稿各位同胞們：今天我站在這里，為眼前的重責(zé)大任感到謙卑，對(duì)各位的信任心懷感謝，對(duì)先賢的犧牲銘記在心。!職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。蚌埠市民此刻需要這樣一位市長(zhǎng)：他能老實(shí)面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)；即使跟市民見解不同也會(huì)傾聽和理解他們的想法；他不僅要說市民愿意聽到的話，更要提供市民需要知道的信息。假設(shè)市民們給我時(shí)機(jī)，我將會(huì)是這樣一位市長(zhǎng)。我會(huì)是這樣一位市長(zhǎng)：讓每個(gè)人都能看上病和看得起病。我會(huì)是這樣一位市長(zhǎng)：讓每個(gè)人都能買得起房子住得起房子。我會(huì)是這樣一位市長(zhǎng)：讓農(nóng)民、工人、商人、科學(xué)家、官員充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。我會(huì)是這樣一位市長(zhǎng)：讓所有的父母都不會(huì)在為自己的孩子上學(xué)發(fā)愁。我會(huì)是這樣一位市長(zhǎng)：讓市民們做監(jiān)視，透明我市的財(cái)政狀況并打擊那些____的公務(wù)人員。人民公仆并不是一句空話。我們手中的權(quán)利是市民們給予的，假設(shè)我們發(fā)揮不好或?yàn)E用手中的權(quán)利，市民們也可以剝奪我的權(quán)利。我們知道父母?jìng)冊(cè)诤⒆铀潞筝氜D(zhuǎn)難眠，不知如何才能償付按揭、醫(yī)療賬單、或是為孩子上學(xué)籌款，所以我們需要去創(chuàng)造新就業(yè)時(shí)機(jī)、變革教育和醫(yī)療。眾所周知如今蚌埠的開展根底并不是太好，面臨的困難也很大，但是如今也是處在開展和變革的關(guān)鍵時(shí)期。此時(shí)此刻，自己有榮耀感，但更多的是責(zé)任感和使命感。我和市府班子其他成員，將會(huì)變壓力為動(dòng)力，把責(zé)任感和使命感化作為蚌埠人民效勞的詳細(xì)行動(dòng)。前方的道路會(huì)非常漫長(zhǎng)艱辛。我可能無法在一年甚至一屆任期之內(nèi)實(shí)現(xiàn)上述目的，但我從未像今天這樣滿懷希望，相信我們會(huì)實(shí)現(xiàn)。我向你們承諾我們作為一個(gè)整體將會(huì)達(dá)成目的。我們會(huì)遭遇挫折和不成功的開端。對(duì)于我作為市長(zhǎng)所做的每項(xiàng)決定和政策，會(huì)有許多人持有異議，我們也知道政府并不能解決所有問題。但我會(huì)向你們坦陳我們所面臨的挑戰(zhàn)。我會(huì)聆聽你們的意見，尤其是在我們意見相左之時(shí)。最重要的是，我會(huì)懇求你們參與重建這個(gè)城市，一磚一瓦而成、胼手胝足相續(xù)?？傊碌囊粚檬懈欢〞?huì)在市民、人大、政協(xié)及各黨派的依法監(jiān)視下，緊緊依靠全市人民，盡心竭力，負(fù)重奮進(jìn)，為完成既定的任務(wù)目的，為加快蚌埠市的開展而努力奮斗!謝謝大家!競(jìng)聘中學(xué)校長(zhǎng)演說稿競(jìng)聘中學(xué)校長(zhǎng)演說稿文章標(biāo)題：競(jìng)聘中學(xué)校長(zhǎng)演說稿尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：大家好！首先感謝組織上給我這次參與競(jìng)職的時(shí)機(jī)，對(duì)于這次教育體制的改革，本人完全贊同并堅(jiān)決擁護(hù)。同時(shí)也堅(jiān)決地相信，這一重大舉措的出臺(tái)必將會(huì)為我市的教育事業(yè)營(yíng)造出一個(gè)濃重的開展氣氛，并不斷獲得新的更大成績(jī)。下面，就本人情況向大家匯報(bào)如下。一、根本情況二、競(jìng)職崗位及優(yōu)勢(shì)我所要競(jìng)聘的崗位是中心校校長(zhǎng)。之所以要競(jìng)聘這一職位，自認(rèn)為具備勝任這一工作的優(yōu)勢(shì)條件。其一，我有過硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢(shì)。從參加工作到如今，我有27年的工作經(jīng)歷，其中有年的班主任經(jīng)歷，相繼教授過語文、數(shù)學(xué)、等各種課程，對(duì)于小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸，如數(shù)家珍。不僅如此，在教學(xué)過程中，我還自學(xué)了課程，更進(jìn)一步進(jìn)步了自身素質(zhì)和教學(xué)程度。同時(shí)，在這二十幾年里，總是親密地關(guān)注國(guó)家的教育工作開展和變化，全面理解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和將來開展趨勢(shì)。從這方面講，本人可以勝任此項(xiàng)工作。其二、我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能優(yōu)勢(shì)。從1992年到教委辦起，我有過___年的做領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷，其中，___年的副主任和2年的主任經(jīng)歷。在這___年中，有5年是專抓小教工作的?？梢哉f，正是憑著這些年的工作經(jīng)歷，我熟悉了每一所學(xué)校情況，掌握了每一名教師情況，大到學(xué)校的房舍狀況，小到教師的脾氣秉性，全都了然于胸。再加上有二年的從事正職的工作經(jīng)歷，更增強(qiáng)了我駕馭全局的工作才能。從這方面講，本人可以勝任此項(xiàng)工作。其三、我有優(yōu)越的外部環(huán)[“港”還有更多精彩文章等著您！]境優(yōu)勢(shì)。參加工作多年，尤其是任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)這些年以來，與上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、地方黨委政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個(gè)人關(guān)系，這對(duì)于教改后的中心校的開展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了，但仍離不開地方黨委政府及各部門的關(guān)心和支持，憑借多年建立和培育起來的老感情，可以為教育事業(yè)的開展?fàn)I造良好氣氛。從這方面講，本人可以勝任此項(xiàng)工作。其四、我有厚重的群眾根底優(yōu)勢(shì)。本人從教以來，交人無數(shù)，但無論與誰，一切皆以“待人以誠(chéng)、處事以正、自律以嚴(yán)”為原那么，贏得了各界的廣泛好評(píng)和厚愛，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾根底。從這方面講，本人可以勝任此項(xiàng)工作。在此，也借時(shí)機(jī)向多年來一貫支持本人工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、全體教師一并表示真誠(chéng)的感謝！三、工作目的及打算各位評(píng)委、全體教師，假設(shè)我能競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面著手開展工作。1、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。就我鎮(zhèn)中小學(xué)而言根底建立情況來講，危房已全部消除，改善辦學(xué)條件的當(dāng)務(wù)之急是更新教具和師生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我們是少之又少。而這又是推進(jìn)素質(zhì)教育、進(jìn)步教學(xué)程度的必然選擇。假設(shè)我就任后，將積極向上級(jí)爭(zhēng)取，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)這一目的。2、改革福利體制，關(guān)心教師生活?？陀^地講，雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高，但從我鎮(zhèn)實(shí)際看，與一些部門比，在福利待遇上根本處于空白狀態(tài)。為此，我方案從學(xué)校的每年收入中節(jié)省一部分，專門用于進(jìn)步教師的福利待遇。按實(shí)際出勤、工作業(yè)績(jī)予以相應(yīng)待遇。改變大鍋飯、大幫哄、干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒區(qū)別的舊有陋習(xí)，借此微薄之舉，慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻(xiàn)之心。3、唯才是舉，全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性。按照我的想法，今后教師工作安排要徹底打破原有形式，論才使用，唯才是舉，不管長(zhǎng)幼，不管職級(jí)，競(jìng)聘上崗，能者上，平者讓，庸者下，每個(gè)學(xué)校實(shí)行末二位淘汰制。淘汰者重新學(xué)習(xí)，競(jìng)聘再上，再次被淘汰出局者，交教育局人才中心統(tǒng)一安排。同時(shí)，教師崗位要與獎(jiǎng)金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性。4、加強(qiáng)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量就理論而言，當(dāng)前中小學(xué)教育，課本和考試推行的、以及社會(huì)需求的都是素質(zhì)教育培養(yǎng)出的人才，而教學(xué)本質(zhì)還是應(yīng)試教育，二者之間差距相去甚遠(yuǎn)。究其根本原因，有體制上的，但更多的那么是來自教師素質(zhì)上的。和先進(jìn)地區(qū)推行的興趣教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)相比，我們用幾十年前積累的經(jīng)歷去教授受新思潮影響的少年兒童，怎么能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣呢？更不要談素質(zhì)了。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，進(jìn)步教師素質(zhì)已成當(dāng)務(wù)之急，要進(jìn)步教學(xué)程度，就必須先教師入手。依我之見，每年選派一些青年教師到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷，逐年輪換循環(huán)，以此進(jìn)步整體程度，不出幾年，我們的教學(xué)才能和質(zhì)量就會(huì)有大的改觀。一個(gè)具有全新相貌的教育新園地就會(huì)出如今我們的面前。假設(shè)能得到大家認(rèn)可，我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生；假設(shè)有更適宜人選，我也將服從組織安排，全力支持中選者，做一名熱心教育事業(yè)的老黃牛。以上是我的競(jìng)職報(bào)告，當(dāng)否，請(qǐng)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。競(jìng)職人：謝謝大家《競(jìng)聘中學(xué)校長(zhǎng)演說稿》來于網(wǎng)絡(luò)，競(jìng)聘中學(xué)校長(zhǎng)演說稿。競(jìng)選演說稿競(jìng)選演說稿競(jìng)選演說稿以待人。我認(rèn)為要做好稅政管理工作,必須在四個(gè)方面下功夫:一是抓稽核,落實(shí)政策;二是抓根底,務(wù)實(shí)管理;三是抓機(jī)制,管住專票;四是抓基層,搞好調(diào)研。各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo),我是以平常心對(duì)待這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的,參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)我來說是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的時(shí)機(jī),重在過程,不在結(jié)果;重在耕耘,不在收獲。假設(shè)我條件成熟,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)大膽給我投贊成票,我將把領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望化作工作的無窮動(dòng)力,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我拼搏奮斗。假設(shè)認(rèn)為我條件不成熟,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)也毫不留情地給我投反對(duì)票。各位領(lǐng)導(dǎo):假設(shè)這次我競(jìng)爭(zhēng)失敗,無論什么原因,我都不會(huì)懊悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。我將一如既往,安安心心地做好自己的本職工作,在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉,在挫折中承受考驗(yàn),向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí),在本職工作崗位上,求真知,長(zhǎng)見識(shí),學(xué)本領(lǐng),立足崗位成才。謝謝大家!采用單標(biāo)題,說明競(jìng)選職位、文種。開頭運(yùn)用真誠(chéng)感謝法,用誠(chéng)摯的語言表達(dá)自己的謝意。接著采用簡(jiǎn)要介紹法,以簡(jiǎn)潔明快的語言作自我介紹。逐一表達(dá)自己的工作經(jīng)歷和工作業(yè)績(jī),很有說服力。一切入主體就介紹自己應(yīng)聘的根本條件,并展示了自己的優(yōu)點(diǎn)。所談的四個(gè)方面優(yōu)勢(shì)同競(jìng)選職務(wù)工作親密相關(guān),有較強(qiáng)的針對(duì)性,并非泛泛而談。用高度概括的語言陳述自己任職后的打算,亮明了自己的觀點(diǎn),提出今后工作的努力方向,以獲得群眾的信任和支持。發(fā)揮四個(gè)作用,處理好四個(gè)關(guān)系,做好四方面工作,"三個(gè)四"的施政設(shè)想高度概括,切合競(jìng)爭(zhēng)職位實(shí)際,有條有理,闡述精練。結(jié)尾向聽眾提出希望,希望得到他們的支持和幫助。接著以表態(tài)式的結(jié)尾收筆,干凈利索。例文2：敢立潮頭挑大梁——×××競(jìng)選分局局長(zhǎng)的演講〔二0xx年一月六日〕各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同志:大家好!由于領(lǐng)導(dǎo)的信任以及在座各位同事的信任,給了我這次非常珍貴的時(shí)機(jī)。為了不辜負(fù)各位的期望,我鼓足勇氣站在這里讓大家評(píng)判,承受大家的挑選。今天,我想表達(dá)三層意思:一、感謝感謝領(lǐng)導(dǎo)和在座的以及不在座的我的同事們對(duì)我的信任,因?yàn)槭谴蠹矣脽崆榈碾p手把我推上這個(gè)講臺(tái)的。我覺得,人一生最大的幸福,莫過于黨組織和同志們的高度信任,莫過于能在一個(gè)好的環(huán)境中干一番事業(yè)。從這種意義上講,我要感謝黨組織,感謝在座的各位給我創(chuàng)造的這一切。即使這次競(jìng)選未能如愿,我也仍然感謝大家。二、交底我今年35歲,中____員,大學(xué)本科學(xué)歷。1991年7月參加稅務(wù)工作后,先后擔(dān)任過稅管員、會(huì)計(jì)、局辦公室秘書、副主任、主任。我競(jìng)選的崗位是分局局長(zhǎng)。我之所以競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲矣X得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì):(一)有較高的文化素養(yǎng)。我不是科班出身,自然先天缺乏。但是,我奉行"先天缺乏后天補(bǔ)","三人行那么必有我?guī)?的原那么,下決心"笨鳥先飛"。自參加工作以來,我始終不忘多讀書,快"充電",勤鉆研,善考慮,不斷地豐富自己,進(jìn)步自己。幾年來,我通過自學(xué),先后讀完了××大學(xué)財(cái)政稅務(wù)專業(yè)的全部課程,獲得了本科文憑。這些年,我還撰寫了30多篇稅收調(diào)研論文和280多篇新聞稿件、文學(xué)作品,先后在中央和省級(jí)報(bào)刊發(fā)表;有20多篇文章在國(guó)家級(jí)和省級(jí)獲獎(jiǎng)。(二)有較多的理論經(jīng)歷。我種過田,打過工,當(dāng)過兵,收過稅,體驗(yàn)過百姓的艱辛。10多年來,無論是在集貿(mào)市場(chǎng)收稅,在工商企業(yè)查賬,還是在辦公室從事工作,我深知基層分局在稅收工作中的地位、作用;知道分局長(zhǎng)的職責(zé)、任務(wù)和酸甜苦辣;明白一個(gè)優(yōu)秀的分局長(zhǎng)所必備的素質(zhì)和要求;悟出了一些當(dāng)好分局長(zhǎng)、凝聚人心、做好工作的方法。(三)有較強(qiáng)的工作才能。我在日常生活工作中,注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以"堂堂正正做人,扎扎實(shí)實(shí)干事"為座右銘。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、駕馭全局才能都有很大進(jìn)步,屢次被上級(jí)局和黨委、政府授予"先進(jìn)工作者"、"勞動(dòng)模范"、"優(yōu)秀黨員"等稱號(hào)。因此,我堅(jiān)信自已可以在基層分局"挑大梁",擔(dān)重任。(四)有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值而立之年,身體安康,精力旺盛。軍人的職業(yè)磨煉了我的性格,____的作風(fēng)鍛造了我的毅力,使我養(yǎng)成了敢打丁硬仗的良好工作作風(fēng)?？梢砸燥枬M的熱情、高昂的士氣、旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄在基層分局這個(gè)稅收前沿陣地,尋找最正確位置,扮演最正確角色,創(chuàng)造最正確效應(yīng)。三、表態(tài)假設(shè)在座的各位認(rèn)為我還不錯(cuò),可以演好分局長(zhǎng)這個(gè)"角色",我將不辜負(fù)大家的信任和希望,不忘諾言,恪盡職守,對(duì)組織對(duì)同志們盡職飛盡競(jìng)選演說稿第2頁責(zé)、盡心、盡力,當(dāng)一個(gè)稱職的"排頭兵"、"領(lǐng)頭:雁"。詳細(xì)講,我有三點(diǎn)打算:(一)做到三個(gè)依靠,構(gòu)筑稅收"平臺(tái)"。首先,要依靠上級(jí)局和當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造寬松環(huán)境,構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)后盾。其次,要依靠公安、工商、銀行等各職能部門的配合,加強(qiáng)橫向聯(lián)絡(luò),注重協(xié)同作戰(zhàn)。再次,要依靠納稅單位和個(gè)人的支持,編織征納紐帶,親密稅企關(guān)系,讓他們成為稅務(wù)部門稅收動(dòng)態(tài)的"瞧望塔",經(jīng)濟(jì)走向的"情報(bào)所",社情民意的"咨詢臺(tái)",為國(guó)聚財(cái)?shù)?加油站"。(二)注重三個(gè)實(shí)字,打造稅收"鐵軍"。一是講實(shí)干。抓好全盤運(yùn)籌,實(shí)行分工負(fù)責(zé)的同時(shí),我將帶著全局干部職工"收入講質(zhì)量,管理抓規(guī)章,效勞樹形象",形成真抓實(shí)干的良好氣氛。二是務(wù)實(shí)效。我將圍繞"組織收入抓執(zhí)法,強(qiáng)化征管抓檢查,轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓監(jiān)視,效勞開展抓管理,進(jìn)步技能抓培訓(xùn),文明創(chuàng)立抓載體"這六個(gè)重點(diǎn),統(tǒng)籌-兼顧,整體推進(jìn),翻開始面,做好工作。三是創(chuàng)實(shí)績(jī)。我上任后,將精心組織依法治稅、科技興稅和精兵強(qiáng)稅工作,重點(diǎn)解決"文化素質(zhì)低、專業(yè)技能差、支撐載體少"的問題,定期舉辦各類培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班,實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,以考促學(xué)。同時(shí),通過舉辦文藝、體育、書畫比賽等活動(dòng),陶冶情操,進(jìn)步素養(yǎng)。還要重點(diǎn)解決基層分局辦公、住宿條件簡(jiǎn)陋的問題,通過多方籌資,改善分局環(huán)境。力爭(zhēng)在3年內(nèi),為分局扛回地市級(jí)"文明單位"的牌子。(三)堅(jiān)持三個(gè)不當(dāng),甘為稅收"領(lǐng)頭雁"。假設(shè)我中選,我將實(shí)現(xiàn)以下承諾:第一,不當(dāng)貪官,清清白白做事。分局長(zhǎng)是個(gè)"芝麻官","芝麻雖小有香味"。我上任后,將打牢思想根底,放開膀子干事,夾著尾巴做人,不貪不占,秉公收稅。第二,不當(dāng)昏官,堂堂正正做人。在工作上,堅(jiān)決做到"三放"。放心就是用人不疑:放手就是不摘、中學(xué)部部長(zhǎng)競(jìng)崗演說稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委：我是xxx，原xx一中校辦主任，我競(jìng)聘的崗位是xx中學(xué)一部部長(zhǎng)從事教育職業(yè)已經(jīng)26個(gè)年頭了。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無限感慨，因?yàn)槲乙簧凶蠲烂畹那啻耗耆A都是在教育戰(zhàn)線上度過的。正是出于對(duì)教育事業(yè)深沉的感情和對(duì)自己才能的自信，今天，我英勇地走上競(jìng)聘演講臺(tái)，積極參與學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的崗位競(jìng)聘。我今年44歲，本科學(xué)歷，中師程度，中學(xué)一級(jí)教師，剛剛評(píng)上。26年，先后經(jīng)歷了城關(guān)三中磨練xx三中培養(yǎng)到xx一中成長(zhǎng)，不管是最初當(dāng)教師那煉獄般的生活還是到最后校辦主任游刃有余的工作，都成了我人生中不可或缺的財(cái)富，是我今天可以站在這里的豐厚資本和強(qiáng)大動(dòng)力。26年，先后20年擔(dān)任班主任工作和畢業(yè)班工作，多年的教研組長(zhǎng)和級(jí)段長(zhǎng)，多年在教育一線摸爬滾打，從教師到領(lǐng)導(dǎo)，既是教師又是領(lǐng)導(dǎo)，成為我今天競(jìng)聘部長(zhǎng)這個(gè)崗位干好這項(xiàng)工作的堅(jiān)決信念。六年的中層經(jīng)歷，有幸參加了各種進(jìn)步培訓(xùn)，觀念被更新，理念更先進(jìn)，思路更開闊，方法更科學(xué)，為干好部長(zhǎng)這項(xiàng)工作打下了厚實(shí)的積淀。擔(dān)任校辦主任的五年中經(jīng)歷了各種各樣的困難和挫折，付出了常人難以想象的艱辛，是我早就有了干領(lǐng)導(dǎo)就要吃苦受累的心理準(zhǔn)備。因此，我要在這里立下誓言，既然我選擇了這個(gè)崗位，我會(huì)為它大方解囊，傾其所有，全身心的愛它敬它。假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上部長(zhǎng)崗位，我將努力做到以下幾點(diǎn)：1、把教師當(dāng)知己。從xx一中到xx初中，不單是位置的變遷，校舍的改觀，規(guī)模的擴(kuò)大，人員的變化，應(yīng)該是從相貌到內(nèi)涵，從管理到質(zhì)量，從成就到影響，xx初中擔(dān)負(fù)著擎舉xx教育的重任，應(yīng)該以巨人的姿態(tài)屹立在新安縣的東方，矗立在新安教育的沃土之上。而這一切，僅靠校長(zhǎng)一人身體力行、搖旗吶喊遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，靠在坐的中層披肝瀝膽、前呼后應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要靠我們的教師，要靠像今天坐在評(píng)委席上長(zhǎng)期在教學(xué)一線競(jìng)爭(zhēng)拼搏不圖名利、不計(jì)報(bào)酬的教師，他們才是創(chuàng)造xx教育輝煌明天的____。[實(shí)用文檔]部長(zhǎng)作為教師和學(xué)校高層的紐帶，要努力為他們創(chuàng)造一個(gè)舒心的工作環(huán)境，生活上關(guān)心，工作上支持，情感上理解，為他們搭建一個(gè)盡情展現(xiàn)人生才華的舞臺(tái)，相信他們，鼓勵(lì)他們，成就他們。2、把學(xué)生當(dāng)親生。對(duì)學(xué)生，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和理論才能。把培養(yǎng)良好習(xí)慣作為學(xué)生成才的打破口，把家校合作作為學(xué)生成長(zhǎng)重要橋梁，把快樂學(xué)習(xí)、安康成長(zhǎng)作為教育的最終理想。3、把質(zhì)量當(dāng)生命。緊緊把握質(zhì)量這股弦，加大教研力度，向?qū)W生要質(zhì)量，向教師要效益。積極倡導(dǎo)師生改變學(xué)習(xí)方式，更新教育觀念，引進(jìn)高校課堂，創(chuàng)立富有本部特色先學(xué)后教合作學(xué)習(xí)教育教學(xué)形式，把教師從繁瑣的工作中解脫出來，把學(xué)生從枯燥的學(xué)習(xí)生活中解放出來，讓他們有真正的幸福感。4、把自己當(dāng)小草。不期望作大樹遮天蔽日，寧愿做小草奉獻(xiàn)新綠。摒棄官位意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；淡化管束意識(shí)，增強(qiáng)效勞意識(shí)；拋開功利意識(shí)，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。謀事不謀人，少咋乎，多做事，為人師表，率先垂范。遇事多考慮，多請(qǐng)教，多調(diào)查，多討論，不感情用事，不犯經(jīng)歷中考沖刺學(xué)生發(fā)言稿親愛的教師，親愛的同學(xué)們：晚上好！今天，我們九年級(jí)師生聚集在此，目的只有一個(gè)，那就是“奮戰(zhàn)百天，迎接中考”誓師大會(huì)。光陰飛逝，我們距中考的時(shí)間僅僅一百天！曾幾何時(shí)，我們懷揣夢(mèng)想，有幾多祈盼，幾多希望和幾多壯志，步入大光華學(xué)校學(xué)習(xí)，而如今，這一切是否早已被枯燥的學(xué)習(xí)、機(jī)械的生活所沖洗而磨滅呢？夢(mèng)想、目的、將來，這些曾炙熱的詞語，是否仍然在你的心中跳躍，在你的行動(dòng)中落實(shí)呢？無論過去的時(shí)間是被你珍惜，還是被虛度；是悔恨，還是被遺忘，這一切都已無可奈何，惘然而去。但是這一切還不晚，在這關(guān)鍵的一百天中，只要牢牢把握，我們一定能成為當(dāng)之無愧的成功者！著名作家柳青曾經(jīng)說過：人生的路很長(zhǎng)，可關(guān)鍵處只有幾步。如今的我們正處在這千鈞一發(fā)之際，此時(shí)不博，更得何時(shí)？咬咬牙，一百天的拚搏會(huì)讓你的將來更加精彩！努努力，一百天的奮斗會(huì)讓你的人生從此綻放！用一百天的時(shí)間去拚搏奮斗去實(shí)現(xiàn)你的理想，這不是天方夜譚，更不是癡心妄想。只要你敢想敢干、勇于吃苦、樂于付出，一切夢(mèng)想皆有可能變?yōu)槊烂畹默F(xiàn)實(shí)，但是假設(shè)你不去奮斗，抱著混日子的想法，那么你的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了。同學(xué)們，夢(mèng)想已經(jīng)起航，希望在向我們招手！我們要下定決心，充滿信心，用恒心證明自己！我們要正視壓力，轉(zhuǎn)化動(dòng)力，靠勤奮實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！同學(xué)們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，我們要拿出臥薪嘗膽的毅力與精神！我們要拿出破釜沉舟的勇氣與氣魄！我們要相信，苦心人，天不負(fù)，有志者，事竟成！只要距中考一天，我們就要拚搏一天，除了你自己，沒有任何人可以阻礙你成功！最后，祝各位教師身體安康，工作順利，祝同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你的父母，回報(bào)各位教師，迎接今年的中考！中考百日沖刺勵(lì)志發(fā)言稿中考百日沖刺勵(lì)志發(fā)言稿1各位教師、各位同學(xué)：下午好!今天我們開的是沖刺中考百日發(fā)動(dòng)會(huì)，但細(xì)細(xì)算來，已缺乏一百天了。今天是3月13日，間隔中考僅剩下99天，99天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閱。在這短暫的時(shí)間內(nèi)，我們?nèi)绾斡又锌嫉南炊Y，如何面對(duì)人生的第一次挑戰(zhàn)?假設(shè)你能在這有限的時(shí)間內(nèi)，像海綿擠水一樣擠時(shí)間，有雷鋒“釘子”一樣的鉆勁，那么這九十天將是漫長(zhǎng)的，你的收獲也將是宏大的。假設(shè)你還在為瑣碎無聊的事而爭(zhēng)吵，在電視機(jī)前忘情的留戀，在網(wǎng)上肆意的揮霍青春，那么九十多天又是多么短暫，你也必定收獲失敗。同學(xué)們，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!”心中有目的，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。這一階段，你們的近期大目的就是考入理想的高中或中專，近期小目的應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。也許你如今還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目的執(zhí)著地追求，理想高中或中專的大門就會(huì)向你敞開。但目前我們有一些同學(xué)學(xué)習(xí)還不是很認(rèn)真，有些同學(xué)認(rèn)為考不考學(xué)校無所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美妙，我們看到的是打工人回來時(shí)好似榮耀的一面——花枝招展的打扮、奇形怪狀的發(fā)式，還拿著很時(shí)尚的手機(jī)。可我們誰看到他們工作的“辛苦”——一天十幾個(gè)小時(shí)、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后，還不都是由衷的勸我們要好好讀書嗎!同學(xué)們，醒醒吧，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里，比的是知識(shí)積累，比的是知識(shí)運(yùn)用。知識(shí)越多，掌握越精的人，他占的優(yōu)勢(shì)就越大，在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域越能超凡脫俗，而知識(shí)貧乏的人，那么是沒有立足之地的。同學(xué)們，優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅(jiān)信憑自己的才能一定能學(xué)好各門功課。要相信自己能獲得更大的進(jìn)步，可以獲得更優(yōu)秀的成績(jī)。成功從不主動(dòng)上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學(xué)家，當(dāng)有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時(shí)，他坦誠(chéng)的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認(rèn)為自己是什么天才，他認(rèn)為他所獲得的一切成就都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來之不易，任何成功都不會(huì)唾手可得。假設(shè)你想成功，勤奮就是的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)?；蛟S，以前你因?yàn)槭钁小⒉徽J(rèn)真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績(jī)有些不如意。那么，從如今起，奮起直追，和每一位教師默契配合，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問題，作好每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格自律，分秒必爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。那么，六月的考場(chǎng)上，你一定會(huì)成為三角路中學(xué)的一匹黑馬。以最少的時(shí)間贏得的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的竅門。如今，所有科目都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)效率。如何進(jìn)步學(xué)習(xí)效率呢?在這里我提醒同學(xué)們注意幾點(diǎn)：一、合理安排——限度地利用時(shí)間。也許有同學(xué)問，剩下的兩個(gè)月我們能做什么?一個(gè)成功者曾講述過這樣一個(gè)故事：一個(gè)胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個(gè)名人請(qǐng)教成功的秘訣。這位名人很忙，有一天這個(gè)年輕人走進(jìn)了名人的辦公室。他推開門，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對(duì)青年說：“對(duì)不起，請(qǐng)你等我三分鐘?！闭f著，他把青年推出了門，把門關(guān)上了。三分鐘后，門開了。青年走進(jìn)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎?”他頓了頓，又說：“這就是我成功的秘訣?！鼻嗄昙僭O(shè)有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，分開了名人的辦公室。后來，青年成了一位有名的企業(yè)家。一分鐘、三分鐘，在我們同學(xué)的心目中，可能不會(huì)被算作用來做事的時(shí)間?？墒牵乙嬖V大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘我們都可以獲得進(jìn)步!何況還有99天的時(shí)間呢?時(shí)間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時(shí)間，誰就能贏得最后的成功。希望同學(xué)們明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前考慮的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握，自習(xí)課及時(shí)穩(wěn)固。合理安排，就會(huì)進(jìn)步效率，也就是節(jié)省了時(shí)間。二、要有良好的自律意識(shí)。如抑制自己打籃球、上網(wǎng)的念頭，上課坐姿端正，抬頭聽課，做好筆記，認(rèn)真完成教師布置的每一個(gè)作業(yè)任務(wù)，抑制急躁和焦慮情緒，做到“入室那么靜”等等。同學(xué)們，把握自己的方向，堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，放下手中的小說，回絕迷人的誘惑，走出墮落的泥潭，點(diǎn)亮自信的明燈，相信自己的實(shí)力，苦別人所不能苦，拼別人所不能拼，戰(zhàn)別人所不能戰(zhàn)，達(dá)別人所不能達(dá)的高度，你就能駛向成功的此岸。三、掌握適于自己的學(xué)習(xí)方法同學(xué)們每天應(yīng)該將自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)展整理，可以將自己每天的小疑問或者還未穩(wěn)固的東西記于專門的本上，及時(shí)穩(wěn)固，每天晚上睡著之前將各科的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍;對(duì)于不能一下記牢的東西，將它分散到一天零碎的時(shí)間中去記憶等等。這些都需要每個(gè)人自己總結(jié)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，探究出適用范圍自己的學(xué)習(xí)方法。親愛的同學(xué)們，“一分耕耘，一分收獲”，只有堅(jiān)持不懈地與時(shí)間賽跑，才能創(chuàng)出佳績(jī)，創(chuàng)造奇跡。我們要堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”100天，就是100次的沖鋒，100天，就是100次日的搏擊;100天，就是100次的努力。同學(xué)們，讓我們攜起手來向100天挑戰(zhàn)，為100天加油，為100天奮斗。我希望大家：以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，下定決心：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地;刻苦努力，勤奮多思;滿懷信心，永不放棄，奪取成功。希望，靠我們來實(shí)現(xiàn);奇跡，讓我們來創(chuàng)造;三角路，由我們來裝扮。中考百日沖刺勵(lì)志發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的全體九年級(jí)的教師們、同學(xué)們：今天是2023年中考百日誓師的日子，首先我代表學(xué)校向即將參加中考的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀，向三年來辛勤工作的教師們表示崇高的敬意。艱辛而難忘、痛并快樂著的三年初中生活?？稍浀?，剛剛踏進(jìn)校園時(shí)那隨風(fēng)搖曳的小樹，如今已傲然挺立于風(fēng)雨之中;那稀疏的迎春花已是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥;你曾經(jīng)純真的雙眸已經(jīng)多了幾分深邃、頑皮的臉龐已經(jīng)增添了幾分凝重、純真的心田已經(jīng)悄然增添了責(zé)任與信念!可曾記得，三年師生的風(fēng)雨同舟，同窗之情，師生之愛，酸甜苦辣，記憶積淀，終生難忘，我們一起用心用情描繪著人生最豐富的色彩，張揚(yáng)著人生最有活力的青春。可曾記得，多少喜怒哀樂、盈盈淚光，多少歡歌笑語、激蕩飛揚(yáng);多少個(gè)日日夜夜寒窗苦讀，多少個(gè)春夏秋冬拼搏奮戰(zhàn)!九年面壁，三年鑄劍，破壁之日即將降臨。經(jīng)歷了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的時(shí)節(jié)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今，寶劍在手，木棉綻放，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們?nèi)w九年級(jí)教師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日里的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動(dòng)力，催你們前行，勵(lì)你們成功。再經(jīng)過一百天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)，你們的初中生活即將點(diǎn)上一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，是圓滿完畢的句號(hào)?還是遒勁有力，充滿驚喜的感慨號(hào)?答案在你的行動(dòng)之中!一百天，臥薪嘗膽，一百天，發(fā)奮圖強(qiáng)。奮斗一百天，讓汗水哺育非凡;奮斗一百天，用智慧豐富內(nèi)涵;奮斗一百天，憑毅力創(chuàng)造燦爛;奮斗一百天，靠實(shí)力獨(dú)占鰲頭!我們堅(jiān)信：今年的6月你們的笑臉將更加燦爛!我們的太中將更加輝煌!中考，是一次知識(shí)、才能、心理的比賽;中考，是一次智力、體力、毅力的比拼。在這最后一百天里，希望你們明確自己的目的，整合時(shí)間，合理安排，勞逸結(jié)合，講究方法，進(jìn)步效率，抓住重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，綜合平衡，調(diào)整心態(tài)，樹立信心，以飽滿的熱情、高昂的斗志、充分的準(zhǔn)備、冷靜沉著走進(jìn)考場(chǎng)。作為你們的校長(zhǎng)，我有幸陪著大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶繌垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。剩下的時(shí)間里，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱辛的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但我們相信大家可以理解，這一切，都是為了大家可以出類拔萃，為了大家可以有所作為。同學(xué)們，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏!”山可搖，地可動(dòng)，但我們的執(zhí)著不能改，我們的意志不能撼!中考百日沖刺勵(lì)志發(fā)言稿3親愛的同學(xué)們：三月的初春，春寒料峭，憧憬熾熱的六月，我們神采飛揚(yáng)。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)w教師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏，就能獲得成功。還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩夢(mèng)想跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中的大門，轉(zhuǎn)眼，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來到了激情如火的初三。放眼將來，我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍。命運(yùn)之神從來就不會(huì)垂青消極坐等者。教師們會(huì)以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個(gè)篇章。假設(shè)把初三比作煉獄，你們經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn)，就會(huì)鳳凰涅磐，獲得重生，而教師那么始終如一，如同一個(gè)麥田守望者，守望著你們的成長(zhǎng)，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌!此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在初三，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中慢步;人在初三，除了題海競(jìng)渡，書山登攀，你別無選擇?？鄳?zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰(zhàn)極限。演講稿一百天，很短，在歷史的長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m很長(zhǎng)，而最關(guān)鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯(lián)手____的一百天!這一百天可鑄造輝煌，改變命運(yùn);也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此，我希望你們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，多一份沉穩(wěn)，少一份急躁;多一份自信，少一份自負(fù);多一份勤奮，少一份清閑。我們可以錯(cuò)過太陽，也可以錯(cuò)過月亮，甚至還可以錯(cuò)過星星;但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間，把握如今，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無悔!最后一百天，教師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就;最后一百天，教師甘做人梯，使你攀登險(xiǎn)峰，一覽眾山小。我們?cè)敢饨弑M全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天!中學(xué)總務(wù)科主任競(jìng)聘演說稿尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、同志們：你們好！改革是一個(gè)不算新穎的話題,競(jìng)爭(zhēng)也已經(jīng)浸透到社會(huì)生活的方方面浸透到社會(huì)生活的方方面，它無時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理：唯改革才有出路，唯競(jìng)爭(zhēng)才有希望。感謝改革，也感謝競(jìng)爭(zhēng)，使我這個(gè)已過不惑的普通教師能有時(shí)機(jī)站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競(jìng)職演說的勇氣和力量。所以，我首先要在此向各位真誠(chéng)地道一聲：謝謝！我叫xxx，今年43歲，中共黨員，大專文化，教管本科在讀，中學(xué)一級(jí)教師、政工師。自參加工作以來，歷任少先大隊(duì)專職輔導(dǎo)員、年級(jí)主任等職，現(xiàn)任校創(chuàng)立辦主任。今天，在此參加總務(wù)主任的競(jìng)爭(zhēng)上崗演說，面對(duì)一雙雙無限真誠(chéng)和充滿期待的眼睛，我的內(nèi)心無比沖動(dòng)，同時(shí)有多了幾分不安。但是，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我：身為建陵人，就該為建陵的開展和騰飛作奉獻(xiàn)，尤其是在創(chuàng)立初期，更需要大家的共同努力。記得拿破侖曾說過，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當(dāng)不了元帥。但我更信奉海闊憑魚躍，天高任鳥飛這一諺語，此番目的還在于通過這次競(jìng)爭(zhēng)去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，再創(chuàng)中年的輝煌。打鐵還需自身硬，假設(shè)說我還具備參與本次競(jìng)爭(zhēng)的一些優(yōu)勢(shì)的話，還不如說這是各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志的充分信任和熱情鼓勵(lì)。多年來，在原沭河中學(xué)這個(gè)大家庭里，我勤懇教書、潛心育人、扎實(shí)工作、精于管理。先后數(shù)次被評(píng)為市縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員模范團(tuán)干部先進(jìn)工作者優(yōu)秀黨員先進(jìn)教育工作者等。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工作優(yōu)勢(shì)。從少先隊(duì)、年級(jí)組、政教處、創(chuàng)立辦這一系列工作崗位的變更和20多年的中層干部的工作經(jīng)歷，從多方位管理理論的磨練和各種各樣的大型活動(dòng)的數(shù)次組織，從宿舍管理的樣板工程和文體活動(dòng)的組織、優(yōu)秀獎(jiǎng)，一次次證明了我的豐富的管理經(jīng)歷和出色的組織才能。我還以良好的自身素質(zhì)、全身心的工作投入，屢次圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦各項(xiàng)工作。做一件，像一件，成一件。對(duì)教師、對(duì)同志真誠(chéng)相待，和他們通力合作、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)靈敏。博得了領(lǐng)導(dǎo)的廣泛信任和群眾的大力支持，因此具有良好的群眾根底。同時(shí)，由于后勤工作的廣泛性和全方位性，我還在多年的管理工作中學(xué)到了許多后勤管理業(yè)務(wù)，諸如財(cái)務(wù)、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理，我都一一理解。加之我家又從事十余年的商店、飯店、旅社經(jīng)營(yíng)與管理，這一切，都為我做好總務(wù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。學(xué)校后勤工作是確保教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展的重要因素。新創(chuàng)立的建陵中學(xué)，施行高起點(diǎn)、高層次、高品位的辦學(xué)方略，更需要與之相適應(yīng)的強(qiáng)有力的后勤保障體系。學(xué)校后勤社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的開展趨勢(shì)也要求我們的后勤工作不能固步自封，而要大膽改革和創(chuàng)新。雖然我校的后勤工作在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和全體員工的共同努力下，獲得了許多有目共睹的成績(jī)，為原沭河中學(xué)的開展壯大和進(jìn)步做出了宏大奉獻(xiàn)，但是，由于舊有的體制和某些歷史原因，仍有許多不盡如人意的地方。特別是與建陵中學(xué)日新月異的開展形勢(shì)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)已不相適應(yīng)。所以，假設(shè)我能得到各位信任，有幸競(jìng)職成功的話，我將牢記用高質(zhì)量效勞、贏全方位滿意的宗旨，努力探究新形勢(shì)下學(xué)校總務(wù)管理的最正確形式，用一流的效勞、一流的管理，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)！詳細(xì)將從以下幾方面入手做起：1、實(shí)在轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)效勞意識(shí)2023競(jìng)聘中學(xué)校長(zhǎng)演說稿尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：大家好！首先感謝組織上給我這次參與競(jìng)職的時(shí)機(jī)，對(duì)于這次教育體制的改革，本人完全贊同并堅(jiān)決擁護(hù)。同時(shí)也堅(jiān)決地相信，這一重大舉措的出臺(tái)必將會(huì)為我市的教育事業(yè)營(yíng)造出一個(gè)濃重的開展氣氛，并不斷獲得新的更大成績(jī)。下面，就本人情況向大家匯報(bào)如下。一、根本情況二、競(jìng)職崗位及優(yōu)勢(shì)我所要競(jìng)聘的崗位是中心校校長(zhǎng)。之所以要競(jìng)聘這一職位，自認(rèn)為具備勝任這一工作的優(yōu)勢(shì)條件。其一，我有過硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢(shì)。從參加工作到如今，我有27年的工作經(jīng)歷，其中有年的班主任經(jīng)歷，相繼教授過語文、數(shù)學(xué)、等各種課程，對(duì)于小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸，如數(shù)家珍。不僅如此，在教學(xué)過程中，我還自學(xué)了課程，更進(jìn)一步進(jìn)步了自身素質(zhì)和教學(xué)程度。同時(shí)，在這二十幾年里，總是親密地關(guān)注國(guó)家的教育工作開展和變化，全面理解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和將來開展趨勢(shì)。從這方面講，本人可以勝任此項(xiàng)工作。其二、我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能優(yōu)勢(shì)。從1992年到教委辦起，我有過___年的做領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷，其中，___年的副主任和2年的主任經(jīng)歷。在這___年中，有5年是專抓小教工作的?？梢哉f，正是憑著這些年的工作經(jīng)歷，我熟悉了每一所學(xué)校情況，掌握了每一名教師情況，大到學(xué)校的房舍狀況，小到教師的脾氣秉性，全都了然于胸。再加上有二年的從事正職的工作經(jīng)歷，更增強(qiáng)了我駕馭全局的工作才能。從這方面講，本人可以勝任此項(xiàng)工作。其三、我有優(yōu)越的外部環(huán)[“文秘港”還有更多精彩文章等著您！]境優(yōu)勢(shì)。參加工作多年，尤其是任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)這些年以來，與上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、地方黨委政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個(gè)人關(guān)系，這對(duì)于教改后的中心校的開展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了，但仍離不開地方黨委政府及各部門的關(guān)心和支持，憑借多年建立和培育起來的老感情，可以為教育事業(yè)的開展?fàn)I造良好氣氛。從這方面講，本人可以勝任此項(xiàng)工作。其四、我有厚重的群眾根底優(yōu)勢(shì)。本人從教以來，交人無數(shù)，但無論與誰，一切皆以“待人以誠(chéng)、處事以正、自律以嚴(yán)”為原那么，贏得了各界的廣泛好評(píng)和厚愛，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾根底。從這方面講，本人可以勝任此項(xiàng)工作。在此，也借時(shí)機(jī)向多年來一貫支持本人工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、全體教師一并表示真誠(chéng)的感謝！三、工作目的及打算各位評(píng)委、全體教師，假設(shè)我能競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面著手開展工作。1、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。就我鎮(zhèn)中小學(xué)而言根底建立情況來講，危房已全部消除，改善辦學(xué)條件的當(dāng)務(wù)之急是更新教具和師生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我們是少之又少。而這又是推進(jìn)素質(zhì)教育、進(jìn)步教學(xué)程度的必然選擇。假設(shè)我就任后，將積極向上級(jí)爭(zhēng)取，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)這一目的。2、改革福利體制，關(guān)心教師生活?？陀^地講，雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高，但從我鎮(zhèn)實(shí)際看，與一些部門比，在福利待遇上根本處于空白狀態(tài)。為此，我方案從學(xué)校的每年收入中節(jié)省一部分，專門用于進(jìn)步教師的福利待遇。按實(shí)際出勤、工作業(yè)績(jī)予以相應(yīng)待遇。改變大鍋飯、大幫哄、干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒區(qū)別的舊有陋習(xí)，借此微薄之舉，慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻(xiàn)之心。3、唯才是舉，全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性。按照我的想法，今后教師工作安排要徹底打破原有形式，論才使用，唯才是舉，不管長(zhǎng)幼，不管職級(jí)，競(jìng)聘上崗，能者上，平者讓，庸者下，每個(gè)學(xué)校實(shí)行末二位淘汰制。淘汰者重新學(xué)習(xí)，競(jìng)聘再上，再次被淘汰出局者，交教育局人才中心統(tǒng)一安排。同時(shí)，教師崗位要與獎(jiǎng)金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性。4、加強(qiáng)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量就理論而言，當(dāng)前中小學(xué)教育，課本和考試推行的、以及社會(huì)需求的都是素質(zhì)教育培養(yǎng)出的人才，而教學(xué)本質(zhì)還是應(yīng)試教育，二者之間差距相去甚遠(yuǎn)。究其根本原因，有體制上的，但更多的那么是來自教師素質(zhì)上的。和先進(jìn)地區(qū)推行的興趣教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)相比，我們用幾十年前積累的經(jīng)歷去教授受新思潮影響的少年兒童，怎么能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣呢？更不要談素質(zhì)了。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，進(jìn)步教師素質(zhì)已成當(dāng)務(wù)之急，要進(jìn)步教學(xué)程度，就必須先教師入手。依我之見，每年選派一些青年教師到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷，逐年輪換循環(huán)，以此進(jìn)步整體程度，不出幾年，我們的教學(xué)才能和質(zhì)量就會(huì)有大的改觀。一個(gè)具有全新相貌的教育新園地就會(huì)出如今我們的面前。假設(shè)能得到大家認(rèn)可，我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生；假設(shè)有更適宜人選，我也將服從組織安排，全力支持當(dāng)選者，做一名熱心教育事業(yè)的老黃牛。以上是我的競(jìng)職報(bào)告，當(dāng)否，請(qǐng)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。競(jìng)職人：謝謝大家升學(xué)宴演說稿各位親朋、各位好友、各位貴客：慶賀我共同的努力和成功！座的朋友們讓我共同舉杯。人逢喜事精神爽。這個(gè)收獲的季節(jié)里，秋風(fēng)送爽。這個(gè)不同尋常的日子里，親朋與好友同聚，恩師與儒生同歡。為的分享一份金榜題名的喜悅，品味一份收獲成功的甘甜，保管一份溫馨難忘的記憶。有恩師就于高座。三尺講臺(tái)，今天。留下你敬業(yè)的身影；一方教壇，留下你耕耘的足跡。師者，傳道，授業(yè)，解惑也；師者，啟迪心智鋪就坦途也；師者，燃燒自己播灑光明也。教師，讓我把感謝送給您！有父母親朋同座。舐犢情深，今天。一時(shí)一刻不忘哺育之責(zé)；愛女情深，一舉一動(dòng)，不忘關(guān)愛之心。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。父母長(zhǎng)者，讓我把感恩送給您！更有我青春美麗的主角人物—場(chǎng)。仿佛就在昨天，今天。熒熒燈盞伴你苦讀；仿佛就在昨天，諄諄教誨伴你生長(zhǎng)。數(shù)載寒窗終有報(bào)，春風(fēng)得意馬蹄疾。讓我把祝福送給你愿你象牙塔內(nèi)，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，豐富閱歷；愿你求學(xué)路上，笑傲風(fēng)雨，勇往直前，走出一方人生的新天地！就職演說稿主任、副主任、各位代表：非常感謝大家對(duì)我的信任，選舉我做市人民政府的市長(zhǎng)，我深知這個(gè)選舉結(jié)果的分量，因?yàn)樗?6萬人民的重托。能中選資市市長(zhǎng)，我感到無上榮耀。我熱愛資，就像熱愛自己的家園一樣。資這塊熱土，有厚重的歷史、榮耀的傳統(tǒng)、豐富的資、秀美的山川，更讓我感動(dòng)的是資人民的英勇、勤奮、質(zhì)樸和包容。這些年來，資人民在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，不斷進(jìn)取，勤奮工作，不懈追求，獲得了經(jīng)濟(jì)建立和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的宏大成就，我為之自豪。今天，我有幸中選資市市長(zhǎng)，我要說的第一句話就是：感謝組織的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，全市人民特別是在座各位代表的信任以及同志們多年來的支持與幫助、厚愛與抬舉。沒有這，我將一事無成。在感到榮耀的同時(shí)，我更感