五四青年節(jié)優(yōu)秀團(tuán)干部發(fā)言稿

第7頁(yè)共7頁(yè)五四青年節(jié)優(yōu)秀團(tuán)干部發(fā)言稿親愛(ài)的青年朋友們：今天是“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)XX周年，是中國(guó)青年的光輝節(jié)日。我代表團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)向青年官兵朋友們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!××年前的今天，在國(guó)家民族危亡的歷史關(guān)頭，一大批具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國(guó)和封建，發(fā)起了猛烈的攻擊，揭開(kāi)了我國(guó)新民主____的序幕，創(chuàng)始了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元，為苦難學(xué)生的中國(guó)人民的翻身解放開(kāi)拓了一條成功的道路。經(jīng)過(guò)“五____”鍛煉的一大批年輕人，后來(lái)大都成了中國(guó)____早期的黨員和黨的領(lǐng)袖，成了中國(guó)____的骨干力量，、、等就是最優(yōu)秀的典型代表。以為核心的全國(guó)人民同帝國(guó)、封建、官僚資本進(jìn)展了長(zhǎng)期的艱辛卓絕的斗爭(zhēng)，終于推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山，獲得了新民主____的徹底成功，建立了人民當(dāng)家憑證的社會(huì)的____。多少仁人志士盼民族獨(dú)立、人民幸福的夢(mèng)想，今天全都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！痢聊赀^(guò)去，滄桑巨變。“五四”____先驅(qū)反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬(wàn)有志青年的珍貴財(cái)富和為“振興中華”而奮斗的宏大力量。我團(tuán)廣闊青年官兵繼承五四愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)五四____精神。精忠報(bào)國(guó)，愛(ài)軍習(xí)武，在綠色軍營(yíng)中譜寫(xiě)了壯美的青春詩(shī)篇，涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)化合物，為團(tuán)旗增添了榮耀。剛剛發(fā)言的同志們中，既有參加?xùn)|南沿海登陸學(xué)習(xí)中的功臣，也有奮戰(zhàn)長(zhǎng)江大堤達(dá)九十多個(gè)日日夜夜的抗洪英雄;既有自學(xué)成才的典型，也有科技攻關(guān)的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術(shù)能手，也有在后勤工作中默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄;既有長(zhǎng)期幫駐地群眾排憂解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優(yōu)厚待遇面參軍報(bào)國(guó)的大學(xué)生。他們無(wú)數(shù)的事實(shí)說(shuō)明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發(fā)揚(yáng)者，是得意的，是放心的，是大有作為的，是有無(wú)比光輝燦爛的前途的!我們正處在改革開(kāi)放，開(kāi)展社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這么一個(gè)歷史變革的偉大時(shí)代。我們要無(wú)愧于這熾熱的年代，要完成時(shí)代賦予青年的歷史重任，要不負(fù)黨和人民的厚望和重托，就必須執(zhí)著地追求高尚人生，自覺(jué)地塑造金色年華?！痢羅___曾經(jīng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我們：“只有為國(guó)家為社會(huì)為民族為集體為別人的利益，盡心竭力地工作，毫無(wú)保存地奉獻(xiàn)自己的聰明才智，這人生才有真正意義，教師榮耀的人生、閃光的人生。”這就說(shuō)明，志存高遠(yuǎn)、為國(guó)為民、勵(lì)精圖治、無(wú)私奉獻(xiàn)，是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求，是青年官兵戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)浪的銳利武器，是沿著正確方向前進(jìn)的內(nèi)存動(dòng)力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時(shí)期，是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，同時(shí)也是逐步形成世界觀和人生觀的時(shí)期。在這一時(shí)期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂(lè)人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣，努力理論奉獻(xiàn)人生的人，才能鋒利充實(shí)的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發(fā)出絢麗的。青年是____的，軍人是英勇者的事業(yè)，特殊的職業(yè)和神圣的使命，要求青年官兵在人生目確實(shí)實(shí)立上更應(yīng)該堅(jiān)持高尚的追求。追求高尚人生必須用科學(xué)的理論來(lái)武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要深化學(xué)習(xí)馬列、思想和____理論，學(xué)習(xí)××同志的一系列重要闡述，確立科學(xué)的思維方式和思想觀念，實(shí)在解決好“為誰(shuí)活著、怎樣做人”這個(gè)立身做人的根本問(wèn)題。要從跨入軍營(yíng)的第一天起，就把個(gè)人的榮譽(yù)同祖國(guó)的榮譽(yù)、個(gè)人的利益同祖國(guó)的利益嚴(yán)密地聯(lián)絡(luò)起來(lái)，結(jié)實(shí)地樹(shù)立熱愛(ài)黨、依賴黨、緊跟黨走的堅(jiān)決讐，做堅(jiān)決的、的具有獻(xiàn)身的自學(xué)____戰(zhàn)士。追求高尚人生，必須用良好的首先修養(yǎng)來(lái)標(biāo)準(zhǔn)一切行動(dòng)。要不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，具備高尚的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)那么。作為_(kāi)___武裝集團(tuán)的一員，戰(zhàn)時(shí)要沖鋒陷陣，捐軀報(bào)國(guó)，用鮮血和重合來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán);平時(shí)要服從大局，樂(lè)于奉獻(xiàn)，最大可能地做好一切工作。這既是中國(guó)軍人職業(yè)道德的起碼要求，新一代軍人的榮耀之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善惡、榮辱等根本問(wèn)題上劃清界限，以慎獨(dú)來(lái)律已，以美德來(lái)待人，以正直來(lái)處事，樹(shù)立高尚的價(jià)格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。追求高尚人生，必須努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。科學(xué)文化是人類智慧的結(jié)晶，是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的是必然是愚昧無(wú)知的，不可能要有明智的行為選擇。當(dāng)今世界，正屬于知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的周期將會(huì)越來(lái)越短。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷進(jìn)步自身的知識(shí)能量和綜合素質(zhì)，把全部的聰明才智都奉獻(xiàn)級(jí)祖國(guó)和國(guó)防事業(yè)，通過(guò)對(duì)人生的高端追求，來(lái)塑造多姿多彩的金色年華。同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼里為你們感到無(wú)比的快樂(lè)。你們年輕人最肯愛(ài)學(xué)習(xí)，最容易承受新事物，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，好似早晨初升的太陽(yáng)。你們代表著國(guó)家的將來(lái)。祖國(guó)的明天是屬于你們的，____的前途是屬于你們的。我們相鄰，廣闊青年官兵只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、努力奮斗、努力工作，你們?cè)趧?chuàng)造建立業(yè)績(jī)的同時(shí)，也必然能創(chuàng)造出人生的輝煌。各級(jí)黨組織要以對(duì)____長(zhǎng)遠(yuǎn)建立負(fù)責(zé)的精神，實(shí)在把青年工作列入議事日程，作為性任務(wù)來(lái)抓，使我們____真正成為培養(yǎng)人、鍛煉人、造就人的大學(xué)校，為國(guó)家、為_(kāi)___培養(yǎng)造就出大批的有所作為的高素質(zhì)的價(jià)值規(guī)律。團(tuán)組織更充分發(fā)揮教育青年、引導(dǎo)青年、培訓(xùn)青年、效勞青年的職能作用，積極而又持久地把團(tuán)旗打起來(lái)，把團(tuán)微載起來(lái)，把團(tuán)歌唱起來(lái)，把團(tuán)的活動(dòng)生氣勃勃地全面開(kāi)展起來(lái)，真正起到黨的預(yù)備隊(duì)的重要作用，努力創(chuàng)始青年工作的新場(chǎng)面!青年官兵朋友們，新的世紀(jì)正在向我們走來(lái)。前途是光明的，道路是曲折的，只要進(jìn)展持續(xù)的拼搏奮斗，我們一定可以創(chuàng)造出新的歷史奇跡，一定可以譜寫(xiě)出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”，一定可以為我們的祖國(guó)做出更大的奉獻(xiàn)!讓我們奮不顧身地努力吧!前進(jìn)吧!2023五四青年節(jié)教師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!伴隨著五月的春風(fēng)，我們迎來(lái)了五____九十五周年紀(jì)念日。九十五年前的今天，一群熱血沸騰的愛(ài)國(guó)青年在中國(guó)大地上展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)!正是這場(chǎng)反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，揭開(kāi)了中國(guó)新民主____的序幕。在五四精神的感召和鼓舞下，在此后中華民族崛起的道路上，中國(guó)青年一代代前仆后繼，為國(guó)家和民族做出了無(wú)愧于歷史的奉獻(xiàn)。如今，五____已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，五四絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是青年人對(duì)國(guó)家和民族前途命運(yùn)熾熱的愛(ài)，是青年人英勇地挑起責(zé)任和使命的莊嚴(yán)。五四精神始終鼓勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)青年，在火紅團(tuán)旗的指引下，不斷奮勇拼搏。這種精神，不僅需要我們銘記在心，更需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。五四精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;五四精神昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激昂的。因此，弘揚(yáng)五四精神不僅僅是口號(hào)，更要表達(dá)在實(shí)際行動(dòng)上。作為青年教師，我們應(yīng)該不斷的完善科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，不斷的進(jìn)步教育水準(zhǔn)和師德修養(yǎng)。在自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育中修身養(yǎng)性，形成良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)，這既是教師道德人格不斷開(kāi)展完善的需要，也是做好教育工作的需要。我們會(huì)用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的情感，將愛(ài)心化作春雨，最終滿園花果四海飄香。洪水、干旱、地震、礦難，這些災(zāi)難使我們感到心酸與悲哀，但是作為青年人