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鳳縣鳳州初級(jí)中學(xué)突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案一、總則校園突發(fā)安全事件是指由人為或自然因素引起、具有突發(fā)性、對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)工作與活動(dòng)、生活秩序、學(xué)校與社會(huì)穩(wěn)定等可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況。校園突發(fā)安全事件主要包括:安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、學(xué)生集體活動(dòng)中發(fā)生事故、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物中毒、傳染性疾病等)、群體性事件(嚴(yán)重校園治安案件、游行等)、自然災(zāi)害(包括洪水、暴雪、泥石流、山體滑坡、破壞性地震等)以及戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖等。為了提高學(xué)校保障公共安全和處置突發(fā)安全事故的能力,最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)安全事故及其造成的損害,根據(jù)《國(guó)家突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《鳳縣學(xué)校安全管理辦法》等有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際制定本預(yù)案。二、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),務(wù)本求實(shí),明確責(zé)任,安全無小事,責(zé)任重于泰山。本著預(yù)防為主、統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、處置有力等原則,掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的主動(dòng)權(quán),盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患和消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生,保障師生安全,減少損失,促進(jìn)校園的穩(wěn)定與發(fā)展。三、工作原則(一)堅(jiān)持以人為本、師生生命安全高于一切、穩(wěn)定壓倒一切的原則。(二)誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則。(三)預(yù)防為主、主動(dòng)、積極、科學(xué)、高效處置的原則。四、工作目標(biāo)(一)牢固樹立安全責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高師生員工的自我防護(hù)能力。(二)完善安全規(guī)章制度,落實(shí)責(zé)任,做到早防范、早處置。(三)建立快速應(yīng)急與處理機(jī)制,及時(shí)采取果斷和有效的措施,確保校園正常的秩序。五、組織領(lǐng)導(dǎo)(一)校園安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:.組長(zhǎng):杜錄林(校長(zhǎng)).副組長(zhǎng):柳吉光薛東明王東吳應(yīng)明.組員:邱二寶周寶季朱木銀李永讓周曉濤(教導(dǎo)與總務(wù)干事、各年級(jí)組長(zhǎng)、食堂負(fù)責(zé)人及住宿生管理教師)(二)主要職責(zé):.召集會(huì)議,部署處置工作,安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。.一旦發(fā)生校園安全事件,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,處理突發(fā)安全事件。.負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事件的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜。(三)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:1.學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室掛靠在總務(wù)處,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室主任由總務(wù)處主任兼任。2.堅(jiān)持24小時(shí)值班(值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師24小時(shí)開啟手機(jī)),突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)構(gòu)電話:校長(zhǎng)室(4717478)、政教處(4717805)、總務(wù)處:(4717806)、教導(dǎo)處:(4717817)消防(119)、公安(110)、醫(yī)療急救中心(120)、交通事故(122)等。3.學(xué)校成立搶險(xiǎn)救援應(yīng)急小組,成員由年輕骨干教師和鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生組成,應(yīng)急人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,做好自身安全防護(hù),迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)周邊人員,搶救受傷人員,防止和控制事態(tài)蔓延,進(jìn)行先期應(yīng)急處置工作。六、應(yīng)急與響應(yīng)級(jí)別校園突發(fā)事件按影響大小和危害程度劃分為一般性、重大、特大三個(gè)級(jí)別,應(yīng)急響應(yīng)相應(yīng)級(jí)別為:III級(jí)響應(yīng)、II級(jí)響應(yīng)、I級(jí)響應(yīng)。(一)一般性突發(fā)事件:在校園發(fā)生的可能涉及師生人身安全,對(duì)學(xué)校教學(xué)、教研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定可能造成一定影響,以學(xué)校為主處置,起動(dòng)ni級(jí)響應(yīng)。(二)重大突發(fā)事件:在校園發(fā)生的,對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、教研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重影響和重大傷害,死亡1人以上或多人傷情嚴(yán)重,起動(dòng)n級(jí)響應(yīng)。(三)特大突發(fā)事件:對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、教研、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定造成特別重大危害和惡劣影響,出現(xiàn)跨學(xué)校甚至向社會(huì)蔓延擴(kuò)散的態(tài)勢(shì),死亡3人以上,需由縣委、縣政府組織、縣教育行政部門和其他部門共同參與協(xié)調(diào)處置,甚至需由縣委、縣政府組織有關(guān)部門共同處置,起動(dòng)I級(jí)響應(yīng)。七、臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部學(xué)校一旦出現(xiàn)火災(zāi)、群體性活動(dòng)安全、公共衛(wèi)生事件、房屋倒塌、自然災(zāi)害和恐怖事件等緊急情況后,學(xué)校負(fù)責(zé)人、各部門領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)的工作崗位,應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作,與有關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置工作。并按影響大小和危害程度起動(dòng)相應(yīng)級(jí)別響應(yīng)。必要時(shí)請(qǐng)鎮(zhèn)政府、縣教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接參與學(xué)校臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部的工作。八、各類應(yīng)急預(yù)案(一)火災(zāi)事故1.報(bào)警程序:(1)任課教師迅速報(bào)告學(xué)校安全事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校利用校園播音系統(tǒng)或鈴聲發(fā)出緊急集合信號(hào),組織教師到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。(2)根據(jù)火勢(shì)情況,如需報(bào)警立即撥打消防中心火警電話Q19),同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速?zèng)Q定啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別,向縣教育局和當(dāng)?shù)卣扔嘘P(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。2.組織實(shí)施:(1)參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。(2)消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”。并阻止學(xué)生救火救災(zāi)。(5)學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校園內(nèi)的道路、固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?.撲救方法:(1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。(2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。4.注意事項(xiàng):(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。(2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。(3)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。(4)嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。(二)實(shí)驗(yàn)室安全事故1、學(xué)校危險(xiǎn)藥品要求專柜存放,專人管理。實(shí)驗(yàn)室要備齊常用的急救藥品和用品。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時(shí)授課教師不能離開課堂,實(shí)驗(yàn)員不能離開實(shí)驗(yàn)室。2、如實(shí)驗(yàn)室因出現(xiàn)毒氣泄露可能引起學(xué)生中毒事故,任課教師馬上打開窗戶通風(fēng),疏散學(xué)生離開實(shí)驗(yàn)室,到安全的地方;如有學(xué)生中毒,任課教師迅速報(bào)告學(xué)校安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)派人送往就近醫(yī)院救治,要視具體情況及時(shí)報(bào)告119、120等相關(guān)部門請(qǐng)求援助。3、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)被燙傷、灼傷、劃傷、觸電等情況,授課教師和實(shí)驗(yàn)員要立即采取相應(yīng)的救護(hù)措施,并控制好課堂秩序,穩(wěn)定學(xué)生情緒。班主任就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系。4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速?zèng)Q定啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別,向上級(jí)部門負(fù)責(zé)人報(bào)告。保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),采取有效措施,做好善后處置工作。(三)突發(fā)公共衛(wèi)生事件當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫(如非典、流腦、流感等),要實(shí)施班級(jí)每天晨報(bào)制度,凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí),各班主任和辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人要馬上報(bào)告校長(zhǎng)或?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)辦公室,學(xué)校立即采取下列應(yīng)急措施:1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)傳染性流行病或疑似傳染病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師和校醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)縣傳染病科室并通知其家屬,家屬不能到校的由校工會(huì)主席護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。3、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。5、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)縣局、縣委縣政府、縣疾控中心,并對(duì)病人作跟蹤了解。6、如傳染病烈性感染,請(qǐng)示縣局和其他政府部門,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體做到:(1)封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和縣教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時(shí)班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。(2)疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。(3)疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速?zèng)Q定啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別,向縣局和縣委縣政府等有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告,要盡快向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。(四)學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件1、凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀,班主任、值周教師應(yīng)立即報(bào)告值周領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速?zèng)Q定啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別,班主任就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系,根據(jù)事件影響的大小,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)縣局和地方防疫部門報(bào)告。2、以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院,無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。3、由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物,對(duì)食堂中的留樣食品、蔬菜由食堂主任負(fù)責(zé)送交總務(wù)處,由總務(wù)處對(duì)這些預(yù)留樣品實(shí)行封存。無關(guān)人員不允許到操作間或銷售處。4、立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排陪護(hù)工作,無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。5、注意事項(xiàng)(1)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。(2)如有家長(zhǎng)來校探視,學(xué)校負(fù)責(zé)人和班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。(3)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。(4)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。(五)校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件1、門衛(wèi)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)出審查、登記制度,提高警惕,禁止攜帶管制刀具、有毒、易燃易爆及可疑物品的人員和神志不清、酗酒、衣衫不整及形跡可疑人員進(jìn)入校園。外來人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)不得放行,若追趕不及,應(yīng)立即通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及早將闖入者查清并逐出學(xué)校。2、對(duì)按規(guī)定允許進(jìn)入校園,但觀其行為又有嫌疑的人,門衛(wèi)人員應(yīng)掌握其活動(dòng)情況,并予以記錄,必要時(shí)請(qǐng)其出校。3、值周領(lǐng)導(dǎo)須加強(qiáng)校園周邊巡邏,發(fā)現(xiàn)有不良分子翻墻入校,應(yīng)立即予以制止。校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測(cè),同時(shí)撥打“110”報(bào)警。4、為防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要關(guān)閉校門。5、不法分子侵入校園滋事,值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任應(yīng)及時(shí)控制第一現(xiàn)場(chǎng)。6、身在第一現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)挺身而出,與不法分子開展斗爭(zhēng),盡力保護(hù)學(xué)生安全不受侵害,學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速調(diào)配各種力量,有效制止不法侵害事件的發(fā)生、蔓延,同時(shí)緊急部署將學(xué)生撤離到安全地方。程序如下:(1)事故現(xiàn)場(chǎng)的教師邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。(2)突發(fā)安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:①利用校園廣播音響系統(tǒng),馬上發(fā)出緊急集合信號(hào)。②用音響設(shè)備和手提式喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。③各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任、在現(xiàn)場(chǎng)的教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生有序進(jìn)行疏散。④疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校田徑場(chǎng)為集結(jié)點(diǎn),若遇緊急情況,直接疏散出校門。8、學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自我防范意識(shí)和保護(hù)能力,發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告(報(bào)警),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及自身的客觀條件,在保證自身安全的前提下應(yīng)對(duì)發(fā)生的情況:沉著冷靜,遇險(xiǎn)不慌,尋求救助,及時(shí)避讓,保證安全。(六)暴風(fēng)雪雨、洪水等自然災(zāi)害1、第一預(yù)案:遇到暴風(fēng)、暴雨、暴雪、洪水、泥石流、滑坡等自然災(zāi)害時(shí),學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和各負(fù)責(zé)人必須到位,加強(qiáng)值班,嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度,做到上情下達(dá),下情上報(bào)。值班領(lǐng)導(dǎo)和人員遇到突發(fā)事件或?yàn)?zāi)情,及時(shí)下達(dá)臨時(shí)緊急處置指令,并迅速向縣局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。做好防汛值班記錄,檢查學(xué)校各部門防汛值班到崗到位情況。2、第二預(yù)案:當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布暴雨警報(bào)時(shí),學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部到位。學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)向全校師生通知防汛信息,通報(bào)風(fēng)情、水情、雨情。加強(qiáng)值班,進(jìn)一步檢查落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施,組建各類防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍,落實(shí)搶險(xiǎn)物資。并通知學(xué)生家長(zhǎng)接送學(xué)生。3、第三預(yù)案:當(dāng)暴雨襲擊,河水暴漲達(dá)超警戒水位或上級(jí)關(guān)部門發(fā)布緊急警報(bào)時(shí),學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要立即召開防汛緊急會(huì)議進(jìn)行緊急部署。學(xué)校把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要按防汛指揮網(wǎng)絡(luò)形成指揮體系,各部門和有關(guān)人員要按各自的職責(zé)進(jìn)入指揮崗位。學(xué)??梢砸狼橥Un,并迅速組織師生轉(zhuǎn)移。要組織專門力量,對(duì)學(xué)校易倒塌、易積水情況進(jìn)行監(jiān)測(cè),及時(shí)報(bào)告災(zāi)情,監(jiān)督有關(guān)人員到位、到崗。若出現(xiàn)交通、通訊中斷校長(zhǎng)要切實(shí)履行法人代表的權(quán)利,科學(xué)決策,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時(shí)間報(bào)告縣局,查明是否還有人員被困,如發(fā)現(xiàn)人員被困,要火速組織營(yíng)救,并做好傷員的搶救工作,轉(zhuǎn)移和安置師生。根據(jù)災(zāi)情,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速?zèng)Q定啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別,向縣局和縣委縣政府等有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。聯(lián)系有關(guān)部門及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng),做好搶救、轉(zhuǎn)移和安置受災(zāi)師生工作。(七)校外集體活動(dòng)安全事故在校外集體活動(dòng)安全事故是指在校外集體活動(dòng)中造成或者可能造成師生員工生命財(cái)產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動(dòng)器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。1、組織與指揮:現(xiàn)場(chǎng)成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。(附:突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成---組長(zhǎng):集體活動(dòng)帶隊(duì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),副組長(zhǎng):組織活動(dòng)的部門領(lǐng)導(dǎo),組員:活動(dòng)年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):(1)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施;(2)安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或者實(shí)施求救工作;(3)根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請(qǐng)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依法采取緊急措施;(4)根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。2、報(bào)告:突發(fā)事件發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校安全突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。3、處理:應(yīng)急狀態(tài)期間,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員之間必須保證通訊暢通。活動(dòng)的各年級(jí)(班級(jí))應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本年級(jí)(班級(jí))的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,并加以督察和指導(dǎo)。4、配合:參與活動(dòng)的任何集體和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對(duì)學(xué)生的安撫工作,突發(fā)事件涉及的其他教職員工應(yīng)當(dāng)配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。5、監(jiān)測(cè)與報(bào)告(1)建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級(jí)匯報(bào)制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向集體活動(dòng)帶隊(duì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),集體活動(dòng)帶隊(duì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管部門匯報(bào),并隨時(shí)與上級(jí)保持密切聯(lián)系。(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。對(duì)于各類突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門、上級(jí)主管部門逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前,對(duì)事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。(3)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測(cè)、夸大其詞,或者須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。6、應(yīng)急調(diào)查與救治:(1)突發(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn),采取控制措施等,對(duì)危害程度做出評(píng)估。(2)突發(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對(duì)無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。(3)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。(4)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取中止活動(dòng)、疏散等措施,并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。(5)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。(八)學(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案學(xué)校發(fā)生其他突發(fā)事件(群體性活動(dòng)安全事故等)學(xué)校負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)及相應(yīng)的工作崗位,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作,與有關(guān)部門配合開展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置工作。具體應(yīng)急方案可根據(jù)實(shí)際情況參照上述預(yù)案。六、報(bào)告與響應(yīng)1、校園突發(fā)事件發(fā)生后,活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,在學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之前,為該案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重,無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù),要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作,若接警后拖延、推諉等,一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的,給予嚴(yán)肅的行政處分,直至交由司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。2、校園突發(fā)事件發(fā)生后,全校教職工要樹立主人翁意識(shí),要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù),站好崗,值好班,不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段,否則,將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》,按有關(guān)規(guī)定給予處分;造成嚴(yán)重后果的,依法追究刑事責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)身先士卒,堅(jiān)守崗位,最后撤離。3、校園出現(xiàn)突發(fā)事件后,學(xué)校負(fù)責(zé)人要啟動(dòng)響應(yīng)級(jí)別,根據(jù)響應(yīng)級(jí)別以最快的速度向縣局報(bào)告。當(dāng)事人(第一報(bào)告者或知情者)在應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人的召集下,在事發(fā)一小時(shí)內(nèi),認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)地填寫突發(fā)事件有關(guān)表格,以備查用。4、突發(fā)事件發(fā)生后,要及時(shí)做好善后處理工作,積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作,維護(hù)校園穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定。七、宣傳與演練學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全工作的規(guī)章制度,明確全體教職員工的安全工作職責(zé),以預(yù)防為主,切實(shí)搞好“人防、物防、技防”工作,廣泛深入持久的開展安全教育工作。要在樓梯、走廊、安全通道出入口設(shè)立警示標(biāo)志,要定期出宣傳板報(bào),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)要,利用校會(huì)、班會(huì)、課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、紀(jì)念日等對(duì)師生進(jìn)行安全教育,使師生掌握一旦發(fā)生安全突發(fā)事件的自救或互救常識(shí)以及校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案操作方法。要加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件處置工作人員進(jìn)行培訓(xùn),并對(duì)應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)行應(yīng)急演練和應(yīng)急常規(guī)培訓(xùn),同時(shí)要根據(jù)學(xué)校應(yīng)急工作預(yù)案定期組織演練,使應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員明確崗位與職責(zé),增強(qiáng)配合與協(xié)調(diào),提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)預(yù)案和程序之間的缺陷,并根據(jù)演練情況和實(shí)際需要進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急處理演練指揮機(jī)構(gòu):1.應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人一一校長(zhǎng),特殊情況時(shí)由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé);2.教學(xué)樓師生疏散指揮負(fù)責(zé)人一一下年級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng);3.食堂師生疏散指揮負(fù)責(zé)人一一總務(wù)主任、食堂負(fù)責(zé)人、值周教師;4.與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人一一學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任;5.臨時(shí)救護(hù)工作負(fù)責(zé)人、與犯罪分子周旋負(fù)責(zé)人一一現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、值周教師。八、本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。九、附頁(yè) 1、鳳州初級(jí)中學(xué)綜合樓、教學(xué)樓疏散路線2、鳳州初級(jí)中學(xué)公寓樓、實(shí)驗(yàn)樓應(yīng)急疏散預(yù)案3、鳳州初級(jí)中學(xué)校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組、護(hù)衛(wèi)隊(duì)4、鳳州初級(jí)中學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組鳳縣鳳州初級(jí)中學(xué)鳳州初級(jí)中學(xué)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):杜錄林副組長(zhǎng):柳吉光王東吳應(yīng)明組員:邱二寶周寶季朱木銀周曉濤王東田孫育中趙忠鳳州初級(jí)中學(xué)搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):邱二寶組員:田貴楊動(dòng)力何濤陳斌陳遠(yuǎn)棟韓強(qiáng)強(qiáng)文亞軍郭偉魏云鶴朱宏李保軍范超科楊彪宋杰李春剛鳳州初級(jí)中學(xué)險(xiǎn)段責(zé)任監(jiān)護(hù)名單操場(chǎng)北邊河堤包抓領(lǐng)導(dǎo): 王東具體負(fù)責(zé)人: 周寶季監(jiān)測(cè)員: 宋杰楊彪鳳州初級(jí)中學(xué)校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):杜錄林副組長(zhǎng):柳吉光組員:邱二寶周寶季朱木銀周曉濤王東田孫育中趙忠鳳州初級(jí)中學(xué)校園安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):邱二寶組員:田貴楊動(dòng)力何濤陳斌陳遠(yuǎn)棟韓強(qiáng)強(qiáng)文亞軍郭偉魏云鶴朱宏李保軍范超科楊彪宋杰李春剛鳳州初級(jí)中學(xué)鳳州初級(jí)中學(xué)綜合樓、教學(xué)樓疏散路線綜合樓:七年級(jí)(5)班、(6)班、(7)班,在警報(bào)響后30秒內(nèi)撤到樓梯口,(5)班撤到二樓南樓梯口,(6)、(7)班撤到二樓中樓梯口。(各班按撤出的先后順序,排兩路縱隊(duì)下樓。)七年級(jí)(3)、(4)班、九年級(jí)(10)班,在警報(bào)響后1分鐘內(nèi)撤到3樓樓梯口。七(4)班在南,七(3)、九(10)在中。(各班按撤出的先后順序,排兩路縱隊(duì)下樓。)九年級(jí)(1)-----(10)班在警報(bào)響后90秒內(nèi)四樓樓梯口,(1)----(5)班由中樓梯下,(6)-----(9)班由南樓梯口下。(各班按撤出的先后順序,排兩路縱隊(duì)下樓。)(綜合樓撤離人員由前門出去全部撤到操場(chǎng)。)教學(xué)樓:七年級(jí)(1)、(2)和八年級(jí)(8)班,在警報(bào)響后30秒內(nèi)撤到大門口。八年級(jí)(4)---(7)班在警報(bào)響后30秒內(nèi)撤到2樓樓梯口,八(4)、(5)班由東樓梯口下,八年級(jí)(6)、(7)班由西樓梯口下。(各班按撤出的先后順序,排兩路縱隊(duì)下樓。)八年級(jí)(1)、(2)、(3)班在警報(bào)響后1分鐘內(nèi)撤到樓梯口,八(1)班由西樓梯口下,八(2)、(3)班由東樓梯口下。(各班按撤出的先后順序,排兩路縱隊(duì)下樓。)如果在上課時(shí),各班由
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