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第三課時(shí)式與方程人教版六年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生用字母表示數(shù)的意識(shí)和興趣,使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好奇心。通過教學(xué)的過程,使學(xué)生能正確解方程,解題能力得到提高。使學(xué)生掌握用字母表示數(shù)和常見的數(shù)量關(guān)系;會(huì)根據(jù)字母所取的值,求含有字母的式子的值。

方程這個(gè)名詞,最早見于我國古代算書《九章算術(shù)》?!毒耪滤阈g(shù)》是在我國東漢初年編定的一部現(xiàn)有傳本的、最古老的中國數(shù)學(xué)經(jīng)典著作.書中收集了246個(gè)應(yīng)用問題和其他問題的解法,分為九章,“方程”是其中的一章。“方程”一詞是中國發(fā)明的詞匯,但方程本身卻不是發(fā)源于中國。十六世紀(jì),隨著各種數(shù)學(xué)符號(hào)的相繼出現(xiàn),特別是法國數(shù)學(xué)家韋達(dá)創(chuàng)立了較系統(tǒng)的表示未知量和已知量的符號(hào)后,“方程”這一專門的概念就出現(xiàn)了可用特殊的字母表示情境導(dǎo)入字母表示數(shù)為研究和解決問題帶來很多方便,簡(jiǎn)明地表達(dá)數(shù)量、數(shù)量關(guān)系運(yùn)算定律計(jì)算公式那就一起學(xué)習(xí)吧!新課講解用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)量關(guān)系用字母表示運(yùn)算定律用字母表示計(jì)算公式用字母表示計(jì)算方法新課講解路程=速度×?xí)r間s=vt總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量c=an字母表示數(shù)量關(guān)系字母表示計(jì)算方法

工作總量=工作效率×工作時(shí)間c=at新課講解名稱用字母表示加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a×c+b×c舉手回答:說一說運(yùn)算定律用字母該怎樣表示?新課講解舉手回答:在一個(gè)含有字母的式子里,數(shù)與字母、字母與字母相乘,書寫時(shí)應(yīng)注意什么?在含有字母的式子里,數(shù)和字母中間的乘號(hào)可以用“?”代替,也可以省略不寫。省略乘號(hào)時(shí),應(yīng)當(dāng)把數(shù)寫在字母的前面。數(shù)與數(shù)之間的乘號(hào)不能省略。加號(hào)、減號(hào)、除號(hào)都不能省略。新課講解方程方程的意義:方程與等式的關(guān)系:解方程:含有未知數(shù)的等式叫作方程。方程等式求方程解的過程叫作解方程。新課講解方程與等式的聯(lián)系和區(qū)別所有的方程都是等式,等式包括方程。聯(lián)系所有的等式不一定是方程,等式范圍更大;等式不一定含有未知數(shù),方程必須含有未知數(shù)。區(qū)別新課講解2.5+x

=5.3解:2.5-2.5+x=5.3-2.5x=2.8等式的性質(zhì)1:等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),等式仍然成立。解:x

÷10×10=12.5×10

x÷10=12.5x=125小組交流:試著舉例說明等式的性質(zhì)等式的性質(zhì)2:等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)(0除外),等式仍然成立。新課講解用方程解決問題的步驟審題,理解題意;1找出等量關(guān)系;2根據(jù)等量關(guān)系列方程;3解方程;4檢驗(yàn)寫答語。5新課講解列方程解決實(shí)際問題的類型是一個(gè)數(shù)的幾倍(或幾分之幾);比一個(gè)數(shù)的幾倍少幾(或幾倍多幾)的數(shù)是多少的實(shí)際問題。1行程問題。2和倍問題或差倍問題。3年齡問題。4綜合問題。5新課講解比a多3的數(shù)比a少3的數(shù)3個(gè)a相加的和3個(gè)a相乘的積a的3倍

a33aa+3a-3連一連。

課堂練習(xí)1.李奶奶家本月用電a千瓦時(shí),比上個(gè)月多用10千瓦時(shí),上個(gè)月用電()千瓦時(shí)。2.如果每千瓦時(shí)電的價(jià)格是c元,李奶奶家本月的電費(fèi)是()元。李奶奶家銀行繳費(fèi)卡上原有215元,扣除本月電費(fèi)后,還剩()元。3.三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),最大的一個(gè)是n,那么最小的一個(gè)數(shù)是()。a-10ac215-acn-2填一填。課堂練習(xí)6x+20%=24.2解:6x+0.2-0.2=24.2-0.26x=24

x=4

-=32

x=646x÷6=24÷6解方程。課堂練習(xí)

解:設(shè)小云踢了x下。

x=56答:小云踢了56下。課堂練習(xí)一臺(tái)數(shù)碼攝像機(jī)的價(jià)格是8800元,比一臺(tái)數(shù)碼照相機(jī)的價(jià)格的3倍少200元。一臺(tái)數(shù)碼照相機(jī)的價(jià)格是多少元?解:設(shè)一臺(tái)數(shù)碼照相機(jī)的價(jià)格是x元。

3

x

-200=8800

3

x

-200+200=8800+2003

x

=9000

x

=3000答:一臺(tái)數(shù)碼照相機(jī)的價(jià)格是3000元。照相機(jī)的價(jià)格×3-200=數(shù)碼攝像機(jī)的價(jià)格課堂練習(xí)課堂小結(jié)方程與等式的聯(lián)系和區(qū)別所有

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