知識點(diǎn)歸納總復(fù)習(xí)

一．字音字形篇二．文學(xué)常識與名著閱讀篇三．詞語運(yùn)用篇四．名句積累篇五．文言積累篇六．綜合性學(xué)習(xí)篇七（上）知識點(diǎn)歸類總復(fù)習(xí)嶙峋（）踉踉蹌蹌（）孿生（）隨聲附和（）訓(xùn)誡（）擎天撼地（）縹緲（）肅然起敬（）炫耀（）駭人聽聞（）夢寐（）忍俊不禁（）佇立（）蟠虬臥龍（）枯涸（）賞賜（）倔強(qiáng)（）滑稽（）玷污（）峰巒（）洗濯（）稱職（）línxúnluánjièpiāomiǎoxuànyàomèngmèizhùhéjīzhuócìdiànjuéluánchènliàngqiànghèqínghànsùhàijīnpánqiú聳峙（）玲瓏剔透（）清澈（）苦心孤詣（）霎時(shí)（）恍然大悟（）蕩漾（）險(xiǎn)象迭生（）憔悴（）猝然長逝（）鞭策（）抖擻精神（）靜謐（）奢望（）醞釀（）喑啞（）鑲嵌（）黃暈（）貯蓄（）澄清（）sǒnɡzhìchèshàdànɡyànɡqiáocuìbiāncèmìyùnniànɡxiāngqiànzhùxùtīyìhuǎnɡwùdiécùshìdǒusǒushēyīnyǎyùnchénɡ

1.

閱讀下面一段文字，完成1-3題。讓我們走近名人，去感受文學(xué)的魅力：①唐代著名詩人杜甫身居矛屋，卻心系天下，留下了《矛屋為秋風(fēng)所破歌》這一不朽的詩篇；②前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基身殘志堅(jiān)，不懈奮斗，寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一世界名著；③現(xiàn)代文學(xué)巨匠魯迅嫉惡如仇，卻有天真童趣，記下了《從百草園到三味書屋》這一回憶性散文。⑴.第一句中有一個(gè)錯(cuò)別字，它是：（），應(yīng)改為：（）。⑵.第二句中，加線的“懈”字的讀音為（）。⑶.第三句中，加線詞“嫉惡如仇”的意思是：______________________________________。矛茅xiè恨壞人壞事像痛恨仇敵一樣。zxxk2.

下面的詞語中共有七個(gè)錯(cuò)別字，把它找出來，并改正。瘦骨嶙峋絕處逢聲繁弦急管險(xiǎn)象疊生明知顧問駭人聽聞踉踉蹌蹌各得其所心有余季恍然大悟書聲朗朗膾炙人口名副其是寡目相看聲生疊迭顧故季悸朗瑯是實(shí)寡刮3.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.我最不喜歡看到班長那高氣揚(yáng)的樣子，一點(diǎn)也沒有班長應(yīng)有的姿態(tài)。B.新學(xué)期開始，第一次月考我在班上露頭角，我以后會(huì)更努力的。C.朋友送給我一件生日禮物，是一座水晶房子，看起來玲瓏剔透，我非常喜歡。D.我班男子籃球敗給了對手班級，可他們不總結(jié)教訓(xùn)，卻怨天人，這怎么行呢？C趾嶄尤指暫猶4.下列句子中加線字注音有誤的一項(xiàng)是A.秋日的傍晚，太陽發(fā)出黃暈()的光望著這屋里的夕陽，我的頭更暈()了B.課堂上凡是提問，我一回答，同桌總是隨聲附和()，還美其名曰“步調(diào)一致”。C.白楊樹是西北倔()強(qiáng)挺立的一種樹！D.舞臺上小明模仿趙本山的小品，惟妙惟肖()，都得大伙兒哈哈大笑。yùnyūnhèjuéxiāoDxiào5.給下面句子中加點(diǎn)字注音。A.夜間我怎么也睡不著，起來走出家門，此時(shí)此刻，夜是多么的靜謐（）呀。B.我去醫(yī)院看舅舅是，看到他瘦骨嶙峋（）地躺在病床上，心里難過極了。C.好長時(shí)間沒下雨，溝里的水都枯涸（）了。D.我們堅(jiān)決不能讓這些丑陋的事情玷（）污了我們高尚的靈魂！mìlínxúnhédiàn6.下列句子中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是A.我剛走進(jìn)教室，就聽到了低低的啜（chuò）泣聲B.一輛車飛快得開過,車后迸（bēnɡ)濺出很高的水花。C.跑完操，同學(xué)們看起來個(gè)個(gè)精神抖擻（shǒu）。D.人可以貧窮，但是如果泯（mǐnɡ）滅了良心，那就真的很窮了。bènɡsǒumǐnA詞語運(yùn)用篇肅然起敬小心翼翼心曠神怡擎天撼地花枝招展忍俊不禁不可磨滅抑揚(yáng)頓挫怡然自得苦心孤詣各得其所駭人聽聞絕處逢生可望而不可及隨聲附和歷歷在目更勝一籌玲瓏剔透1.下列句子中加點(diǎn)詞運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.看著他滑稽的打扮，我忍俊不禁的笑了。B.三伏天，一個(gè)月都沒下雨了，路旁的柳樹一大早就無精打采的地低垂著頭。C.傅雷給兒子傅聰?shù)囊环饧視掀饋?，其?shí)就是一部苦心孤詣的教子篇。D.在大雪封山的時(shí)候，山上的各種動(dòng)物都銷聲匿跡了。Azxxk2.下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是A.怡然自得：形容安適愉快而滿足的樣子。B.可望不可及：只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。C.得失之患：生怕失去個(gè)人利益的憂慮心情。D.苦心孤詣：認(rèn)真孤獨(dú)地鉆研、經(jīng)營。

D

3.結(jié)合具體的語言環(huán)境，揣摩下面句子中加點(diǎn)的詞語，并將其意思寫出來。A.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

B.天氣很好。今年的春天來的太遲、太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。

4.成語接龍。要求：前一個(gè)成語的尾字和后一個(gè)成語的首字相同雅俗共賞——賞心悅目——（）——（）——（）是一種擬人的寫法，形象地寫出了初春春風(fēng)吹來后小草生長的情態(tài)。表示經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間愿望終于實(shí)現(xiàn)。文中寫出了我期盼春天早點(diǎn)來到，表達(dá)了我對母親的孝順。目不暇接接二連三三心二意文學(xué)常識與名著閱讀

1.下列作品、作家、朝代（國名）對應(yīng)正確的一項(xiàng)是A.《皇帝的新裝》——安徒生——意大利B.《走一步，再走一步》——莫頓亨特——英國C.《春》——朱自清——現(xiàn)代D.《觀滄海》——曹操——南北朝丹麥東漢末年美國C2.下面的作家作品簡介有誤的一項(xiàng)是A.白居易，字樂天，號香山居士，本冊教材選有他的詩歌《錢塘湖春行》。B."樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起"出自曹操的《觀滄海》詩中。C《荷葉母親》的作者冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人，代表作有《繁星》《春水》《寄小讀者》等。D.《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀(jì)丹麥人，他善于講動(dòng)物故事。D

3.冰心原名_________，詩集《繁星》《春水》是人們公認(rèn)的小詩最高成就，被茅盾稱為“____________”“____________”。4.《繁星》《春水》詩集表現(xiàn)了_______、童真、_______三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核——“________________”。5.《伊索寓言》作者_(dá)_________，______（國家），大部分是____________，少部分以____________或__________為主人公，廣泛地采用__________的手法。謝婉瑩繁星格春水體母愛自然愛的哲學(xué)伊索古希臘動(dòng)物寓言神人擬人

6.安徒生是______(國家)_______，代表作有__________、________、_______________。7.老舍原名_______字_____作品有小說_________，話劇__________。

8.朱自清現(xiàn)代著名的___________、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。丹麥童話作家《海的女兒》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》舒慶春舍予《駱駝祥子》《茶館》散文家

9.《.論語》是記錄_______________一部書，共__篇?？鬃用鸰_字____，___（時(shí)期）著名_____家、_____家。____家學(xué)派的創(chuàng)始人。

10.《世說新語》是___（朝）______組織編寫的?？鬃蛹捌涞茏友孕?0丘仲尼春秋教育思想儒南朝劉義慶1.《論語》⑴闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：_____________，_______________。⑵在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)，常用_______，________。(3)當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：_____________,_______________。

2.曹操的《觀滄海》詩中描寫詩人想象中的景象，同時(shí)最能反映作者博大胸襟的句子是：______，_______。________,__________。3.王灣得《次北固山下》詩中有一個(gè)對偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩是______________，______________。4.李商隱的《夜雨寄北》中超越時(shí)空，想象日后重逢時(shí)的情景的詩句是_____________，__________。5.曹操的《龜雖壽》詩中最能體現(xiàn)詩人慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩句是：________，________。____________，____________。㈠識記性默寫1.子曰：三人行，___________。_____________，_____________。2.子曰：學(xué)而不思則罔，______________。3.潮平兩岸闊，______________。㈡理解性默寫1.朱熹的《觀書有感》中借景喻理，說明只有思想永遠(yuǎn)活躍，接受種種不同新思想、新知識，方能才思不斷，就像活水長流這種哲理的句子是：________________，______________。2.白居易的《錢塘湖春行》中直接描寫動(dòng)物（鶯燕報(bào)春）的兩句詩是：_____________，_______________。體現(xiàn)花草茂盛的句子是：______________，_________________。3.孟浩然的《過故人莊》一詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是：______________，_________________。表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：_______________，_____________。4.晏殊的《浣溪沙》詩中著重寫今日的感傷，被譽(yù)為“千古奇偶”的詩句是：_______________，_________________。㈢運(yùn)用性積累1.請按下面的提示或要求，默寫出你所知道的詩文句子。（課內(nèi)外均可）⑴請你從古代詩詞中找出一組寫春雨的句子（含“雨”字）。__________