小學(xué)生注意安全班會(huì)模板

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交通安好主題班會(huì)的目的就是強(qiáng)化安好意識(shí)，提升安好素養(yǎng)。安好是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。以下是我整理的小學(xué)生留神安好班會(huì)，夢(mèng)想可以供給給大家舉行參考和借鑒。

小學(xué)生留神安好班會(huì)范文一

一、

1、在馬路上行走或騎車，都務(wù)必自覺遵守交通規(guī)矩。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道，橫穿馬路要看清信號(hào)燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過中斷線的車輛和行人，可以持續(xù)通行。

2、不要在馬路上追趕打鬧，不要追車、扒車、強(qiáng)行攔車。

3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘務(wù)必齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要閑聊、勾肩搭背，更不能追趕或曲線騎行。

4、不乘坐無牌、無營(yíng)運(yùn)證、超載的車輛。

5、乘坐校車或其他車輛聽從安置，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

二、學(xué)校安好

1、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時(shí)，才能將其帶到學(xué)校，否那么，這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用，須經(jīng)老師同意方可拿取，并在老師的監(jiān)視下使用，用完后立刻放回原處。在課堂上使用這些工具時(shí)要提防精心，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。

2、一旦被劃傷，傷口輕易發(fā)生感染，應(yīng)視傷口的污染、深淺程度留心處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素針。

3、加入集體勞動(dòng)，確定要遵守紀(jì)律、按照管理、聽從指揮。要事先了解該項(xiàng)勞動(dòng)的安好常識(shí)，未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危害部位。不接觸有毒有害物質(zhì)，如硫酸、農(nóng)藥等，不隨意觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。

4、化學(xué)藥品濺入眼睛時(shí)，應(yīng)用專用沖洗眼睛的水實(shí)時(shí)沖洗，并要采取其他的急救措施。

5、課間活動(dòng)不要做危害的嬉戲，觀看別人舉行體育活動(dòng)，要留神自己的位置是否安好，制止飛來的籃球、足球等傷及自己。

三、防火安好

1、不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，也不要燒東西玩。

2、夏天點(diǎn)蚊香時(shí)，留神不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、現(xiàn)代家庭中，家用電器種類好多，少年兒童務(wù)必在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用。低年級(jí)學(xué)生應(yīng)制止單獨(dú)使用這些電器，家庭中不能超負(fù)荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災(zāi)。

4、常見的滅火方法：用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。

四、用電安好

1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座鄰近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。

2、在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線鄰近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩。

3、房子周邊有大量電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危害。

4、察覺有人觸電，在救助觸電者時(shí)，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否那么救助者也會(huì)觸電。

5、假設(shè)無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在枯燥的木板上，用枯燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

6、小學(xué)生由于人小，無法對(duì)觸電實(shí)施救治，理應(yīng)及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救治。

五、法制教導(dǎo)

1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時(shí)，要先查明身份再開門。假設(shè)不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。

2、沒有家長(zhǎng)或老師的安置，不要采納目生人的邀請(qǐng)去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到目生人家里去玩。

3、假設(shè)在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、腔調(diào)和衣著特征，爭(zhēng)取安好脫身，然后急速報(bào)案。

4、假設(shè)遭壞人綁架，要冷靜冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智，先養(yǎng)護(hù)自己不受傷害，再想手段給家人或警方報(bào)信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。

六、在教室內(nèi)外活動(dòng)應(yīng)怎樣留神安好

1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間對(duì)比狹小，又置放了大量桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追趕、打鬧，做強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)和嬉戲，防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板對(duì)比光滑的，要留神防止滑倒受傷;需要登高清潔衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以養(yǎng)護(hù)，留神防止摔傷。

3.遏止在樓道內(nèi)嬉戲、追趕打鬧防止發(fā)生意外。

4.防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危害。

5.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)輕易壓到手，也應(yīng)當(dāng)四處提防，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。

6.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危害物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為。

7.防溺水。不要去小河、池塘、水庫(kù)、海里去玩?；蛴斡?，要是去海邊游泳，一家要在家長(zhǎng)的陪伴下才能去。

小學(xué)生留神安好班會(huì)范文二

教學(xué)目的：

對(duì)學(xué)生舉行用電、防火、防盜等教導(dǎo)，提高學(xué)生的安好意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危害時(shí)能采取確定的措施，養(yǎng)護(hù)自己。

資料打定：

《安好教導(dǎo)讀本》

教學(xué)過程：

一、用電安好

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟悉。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回復(fù)實(shí)時(shí)教導(dǎo)：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便當(dāng)及樂趣。但是，假設(shè)我們沒有掌管確定的用電學(xué)識(shí)，不留神用電安好，就會(huì)很危害。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和肆意拆裝電器。使用和操作電器要留神不能濕水，一旦電器展現(xiàn)故障，應(yīng)立刻截?cái)嚯娫础?/p>

二、防火安好

1、提出問題議論：

假設(shè)你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表觀法，說做法，對(duì)正確的斷定。)

2、根據(jù)議論，結(jié)合《安好教導(dǎo)讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火學(xué)識(shí)。

首先：自己不能玩火。其次：察覺火災(zāi)要想手段自救。再次：要知道報(bào)火警電話：119。還要留神有電的要實(shí)時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安置。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域處境，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)等危害地方游泳，即使是在游泳池也務(wù)必有大人陪伴和嚴(yán)守規(guī)矩。同時(shí)，察覺有溺水事情發(fā)生要實(shí)時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河、水庫(kù)等救人，由于你們還不具有救人的才能。

四、結(jié)合實(shí)際舉行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教導(dǎo)。

五、課堂總結(jié)。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安好、防火安好、防溺水安好教導(dǎo)，今后我們還會(huì)學(xué)更多安好學(xué)識(shí)，這樣對(duì)你們有好多的好處。

六、作業(yè)：

檢查自己有哪些擔(dān)心全的事，寫下來，并說說如何留神。然后我們?cè)谙鹿?jié)課舉行交流和議論，好嗎?

小學(xué)生留神安好班會(huì)范文三

教學(xué)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)切、保護(hù)，貌似并不存在什么危害。但是，家庭生活中依舊有大量事情需要備加留神和提防對(duì)待，否那么很輕易發(fā)生危害，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影埠靡羯袷裁矗?/p>

1、用電安好

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌管一些根本的用電常識(shí)。

1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急處境下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，中斷使用。

5)察覺有人觸電要設(shè)法實(shí)時(shí)關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安好使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時(shí)要留神安好

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3、下水前要做打定運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí)，強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下處境不明時(shí)，不要跳水。

6、察覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼叫成年人前來相助。

三、交通安好

1、行走時(shí)怎樣留神交通安好

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)矩，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

交通安好：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。針對(duì)我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。指點(diǎn)學(xué)生們要更加留神交通安好，上放學(xué)時(shí)確定要遵守交通規(guī)矩，過馬路時(shí)要提高機(jī)警，留神來往的車輛。實(shí)時(shí)消釋交通隱患。

防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安好的重要問題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。1)遏止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。2)是遏止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設(shè)施察覺損壞應(yīng)立刻修復(fù)。夢(mèng)想大家能齊抓共管。共同參與到校園安好防范的活動(dòng)中來。

防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，遏止到他人宿舍亂串，堅(jiān)決杜絕外來目生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高機(jī)警，加強(qiáng)防范意識(shí)，察覺盜竊事情即時(shí)報(bào)警。

防校園暴力：同學(xué)之間要和氣相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要實(shí)時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若察覺對(duì)方尋釁滋事應(yīng)實(shí)時(shí)向有關(guān)老師反映處境，尋求學(xué)校的扶助

食品衛(wèi)生安好：住校人員一律在校內(nèi)就餐，外出購(gòu)物時(shí)確定要檢查添置食品是否存有質(zhì)量問題，對(duì)來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要添置，察覺有質(zhì)量問題的食品要實(shí)時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適實(shí)時(shí)就診。

體育運(yùn)動(dòng)安好：在體育運(yùn)動(dòng)中確定要做好打定活動(dòng)，聽從體育教師的安置和調(diào)度，不成私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要專心聽講，在做有確定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我養(yǎng)護(hù)，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安好隱患問題。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的要挾，千萬不要恐慌，要冷靜，想手段離開火場(chǎng)。

3、逃命時(shí)，盡量采取養(yǎng)護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。主題班會(huì)的目的就是強(qiáng)化安好意識(shí)，提升安好素養(yǎng)。安好是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。

小學(xué)生留神安好班會(huì)范文四

活動(dòng)形式：快板、模擬、演示。

活動(dòng)過程：

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安好”的意識(shí)。

師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個(gè)美觀的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)切自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們理應(yīng)珍惜這來之不易的生命。

二、小品表示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在馬路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛楚的表情。路人見狀，迅速撥打“120”急救。另一人迅速通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，假設(shè)司機(jī)不實(shí)時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么?

師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，保護(hù)生命。所以我們要養(yǎng)護(hù)好自己。要有自我養(yǎng)護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的養(yǎng)護(hù)意識(shí)呢?

三、讓學(xué)生了解安好學(xué)識(shí)并掌管一些急救的方法。

生：要留神防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，由于是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的約莫。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。分別概括的寫出這些方面的概括內(nèi)容，一組一個(gè)。人多氣力大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很概括。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)

師：假設(shè)展現(xiàn)了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟?假設(shè)公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃命?

(學(xué)生舉手回復(fù)，教師補(bǔ)充)，好，我們一起來演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立刻向室外樓梯逃命，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。假設(shè)室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就理應(yīng)馬上跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假設(shè)炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而理應(yīng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說，邊演練。)

四、教師總結(jié)，以拍手嬉戲終止，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，方才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將不斷了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪K止今天的這堂安