八年級（上）期末生物試卷（含答案）

第第頁第=page22頁，共=sectionpages22頁八年級（上）期末生物試卷（含答案）（時間90分鐘，滿分100分）題號一二總分得分一、選擇題（本大題共25小題，共50.0分）下列關(guān)于動物個體與特征的描述，對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A.蝙蝠--前肢變成翼，體溫恒定，有氣囊輔助肺呼吸

B.野鴨--身體呈平船底型，喙扁而闊，趾間有蹼，適于在水中游泳

C.烏賊--身體內(nèi)有退化的貝殼，有發(fā)達(dá)的眼，腕足用于運動

D.渦蟲--身體呈輻射對稱，有口無肛門蛔蟲病是一種常見的傳染病．下列哪種情況容易使人患蛔蟲?。ǎ〢.吃了未洗干凈的蔬菜 B.吃了未煮熟的魚

C.赤腳在農(nóng)田中勞動 D.在河中游泳或捉魚形形色色的動物都有著與其生存環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是（）A.氣門是蝗蟲的呼吸器官

B.昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物

C.蝗蟲體表的外骨骼和蟶的貝殼的作用是一樣的

D.營寄生生活的血吸蟲和蛔蟲，體表都有角質(zhì)層，生殖器官發(fā)達(dá)蝗蟲進(jìn)行氣體交換的場所是（）A.氣門 B.氣管 C.鰓 D.肺節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是（）A.身體和附肢都分節(jié) B.身體由許多體節(jié)構(gòu)成

C.具有外骨骼 D.用剛毛輔助運動下列都屬于魚類的一組動物是（）

①鮑魚②海馬③甲魚④鱷魚⑤娃娃魚⑥馬鮫魚⑦鯨魚⑧泥鰍A.①⑤⑦ B.②③⑧ C.②③⑥ D.②⑥⑧下列屬于兩棲動物的是（）A.蜻蜓、蚊子 B.青蛙、天鵝 C.青蛙、蟾蜍 D.野鴨、企鵝生物體的結(jié)構(gòu)是與其生理功能相適應(yīng)的，下列敘述正確的是（）A.蝸牛有觸手，可以進(jìn)行攻擊和防御，保護(hù)自己

B.蝗蟲有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分的過度蒸發(fā)

C.青蛙幼體有肺，可以在水中呼吸

D.鯉魚有眼睛，可以感知水流方向如圖為家鴿骨骼的模式圖，請觀察分析牽動家鴿兩翼完成飛行動作的肌肉主要著生在（）A.前肢

B.脊柱

C.后肢

D.胸部下列關(guān)于性狀的說法中，不正確的是()A.生物的生殖細(xì)胞攜帶著生物的各種性狀

B.遺傳的不是性狀，而是控制性狀的基因

C.性狀包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征及行為方式

D.相對性狀是指同一生物性狀的不同表現(xiàn)行為

下列四種動畫形象，哪種原型屬于地球上最高等的脊椎動物――哺乳動物

A.唐老鴨 B.米老鼠

C.蜘蛛俠（蜘蛛） D.章魚哥（章魚）杠桿原理可以用于解釋動物運動的原理，關(guān)節(jié)在運動中所起的作用是（）A.動力 B.支點 C.控制 D.杠桿從行為的獲得途徑來看，與“孔雀開屏”屬于同一類型的是（）A.鸚鵡學(xué)舌 B.白鼠走迷宮

C.公雞清晨報鳴 D.黑猩猩釣取白蟻下列描述與社會行為有關(guān)的是（）A.池塘里集聚有的大量的草履蟲 B.樹上生活的一窩馬蜂

C.腐肉上集聚的大群蒼蠅 D.塘里生活著的一群魚水族館里水生動物多種多樣，可謂“魚龍混雜”．請運用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚？（）

①娃娃魚

②鮑魚

③海馬

④章魚

⑤中華鱘

⑥鯨魚

⑦帶魚．A.①②③ B.①③⑥ C.③⑤⑦ D.④⑤⑦一九八三年，一位三十歲的澳洲內(nèi)科醫(yī)師馬歇爾，偶然發(fā)現(xiàn)胃黏膜存有一種類似螺旋狀的桿茵--胃幽門螺旋桿菌，它是導(dǎo)致慢性胃炎、胃潰瘍以及十二指腸潰瘍甚至胃癌的元兇。與人體細(xì)胞相比，它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最大的特點是（）A.沒有成形的細(xì)胞核 B.沒有細(xì)胞壁

C.沒有細(xì)胞膜 D.沒有細(xì)胞質(zhì)細(xì)菌和真菌在生活中的應(yīng)用非常廣泛，下列說法不正確的是（）A.制作豆醬、豆腐乳都離不開真菌中的霉菌

B.釀酒、做面包和蒸饅頭等都離不開酵母菌

C.制作酸奶時需要密封起來

D.被鹽浸的肉不易腐敗的原因是鹽水殺死了肉內(nèi)的細(xì)菌和真菌每到秋天，北方的樹葉紛紛從樹上落下，但這些樹葉并沒有堆積成山的原因是（）A.被雨水溶解了 B.被腐生細(xì)菌分解了

C.被植物吸收利用 D.被蚯蚓分解了下列哪一種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的（）A.向陽葵 B.蘑菇 C.人 D.病毒日常生活中，盒裝蒙牛純牛奶采用的保存方法是（

）。A.脫水法 B.巴氏消毒法 C.灌裝法 D.真空消毒法可以用來做面包、饅頭的菌種是（）A.乳酸菌 B.酵母菌 C.曲霉 D.青霉生物多樣性是大自然饋贈給人類的寶貴財富，必須加以保護(hù)。在以下關(guān)于保護(hù)生物多樣性的說法中錯誤的是（）A.保護(hù)生物多樣性并不意味著完全禁止開發(fā)和利用生物資源

B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

C.生物多樣性的價值包括直接使用價值、間接使用價值和潛在使用價值

D.為了豐富我國的動植物資源，應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種新型冠狀病毒感染的肺炎簡稱“新冠肺炎”，是一種急性呼吸道傳染病。下列敘述正確的是（）A.新型冠狀病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.新冠肺炎患者是病原體

C.勤洗手可以消滅傳染源

D.接種新型冠狀病毒疫苗后獲得對該病毒的免疫屬于特異性免疫自2002年以后，再沒有發(fā)現(xiàn)蹤跡的我國特有的珍稀水生哺乳動物是（）A.白鰭豚 B.海象 C.海獅 D.鯨林奈的雙命名法對物種的命名由兩部分組成。第一部分是物種的（）A.綱名 B.目名 C.科名 D.屬名二、簡答題（本大題共7小題，共50.0分）某同學(xué)做觀察蚯蚓的實驗，取一條活蚯蚓，觀察它的體形并繪制成如圖的蚯蚓結(jié)構(gòu)圖，分析并回答下列問題：

（1）蚯蚓的身體呈圓筒形；身體是由許多體節(jié)構(gòu)成，靠近______一端是前端。

（2）用手指從前往后，從后往前觸摸蚯蚓的腹面，再用放大鏡觀察，可以看到腹面有許多小突出，這是______，蚯蚓靠該結(jié)構(gòu)輔助運動。

（3）在實驗過程中，應(yīng)經(jīng)常用濕棉球輕輕地擦拭蚯蚓體表，這是因為蚯蚓是靠______呼吸。

（4）實驗完成后，對蚯蚓的處理方式為______?！奥淙~不是無情物，化作春泥更護(hù)花．”從生物學(xué)角度分析，在落葉化作春泥的過程中，起決定作用的主要是營______的細(xì)菌和真菌．這說明這類微生物對生態(tài)系統(tǒng)中的______起著不可替代的作用．如圖是脊椎動物的心臟結(jié)構(gòu)模式圖的比較，據(jù)圖分析回答下列問題

（1）A是魚類的心臟，這種心臟輸送的血液動、靜脈血是______．

（2）B是兩棲類動物的心臟，出現(xiàn)了兩個______，但輸送氧的能力仍然較低

（3）C是爬行動物的心臟，在心室出現(xiàn)了一個______，回流來的動靜脈血的混合程度大大降低

（4）D是鳥類和哺乳類動物的心臟，兩心房和兩心室，輸送氧的效率______．

（5）通過比較可以推測出______（填字母符號）類動物的血液輸送氧氣的能力最強，因為這類動物心臟內(nèi)______血與______血完全分開，能為身體提供足夠的氧氣

（6）由此我們可以推斷這幾種動物在進(jìn)化上由低到高的順序是______．請將圖中序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱寫出：

（1）①______；②______；③______；④______；⑤______。

（2）脫臼是指______從______里滑脫出來。（填文字）

（3）關(guān)節(jié)在運動中所起的作用是______作用。

（4）【______】______內(nèi)有少量滑液對關(guān)節(jié)起潤滑作用，使關(guān)節(jié)更加靈活。

（5）能減少關(guān)節(jié)中骨之間的摩擦，緩沖運動時骨之間的撞擊的結(jié)構(gòu)是【______】______。

（6）②屬于______組織，它包圍著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的骨連接起來。窗花是我國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一，它具有鮮明的中國民俗情趣和藝術(shù)特色。如圖為幾種常見動物的窗花圖案，回答下列相關(guān)問題：

（1）蝴蝶屬于節(jié)肢動物，其主要特征是身體分節(jié)，體表有堅硬的______和分節(jié)的附肢。它和圖中的______都不屬于恒溫動物。

（2）為了和飛行功能相適應(yīng)，在結(jié)構(gòu)上喜鵲的身體呈______，碩大的胸骨附著發(fā)達(dá)的______，體內(nèi)有進(jìn)行輔助呼吸的______。

（3）馬的胚胎發(fā)育是在母體的______內(nèi)進(jìn)行的，它的生殖方式是______、______。

（4）上述動物中有一種動物明顯與其他三種動物有區(qū)別，依據(jù)是其體內(nèi)沒有______。

將下列①、②分別與它們相對應(yīng)菌類連起來．

人的學(xué)習(xí)行為與動物的學(xué)習(xí)行為相比較，有什么不同？

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、蝙蝠屬于哺乳動物，前肢變成翼，適于飛行，體溫恒定，用肺呼吸，沒有氣囊，錯誤。

B、野鴨的身體呈平船底型，喙扁而闊，趾間有蹼，適于在水中游泳，正確。

C、烏賊屬于軟體動物，體內(nèi)有退化的貝殼，有發(fā)達(dá)的眼，腕足用于捕食，錯誤。

D、渦蟲屬于扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門，錯誤。

故選：B。

對動物進(jìn)行分類，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。據(jù)此作答。

熟悉各類動物的特征和常見動物是解題的關(guān)鍵。

2.【答案】A

【解析】解：蛔蟲病是一種消化道傳染病，蛔蟲病人的糞便內(nèi)含有蛔蟲卵，在施肥的過程中，蟲卵就會污染蔬菜瓜果等農(nóng)產(chǎn)品，人類如果吃了未洗干凈的蔬菜，其上的蟲卵就會進(jìn)入人的體內(nèi)，從而患上蛔蟲病．

故選：A

蛔蟲病是一種常見的傳染病，傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．其中有細(xì)菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等．

解答此題的關(guān)鍵是了解蛔蟲病屬于消化道傳染病，明確該病的傳染途徑．

3.【答案】B

【解析】解：A、氣管是蝗蟲的呼吸器官，錯誤。

B、昆蟲背部無脊柱為無脊椎動物，一般有兩對翅會飛，是無脊椎動物中唯一會飛的動物，正確。

C、昆蟲屬于節(jié)肢動物，身體外有外骨骼，可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還可以減少體內(nèi)水分的散失，和蟶的貝殼的作用不一樣，錯誤。

D、血吸蟲屬于扁形動物，體表沒有角質(zhì)層，蛔蟲屬于線形動物，體表有角質(zhì)層，生殖器官都發(fā)達(dá)，錯誤。

故選：B。

昆蟲的主要特征，即：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，兩對翅膀三對足，身體外有外骨骼等。

關(guān)鍵知道各種動物的主要特征。

4.【答案】B

【解析】解：蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中，腹部有氣門，氣門與體內(nèi)的氣管相通，氣管是蝗蟲進(jìn)行氣體交換的呼吸器官．

故選：B。

生活環(huán)境不同，呼吸方式也不同．生物體的呼吸器官各異．肺和氣管是陸地呼吸的器官，鰓能夠在水中進(jìn)行氣體交換，有的生活在潮濕環(huán)境中的動物，用皮膚呼吸．

身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，一對復(fù)眼，有三對足，一般有2對翅的特征都屬于昆蟲，據(jù)此答題．

解答此題的關(guān)鍵是明確動物的呼吸器官。

5.【答案】B

【解析】解：節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部；體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。環(huán)節(jié)動物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，用剛毛輔助運動，故二者的共同點為：身體由許多體節(jié)構(gòu)成。

故選：B。

節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部；體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，如蝗蟲等。

環(huán)節(jié)動物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，用剛毛輔助運動，依靠體壁進(jìn)行呼吸，如蚯蚓等。

根據(jù)動物的特征來判斷動物的類別，二者不要混淆。

6.【答案】D

【解析】解：真正屬于魚類要具備魚類的基本特征，其中：

①鮑魚軟體動物的身體柔軟，有外套膜、有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，屬于軟體動物；

②海馬因其頭部酷似馬頭而得名，但有趣的是它卻是一種奇特而珍貴的近陸淺海小型魚類；

③“甲魚”，體表有甲，用肺呼吸，陸上產(chǎn)卵，因此屬于爬行動物；

④鱷魚體表覆蓋角質(zhì)鱗片，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生，屬于爬行動物；

⑤“娃娃魚”幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，因此屬于兩棲動物；

⑥馬鮫魚用鰓呼吸、用鰭游泳屬于魚類；

⑦“鯨魚”，用肺呼吸，胎生、哺乳，因此屬于哺乳動物；

⑧泥鰍生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類；

因此②⑥⑧屬于魚類。

故選：D。

魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。

關(guān)鍵是知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。

7.【答案】C

【解析】解：A、蜻蜓、蚊子屬于節(jié)肢動物，故A錯誤；

B、青蛙屬于兩棲動物，天鵝屬于鳥類，故B錯誤；

C、青蛙、蟾蜍的幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，為兩棲動物．故C正確；

D、野鴨、企鵝都屬于鳥類．故D錯誤．

故選：C．

兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．據(jù)此可以解答本題．

解題的關(guān)鍵是知道兩棲動物的特征．

8.【答案】B

【解析】解：A、蝸牛沒有觸手。A錯誤；

B、蝗蟲屬于節(jié)肢動物，有外骨骼，可以防止體內(nèi)水分的過度蒸發(fā)，利于陸地生活。B正確；

C、青蛙幼體蝌蚪有鰓，可以在水中呼吸。C錯誤；

D、鯉魚有測線，可以感知水流方向。D錯誤。

故選：B。

不同類群的動物的結(jié)構(gòu)與其生活相適應(yīng)的特點。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合題意，靈活解答。

9.【答案】D

【解析】解：鳥的胸肌可分為大胸肌和小胸肌兩種。前者起于龍骨突，止于肱骨的腹面，收縮時，使翼下降；后者起于龍骨突，而以長的肌腱穿過由鎖骨、烏喙骨和肩胛骨所構(gòu)成的三骨孔，止于肱骨近端的背面，收縮時使翼上舉。后肢的肌肉，集中在大腿的上部，而各以長的肌腱連到趾上。這樣，支配前肢和后肢運動的肌肉都集中于身體的中心部分，這對于飛翔時保持身體重心的穩(wěn)定性有重要意義。所以，能牽動家鴿兩翼飛行的肌肉主要生長在胸部。

故選：D。

本題考查鳥類適于空中飛行的特點。鳥類與飛翔有關(guān)的胸肌特別發(fā)達(dá)，約占體重的1/5，它能發(fā)出強大的動力，牽引翼的扇動。而背部肌肉退化，這一點和魚類正相反。

鳥的胸肌比其他部位的肌肉發(fā)達(dá)，這是鳥類飛行的動力來源。

10.【答案】A

【解析】試題分析：生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，如人的單眼皮和雙眼皮．

A、在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．因此父母的性狀是通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給子女的．因此，生殖細(xì)胞帶有控制性狀的基因而不是帶有性狀．A不正確；

B、生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，因此，遺傳的不是性狀本身，而是控制性狀的基因．B正確；

C、生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀．如耳垂、皮膚的色澤、是單眼皮還是雙眼皮，這些屬于形態(tài)特征；人的血型、植物見光后葉綠體產(chǎn)生葉綠素，這些屬于生理特性；大雁南飛屬于動物的行為方式．C正確；

D、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．D正確．

故選：A．

11.【答案】B

【解析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類；脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類動物，其中哺乳動物是最高等的脊椎動物。無脊椎動物包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等。題中唐老鴨的原型是鳥類，蜘蛛俠的原型是昆蟲，章魚哥的原型是軟體動物，只有米老鼠的原型是哺乳動物。故選B。

12.【答案】B

【解析】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨骼肌起動力作用，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用。所以關(guān)節(jié)在運動中所起的作用是支點。

故選：B。

人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。

在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。

13.【答案】C

【解析】解：ABD、鸚鵡學(xué)舌、白鼠走迷宮、黑猩猩釣取白蟻，都是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立的學(xué)習(xí)行為；

C、公雞清晨報鳴是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。

孔雀開屏是先天性行為，因此從行為的獲得途徑來看，與“孔雀開屏”屬于同一類型的是公雞清晨報鳴。

故選：C

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。

14.【答案】B

【解析】解：ACD、池塘里聚集著大量的草履蟲、腐肉上聚集的一大群蒼蠅、池塘里生活著的一群魚，群內(nèi)都沒有明顯的組織、沒有明確的分工，也沒有等級次序，因此不具有社會行為，ABC不正確；

B、樹上生活著的一窩馬蜂，馬蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此具有社會行為。B正確。

故選：B。

社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。

解答此類題目的關(guān)鍵是社會行為的特點。

15.【答案】C

【解析】解：真正屬于魚類要具備魚類的基本特征，其中③海馬因其頭部酷似馬頭而得名，但有趣的是它卻是一種奇特而珍貴的近陸淺海小型魚類；⑤中華鱘是一種大型的溯河洄游性魚類，是我國特有的古老珍稀魚類；⑦帶魚是一種比較兇猛的肉食性魚類，牙齒發(fā)達(dá)且尖利，背鰭很長、胸鰭小，鱗片退化，帶魚背鰭極長，無腹鰭帶魚的體型側(cè)扁如帶呈銀灰色。它們都屬于魚類；而①娃娃魚屬于兩棲類；②鮑魚、④章魚屬于軟體動物；⑥鯨魚屬于哺乳動物。

故選：C。

魚類的主要特征是生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。

關(guān)鍵知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。

16.【答案】A

【解析】解：由分析可知：和人體細(xì)胞相比，胃幽門螺旋桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細(xì)胞核。

故選：A。

動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。細(xì)菌的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核。

細(xì)菌結(jié)構(gòu)的最大特點是沒有成形的細(xì)胞核。

17.【答案】D

【解析】解：A、微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有主要的意義，如制作豆醬、腐乳、奶酪等食品都要用到真菌中的霉菌，A正確。

B、做面包、蒸饅頭、釀酒都要用到酵母菌，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹，使饅頭和面包暄軟多孔；制酒時，酵母菌在無氧的條件下分解葡萄糖，能產(chǎn)生酒精和二氧化碳。B正確。

C、制作酸奶時要用到乳酸菌，需要密封起來，C正確。

D、食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖，被鹽浸的肉不易腐敗的原因是鹽水的環(huán)境抑制了細(xì)菌和真菌的生長，D錯誤。

故選：D。

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，如釀酒、蒸饅頭、做面包等都離不開真菌中的酵母菌，制醬要用到真菌中的霉菌等．

多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理．

18.【答案】B

【解析】解：在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會一直保留著，因為大量的腐生細(xì)菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，可見它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。每到秋天，北方的樹葉紛紛從樹上落下，但這些樹葉并沒有堆積成山的原因是被土壤中的腐生細(xì)菌等微生物給分解掉了。蚯蚓雖然也分解部分枯枝落葉，但不如細(xì)菌分解的多，不是樹葉消失的主要原因，可見B符合題意。

故選：B。

大量的腐生細(xì)菌、真菌等微生物會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，可見它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。

細(xì)菌、真菌在自然界中的作用已經(jīng)與人類的關(guān)系是考試的重點，要注意掌握。并能結(jié)合題意，靈活答題。

19.【答案】D

【解析】解：除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。人、向日葵和蘑菇都是細(xì)胞構(gòu)成，病毒是由蛋白質(zhì)外殼和里面的遺傳物質(zhì)（核酸）組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

故選：D。

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，并不是所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊的生物，可重點記憶．

20.【答案】B

【解析】此題考查了保存食品的一般方法。可結(jié)合生活實際與食品的保存方法進(jìn)行記憶。食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等。現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。如保存盒裝蒙牛純牛奶的巴氏消毒法是通過高溫滅菌來殺死細(xì)菌、真菌等微生物，從而達(dá)到保存牛奶的目的。解答此題的關(guān)鍵是分清生活中具體實例及食品貯存的原理和貯存方法。故選B。

21.【答案】B

【解析】解：做饅頭或面包時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。A、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。A不符合題意；B、做饅頭或面包時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。B符合題意；C、制醬要用到曲霉菌。C不符合題意；

D、利用青霉發(fā)酵能提取青霉素。D不符合題意。

故選：B。

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義，如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制醬要用到曲霉。據(jù)此作答。

了解微生物的發(fā)酵在食品制作中的應(yīng)用，掌握常見的微生物與食品制作的例子，結(jié)合題意，靈活答題．

22.【答案】D

【解析】解：A、我們要保護(hù)生物的多樣性，合理開發(fā)和利用生物的多樣性，并不意味著完全禁止開發(fā)和利用生物資源，A正確；

B、建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理。又叫就地保護(hù)。就地保護(hù)能保護(hù)生物及生物所生活的棲息環(huán)境，是保護(hù)生物多樣性的根本途徑，是最有效的措施，B正確；

C、生物多樣性的價值包括直接使用價值、間接使用價值和潛在使用價值，C正確；

D、引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進(jìn)而影響其它生物的生存，反而會破壞生物的多樣性，D錯誤。

故選：D。

保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，二是遷地保護(hù)，三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。

保護(hù)生物多樣性的基本措施的知識在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意掌握。

23.【答案】D

【解析】解：A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。A錯誤；

B、新冠肺炎患者是引起新冠肺炎的傳染源，新冠病毒屬于病原體。B錯誤；

C、勤洗手屬于切斷傳播途徑，C錯誤；

D、注射疫苗后所產(chǎn)生的抗體，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，屬于特異性免疫。D正確。

故選：D。

1、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒只營寄生生活，病毒要是離開了活細(xì)胞，通常會變成結(jié)晶體。

2、特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。

掌握病毒的結(jié)構(gòu)和生活及免疫的類型是解題的關(guān)鍵。

24.【答案】A

【解析】解：白鰭豚為國家一級保護(hù)動物，白鰭豚是恒溫哺乳動物，用肺呼吸，被譽為“水中的大熊貓”。主要生活在長江中下游水域；

海象、海獅、鯨都生活在海洋中，非我國特有。

故選：A。

生活在長江中下游的珍稀動物有爬行動物揚子鱷、哺乳動物白鰭豚、魚類中華鱘等，大鯢生活在長江中上游支流的山澗溪流中。因此生活在長江中下游的珍稀哺乳動物是白鰭豚，解答即可。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀動物，并知道屬于哪一類動物。注意查閱資料。

25.【答案】D

【解析】解：1768年，瑞典著名的植物學(xué)家林奈（CarolusLinnaeus，1707-1778）在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法，按照雙名法，每個物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體。例如，銀杏（Ginkgo

biloba

L。）中的Ginkgo表示屬名，biloba

L．表示種加詞，即種本名。

故選：D。

按照雙名法，每個物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略。

雙命名法的內(nèi)容在考試中時有出現(xiàn)，要注意理解掌握。

26.【答案】環(huán)帶

剛毛

濕潤的體壁

放回適合它們生活的自然環(huán)境中

【解析】解：（1）在蚯蚓前端有一個分節(jié)不明顯、顏色較淺的環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，因此蚯蚓的前端和后端可依據(jù)環(huán)帶的位置來區(qū)分，如圖：

。

（2）蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運動的作用。因此用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫剛毛，它可以輔助蚯蚓的運動。

（3）蚯蚓是用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此，在觀察中，要經(jīng)常用浸濕的棉球輕輕擦拭蚯蚓的體表，是為了保持體表濕潤，保證蚯蚓的呼吸。

（4）實驗結(jié)束后，將蚯蚓放回適合蚯蚓生存的自然環(huán)境中。

故答案為：（1）環(huán)帶；（2）剛毛；（3）濕潤的體壁；（4）放回適合它們生活的自然環(huán)境中。

蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，生活在陰暗潮濕富含有機(jī)質(zhì)的地方，蚯蚓靠濕潤的體表來進(jìn)行氣體交換的。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的呼吸、剛毛、環(huán)帶以及蚯蚓對人類生活的益處。

27.【答案】腐生

物質(zhì)循環(huán)

【解析】解：在自然界中綠色植物是生產(chǎn)者，動物是消費者，動物、植物的遺體、遺物不會一直保留著，因為大量的腐生細(xì)菌、真菌等會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，可見它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．如題中敘述的把“落紅”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生細(xì)菌等微生物給分解掉了．

故答案為：腐生；物質(zhì)循環(huán)

生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成，其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．其中分解者的主要作用是將動植物遺體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)．

細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，供植物重新利用，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

28.【答案】混合；心房；膈膜；高；D；動脈；靜脈；魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類

【解析】解：（1）A是魚的心臟，因為只有一心房和一心室，心室心房流動的都是靜脈血（只有背部大動脈內(nèi)流動脈血），這種心臟輸送的血液動、靜脈血是混合的，這種心臟輸送氧的能力低．

（2）B是兩棲動物的心臟，因為有兩心房一心室，心室內(nèi)沒有隔膜，動脈血、靜脈血屬于混合血液，血液輸送氧氣的能力仍然較低．

（3）C是爬行動物的心臟，因為有兩心房一心室，心室內(nèi)有不完全的隔膜，心室內(nèi)動脈血、靜脈血混合程度較低，血液輸送氧氣的能力比兩棲動物強．

（4）、（5）D是哺乳動物和鳥類的心臟，因為有兩心房兩心室，左右心室完全分開，動脈血、靜脈血也完全分開不在混合，血液輸送氧氣的能力最強，輸送氧的效率高．

（6）上述圖示所示的動物的心臟中，結(jié)構(gòu)最完善，功能最強的是D代表的鳥類和哺乳類動物，最低等的是魚類，因此我們可以推斷這幾種動物在進(jìn)化上由低到高的順序是：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類．

故答案為：（1）混合；（2）心房；（3）膈膜；（4）高；（5）D；動脈；靜脈；（6）魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類．

圖中A心臟分為一心房一心室，為魚類的心臟；B臟分為兩心房一心室，為兩棲動物的心臟；C心臟分為兩心房一心室，心室內(nèi)有不完全的隔膜，為爬行動物的心臟；D心臟分為兩心房兩心室，為哺乳動物和鳥類的心臟．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握脊椎動物的心臟結(jié)構(gòu)特點．

29.【答案】關(guān)節(jié)軟骨

關(guān)節(jié)囊

關(guān)節(jié)窩

關(guān)節(jié)腔

關(guān)節(jié)頭

⑤

③

支點

④

關(guān)節(jié)腔

①

關(guān)節(jié)軟骨

結(jié)締

【解析】解：（1）圖中的①是關(guān)節(jié)軟骨，②是關(guān)節(jié)囊，③是關(guān)節(jié)窩，④是關(guān)節(jié)腔，⑤是關(guān)節(jié)頭。

（2）若運動過猛或不慎，⑤關(guān)節(jié)頭就會從③關(guān)節(jié)窩中滑脫出來，這就是脫臼。

（3）運動時，骨骼肌收縮，牽動著骨繞著關(guān)節(jié)活動，因此關(guān)節(jié)在運動中起支點作用。

（4）④關(guān)節(jié)腔內(nèi)有②關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，潤滑關(guān)節(jié)軟骨，使關(guān)節(jié)靈活。

（5）①關(guān)節(jié)軟骨能減少關(guān)節(jié)中骨之間的摩擦，緩沖運動時骨之間的撞擊。

（6）②關(guān)節(jié)囊是致密結(jié)締組織，包繞著整個關(guān)節(jié)，將相鄰的兩骨緊密結(jié)合在一起，使關(guān)節(jié)具有牢固性。故答案為：（1）關(guān)節(jié)軟骨；關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)窩；關(guān)節(jié)腔；關(guān)節(jié)頭。

（2）關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩；

（3）支點；

（4）關(guān)節(jié)腔；

（5）①關(guān)節(jié)軟骨；

（6）結(jié)締

關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分。關(guān)節(jié)面是由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成，關(guān)節(jié)面上覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨。圖中的①是關(guān)節(jié)軟骨，②