新時代的勞動者10.20

課前回顧

【企業(yè)經(jīng)營成功的因素】

①企業(yè)要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略。②企業(yè)要提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段，形成自己的競爭優(yōu)勢③企業(yè)要誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。④企業(yè)必須守法經(jīng)營、公平競爭，承擔(dān)社會責(zé)任，講求社會效益。⑤企業(yè)通過兼并，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，擴(kuò)大規(guī)模，增強(qiáng)實力。新時代的勞動者第五課《企業(yè)與勞動者》第二框?qū)W習(xí)目標(biāo)一、快速看課本41-43頁，能準(zhǔn)確記憶以下問題并會運(yùn)用：①勞動的含義、勞動者的地位②就業(yè)的意義（重要性）③解決就業(yè)問題的措施◆二、通過自學(xué)課本44頁，能以問題的形式，動筆構(gòu)建出課本關(guān)于依法維護(hù)勞動者權(quán)益的知識框架。

小張是09屆江西某大學(xué)計算機(jī)系的學(xué)生，大四即將畢業(yè)的他，夢想成為的網(wǎng)絡(luò)工程師。大四上學(xué)期末，在會展中心舉行了一場高校畢業(yè)生招聘會。那天早上很冷，可是才7點鐘，父母就不斷的催促他起床，小張邊穿衣服邊抱怨著：人啊，為什么一定要就業(yè)呢？求職篇探究：人為什么要就業(yè)呢？請你來幫助小張解決心中的疑惑

小張剛進(jìn)會展中心大門，此時才8點鐘，可是里面已經(jīng)是人山人海，幾乎所有展臺都被擠得水泄不通，此時此刻，看到這架勢，小張才體會如今的工作真是不太好找啊。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,該如何解決呢?▲如何解決我國的就業(yè)問題1、黨和政府①從根本上，要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，擴(kuò)大就業(yè)總量。②從人民群眾的根本利益出發(fā),實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策,制定了勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針。2、勞動者①要樹立正確的就業(yè)觀念,樹立自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀；②不斷提高自身素質(zhì)和職業(yè)技能；③發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)能力。以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。3、企業(yè)要自覺承擔(dān)社會責(zé)任，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，維護(hù)勞動者合法權(quán)益。鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策對高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營符合條件的，免收行政事業(yè)性收費；對登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的，可申請不超過5萬元的小額擔(dān)保貸款……

有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。鼓勵支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè)，并保障其合法權(quán)益，符合規(guī)定的，可享受社會保險補(bǔ)貼政策。

1、樹立自主擇業(yè)觀

咱當(dāng)不了科學(xué)家，但可以做個能工巧匠。

——許振超勞動者應(yīng)樹立的就業(yè)、擇業(yè)觀念勞動者應(yīng)樹立的就業(yè)、擇業(yè)觀念2、樹立競爭就業(yè)觀接受電腦培訓(xùn)——機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備頭腦的人！

知識能夠改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以成就未來！——許振超羅福歡：1997年，羅福歡大學(xué)畢業(yè)后分配到工廠，在深入市場調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，高檔鞋擦洗業(yè)有巨大的市場，毅然辭職，在成都市干起擦鞋。為了擦好鞋，羅福歡認(rèn)真研究各種高檔鞋的產(chǎn)地、工藝等特點，在實踐中逐漸形成了一套擦洗高檔皮鞋的獨特工藝。2003年，他告別擦鞋攤，在成都開設(shè)“羅記擦鞋店”。如今，“羅記擦鞋店”已注冊商標(biāo)，在全國擁有80多家加盟店?！叭倭校行谐鰻钤眲趧诱邞?yīng)樹立的就業(yè)、擇業(yè)觀念3、樹立職業(yè)平等觀勞動者應(yīng)樹立的就業(yè)、擇業(yè)觀念4、樹立多種方式就業(yè)觀學(xué)習(xí)目標(biāo)二、通過自學(xué)課本44頁，能以問題的形式，動筆構(gòu)建出課本關(guān)于依法維護(hù)勞動者權(quán)益的知識框架。案例分析小張的母親病了，他向單位提出休假探親，單位以他在本地結(jié)婚為由，不批探親假；小張工作的工廠既有刺耳的噪音，又有刺眼的電焊強(qiáng)光，工人向工廠要求發(fā)放勞動安全衛(wèi)生防護(hù)用品，改善勞動條件，遭到廠長拒絕；單位只給資格老的職工辦理社會保險，小張等不在其中。小張的哪些合法權(quán)益受到了侵害？休息、休假的權(quán)利；獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利；享受社會保險的權(quán)利入職篇小張在多次找老板協(xié)商無果的情況下，采取了以下手段：唆使人爬到該廠新建筑的吊塔上揚(yáng)言跳塔，糾集工友罷工，在廠門打出標(biāo)語，將老板從辦公室揪出到街上游行。小張如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？申請仲裁協(xié)商申請調(diào)解可向人民法院起訴投訴各級工會、監(jiān)察機(jī)關(guān)、媒體勞動者與單位協(xié)商化解企業(yè)的勞動爭議調(diào)解委員會政府的勞動爭議仲裁委員會思考：什么是正確的維權(quán)途徑？3、企業(yè)層面：企業(yè)等用人單位要增強(qiáng)法制意識，嚴(yán)格守法，遵守職業(yè)道德，自覺維護(hù)勞動者權(quán)益。1、國家層面：黨和政府在實施積極的就業(yè)政策，多渠道擴(kuò)大就業(yè)的同時，規(guī)范協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，依法維護(hù)勞動者合法權(quán)益，著力消除城鄉(xiāng)、行業(yè)、身份、性別等一切影響就業(yè)的制度障礙和就業(yè)歧視。如何維護(hù)勞動者權(quán)益2、勞動者層面：①②③（1）自覺履行義務(wù)。----基礎(chǔ)（2）依法簽訂勞動合同。----重要依據(jù)（3）要增強(qiáng)權(quán)利和法律意識，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。----途徑如何維護(hù)勞動者權(quán)益？1