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《醫(yī)學(xué)職業(yè)能力傾向測驗》考試大綱為便于報考者充分了解天津市衛(wèi)生局系統(tǒng)直屬單位畢業(yè)生招考《醫(yī)學(xué)職業(yè)能力傾向測驗》筆試科目,特制定本大綱。一、考試方式、題型、時限醫(yī)學(xué)職業(yè)能力傾向測驗采用閉卷紙筆考試方式,全部為客觀性試題(單項選擇題),考試時限100分鐘,滿分100分。二、作答要求報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在答題卡上作答,在試題本或其他位臵作答一律無效。三、醫(yī)學(xué)職業(yè)能力傾向測驗介紹(一)測試內(nèi)容斷推理能力、信息處理能力和醫(yī)學(xué)常識等部分。交流理解能力:考察報考者迅速準確理解和把握文字材料內(nèi)涵,判斷推理能力1較、綜合、演繹和歸納等。信息處理能力挖掘等過程做出最佳決策的能力。醫(yī)學(xué)常識:考察報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識進行分析判斷的能力。涉及醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生政策、衛(wèi)生法律法規(guī)、時事政治等多方面的內(nèi)容。(二)題型介紹第一部分:交流理解能力第一種題型:片段閱讀例題:醫(yī)學(xué)界流行一句話,在美國買槍容易,但買抗生素很難。然而,我國的情況則完全不同。據(jù)了解,雖然經(jīng)過多方的艱辛努力,20%~5010如果我們再不。這段文字意在說明:抗生素不是萬能藥,使用須謹慎抗生素的管理存在漏洞,應(yīng)提高其銷售門檻2應(yīng)采取有效措施遏制濫用抗生素的現(xiàn)象細菌耐藥性增強,抗生素研發(fā)面臨困境(答案:C。文段分析了我國抗生素濫用的現(xiàn)狀、后果,說明控制濫用抗生素現(xiàn)象的急迫性和必要性。)第二種題型:文章閱讀例題:目前,全世界每天約有550萬人正在忍受著各種疼痛的折磨。各類疼痛不僅影響生活質(zhì)量,而且可能引發(fā)其他疾病。然而,長期以來人們對疼痛的認識比較片面,認為疼痛只是一種伴發(fā)癥狀,只要疾病治好,疼痛就會消失,鎮(zhèn)痛只能起到治標的作用,因而常常忽視對疼痛的治療,尤其是對輕、中度疼痛的治療。疼痛一般分為普通疼痛和慢性頑固性疼痛。疼痛可以使患者的心理、精神失衡,使之產(chǎn)生憂郁、焦慮、煩躁及恐懼;疼痛還會影響患者各個系統(tǒng)的正常生理機能。嚴重的疼痛可影響消化道功能、植物神經(jīng)功能,出現(xiàn)惡心、嘔吐、食欲不振及大汗淋漓等。劇烈或長期連綿不斷的疼痛,可使人體某個器官、系統(tǒng)的功能發(fā)生紊亂乃至異常,造成生活質(zhì)量下降,還會導(dǎo)致病人抑郁、殘疾甚至自殺。世界衛(wèi)生組織(WHO)提出“慢性疼痛是一種疾病”的概念,現(xiàn)已把疼痛稱為繼呼吸、脈搏、體溫和血壓之后的人類第五大生命指征。疼痛是一個世界范圍的公眾健康問題。雖然對于疼痛的理論認識日益提高,但卻難于將其有效治療。由于文化、個人態(tài)度、教育、政治以及思維邏輯等方面的原因,目前急性和慢性疼痛都沒有得到及時有效的控制,以亞洲國家最為嚴重,普遍存在阿片成癮恐懼癥。3WHO已經(jīng)聯(lián)合國際疼痛學(xué)會(IASP)和國際麻醉劑控制委員會一起呼吁降低阿片成本,改善對醫(yī)用阿片類藥物過分控制的現(xiàn)狀。IASP發(fā)起一個年度的“世界鎮(zhèn)痛日”活動,目的是使“免除疼痛”的理念深入人心,進一步加深對“免除疼痛是基本人權(quán)”的認識。使“免除疼痛”成為法定權(quán)利,最好的措施就是立法。作用。和外周性(NSAIDs)。近年的研究證實阿片物質(zhì)的外周組織局部鎮(zhèn)痛作用及NSAIDs下列關(guān)于“疼痛”的理解,正確的一項是:疼痛是一種病癥,治療藥物易讓病人形成阿片癮疼痛關(guān)系到人類的健康和生活質(zhì)量,但疼痛又不能治療疼痛可以引發(fā)其他疾病,鎮(zhèn)痛藥也只是治標卻不能治本疼痛是人類五大生命指征之一,很多人卻只能忍受其折磨(并未在文中體現(xiàn),舍棄選項4“鎮(zhèn)痛藥只是治標”是片面的觀點;排除前三個選項,只能選D。)第二部分:判斷推理能力第一種題型:邏輯判斷例題71994年起我國實行食鹽加碘政策。推行加碘鹽十多年后,大脖子病的發(fā)病率直線下降,但在部分地區(qū),甲亢、甲狀腺炎等甲狀腺疾病卻明顯增多。有人認為,食鹽加碘是導(dǎo)致國內(nèi)部分地區(qū)甲狀腺疾病增多的原因。以下哪項陳述為真,能給上述觀點最強的支持?有豐富的碘和加碘食鹽目前我國在絕大多數(shù)高碘地區(qū)已停止供應(yīng)加碘食鹽8年均甲狀腺病發(fā)病率明顯增高(。D腺病發(fā)病率明顯增高的原因之一,加強了題干觀點。)第二種題型:定義判斷例題:恐懼癥:對某種物體或某種環(huán)境的一種非理性、不適當?shù)目謶指?。一旦面對這種物體或環(huán)境時,盡管當時并無危險,恐懼癥患者仍會產(chǎn)生一種極端的恐懼感。5根據(jù)上述定義,以下屬于恐懼癥的是:一只狼狗鉆出來兇狠地盯著她,嚇得她立刻尖叫著跑開了工程師小李每次看見印有深海的圖片時,就感覺自己像臵身怕得不敢再看那些圖片小區(qū)門口就喊著要下車,他受不了那種害怕出車禍的壓力害怕得幾天睡不好覺(答案:B??謶职Y的定義要點是①非理性、不適當;②當時并ACD項恐懼感是由看恐怖電影造成,不是非理性,不符合要點①。只有B項小李符合定義要點,屬于恐懼癥。)第三種題型:圖形推理例題:從選項中選出一個圖片插入“?”處,使圖片整體保持一定的規(guī)律。6A B C D(項為正確答案第三部分:信息處理能力第一種題型:編碼識別例題:編輯詞匯代碼信息表201.過去式 相似204.相反 205.緊縮詞匯表310.他(她)311.我們312.知道313.在線314.嘗試 315.偷竊316.信息317.職員318.相信 319.全部320.準備321.寧愿322.高的 323.好像324.尋找325.證明326.不是 327.只有330.工作日328.如果329.工作根據(jù)上表提供的信息,選出下面一串代碼所代表的正確信息。329,310,323,204330她似乎周末上班7他有些天工作的比平時晚他似乎每周都是在特定的時間段工作我的店員以鐘點工來工作(工作他(她好像相反工作日。根據(jù)信息我們可以看出“204330”指代非工作日例如周末,休假等非正常上班時間,但并不是每周,因此刪除。選項D也沒有充分利用代碼所提供的所有信息。)第二種題型:資料分析例題:圖1某醫(yī)院職工文化程度構(gòu)成如果該醫(yī)院有職工1000人,那么本科學(xué)歷的職工有多少人?A.350 B.22
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