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高二年級(jí)學(xué)生課堂滿意度調(diào)查問卷班別：同學(xué)們好，為了提高課堂教學(xué)效率，為高三教學(xué)工作做好鋪墊。年級(jí)想知道你們對(duì)課堂教學(xué)的想法，同時(shí)年級(jí)可以根據(jù)你們的想法，結(jié)合實(shí)際情況，改進(jìn)我們的教學(xué)，讓你們喜歡我們的課堂，使你們?cè)谡n堂上學(xué)到更多的東西。更有利于你們高效復(fù)習(xí)。請(qǐng)你們?nèi)鐚?shí)的把你們的想法告訴我們。說明：一共三個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目沒有正確與不正確之分，你怎樣想的就怎樣填。一、高三科任意向選擇，（該選擇僅作為意向調(diào)查，年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況考慮）科目語文數(shù)學(xué)英語物理、政治化學(xué)、歷史生物、地理現(xiàn)科任姓名高三選擇該科任高三不選擇該科任二、課堂教學(xué)情況調(diào)查，請(qǐng)各位同學(xué)根據(jù)實(shí)際情況選擇?？颇靠迫涡彰?2345678910合計(jì)語文數(shù)學(xué)英語物、政化、史生、地解釋：A：0分，B：5分，C：8分，D：10分，請(qǐng)最后統(tǒng)計(jì)。老師有無遲到早退現(xiàn)象（）A.從無 B.幾乎沒有C.偶爾D.經(jīng)常老師多媒體使用情況（）從不使用 B.偶爾使用C.經(jīng)常使用 D.每節(jié)都用授課內(nèi)容是否充分清晰（）A.不清晰 B.比較清晰C.清晰D.很清晰課堂講授情況（ ）不顧及學(xué)生，滿堂灌，照本宣科，無板書偶有提問，無板書，照本宣科師生互動(dòng)，板書較好，效果一般，師生互動(dòng)效果好，結(jié)合高考靈活整合知識(shí)點(diǎn)，板書詳略得當(dāng)作業(yè)批改是否及時(shí)（）A.不及時(shí) B.比較及時(shí)C.及時(shí)D.很及時(shí)課堂紀(jì)律管理（學(xué)生睡覺、玩手機(jī)等）情況（）A.不管理 B.偶爾管理C.管理 D.經(jīng)常管理課堂互動(dòng)情況（）A.不互動(dòng) B.偶爾互動(dòng)C.經(jīng)?；?dòng) D.互動(dòng)較好布置作業(yè)及考試情況（ ）A.無，B.有，但不經(jīng)常 C、有，量大D.有，比較合理閱卷和批改作業(yè)是否認(rèn)真（）不認(rèn)真一般認(rèn)真比較認(rèn)真，直接指出答案非常認(rèn)真，有創(chuàng)設(shè)性評(píng)語批注，激發(fā)思考科任評(píng)價(jià)試卷情況（）A.不評(píng)價(jià)試卷 B.偶爾評(píng)價(jià)C.從頭

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