學雷鋒主題活動策劃

學雷鋒主題活動籌劃一、 活動背景201x年是我國十二五規(guī)劃的第二年，也是中原經(jīng)濟區(qū)開展的重要一年。為增強同學們的社會責任感，調(diào)動我校廣闊青年投身于中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的積極性，也使我校廣闊青年形成建功中原經(jīng)濟區(qū)的思想共識，同時也為了讓同學們以雷鋒為典范，熱心效勞他人，更好的發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，我社會實踐部響應(yīng)校團委號召，特舉辦此次以“志愿效勞你我同行，中原崛起與時俱進”為主題的特色志愿活動。二、 活動目的為響應(yīng)?！胺瞰I青春建功中原，志愿精神薪火相傳”主題，更好的發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，調(diào)動我校廣闊青年積極投身中原建設(shè)，讓雷鋒精神薪火相傳將鄭州大學志愿活動推向一個嶄新的高度。三、 活動主題“志愿效勞你我同行，中原崛起與時俱進”四、 活動時間201x年3月5日五、 活動地點新校區(qū)扇形廣場六、 活動所需物品志愿者旗、系旗、幕布各一張，展板3塊、桌子8張、桌布8張、凳子6張、32張KT板、泡沫板18張、2塊圓形泡沫板（直徑70cm）、2根竹竿、盆景假設(shè)干、綠色硬紙3張、紅色硬紙6張、六種顏色硬質(zhì)各一張、紅紙2張、玻璃架2個、紙箱4個、彩印20張、粗繩2根，別針、細繩、剪刀、便貼假設(shè)干，40張打印資料，雙面膠、膠布假設(shè)干，喊話器或腰麥3個、氣球假設(shè)干，小紅帽假設(shè)干、志愿者徽章假設(shè)干。七、 活動參與人員：工作人員：宣傳部成員，辦公室人員及社會實踐部成員。參與人員：管理工程系青年志愿者及社會實踐部成員。八、 活動流程（一）前期準備由社會實踐部部長向團委書記許立敏老師遞交相關(guān)材料及籌劃書，申請活動并取得支持。組織宣傳部、辦公室開部門協(xié)調(diào)會，做好前期宣傳及物品準備工作。組織11級志愿者負責人開協(xié)調(diào)會及發(fā)動會，號召班級同學積極參與志愿者活動，做好班級內(nèi)活動宣傳及發(fā)動工作。在網(wǎng)上搜索關(guān)于雷鋒及其他愛心人士的感人事跡以便活動當天進行展示。做好人員分工，提前準備，保證活動按時進行。在活動現(xiàn)場負責現(xiàn)場秩序與疏導(dǎo)工作，確?；顒佑行蜻M行。嚴格選拔志愿者，要求如下：對志愿知識有很好的了解，熱情開朗，對志愿效勞熱情積極，堅守崗位，衣著整潔，文明禮貌。（二）活動內(nèi)容活動當天，本次活動負責人及工作人員提前兩小時到達會場，按方案分配人員及布置會場；活動過程分為七大局部：1、 中原經(jīng)濟，綻放光輝。這個環(huán)節(jié)我們用KT板和泡沫板制作出2個太陽的形狀，并在KT板上貼出中原經(jīng)濟開展的歷史以及中原經(jīng)濟開展的輝煌成果和給國家?guī)淼囊嫣?。兩個“太陽”分別布置在展區(qū)入口兩側(cè)，寓意著中原經(jīng)濟的開展如同太陽一樣，光輝四射，改善了中原人民的生活品質(zhì)，給中原人民的生活增色添彩。2、 雷鋒日記，愛心接力。這個環(huán)節(jié)我們用紙箱和KT板制作成日記本的形狀，并用卡紙給日記本包上封面，一本名為“雷鋒日記”另一本為“愛心接力”同學們可以通過進入展區(qū)翻看制作的雷鋒日記本和愛心效勞日志，了解雷鋒同志和當代優(yōu)秀人物的精神世界，并通過此形式學習雷鋒精神，提高自身素質(zhì)，從而將志愿精神發(fā)揚光大。3、 中原經(jīng)濟步步高升。我們用紙箱和卡紙制作出6層高樓，高樓的每一層運用了不同顏色的卡紙包圍，寓意著從十一五到十二五的6年中，中原經(jīng)濟步步高升，每一年連續(xù)不斷增長，經(jīng)濟狀況越來越好。同時高樓的每一層都記載了每一年的重要開展事跡。參觀的同學們可以通過觀看這個高樓，進一步了解了這幾年中原經(jīng)濟的開展狀況，讓同學們產(chǎn)生一種由衷的自豪感，并鼓勵同學們通過努力學習實現(xiàn)自身價值，為中原經(jīng)濟奉獻自我。4、網(wǎng)購生活1+1。在展區(qū)中央，管理工程系充分利用其電子商務(wù)專業(yè)特色，與建設(shè)銀行取得聯(lián)系，由建設(shè)銀行人員為同學們開通網(wǎng)銀和現(xiàn)場指導(dǎo)，并有志愿者交給同學們一些網(wǎng)購知識，推薦一些網(wǎng)址，并為同學們清理電腦，為電腦進行優(yōu)化。通過這一效勞活動，讓更多的同學們了解到網(wǎng)購帶來的便利，同時也讓志愿者們實踐了幫助他人的雷鋒精神。5、 薪火相傳。我們用泡沫板，紅色硬紙板制成的雷鋒手握火炬?zhèn)鬟f給當代青年的造型，我們用這個塑像雷鋒精神永垂不朽，并且用傳遞火炬寓意著雷鋒精神世世代代薪火相傳，雷鋒精神的傳承和發(fā)揚光大。這一主題展示能讓同學們深刻感受到學習雷鋒精神的必要性和自己肩上的那份責任，深層次的傳達了雷鋒精神。6、 我們身邊的活雷鋒。這是一塊主題展板，由一棵立體的樹展示出了其上的繁枝葉茂：雷鋒精神的代表，展示了我們生活中的好人好事，展示了活雷鋒的風采。其間穿插了許多雷鋒語錄，可以讓參觀的同學深深感受到雷鋒精神的震撼力。7、 志愿助推中原經(jīng)濟。這是一塊通過生動形象的立體圖案展示雷鋒效勞精神帶來的社會效應(yīng)的'主題展板。展板以圖文并茂的形式，講述了一座廢墟小學在志愿者和社會愛心人士的幫助下變成了一所嶄新的學校，并培育出了一批優(yōu)秀人才，為中原經(jīng)濟做出重大奉獻的事情，表現(xiàn)了志愿效勞給中原經(jīng)濟帶來的巨大開展是不可估量的。九、活動特色本次活動我們主要采用紅色為主體顏色，紅色的幕布使場地整體顯得大氣昂然，并且能使人從內(nèi)心激發(fā)出一股熱情，愿意投入到這紅紅火火的志愿效勞中，場地前面擺放的2個紅色的太陽象征著我們的志愿事業(yè)蒸蒸日上，也寓意著中原經(jīng)濟的開展如同太陽一樣，光輝四射，改善了中原人民的生活品質(zhì)，給中原人民的生活增色添彩，紅色的太陽也正象征著我們這一代青少年，前途光明，并向世人展示著我們的熱情和激情，紅色的火炬也是一吸引眼球之處，或象征著溫暖和光明，這正預(yù)示著中原人民的生活將更加溫暖，將來一片光明，我們又用雷鋒手握火炬?zhèn)鬟f給當代青年，寓意著雷鋒精神世世代代薪火相傳，正符合“志愿精神薪火相傳”的主題。此次活動我們還主要采用立體的圖形和漫畫向同學們展示著我們的志愿精神和中原經(jīng)濟的蒸蒸日上。采用立體圖形不僅能使同學們眼前一亮產(chǎn)生視覺上的沖擊，還能更加深刻的說明我們的寓意，也能給同學們留下深刻的印象，清楚的理解我們活動的意義所在?！袄卒h日記、愛心接力”，“薪火相傳”“中原經(jīng)濟步步高升”“立體的樹”，“立體的圖案，整幅圖案的演變和開展過程”等等，這些造型形象奇特無不給同學們帶來視覺上的享受和心靈上的震撼，并且這些全是我們自己手工制作也不失為一種特色。還有我們這次要求志愿者都穿上雷鋒式大衣，不僅能活潑現(xiàn)場的氣氛，還能使同學們感覺更加親切。最后結(jié)合我們院系專業(yè)的特色進行“綠色網(wǎng)購”與同學們進行互動，并且為同學們開辦網(wǎng)銀，相信一定能與同學們進行很好的交流。十、考前須知:1、活動前要積極宣傳，保證宣傳細致到位，使廣闊同學了解并積極參與本次活動。2、 工作人員提前到達場地，準備好所需物品，做好活動前期準備，保證活動至少提前十分鐘準備就緒。3、 做好人員分工，要求工作人員各司其職。責任到人，保證活動高效有序進行。4、 要求志愿者穿雷鋒式大衣，佩戴帽子徽章，衣著整潔，熱情周到的為廣闊師生效勞，展現(xiàn)志愿者的良好精神風貌。