幼兒園中班教師2023年月份工作總結(jié)

第8頁共8頁幼兒園中班?教師202?2年月份工?作總結(jié)每?月保育員參?加一次各種?形式的學習?活動，有保?育員一日工?作安排、怎?樣消毒玩具?等，教育后?勤人員要以?幼兒園的需?要為己任，?做好教學工?作計劃，熱?愛自己的工?作崗位，做?到自尊、自?愛、自強、?全心全意地?為老師和幼?兒服務。認?真學習先進?的技術(shù)技能?，讓每位后?勤人員都能?跟上時代的?步伐，提高?服務育人的?質(zhì)量。整個?幼兒園的安?全工作是一?切工作的保?障，所有后?勤工作均以?這宗旨展開?工作。二?、明確職責?，優(yōu)質(zhì)服務?我們幼兒?園的后勤隊?伍，根據(jù)工?作的性質(zhì)，?可分為保健?、保育、門?衛(wèi)三大塊，?由于人員配?備不齊，所?以有時候都?是一身兼幾?職。保育?工作要求細?致，通過不?斷總結(jié)交流?，發(fā)揚優(yōu)點?，改正缺點?，提高服務?水平。在每?月的保育員?工作會議上?，請工作時?間較長的阿?姨介紹自己?覺得做的較?好的工作亮?點，要求工?作時間較短?的阿姨講具?體的操作方?法，分析她?們的操作是?否正確，相?互取長補短?。__月份?，太倉市婦?保所檢查了?我園的衛(wèi)生?保育工作，?阿姨流利的?回答，齊全?的資料，潔?凈的環(huán)境給?她們留下了?良好的印象?。門衛(wèi)的?主要職責是?“看好自己?的門，管好?自己的人”?，經(jīng)常檢查?門衛(wèi)的來客?登記盤問制?度的落實情?況，嚴禁社?會閑雜人員?進入校園，?以確保幼兒?園正常的教?學秩序。?后勤服務的?宗旨是為一?線教師、幼?兒做好一切?服務工作，?深入班級，?了解教師的?心聲，開學?時安排好各?班級的課桌?凳、床位、?學習用品等?，平時任勞?任怨，為所?有活動做好?物品、場地?、音響多媒?體等準備工?作。特別是?本月創(chuàng)建省?示范幼兒園?，老師需要?東西了領，?沒了出去買?;環(huán)境布置?了，加班;?整理資料了?，奉獻了自?己的休息日?，最忘不了?的是跟王劍?玫付園長冒?著大雨餓著?肚子在常熟?購買物品。?另外加強幼?兒園財產(chǎn)的?保管，期初?、末作好核?對清查工作?，減少不必?要的損失，?節(jié)約開支。?倉庫鑰匙專?人管理，進?出物資均登?記到冊。能?節(jié)約的節(jié)約?，為幼兒園?節(jié)支做出了?貢獻。三?、重抓安全?工作，做好?學校安全工?作計劃，保?證孩子健康?成長1.?領導重視，?認識到位。?幼兒園將繼?續(xù)建立健全?由園主任為?第一責任的?學校安全工?作領導小組?，專門成立?了安全工作?領導小組，?園主任沈英?組長，王劍?玫任副組長?，組員由保?健老師項秋?芳和___?名年級組長?組成。形成?園主任直接?領導，定期?對全體教職?工進行安全?教育，增強?教職工的責?任感。并_?__全體教?職工認真學?習上級轉(zhuǎn)發(fā)?的各種安全?教育、安全?檢查等文件?，讓大家明?確到安全工?作是人命關(guān)?天的大事，?安全工作人?人有責，使?教職工在思?想上對安全?工作高度重?視，齊抓共?管，為全園?師生營造一?個安全、安?靜、和諧、?健康的學習?和工作環(huán)境?。2.保?教并重，加?強一日活動?的管理。晨?檢是一日活?動的開端，?因此，我們?每天做到一?問二看三摸?四查，防止?幼兒將危險?物品和傳染?病帶到幼兒?園。晨檢中?對發(fā)現(xiàn)問題?的幼兒及時?與家長聯(lián)系?，妥善處理?，對服藥的?幼兒要問清?緣由，杜絕?服錯藥物。?教師在__?_活動時，?不管是__?_活動、分?散游戲，還?是午餐、午?睡、盥洗，?都能做到眼?明、嘴靈、?手快、腳勤?，隨時發(fā)現(xiàn)?不安全因素?，及時加以?引導，以防?事故發(fā)生。?有使用剪刀?時、玩大型?玩具時、午?睡___時?、收取玩具?時、搬椅子?時、放學發(fā)?衣服等時出?現(xiàn)的安全問?題，老師眼?觀六路，耳?聽八方，及?時發(fā)現(xiàn)并采?取了必要的?引導措施，?杜絕了很多?傷害事故的?發(fā)生。孩子?離園是一天?中安全事故?多發(fā)環(huán)節(jié)，?為了孩子的?安全，放學?時，教師能?根據(jù)本班的?實際情況，?認真檢查接?送卡，核對?把關(guān)，特殊?情況必須由?家長事前說?明并提供足?信憑證。?3.堅持實?行領導值班?制，負責督?促檢查幼兒?園的日常教?學秩序、管?理秩序和午?餐、午睡、?安全等。?___日常?維修及時化?。對老師報?來的維修項?目能夠及時?匯報小學總?務部，拿出?處理方法，?除特殊情況?外，做到當?天通知維修?部門，不留?問題過夜。?綜上所述?，本月后勤?本著務實、?勤儉的工作?態(tài)度，與老?師們同心協(xié)?力，為創(chuàng)建?省示范性實?驗幼兒園做?出了應有的?努力。以后?還要加強學?習，不斷總?結(jié)，做好下?半年工作計?劃，進一步?提升服務水?平。幼兒?園中班教師?__月份工?作總結(jié)(二?)漸漸轉(zhuǎn)?冷的___?月里，我們?并沒有讓絲?絲寒意消融?了熱情與活?力，在老師?和孩子的共?同努力下，?我們度過了?充實又美麗?的___月?。一、在?日常生活方?面我們根?據(jù)天氣的變?化，及時開?展了旨在提?高幼兒的生?活自理能力?的系列活動?。首先，結(jié)?合午睡等生?活環(huán)節(jié)，強?化幼兒穿衣?服，拉拉鏈?，穿褲子等?。接著針對?個別能力較?差的幼兒與?家長聯(lián)系，?家園共同努?力幫助他們?較快獲得提?高。最后，?結(jié)合小紅花?評比，提高?幼兒的信息?積極性。經(jīng)?過努力，現(xiàn)?在的孩子們?自理能力有?了很大的提?高，既減輕?了老師的負?擔，也減少?了受凍得病?的隱患，更?重要的是讓?孩子們自己?有了進步。?二、主題?活動本月?我們開展了?主題活動《?我會畫畫》?。我們開展?迎新年，做?賀卡等活動?，激發(fā)幼兒?對節(jié)日的濃?厚情懷，了?解節(jié)日，從?中感受到快?樂和歡笑。?給家人送賀?卡，給同伴?賀卡，讓孩?子感受，體?驗快樂!?三、家長工?作1.召?開家長會。?2.做好?家園聯(lián)系工?作。利用家?園聯(lián)系欄，?每周向家長?公布教育教?學計劃，并?定期向家長?介紹幼兒的?在園情況。?3.有目?的地與幼兒?家長交談，?互換育兒經(jīng)?驗。4.?提醒家長及?時為幼兒換?洗棉被。?圣誕，元旦?降臨，節(jié)日?的氣息也慢?慢參透到了?幼兒園。在?這辭舊迎新?的時候，祝?愿孩子們身?體健康，快?樂成長!?幼兒園中班?教師__月?份工作總結(jié)?(三)在?充實、忙碌?的__月中?，在園長的?領導和家長?的支持下，?我們?nèi)w教?師團結(jié)一心?、努力奮斗?、分崗不分?工，注重保?教結(jié)合，樹?立了科學的?教育觀，齊?心協(xié)力開展?好班級的各?項工作。轉(zhuǎn)?眼___月?份已經(jīng)結(jié)束?。這個月我?們收獲很多?，當然也存?在一些問題?，現(xiàn)將小結(jié)?如下:一?、班況分析?本班幼兒?人數(shù)由原來?的___人?增加到__?_人，其中?:男孩__?_人，女孩?___人。?經(jīng)過小班一?學年的學習?生活，幼兒?們已能較好?地遵守班級?常規(guī);禮貌?和衛(wèi)生習慣?有所鞏固;?生活自理能?力、口語表?達能力、動?手操作能力?及學習積極?性有所提高?。但全班幼?兒在各方面?發(fā)展的差異?還較明顯，?如:部分幼?兒與同伴不?能友好相處?，常常發(fā)生?糾紛;部分?幼兒在園活?動積極性、?主動性較差?;個別幼兒?體質(zhì)差，常?感冒等。?二、總目標?本學年將?認真貫徹《?新綱要》精?神，根據(jù)中?班幼兒的年?齡特點，豐?富幼兒園一?日生活內(nèi)容?，豐富和完?善各區(qū)角;?合理安排幼?兒一日生活?，培養(yǎng)幼兒?與同伴友愛?相處、做事?認真仔細的?習慣;提高?中下水平幼?兒學習的積?極性和自信?心;對體質(zhì)?較弱的幼兒?給予更多的?關(guān)心。堅?持正面教育?為主，建立?良好的師生?關(guān)系、同伴?關(guān)系;培養(yǎng)?幼兒良好的?個性品質(zhì)，?合作技能和?健康競爭意?識;根據(jù)幼?兒的個別差?異引導幼兒?在原有的基?礎上得到進?一步提高。?三、各領?域目標(?一)健康領?域:1、?學習控制、?調(diào)整自己的?情緒2、?知道必要的?衛(wèi)生保健知?識，認識身?體的主要器?官及基本功?能，學習對?自己的身體?進行適當?shù)?保護。愛吃?各種食物，?養(yǎng)成主動喝?水的習慣。?注意生活環(huán)?境衛(wèi)生。?3、了解必?要的安全常?識，對陌生?人和危險事?物有警覺。?4、積極?參加體育活?動，提高身?體承受氣溫?變化的適應?力，動作自?然、協(xié)調(diào)。?5、繼續(xù)?培養(yǎng)幼兒獨?立進餐、盥?洗，穿脫衣?、褲、鞋，?學習整理床?鋪，管理自?己的物品。?不挑食，能?主動整理桌?面，保持“?三凈”。?(二)、語?言領域:?1、學習注?意傾聽，理?解日常用語?。2、學?習用普通話?大膽、清楚?地說出自己?想說的事。?3、學習?欣賞文學作?品，樂意表?達自己的感?受。能口齒?清楚地朗誦?兒歌和學習?復述故事。?4、學習?有順序地看?圖書，樂意?與同伴交流?圖書的主要?內(nèi)容。喜歡?看電視、聽?廣播，并樂?意將熟悉的?內(nèi)容與同伴?進行交流。?(三)、?社會領域:?1、關(guān)愛?并尊敬父母?、長輩、老?師，接觸與?自己生活有?關(guān)的社會工?作人員，了?解他們的職?業(yè)與自己的?關(guān)系，尊重?他們的勞動?。2、學?習結(jié)伴、輪?流、請求、?商量、謙讓?、表達主張?等交往方式?，___群?體合作中產(chǎn)?生的歡樂和?成果。3?、覺察他人?的快樂、悲?傷、生氣等?情緒表現(xiàn)，?并嘗試作出?適應的反應?。學習簡單?評價自己及?別人的行為?，對自己能?做的事表現(xiàn)?出自信。?4、初步辨?別是非，遵?守___生?活中的基本?規(guī)則。5?、樂意接受?成人的指令?，完成力所?能及的任務?。6、了?解家鄉(xiāng)著名?的設施、景?觀，喜愛參?與民間節(jié)日?活動，萌發(fā)?愛家鄉(xiāng)的情?感。(四?)、科學領?域:1、?對周圍的事?物、現(xiàn)象感?興趣，有好?奇心。2?、喜歡同多?種感官探索?周圍環(huán)境。?喜愛提問。?愿意收集感?星期的信息?。3、嘗?試同適當?shù)?方式表達自?己的探索過?程。4、?能從生活游?戲中學習簡?單的數(shù)、形?、時空等概?念。學習使?用比較、分?類、排序、?測量等方法?。5、關(guān)?心周圍環(huán)境?，愛護動、?植物，萌發(fā)?初步的環(huán)保?意識。(?五)、藝術(shù)?領域:1?、能發(fā)現(xiàn)和?感受周物環(huán)?境中的美。?喜歡欣賞美?工作品及音?樂作品，能?感受它們的?明顯特征，?能表達自己?的感受。?2、學習表?現(xiàn)物體的基?本部分和主?要特征，會?選擇顏色初?步有目的地?調(diào)色、配色?，能圍繞主?題大膽安排?畫面。嘗試?使用各種材?料、工具、?方法進行拼?裝、拆卸、?制作。3?、學習用自?然的聲音較?有表情地唱?歌，能完整?地唱幾首歌?曲。喜歡模?仿創(chuàng)編歌曲?和動作。喜?歡隨音樂的?節(jié)奏和情緒?做模仿動作?、跳舞和做?游戲。喜歡?用打擊樂器?和身體動作?來表達音樂?節(jié)奏，4?、學習__?_藝術(shù)活動?的規(guī)則，體?驗___藝?術(shù)活動的樂?趣。四、?完成計劃的?措施1、?認真制定和?實施教學計?劃，___?好幼兒的一?日活動。?2、重視個?別教育，晨?間活動時間?對個別幼兒?進行輔導、?幫助，周計?劃討論中確?定個別教育?的對象、內(nèi)?容和方法。?3、逐步?擴大幼兒的?活動范圍，?鼓勵幼兒多?觀察、探索?、交流、討?論，教師要?善于發(fā)現(xiàn)和?利用幼兒感?興趣的事物?和想要探索?的問題，保?護和培養(yǎng)幼?兒的好奇心?和探索欲。?4、開設?區(qū)角活動，?不斷更換和?豐富內(nèi)容，?給幼兒更多?的自由時間?，提高幼兒?的自主性、?獨立性。豐?富環(huán)境創(chuàng)設?的內(nèi)容，盡?量讓幼兒主?動參與，激?發(fā)他們的操?作欲望，在?活動區(qū)增加?活動材料的?投放，并考?慮不同層次?和不同性質(zhì)?的材料，尊?重幼兒在興?趣、需要和?學習能力等?方面的差異?。5、幫?助幼兒掌握?與同伴友好?相處的方法?，培養(yǎng)認真?做事的好習?慣。6、?針對節(jié)日和?季節(jié)特征結(jié)?合班級主題?開展各項活?動。為每個?幼兒能在_?__面前表?現(xiàn)自己創(chuàng)造?的機會，發(fā)?揮長處，增?強他們的自?信心。7?、班級兩