初中體育與健康九年級(jí)下冊(cè)鉛球:側(cè)向墊步推鉛球身體素質(zhì)練習(xí)2課時(shí)表格式教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中體育與健康九年級(jí)下冊(cè)鉛球:側(cè)向墊步推鉛球身體素質(zhì)練習(xí)2課時(shí)表格式教案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中體育與健康九年級(jí)下冊(cè)鉛球:側(cè)向墊步推鉛球身體素質(zhì)練習(xí)2課時(shí)表格式教案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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第八周第16次課 授課教師:教材1、鉛球:側(cè)向墊步推鉛球2、身體素質(zhì)練習(xí)難點(diǎn):墊步骨后用力的銜接重點(diǎn):動(dòng)作連貫,重心不起伏。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)生知道側(cè)向墊步推鉛球的方法和動(dòng)作要領(lǐng)。能力目標(biāo):學(xué)生能初步掌握墊步技術(shù),并完成側(cè)向墊步推鉛球動(dòng)作。情感目標(biāo):學(xué)生能主動(dòng)參與練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的良好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)練)次數(shù)教師提前到場(chǎng),)隹備好場(chǎng)地、器材,等候上課。體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。開始部分課堂常規(guī)在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生,并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。1、“同學(xué)們好!”2、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,揭示目標(biāo)和要求。3、安排見(jiàn)習(xí)生。2分全班成二列橫隊(duì)集仝□o組織如圖一xxxxxOOOOOxxxxxOOOOO△★(圖一)1、“老師好!2、認(rèn)真聽(tīng)講,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。3、見(jiàn)習(xí)生按要求隨堂聽(tīng)課,做力所能及之事。

四準(zhǔn)備操教師講明練習(xí)內(nèi)容及要求。(1)伸展運(yùn)動(dòng);(2)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);(3)體側(cè)運(yùn)動(dòng);(4)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);(5)腹背運(yùn)動(dòng);(6)弓步壓腿;(7)跳躍運(yùn)動(dòng);(8)四肢各關(guān)節(jié)活動(dòng)要求:活動(dòng)充分4練習(xí)對(duì)形(圖四)學(xué)生在教師口令指揮下進(jìn)行練習(xí)xxxxxOOOOOxxxxxOOOOOxxxxxOOOOOxxxxxOOOOO★4x8拍準(zhǔn)二一、教師說(shuō)明游戲的練習(xí)方法和要求備游部1、 游戲內(nèi)容:“拔河分戲比賽”2、 教師講解游戲具體的練習(xí)方法并示范。準(zhǔn)二一、教師說(shuō)明游戲的練習(xí)方法和要求備游部1、 游戲內(nèi)容:“拔河分戲比賽”2、 教師講解游戲具體的練習(xí)方法并示范。3、 組織學(xué)生練習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生三輔助練二、半蹲姿勢(shì)腳尖走)1、教師講解并示范2、指揮學(xué)生練習(xí)35一、學(xué)生練習(xí)圖二1、2、xxxx8次學(xué)生能清楚游戲的方法的要求學(xué)生兩人一組按游戲方法進(jìn)行練習(xí)。向前走側(cè)跨3~5

次學(xué)生練習(xí)圖三基本部分鉛球素質(zhì)教材一、教師說(shuō)明墊步推鉛球技術(shù)教師講解動(dòng)作要領(lǐng)重點(diǎn):墊步連貫、重心不起伏。教師示范墊步推鉛球完整技術(shù)動(dòng)作,并多次示范墊步技術(shù)動(dòng)作提示學(xué)生墊步結(jié)束雙腳即做蹬轉(zhuǎn),左腿支撐,配合右腿蹬地,投擲臂做快速推鉛球動(dòng)作。組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。單個(gè)學(xué)生輔導(dǎo)。集體糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。二、教師講解素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容和方法1、練習(xí)內(nèi)容:30秒快速跳繩188一、學(xué)生牽記墊步技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)二、學(xué)生練習(xí)步驟隨教師徒手練習(xí)墊步練習(xí)圖如(圖四)要求:反復(fù)體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),墊步結(jié)束形成最后用力的開始姿勢(shì)。持實(shí)心球進(jìn)行側(cè)向墊步推鉛球。練習(xí)圖五xxxxxOOA A AOO▼ TV★xxxxxOOOO學(xué)生聽(tīng)都口令進(jìn)行練習(xí)。相互觀察,互相學(xué)習(xí)。接受教師指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤。二、1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師宣布素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容及如何開展。1、 學(xué)生自由結(jié)合小組,在組長(zhǎng)帶領(lǐng)5次10?15次3?5次

引體向上(男),仰臥起坐(女)指導(dǎo)學(xué)生開展練習(xí),并注意觀察。積極鼓勵(lì)學(xué)生,要求超負(fù)荷完成任務(wù),努力達(dá)優(yōu)。下積極開展練習(xí)。2、自覺(jué)參與,刻苦鍛煉,。結(jié)束部分小結(jié)一、集體講評(píng),評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。二、整理放松練習(xí)。三、布置回收器材。四、師生再見(jiàn)5一、集合隊(duì)伍,學(xué)生自我評(píng)介。二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。要求:放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見(jiàn)

第九周第17次課 授課教師:教材1、鉛球:側(cè)向墊步推鉛球2、任選教材:身體素質(zhì)練習(xí)難點(diǎn):墊步頻后用力的銜接重點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)用力,無(wú)停頓動(dòng)作,自然做出換步緩沖。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)生能說(shuō)出側(cè)向墊步推鉛球的方法和動(dòng)作要領(lǐng)。能力目標(biāo):學(xué)生能完成側(cè)向墊步推鉛球動(dòng)作,上下肢協(xié)調(diào)用力,并初步掌握換步緩沖的技術(shù)動(dòng)作。情感目標(biāo):學(xué)生能主動(dòng)參與練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)刻苦鍛煉的良好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)練習(xí)次數(shù)教師提前到場(chǎng),準(zhǔn)備好場(chǎng)地、器材,等候上課。體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。

開始部分課堂常規(guī)在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生,并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。1、“同學(xué)們好!”2、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,揭示目標(biāo)和要求。3、安排見(jiàn)習(xí)生。2分全班成二列橫隊(duì)集仝□o組織如圖一xxxxxOOOOOxxxxxOOOOO△★(圖一)1、“老師好!2、認(rèn)真聽(tīng)講,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。3、見(jiàn)習(xí)生按要求隨堂聽(tīng)課,做力所能及之事。

游戲準(zhǔn)備操一、教師組織學(xué)生進(jìn)行慢跑二、教師組織學(xué)生徒手操練習(xí)(1)伸展運(yùn)動(dòng);(2)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);(3)體側(cè)運(yùn)動(dòng);(4)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);(5)腹背運(yùn)動(dòng);(6)弓步壓腿;(7)跳躍運(yùn)動(dòng);(8)四肢各關(guān)節(jié)活動(dòng)25一、全班學(xué)生由體育委員帶領(lǐng)成二路縱隊(duì)慢跑400米要領(lǐng):隊(duì)伍整齊、活動(dòng)充分二、練習(xí)隊(duì)形如(圖二)xxxxxQOOOOxxxxxOOOOOxxxxxOOOOOxxxxxOOOOO★學(xué)生聽(tīng)口令一起練習(xí)徒手操圈4x8拍基鉛一、教師說(shuō)明復(fù)習(xí)側(cè)向墊步推鉛球技術(shù)二、學(xué)生牽記側(cè)向墊步技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)球1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)三、學(xué)生練習(xí)步驟重點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)用力、1、徒手模仿空中換步5次出手速度快,換步緩)沖緩沖技術(shù)動(dòng)作。2、示范墊步推鉛球完整2、徒手練習(xí)完整側(cè)向6~8技術(shù)動(dòng)作,并多次示范墊步推鉛球動(dòng)作。次空中換步緩沖技術(shù)動(dòng)作3、分組在投擲圈內(nèi)

本3、提示學(xué)生兩腳積極蹬地空中換步有利于手臂加速推鉛球。4、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),23進(jìn)行練習(xí),由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。4、相互觀察、相互學(xué)習(xí)。12?16次強(qiáng)調(diào)安全。5、接受教師指導(dǎo),糾5、單個(gè)學(xué)生輔導(dǎo)。重點(diǎn)正錯(cuò)誤動(dòng)作。部指導(dǎo)較差學(xué)生。三、練習(xí)圖如圖6、集體糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。(三)、/分xOxOx★O二、教師講解素質(zhì)練習(xí)/xO二的內(nèi)容和方法/x^O素4、練習(xí)內(nèi)容:質(zhì)⑴連續(xù)跳過(guò)6個(gè)障礙x二、學(xué)生清楚素質(zhì)教38練習(xí)的內(nèi)容和要材⑵各種跳繩練習(xí)求⑶10秒鐘原地高抬腿1、根據(jù)自身x3,情況,自由選⑷舉重物x20x3擇練習(xí)內(nèi)容,5、 指導(dǎo)學(xué)生開展練2、 相互協(xié)作,習(xí),并注意觀察。相互鼓勵(lì)6、 鼓勵(lì)學(xué)生積極練3、練習(xí)

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