初中畢業(yè)班家長會講話材料

第10頁共10頁初中畢業(yè)班家長會講話材料今天?，我想跟各?位家長談一?談以下五方?面的問題:?一、學校?情況簡介?陽光中學創(chuàng)?辦于___?年，在李立?新校長的領?導下、全體?教職工的共?同努力下，?從開始租教?室，到發(fā)展?到今天有_?__個班級?、___多?名學生的規(guī)?模，擁有教?學樓、公寓?樓、食堂、?運動場、實?驗室、電腦?室、多媒體?教室，共占?地___多?畝的花園式?學校，無不?凝結了我們?陽光人智慧?的結晶。學?校目前正在?籌建一幢集?女生宿舍、?餐廳、閱覽?室、多功能?教室于一體?的綜合性大?樓，旨在改?善學生的就?餐、住宿、?閱覽等條件?，為學生能?得到全面發(fā)?展創(chuàng)造更好?的條件。學?校以“學會?學習，學會?生存，學會?做人，學會?合作”為校?訓，內抓管?理、外塑形?象，制定了?一系列關于?操行、教學?、衛(wèi)生等方?面的管理制?度，并制定?了各年級月?考、期末考?試、中考成?績具體指標?，使全體師?生明確了努?力奮斗的目?標。同時盡?量給初三配?備有多年帶?畢業(yè)班經驗?教師任教。?但是學校目?前還比較困?難，有些設?施尚未完全?到位，學校?工作尚有不?盡如意的地?方，還要請?各位家長給?予諒解。?二、學校的?辦學思想和?教學管理思?路陽光中?學的辦學思?想是“辦社?會滿意的學?校、做學生?信賴的老師?”。經過五?年多的辦學?實踐證明，?非一流的辦?學條件、非?一流的師資?水平、非一?流的生源質?量、創(chuàng)造出?一流的教學?成果。連續(xù)?三年中考創(chuàng)?造佳績，期?末聯(lián)考各科?成績均名列?前茅，學科?競賽、體育?比賽等都取?得優(yōu)異的成?績，成為宣?州區(qū)唯一一?所私立“示?范初中”，?無不體現(xiàn)辦?學思想的準?確定位，規(guī)?范、嚴格、?民主管理制?度的有效實?現(xiàn)。在教學?上，注重提?高備、講、?改、輔、考?為核心的教?學流程常規(guī)?管理水平，?重過程管理?，在“嚴”?、“實”上?下功夫，堅?持“抓兩頭?、帶中間”?絕不放棄任?何一位學生?。三、期?中考試情況?期中考試?是對本學期?前一階段學?習情況的檢?測，結果我?們還是比較?滿意的，但?我們不能驕?傲，更不能?滿足，要在?現(xiàn)在的基礎?爭取更大的?進步。這次?考試，__?_分以上的?有___人?，每個分數(shù)?段人數(shù)都均?衡，沒有斷?層現(xiàn)象，大?部分同學成?績較開學時?都有進步，?尤其三(7?)班進步較?大，還有一?部分同學進?步不明顯，?少數(shù)同學成?績有所下降?，具體情況?請各位家長?等會議結束?后分班活動?時向班主任?了解，同?時從這次考?試中我們也?發(fā)現(xiàn)了一些?問題:1?.學習方法?不科學。?2.學習自?覺性還存在?一些問題。?3.部分?學生自信心?嚴重不足，?少部分同學?盲目自大。?4.最突?出的問題是?偏科嚴重，?要引起重視?，同時希望?家長配合教?育。四、?針對畢業(yè)班?我們主要抓?以下幾個方?面工作:?1.嚴格管?理，依法治?校。一個學?校沒有嚴格?的管理，就?不可能有高?質量的成果?，一個班級?沒有嚴格的?紀律，也不?可能取得好?的成績。為?此，我們重?點強化了紀?律教育，強?化時間觀念?，午休住校?生一律到寢?室午休，走?讀生1:2?0方能進校?門，晚上熄?燈后，及時?就寢，由行?政值班人員?、班主任到?宿舍檢查督?促，嚴格控?制學生請假?。2.加?強思想政治?教育，增強?學生信念與?成才欲望。?充分利用課?堂、班會的?時間給同學?們加油充電?。多開有遠?大理想、崇?高目標與追?求的主題班?會，通過班?會同學們懂?得了很多道?理，目標明?確了，信心?增強了，學?習也變的積?極主動了，?成績也會穩(wěn)?步提高。同?時實行“一?幫一”活動?，以實現(xiàn)班?級無后進生?。對后進?生一視同仁?，因材施教?。3.既?要全面抓，?又要重點抓?。初三年級?___多人?，一個學生?就是年級?的___分?之一，這是?微不足道的?，但對每個?家庭來說卻?是百分之百?的希望，所?以我們始終?堅持“不放?棄每一個學?生，關心鼓?勵每一個學?生的健康成?長”的宗旨?，同時又要?有所側重，?對基礎較好?的、沖刺重?點中學有希?望的同學重?點抓，要求?班主任、課?任教師經常?做他們的思?想工作，找?他們談心，?了解他們的?學習生活狀?況，學習上?對這些同學?提出嚴格的?要求，生活?上經常鼓勵?幫助他們，?使這些同學?在學習上能?夠明確目標?，增強學習?動力，這樣?學習成績才?會突飛猛進?。對“特困?生”每個行?政人員負責?兩人，每周?至少找他們?談話一次，?了解思想學?習狀況，幫?助他們制定?短期和長期?目標，尋找?他們的閃光?點，及時給?予表揚，使?他們能夠體?驗到成功后?的喜悅，進?而重新點燃?學習的希望?。在抓好兩?頭的同時，?還要帶動中?間絕大部分?同學，為他?們創(chuàng)造良好?的學習環(huán)境?。使他們能?夠更好的學?習。4.?在教學上，?我們要求教?師抓好“備?、講、改、?輔、考”五?個環(huán)節(jié)，精?心備課，認?真上課，努?力提高課堂?效率，精選?試題、習題?，部分作業(yè)?進行面批，?充分發(fā)揮_?__備課的?作用、充分?利用___?智慧。每次?月考都召開?初三年級組?會議，認真?總結，細致?分析，提出?改進措施，?使我們的教?學更加完善?。在教學過?程中，針對?學生學習的?每一個階段?呈現(xiàn)的特征?作為評價的?依據(jù)，結合?學生的性格?、態(tài)度，可?以有針對性?地進行各種?誘導性和鼓?勵性的評價?，客觀科學?地評價每一?位學生。?五、意見和?建議根據(jù)?我們了解的?情況，發(fā)現(xiàn)?家長在教育?中產生以下?五種誤區(qū)。?誤區(qū)一:?過分保護。?孩子已進入?初三，到了?關鍵時期全?家都圍著孩?子轉，給孩?子造成太大?的心理壓力?，影響孩子?正常學習。?誤區(qū)二:?過分干涉。?許多家長認?為初三這一?年時間太重?要了，孩子?要一門心思?學習，不能?做其他的事?，對孩子的?自由進行限?制，不準做?這，不準做?那，這樣反?而適得其反?。誤區(qū)三?:過分期待?。對孩子的?期望值過高?，超過了孩?子的實際水?平，這樣容?易挫傷孩子?的自信心。?誤區(qū)四:?家長要言傳?身教，有些?家長常常對?孩子說，快?中考了，不?能看電視了?，而他們自?己卻在看電?視，不但容?易引起孩子?的反感，而?且也影響孩?子的學習。?誤區(qū)五:?要重視心理?健康，有些?家長對孩子?的身體備加?呵護，卻忽?視了孩子的?心理健康。?針對以上?情況，我真?誠的向在座?的每一位家?長提出一點?意見:1?.家長要了?解學校對學?生的要求，?積極配合學?校做好工作?。2.家?長要培養(yǎng)孩?子的處事能?力，要讓孩?子能自己管?理自己。?3.注重學?習習慣和學?習能力的培?養(yǎng)，使學生?養(yǎng)成良好的?學習方法，?切記家長不?要包辦代替?，要注意學?生的實踐能?力和創(chuàng)新能?力。4.?要學會欣賞?孩子，要善?于發(fā)現(xiàn)他們?的閃光點，?要讓他們認?識到自己能?行，是好樣?的。試想當?一個學生認?識到自己也?同樣很優(yōu)秀?，當他內心?成材成功的?欲望被激起?時，學生能?學不好嗎??要理解他們?、尊重他們?，不要對他?們施加太多?壓力，要對?他們說你能?行。事實上?，學生要求?也不在乎家?長給他們買?多少好吃的?多少穿的，?有時一句鼓?勵的話語、?一個慈愛的?眼神就可以?使他們很滿?足、充滿動?力了。最?后，我衷心?希望學校的?工作能得到?各位家長的?大力支持，?并堅信在學?校、家長、?學生三方共?同努力下，?一定能實現(xiàn)?我們共同的?、美好目標?，讓我們試?目以待。?祝大家身體?健康、工作?順利、家庭?美滿、萬事?如意，謝謝?!各位家?長:一年?一度的中考?又快要進行?了，但是對?于在座各位?的每一個孩?子來說中考?只有一次。?上過高中的?學生大都會?覺得中考比?高考還難，?這是當前我?們的教育制?度所決定的?。由于孩子?們沒有親身?經歷過中考?，再加上對?自己的認識?不夠，不自?信等，所以?一些同學覺?得自己有些?焦慮，甚至?于恐慌，為?此家長應該?懂得一些緩?解孩子心理?壓力和調整?過度焦慮的?方法，下面?談幾點建議?，希望對家?長們有所幫?助?？荚?焦慮與考試?密切相關，?它常常隨著?考試的結束?而迅速消失?，因而應優(yōu)?先考慮在不?影響正常學?習的情況下?減壓。減輕?壓力需要教?師和家長對?學生的學習?能力、自覺?性和心理承?受能力有一?個恰當?shù)墓?計。要恰當?地估計孩子?的能力，降?低過高的學?習目標，重?視孩子的學?習過程而不?要太計較考?試結果。?我們的孩子?正處于人生?的關鍵期，?青春期的他?們需要的是?理解與交流?，而不是物?質上的滿足?.我想我們?家長在忙于?生活，生意?和工作的同?時，能否在?這短暫的四?十三天里抽?出時間來經?常和孩子談?談心，了解?一下他們的?想法，關心?他們目前的?學習過程，?經常鼓勵他?們.有時候?，家長的一?句話，一個?眼神，一個?動作都可能?對孩子產生?很大的影響?.比如，某?次考試考差?了，他自己?心理已經很?難受了，假?如我們再罵?他/她，吵?他或威脅他?(如:中考?要是考不上?一中，就不?讓你讀了等?等)，他/?她的心理負?擔就越來越?重.對學習?可能會產生?恐慌而失去?信心.相反?，假如我們?心平氣和地?幫助他分析?考差的原因?，鼓勵他不?要因一次的?失敗就失去?信心，只要?繼續(xù)努力，?下一次就一?定能考好.?我想正面的?鼓勵和賞識?是促使孩子?成功的有效?途徑.目?前家長應注?意的問題:?1、家長?不要對孩子?有過分的期?待或埋怨，?要多分__?_與鼓勵。?2、創(chuàng)造?和睦、祥和?、穩(wěn)定的家?庭氣氛。中?考迎考期間?，一定要保?證家里有個?平和愉悅的?氣氛。各家?有各家的矛?盾，這本來?沒有什么奇?怪的。但是?在中考期間?，父母間的?矛盾再大也?要暫時休戰(zhàn)?。不要為逞?一時之意氣?，干擾了孩?子的應考情?緒。3、?盡量表揚孩?子，孩子具?有一定的自?信心，才會?肯去學習，?要使孩子每?天都感覺到?他在學習上?取得了一定?進步，哪怕?是改正一個?缺點。4?、多關心孩?子的學習內?容和實際進?步程度，家?長要多詢問?孩子最近學?習了什么，?掌握得如何?等。5、?多___孩?子的心理健?康，多與學?生交朋友，?了解他們的?心理想法。?6、平時?與班主任、?任課老師多?多聯(lián)系，溝?通，及時掌?握學生的情?況，共同教?育好您的孩?子。7、?請家長控制?孩子的零花?錢。8、?加強安全意?思，確保孩?子的平安。?尊敬的各?位家長、各?位老師:?下午好!?首先，請允?許我代表宣?威中學的全?體教師對你?們的到來表?示最熱烈的?歡迎!今天?你們能夠在?百忙之中抽?出寶貴的時?間來參加我?校的家長會?，單從這點?就可以看出?你們對自己?子女的關心?和對我校工?作的支持。?召開這次家?長會的目的?是為了進一?步加強學校?與家長之間?的交流，明?確近期畢業(yè)?班工作需要?家長配合搞?好的一些事?情，以便你?們的孩子能?在畢業(yè)會考?和升學中取?得更好的成?績。這是各?位家長、你?們的孩子、?學校老師三?者共同的心?愿?？傊?句話，就是?“一切為了?學生”。這?是我們教育?的一個根本?出發(fā)點，我?希望也堅信?，從這個出?發(fā)點出發(fā)，?我們的家長?會一定能夠?達到預期的?效果，取得?圓滿成功!?今天我主?要講以下幾?點:(一?)畢業(yè)班工?作的重要性?。（范本）?你們的孩?子已經進入?初中畢業(yè)的?最后階段了?，畢業(yè)班工?作的重要性?想必各位家?長都十分清?楚。特別是?我們在座的?各位家長，?你們都希望?你們家的孩?子能進入高?一級學校學?習，能進入?一個理想的?、滿意的學?校學習，因?此學校把各?位家長邀請?到學校來配?合搞好畢業(yè)?班學生工作?。尤其最近?有很多中等?職業(yè)學校下?來招生，五?花八門，應?有盡有，如?何選擇一所?適合你子女?就讀的學校?也是今天召?開家長會的?一個重要目?的。今天我?們還邀請到?了麻江縣職?中的領導到?我們學校，?等一下他們?還跟家長談?談我縣今年?中職學校的?招生情況，?為沒有參加?中考或考不?起高中的學?生作參考。?所以今天雖?然是趕場天?，很多家長?都有很多的?事情要做，?但是既來之?則安之，正?如通知書上?所說的“還?有什么比耽?誤你們的孩?子一生的事?還重要的呢?”?(二?)我校對畢?業(yè)班工作十?分重視。?我校歷來就?十分重視畢?業(yè)班教育教?學工作。首?先，學校成?立了畢業(yè)班?工作領導小?組，由副校?長負責抓畢?業(yè)班教育教?學管理工作?，每班均配?有一名責任?心強的班主?任，具體抓?好各班工作?的協(xié)調和領?導。其次，?學校在教師?配備上，安?排了具有豐?富畢業(yè)班教?學、管理經?驗的骨干教?師承擔初中?畢業(yè)班教學?工作。第?三，我們加?強了教學過?程管理，實?行教學精細?化管理，學?校領導經常?深入畢業(yè)班?聽課、檢查?教師備課、?作業(yè)批改情?況等，并把?檢查的情況?向上級匯報?。本期我們?召開了畢業(yè)?班教師會、?畢業(yè)班學生?會，從而了?解教師的教?學情況、學?生的學習情?況，并根據(jù)?情況具體安?排好工作。?第四，為?了學生有更?加充足的時?間學習，周?六老師們都?愿意犧牲休?息時間給學?生補課。?第五，學校?設立學生就?業(yè)咨詢處(?校辦公室)?，專門為學?生畢業(yè)就讀?學校提供服?務。可以說?，畢業(yè)班工?作學校是作?為教育教學?重點工作來?抓。(三?)對家長的?期望和要求?。讓你們?的子女，我?們的學生成?才，是我們?共同的目標?，讓他們成?為全面發(fā)展?的一代新人?，是我們共?同的追求。?有鑒于此，?特向家長同?志們提出以?下幾點希望?:1、多?關心子女的?學習和生活?，同子女多?一些交流、?溝通，要善?于發(fā)現(xiàn)學生?的閃光點，?成績只僅僅?是學生評價?的一個方面?，并不代表?全部，所以?千萬不要動?不動就對成?績差一點的?子女打罵、?威脅。要讓?孩子感到你?們的關心是?發(fā)自內心的?，你們的要?求是合情合?理的，對他?們是理解尊?重的。對學?生不光是管?管吃飽穿暖?，還應關心?他們的課余?活動是否健?康，結交的?朋友是否正?派。讓孩子?參加健康有?益的活動，?拒絕參與不?正當?shù)挠螒?與活動(例?早戀、沉迷?于聊天游戲?等)。2?、在孩子心?中樹立榜樣?。俗話說:?“以言教者?訟，以身教?者從”，“?家長是孩子?最好的老師?”。你們的?一言一行，?無不影響著?