班主任的家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿

第4頁(yè)共4頁(yè)班主任的家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿各位家?長(zhǎng)：你們?好！大家工?作都很忙，?所以我們非?常感謝各位?能夠來(lái)參加?這次家長(zhǎng)會(huì)?。雖然我們?很少見面，?有的家長(zhǎng)我?還是第一次?見，但是我?相信我們的?心是相通的?，因?yàn)槲覀?都是為了可?愛的孩子們?。我們班?的數(shù)學(xué)老師?和英語(yǔ)老師?，很多家長(zhǎng)?已經(jīng)非常熟?悉了，一會(huì)?兒她們也會(huì)?過(guò)來(lái)和大家?交流，我就?不作介紹了?吧。請(qǐng)?jiān)试S?我介紹一下?自己吧，我?是咱們二（?三）班班主?任，擔(dān)任語(yǔ)?文課教學(xué)。?我___年?大學(xué)畢業(yè)之?后，一直在?___外國(guó)?語(yǔ)學(xué)校擔(dān)任?班主任和語(yǔ)?文老師，對(duì)?于小學(xué)低段?教學(xué)和班級(jí)?管理也算有?了一定的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)。這?個(gè)學(xué)期之初?我加入英華?學(xué)校。大多?數(shù)家長(zhǎng)對(duì)咱?們英華學(xué)校?已經(jīng)很了解?了，有的比?我了解的更?多，但我還?是想用一名?剛加入者的?新視角談?wù)?咱們學(xué)校。?學(xué)校能充分?利用現(xiàn)代信?息技術(shù)，創(chuàng)?辦與眾不同?的辦學(xué)特色?。每個(gè)教室?里都配備多?媒體，老師?們可以充分?利用網(wǎng)絡(luò)為?教學(xué)服務(wù)，?可以及時(shí)了?解教育教學(xué)?的最新信息?，可以使用?課件給學(xué)生?上課，能增?強(qiáng)課堂的趣?味性，又能?增加許多書?本以外的知?識(shí)。這一點(diǎn)?比外國(guó)語(yǔ)要?方便的多了?。也是許多?學(xué)校不能比?及的。學(xué)校?注重培養(yǎng)孩?子們的特長(zhǎng)?，每天下午?都有特色課?，充分尊重?了孩子的個(gè)?性發(fā)展。學(xué)?校里的老師?來(lái)自全國(guó)各?地，教學(xué)風(fēng)?格多種多樣?，教育思想?非?；钴S，?大家可以互?相借鑒，有?利于業(yè)務(wù)水?平的提高。?接下來(lái)我?主要談?wù)勗?們班吧。咱?們班一共有?___名學(xué)?生，男孩子?___名，?女孩子__?_名，男孩?子比較活潑?，女孩子比?較乖巧，總?體上比較聽?話，沒有特?別難管理的?孩子。我和?孩子們相處?已經(jīng)三個(gè)多?月了，在這?段時(shí)間里，?我們師生主?要在班級(jí)管?理和學(xué)習(xí)兩?個(gè)方面上下?功夫。班?級(jí)管理方面?：培養(yǎng)班干?部，讓學(xué)生?參與班級(jí)管?理。開學(xué)?之初，我發(fā)?現(xiàn)班里沒有?班委，只有?劉建元一名?班長(zhǎng)，于是?開始逐步培?養(yǎng)小班干部?。全班分?成A、B、?C、D、E?五個(gè)小組，?每個(gè)小組設(shè)?置學(xué)習(xí)組長(zhǎng)?、衛(wèi)生組長(zhǎng)?、喝水組長(zhǎng)?，這三個(gè)組?長(zhǎng)是學(xué)生自?我推薦，讓?學(xué)生充分發(fā)?揮主動(dòng)性，?基本上每個(gè)?人都是組長(zhǎng)?，而又各司?其職。學(xué)習(xí)?組長(zhǎng)，主要?負(fù)責(zé)作業(yè)檢?查、收發(fā)，?以及課堂上?小組合作時(shí)?候帶領(lǐng)組員?合作學(xué)習(xí)。?像董曉、白?紹磊、邱廷?慧、劉建元?，郭巖松，?這幾個(gè)孩子?不但自己的?學(xué)習(xí)任務(wù)能?夠及時(shí)完成?，而且能夠?帶領(lǐng)本組成?員，按照老?師布置的任?務(wù)去學(xué)習(xí)，?孩子們?cè)趯W(xué)?習(xí)組長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下，就有?了團(tuán)結(jié)合作?的意識(shí)。衛(wèi)?生組長(zhǎng)有李?鴻菲、趙佳?佳、李俊蓉?、金心雨、?馬本浩，他?們主要負(fù)責(zé)?本組的內(nèi)務(wù)?檢查，地面?衛(wèi)生，還有?著裝；咱們?的孩子小，?經(jīng)常忘記喝?水，這個(gè)時(shí)?候，就會(huì)有?負(fù)責(zé)監(jiān)督喝?水的小組長(zhǎng)?過(guò)來(lái)提醒，?督促。段東?鑫、白少磊?、郭江浩、?白世玉、柏?梅、趙小龍?，這幾個(gè)孩?子都很負(fù)責(zé)?任，尤其是?白少磊、郭?江浩，他們?兩個(gè)每個(gè)課?間都會(huì)跑來(lái)?告訴我，老?師我們組都?喝水了。趙?小龍，更是?不怕費(fèi)勁，?他們組的李?增增經(jīng)常需?要提醒兩三?遍，我課間?留意觀察，?小龍呢，不?光督促她喝?水，還經(jīng)常?是看著她喝?滿一杯。這?些小組長(zhǎng)并?非終身制，?要認(rèn)真、負(fù)?責(zé)，才能繼?續(xù)當(dāng)下去，?孩子們漸漸?的就有了競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，有?了榮譽(yù)感。?記得剛開學(xué)?的時(shí)候，我?表?yè)P(yáng)幾個(gè)孩?子，給他們?發(fā)小紅花，?郭巖松就坐?在座位上不?動(dòng)，孩子們?七嘴八舌的?說(shuō)老師他從?來(lái)不要獎(jiǎng)品?的，他從一?年級(jí)起就是?這樣。但是?我們建立小?組之后，每?個(gè)人又有了?自己的“小?松樹”，他?也和大家一?樣，積極參?與到競(jìng)爭(zhēng)中?來(lái)了。（介?紹一下“小?松樹”）我?們處處、時(shí)?時(shí)有競(jìng)爭(zhēng)：?課堂聽講、?發(fā)言、坐姿?，個(gè)人的衛(wèi)?生、內(nèi)務(wù)、?喝水、著裝?、課前準(zhǔn)備?，路隊(duì)等等?，小組要想?勝出，必須?團(tuán)結(jié)合作，?每個(gè)小組知?道團(tuán)結(jié)了，?慢慢的全班?也團(tuán)結(jié)起來(lái)?了，在學(xué)校?的常規(guī)檢查?中我們得過(guò)?紀(jì)律流動(dòng)紅?旗，在軍訓(xùn)?中得過(guò)優(yōu)秀?班___，?在運(yùn)動(dòng)會(huì)中?得過(guò)精神文?明獎(jiǎng)，這都?是全體小朋?友團(tuán)結(jié)合作?的結(jié)果。?班里有了小?組長(zhǎng)之后，?大家就開始?從這些小組?長(zhǎng)當(dāng)中推選?表現(xiàn)最好，?最負(fù)責(zé)的來(lái)?當(dāng)班干部，?到了第三大?周，我們的?班委會(huì)就初?步建成了。?劉建元，董?曉，白少磊?，邱廷慧，?平常熱心助?人，在小組?內(nèi)積極，負(fù)?責(zé)，在同學(xué)?當(dāng)中威信比?較高，很快?被大家推選?為中隊(duì)長(zhǎng)和?小隊(duì)長(zhǎng)。而?白少磊學(xué)習(xí)?成績(jī)一直很?穩(wěn)定，又被?選為學(xué)習(xí)委?員，在衛(wèi)生?小組長(zhǎng)當(dāng)中?，李俊蓉最?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?被大家選作?衛(wèi)生委員。?有的家長(zhǎng)擔(dān)?心孩子當(dāng)班?干部會(huì)耽誤?學(xué)習(xí)，其實(shí)?不然，孩子?要成為班干?部，首先必?須學(xué)習(xí)好思?想端正，要?讓大家心服?口服，他們?必須提高學(xué)?習(xí)效率，用?同樣的時(shí)間?做更多的事?情，而且他?們逐漸的有?了責(zé)任感，?學(xué)會(huì)了處理?一些看似簡(jiǎn)?單的問題，?慢慢的他們?的能力得到?提高，更有?助于學(xué)習(xí)。?利用夕會(huì)?，緊抓學(xué)生?的思想教育?。咱們這些?孩子們生活?條件都相當(dāng)?優(yōu)越，在家?里，個(gè)個(gè)都?是寶。但是?在這里，我?們一樣要嚴(yán)?格管教，孩?子們?cè)趯W(xué)校?里不光是學(xué)?文化，更要?學(xué)做人。我?們每天都開?夕會(huì)，總結(jié)?這一天當(dāng)中?大家的表現(xiàn)?，有哪些值?得表?yè)P(yáng)的，?有哪些不足?的問題。剛?開學(xué)時(shí)候，?大家在餐廳?就餐，普遍?存在著浪費(fèi)?現(xiàn)象。我就?在網(wǎng)上查找?到一些山區(qū)?孩子艱難求?學(xué)的圖片，?讓大家看了?之后互相討?論、發(fā)言。?孩子們的感?觸很深，他?們七嘴八舌?的說(shuō)，呀，?他們真可憐?啊，我們以?前剩菜剩飯?太不應(yīng)該了?。段東鑫甚?至還想到要?幫助他們。?孩子們是很?有同情心和?愛心的，同?樣也有是非?感，他們?cè)?餐廳就餐、?吃水果的時(shí)?候都開始互?相提醒，要?吃干靜，不?能浪費(fèi)。但?也不是所有?的孩子都能?一下子改過(guò)?來(lái)，董曉