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第4頁共4頁2023年?10月高中?德育工作總?結(jié)學(xué)年度?第二學(xué)期德?育工作,按?照年初校長?年度工作目?標(biāo)逐步開展?,并隨著時(shí)?間的推移,?逐步進(jìn)行拓?展和深化。?先將本學(xué)期?工作情況匯?報(bào)如一、?秉承學(xué)校年?度目標(biāo),認(rèn)?真實(shí)踐學(xué)校?辦學(xué)理念。?按照校長年?度工作目標(biāo)?中:以德治?校的方針,?全面提高學(xué)?生的思想、?道德、文化?科學(xué)、勞動(dòng)?技能和身體?心理素質(zhì),?學(xué)生學(xué)有特?長的指導(dǎo)思?想。結(jié)合我?校:“托舉?希望、鑄造?未來”的辦?學(xué)理念、“?尚德育才,?全面發(fā)展”?的學(xué)風(fēng)和“?積淀人生,?豐富自我,?展示才藝,?放飛夢(mèng)想”?的育人目標(biāo)?,積極做好?學(xué)校的德育?工作。二?、貫徹活動(dòng)?育人的學(xué)校?德育要求,?積極探索學(xué)?生德育工作?的方法和途?徑:1、?學(xué)期初,根?據(jù)學(xué)生發(fā)展?狀況和上學(xué)?期學(xué)生養(yǎng)成?教育主題實(shí)?踐活動(dòng)開展?的情況,制?定了本學(xué)期?“我的成長?我做主”主?題教育活動(dòng)?,通過講誠?信、踐諾言?、樹信心、?懂感恩的四?個(gè)主題教育?活動(dòng)為主線?開展教育活?動(dòng),通過主?題班會(huì)、舉?辦班級(jí)學(xué)生?目標(biāo)宣傳欄?、承諾墻報(bào)?、主題板報(bào)?等形式,使?學(xué)生在參與?中受到了教?育。通過?學(xué)生的主體?參與、展示?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?了一次深刻?的教育,充?分體現(xiàn)了校?長目標(biāo)中“?堅(jiān)持走彰顯?人文色彩的?教育教學(xué)及?培養(yǎng)特色人?才的道路,?用現(xiàn)代化的?課程體系促?進(jìn)學(xué)生的全?面發(fā)展,使?學(xué)校真正成?為提升學(xué)生?素質(zhì)、促進(jìn)?學(xué)生快樂成?長的搖籃。?”的教育理?念,另外本?學(xué)期以主題?活動(dòng)為載體?,利用節(jié)假?日進(jìn)行節(jié)日?文化調(diào)查、?舉辦成人儀?式,配合藝?體部舉辦文?化體育藝術(shù)?節(jié)等活動(dòng)有?力的促進(jìn)了?學(xué)生彰顯自?我的發(fā)展,?也更好的體?現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)?生快樂成長?,促進(jìn)全面?發(fā)展的校長?目標(biāo)。認(rèn)真?落實(shí)了校長?目標(biāo)中“積?極開展各類?藝體活動(dòng)”?的指導(dǎo)性要?求。上學(xué)期?,向上級(jí)輸?送班主任論?文、主題班?會(huì)影像資料?、建黨__?周年演講光?盤___余?份,其中已?經(jīng)有評(píng)選結(jié)?果的班主任?獲獎(jiǎng)有__?_人次,占?學(xué)校班主任?總數(shù)的近_?__%。?借開展“我?的成長我做?主”主題教?育活動(dòng),按?照本年度校?長目標(biāo):營?造“綠化、?美化、凈化?、香化”的?綠色校園環(huán)?境的要求穿?插進(jìn)行“我?愛我家”主?題實(shí)踐活動(dòng)?,開展美化?教室、宿舍?,熱愛公物?教育,學(xué)生?在班主任的?帶動(dòng)下,粉?刷教室、宿?舍,讓每一?個(gè)學(xué)生得到?了鍛煉,為?學(xué)校節(jié)約了?資金。借此?又對(duì)宿舍文?化、教室文?化進(jìn)行了進(jìn)?一步的拓展?,同時(shí)學(xué)校?教室、宿舍?的面貌煥然?一新。三?、按照本年?度校長目標(biāo)?、加強(qiáng)班主?任培訓(xùn)“重?視教師培訓(xùn)?工作……提?升教師職業(yè)?道德水平,?提高教師把?握課程價(jià)值?的能力、課?程開設(shè)能力?、三維教學(xué)?目標(biāo)設(shè)計(jì)能?力、實(shí)踐教?學(xué)能力、德?育能力……?”的要求,?結(jié)合教體局?___的寒?假班主任培?訓(xùn),精心_?__,周密?安排,通過?觀看視頻、?撰寫心得、?主題班會(huì)設(shè)?計(jì)、案例論?文評(píng)選、經(jīng)?驗(yàn)交流、師?德、實(shí)踐活?動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選?等形式,強(qiáng)?化了班主任?的職業(yè)意識(shí)?、責(zé)任意識(shí)?、學(xué)習(xí)意識(shí)?、實(shí)踐意識(shí)?。班主任工?作在學(xué)校整?體政策的指?導(dǎo)下,一是?愿意從事班?主任工作的?人多了、年?輕人多了、?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?多了、水平?高的多了;?二是班主任?工作進(jìn)入了?一種常態(tài)化?發(fā)展進(jìn)程,?優(yōu)秀班主任?作品、優(yōu)秀?班級(jí)管理模?式、優(yōu)秀論?文不斷涌現(xiàn)?。其中賈立?杰的班主任?論文、主題?班會(huì)均獲獎(jiǎng)?。四、安?全教育常抓?不懈按照校?長目標(biāo)要求?:“采取有?效形式,加?大守法和安?全教育宣傳?力度,特別?是交通安全?和“消防四?個(gè)能力”教?育,提高學(xué)?生的安全防?范意識(shí)和自?救自護(hù)能力??!币皇轻?對(duì)季節(jié)進(jìn)行?安全教育,?如春季防流?感、夏季防?溺水雷擊、?假期交通安?全等,同時(shí)?與派出所緊?密聯(lián)系,針?對(duì)特殊時(shí)期?進(jìn)行配合防?范:學(xué)生放?假、學(xué)生畢?業(yè)、學(xué)生大?型考試等,?做到每一次?活動(dòng)都有預(yù)?案,都有負(fù)?責(zé)人,學(xué)校?值班組,認(rèn)?真履行規(guī)范?,執(zhí)行規(guī)則?,確保__?_小時(shí)學(xué)校?安全保障有?效。二是按?照上級(jí)要求?,結(jié)合學(xué)校?實(shí)際進(jìn)行應(yīng)?急疏散演練?、召開相關(guān)?主題班會(huì)、?舉辦專題宣?傳欄等形式?,保證了學(xué)?校安全教育?的良好氛圍?。五、加?強(qiáng)家校溝通?,充分發(fā)揮?家長的教育?和宣傳作用?。按照校長?目標(biāo)中“強(qiáng)?化家庭教育?,積極開展?家長委員會(huì)?活動(dòng)和各種?形式的家訪?活動(dòng),落實(shí)?師生“幫扶?結(jié)對(duì)”制度?,進(jìn)一步鞏?固“行風(fēng)建?設(shè)活動(dòng)月”?成果”的要?求,借助行?風(fēng)活動(dòng)月、?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)、以人為?本,執(zhí)政為?民主題教育?活動(dòng)和廉政?風(fēng)險(xiǎn)反防范?教育活動(dòng)的?要求,把學(xué)?校教育工作?與上述活動(dòng)?緊密相連。?首先,突顯?建立家校聯(lián)?系暢通渠道?,落實(shí)師生?結(jié)對(duì)幫扶活?動(dòng),優(yōu)化師?生、教師家?長、家長學(xué)?校之間的教?育和諧發(fā)展?,成效顯著?,收獲很大?,受到了家?長和社會(huì)的?好評(píng)。期間?通過課堂開?放、家長會(huì)?、成立第_?__屆家長?委員會(huì)、召?開獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)?生家長座談?會(huì)、校訊通?的短信發(fā)送?等形式、廣?泛受到了社?會(huì)的___?和好評(píng)。?其次充分落?實(shí)上級(jí)各項(xiàng)?惠民政策,?認(rèn)真執(zhí)行、?積極爭(zhēng)取學(xué)?生的到的實(shí)?惠,上本學(xué)?期共發(fā)放特?困學(xué)生愛心?一日捐救助?金___元?,獎(jiǎng)學(xué)金_?__元。?再是按照有?關(guān)政策積極?落實(shí)學(xué)生困?難自助申請(qǐng)?、意外傷害?賠償工作。?四是加強(qiáng)?學(xué)生心理健?康教育,通?過校本課程?進(jìn)課堂,鼓?勵(lì)教師進(jìn)修?心理咨詢師?的渠道,心?理健康教育?資源日漸豐?富,并且針?對(duì)學(xué)生選課?、高中考提?供了必要的?支持工作。?五是牢牢?把握學(xué)生正?面教育主陣?地,積極開?拓教育渠道?,通過評(píng)選?文明宿舍、?優(yōu)秀學(xué)生、?各種征文、?適時(shí)舉辦演?講、開設(shè)宣?傳欄、強(qiáng)化?校園廣播、?團(tuán)體活動(dòng)等?途徑,大力?營造正氣、?創(chuàng)造學(xué)生正?面教育和引?導(dǎo)的氛圍。?一個(gè)學(xué)期?以來,學(xué)校?德育工作在?上級(jí)政策指?導(dǎo)下,在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)直接?領(lǐng)導(dǎo)下,通?過全體教職?工的努力,?逐步理清和?明確了學(xué)校?德育工作的?思路。總結(jié)?過去,下學(xué)?期還應(yīng)該在?以___面?進(jìn)行加強(qiáng)和?落實(shí):一是?,師生幫
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